范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文字 想象作文篇一

暑假里的一天,，我正在看書，突然書慢慢變大,，里面射出一道亮光,，不一會(huì)兒，亮光慢慢擴(kuò)散,，一下子把我吸了進(jìn)去,，就像哈利波特與湯姆。里德爾的日記本一樣的情形,。

恍恍惚惚間,，感覺我的腳落地了,。睜開眼睛一看，啊,，這不正是趙國(guó)趙孝成王的未央宮嗎,？那個(gè)穿著黃色的龍袍，戴著黃色帽子的,，應(yīng)該就是趙孝成王了吧,。收回目光，發(fā)現(xiàn)在他前面還跪著一個(gè)人,，噢,，那個(gè)人我也知道的，是藺相如,，但是聽不見他在向趙孝成王說(shuō)什么,，輕輕的。

旁邊還有幾個(gè)大臣都在說(shuō),，“秦國(guó)就是怕讓年輕有為的趙括帶兵,，廉頗老了，不中用了,，眼看就快投降了”,。趙括？難道就是那個(gè)“紙上談兵”的家伙,？那么,，藺相如應(yīng)該是在勸趙王了，我也去勸勸,。

我走上前,，說(shuō)：“大王，您千萬(wàn)不要中范睢的反間計(jì),，他想把廉頗調(diào)走，這樣就能打敗趙國(guó)了,。您一定要相信我的話?。　蹦憧?，不愧是大名鼎鼎的朱子涵啊,，一下子就把趙孝成王說(shuō)服了。這下好了,，趙國(guó)不僅打敗了王龁,，還抓獲了7萬(wàn)俘虜，戰(zhàn)果不小啊,。正當(dāng)我高興的時(shí)候,，我不由自主地往后退,。忽悠，我又回到了書桌旁,。翻翻放在邊上的《中國(guó)通史》,，呀？書上本來(lái)寫的是趙括打敗,，怎么變成朱子涵大勝了呢,？可能是我剛才的穿越改變了歷史吧，哈哈,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”，一陣電話鈴聲把我吵醒,，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊,，還好還好。

想象作文字 想象作文篇二

我們家人口越來(lái)越多了,，小小的家雖然很溫馨,，但有點(diǎn)擁擠。

我開始幻想一個(gè)新的大房子,，一個(gè)新的家,，一個(gè)屬于我自己的房間，一個(gè)擁有自己的空間,，跟爸爸,、媽媽、哥哥和妹妹一起住,，那該有多好?。∮谑?，叭豆建筑師要開始設(shè)計(jì)我的夢(mèng)想之家了,。

我要找個(gè)空曠、舒適又冬暖夏涼的地方,。高高的地勢(shì),，一點(diǎn)也不用擔(dān)心淹水的問(wèn)題。我設(shè)計(jì)的是獨(dú)棟的'透天樓,，連地下室共有五層樓,。不想爬樓梯？沒關(guān)系,，旁邊有透明玻璃的電梯,。

地下一樓是書房，書架上有整排的烹飪書，那是爸爸的最愛,。我愛看的漫畫書,、還有大家都愛看的小說(shuō)，整整齊齊的放置在書架上,，根本就是一個(gè)最棒的小小圖書館了,。

一樓是廚房和客廳，二樓是我,、哥哥和妹妹的房間,，三樓是爸爸和媽媽的房間，每個(gè)人都有自己的天地,，誰(shuí)都不會(huì)被打擾,。

四樓是活動(dòng)房。有wifi,、電視,、玩具、勞動(dòng)工具和好多好玩的東西,，在這里是全家人放松的所在,，可以隨心所欲的盡情玩耍。

在頂樓有露天泳池,，加上溫泉,，當(dāng)然也透明的防霧罩，這樣就不用擔(dān)心會(huì)下雨,，而且也可以看風(fēng)景,。

這么夢(mèng)幻的房子，只有我叭逗的天才腦袋才想得出來(lái),，好想實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想哦,！

想象作文字 想象作文篇三

這是3000年前的時(shí)候，最有名的樂器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂器,，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧,。

這件樂器它的形狀很有趣是心形的，心形上面有很多的按紐,。

紅色的按紐是將你唱的歌錄下來(lái),，紅色的一半就是放音。

橙色的按紐是為明星寫不出歌詞的一點(diǎn)提示,。

黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌，唱出來(lái)一切病都好了,。

綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的,。如：冰箱、電視、熱水器等各種東西,。綠色的按紐還有一種特殊功能,。比如：東西在冰箱放久了，就會(huì)發(fā)出你喜歡的明星的歌曲,；如果你離電視近他就會(huì)放出一首歌,。

青色的按紐是針對(duì)那些喜歡音樂但沒有錢交學(xué)費(fèi)買樂器的人，不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問(wèn)題就都解決了,。

藍(lán)色的按紐,，只要不高興，有煩惱一按馬上就全沒有了,。藍(lán)色的按紐還有一種功能,，只要你做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了45分鐘，你一按就會(huì)唱出一首消除疲勞的歌,。

紫色的按紐你可以和它訴說(shuō)你的困難,，它就會(huì)唱出幫你解決困難的歌。

還有一種按紐就是把樂器上所有的按紐都按一下,，就出現(xiàn)一座彩虹,，還會(huì)放一首美妙的歌。

你看,，它神奇嗎,？這就是那件神奇的樂器。

想象作文字 想象作文篇四

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,。

假如我是老師,，我一定要做到非常優(yōu)秀。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們，并且要告訴我的學(xué)生：“希望你們努力學(xué)習(xí),，快樂生活,，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！?/p>

假如我是老師，我會(huì)在課堂上多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，讓課堂充滿笑聲,，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí),。班中無(wú)論大小事情,，我都會(huì)盡力去做好，解決好。

假如我是老師,，不會(huì)將調(diào)皮搗蛋的學(xué)生調(diào)到后排角落去“面壁思過(guò)”,；不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(zhǎng)“來(lái)學(xué)校看望兒子”,；不會(huì)隨意地批評(píng)或體罰學(xué)生,，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影,。我會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：來(lái)吧,，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決,。

假如我是老師,，我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，要求他們靈活地掌握學(xué)到的知識(shí),，不要求他們?nèi)巳硕伎几叻郑灰笏麄儽M力而為就是最棒,。我會(huì)給他們充足的時(shí)間,，根據(jù)各自的情況，發(fā)展自己的特長(zhǎng),。

假如我是老師,，我要像現(xiàn)在教我們的幾位老師一樣：像青老師一樣幽默風(fēng)趣、和藹可親,、善解人意,；像李老師一樣嚴(yán)格要求學(xué)生；像徐老師一樣干凈利索,；像何老師一樣積極主動(dòng),。

但愿我能夢(mèng)想成真！