時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作，為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

堅(jiān)持以黨和國家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人,，女生26人,通過高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣,，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過具體的活動(dòng)來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

1、以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時(shí)督促和檢查。以身作則,，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則，對學(xué)生一視同仁,，說到做到。

2,、組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),，定期召開班委會(huì)。通過活動(dòng)，明確班干部職責(zé),，提高工作效率,，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng),，以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1,、開展“班級文化建設(shè)”活動(dòng),。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),，使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,。

2,、開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),，作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、作為班主任,，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,，配合任課老師,，為他們排憂解難，盡自己最大的努力,，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。

2,、通過心靈空間活動(dòng),，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實(shí)原因,，有針對性地談話,，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱,，拋開雜念,，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的提高,，綻放陽光般的笑臉。

3,、另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

學(xué)會(huì)做人：守時(shí),，禮貌,，衣著得體

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考,、理解,、歸納、演繹

學(xué)會(huì)自我管理：提高全班集體主義精神,，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的.班風(fēng)。

1,、了解班級的每一個(gè)學(xué)生

作為新接班的班主任,，要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校,，進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,，所以一切又要重新開始，總會(huì)有一定的不適應(yīng),。所以經(jīng)過1周的時(shí)間,，我初步了解熟悉班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生，以后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,，共同做好學(xué)生教育工作,。對于學(xué)習(xí)成績還不是很理想的學(xué)生，還將對他們給予更多的關(guān)心,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、心理等,。

由于這個(gè)班級剛剛組建,，同學(xué)之間還不是很熟悉，我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參加班級管理及具體愿意做什么工作,，根據(jù)結(jié)果安排工作,，暫時(shí)選定了班干部。到期中考試以后,，再由學(xué)生根據(jù)各自的能力民主改選班委,。由于班委首先要學(xué)習(xí)成績良好，且各方面能以身作則,，所以改選的時(shí)間定在期中考試后,。在此期間定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，并明確各班委的工作范圍,。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

高二學(xué)習(xí)科目雖略比高一少,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大,，任務(wù)重,，時(shí)間緊。學(xué)生將有一個(gè)適應(yīng)過程,。作為班主任要加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，指導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)上互助互勵(lì),，組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng),。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,、了解他們各科學(xué)習(xí)情況，使學(xué)生盡快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí),。利用班會(huì)課開展榜樣教育,，感恩教育。做好期中考和期末學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員工作,，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流等活動(dòng),。。

組織好強(qiáng)有力的班委會(huì),，授權(quán)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規(guī),。要求學(xué)生牢記日常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊，準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請,，升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，自修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣,。利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,、“進(jìn)取意識(shí)”,。對行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生的教育和管理是班主任工作的一大難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我要以正確的態(tài)度對待他們，有長期跟蹤教育的心理準(zhǔn)備,。及時(shí)找出問題發(fā)生的根源,，以便于因材施教地對行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，期中考試后的學(xué)習(xí)總結(jié)表彰會(huì)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，增進(jìn)師生間的熟悉和默契,，培養(yǎng)班委的組織能力和責(zé)任心，并配合學(xué)校的教育主題,，教育和培養(yǎng)學(xué)生愛國守法，明禮誠信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)友愛，立足社會(huì),，報(bào)效祖國,，培養(yǎng)高尚的人格和健康堅(jiān)強(qiáng)的性格。

開展好團(tuán)支部的活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，開展團(tuán)支部的主題教育活動(dòng)，和志愿者服務(wù)活動(dòng),，讓團(tuán)支部配合班級開展各項(xiàng)管理和活動(dòng)組織工作,，并做好團(tuán)員的發(fā)展工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，我也深信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二理科3班一定會(huì)盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

寫學(xué)生

期末評語

1. 徐佳帥：老師很喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，在學(xué)習(xí)上要持之以恒,。

2. 高一凡：你是一個(gè)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真善良樸實(shí)的小女生,。能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)能按時(shí)完成,，成績也非常的優(yōu)秀,，老師希望在以后的時(shí)間學(xué)習(xí)更加的努力，更加的出色,，加油!一凡!

3. 任夢貞：在老師的印象中,，你是一個(gè)懂事誠實(shí)樸素的學(xué)生能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較什么,。學(xué)習(xí)努力,，有拼勁，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的積累過程,，在前進(jìn)的道路上,，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，相信通過你的努力,，一定會(huì)取得更好成績的。

4. 徐玲：你頭腦活躍,，思想縝密,，有自己的見解求知欲強(qiáng)，肯鉆研,，成績名列前茅,，是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,，注意力集中,。老師一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折,，坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

5. 王肖凡：在老師的印象中,，你是個(gè)活潑開朗，要求上進(jìn)的孩子,。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，你很聰明，老師對你有很高的期望,。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績,。希望你能抓緊時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)。

6. 李夢雅：你就像你的名字“夢雅”一樣的美麗善良雅致,。你太乖巧,，太聽話了，叫老師不得不非常的心疼你,，因?yàn)槟銖牟唤o老師惹事,，所以老師有時(shí)會(huì)感覺特別的忽視你。覺得對你有點(diǎn)愧疚,，你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真優(yōu)秀,，老師希望你更加的努力，有知識(shí)的熏陶你會(huì)更加的“雅致”,。

7. 劉佳蒙：你是一個(gè)一笑就臉紅的小女生，滿臉都是羞澀,，你的表情和你的名字“佳蒙”一樣的可愛,，你是一個(gè)非常上進(jìn)的孩子，老師從你的表情中能感覺到你對學(xué)習(xí)的渴望,，老師只是希望你不要太急躁了,，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程。老師也知道有很多小男生喜歡你,，希望你能把握好自己,，好好的度過自己的青春歲月。

8. 姜肖肖：在老師眼里,，你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個(gè)性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠,。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),，有時(shí),，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上,。你有堅(jiān)強(qiáng)韌勁的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會(huì)很開心。

9. 陳晨：你聰明可愛,，但你缺乏任性,。男孩子只有提高自身的修養(yǎng)才能贏得別人的尊重，

成語

10. 王維維：你是一個(gè)非常可愛但是又非常任性的小女孩,，動(dòng)不動(dòng)就小嘴一揪,，又生氣了。老師希望你不要太任性,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,，這樣對自己的身體不好。老師也希望你在學(xué)習(xí)上能持之以恒,，不要太浮躁了,。

1. 你活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

3. xx,在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

4. xx:在校你很自覺，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步。

5. 該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀(jì)律,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng),。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

7. 不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師,、同學(xué)熱情,。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的,，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的,。

8. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于"安靜",，對班級和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德,、智,、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

9. 徐曉松一開始看見你的時(shí)候,，覺得你不是一個(gè)好學(xué)生,。那時(shí)候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧，你的頭發(fā)很長,，但是很安靜,。還知道你轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楹屠蠋熤g有沖突。于是對你印象不是很好,。然后在班級里,，你又打架，出手兇狠,，于是對你的印象就更加不好,。時(shí)間一晃就是一年，一年后,，老師覺得徐曉松安靜,、好學(xué)，你靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛,?？吹贸鰜恚煽冞M(jìn)步了,，比剛剛來雙語的時(shí)候,，懂事了。真好,，希望你以后會(huì)越來越好!徐曉松同學(xué),，一路走好!

10. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng),，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差,。望以后能注意改正不補(bǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步,。

11. xx:看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對你另眼相看,，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

12. 該生性格活潑開朗好動(dòng),，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步,。

13. 繆福家每當(dāng)想到你，就會(huì)有一個(gè)深深的疑問困擾著我,。你是一個(gè)聰慧的孩子,，并且勤奮。每次因?yàn)槌煽儾贿M(jìn)步,，要批評你的時(shí)候,，我總是不忍心。相處時(shí)日久了,，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來是個(gè)多么可愛的孩子啊,，會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤露鞓罚瑫?huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑捳Z而感動(dòng),。成績好與不好,，你總能夠表現(xiàn)的很淡然。我總嘲笑你個(gè)子長不高,，其實(shí)老師不是嘲笑,，而是羨慕,。長不高的不是個(gè)頭,，長不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心,?？傊粋€(gè)學(xué)期以來,，繆福家的成績已經(jīng)有了持續(xù)的進(jìn)步,，很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談，原諒老師,，不是老師要給你壓力,，而是大家都將要面臨,，轉(zhuǎn)瞬即來的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,，你單純的心靈能夠承受多少壓力,，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應(yīng),，你去完成自己應(yīng)該完成的使命,。小朋友，一路走好!

14. 王晶晶一直為你感到遺憾,。因?yàn)槔蠋熆吹侥愀冻隽伺?，但是成績進(jìn)步不明顯?？赡苁且?yàn)樗〞r(shí)間不夠吧,，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問題吧。很遺憾你和老師的溝通很少,，以至于老師不能確切的知道你的問題確切出現(xiàn)在哪里,。可以肯定的是你是一個(gè)勤奮的孩子,，作業(yè)一絲不茍,，希望以后能夠多付出努力，多總結(jié)方法,，希望你能取得明顯的進(jìn)步,，能夠優(yōu)秀，能夠出色!王晶晶同學(xué),，一路走好!

15. xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

16. 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn),，但是上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強(qiáng),，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!,。還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,，但中要你能改掉這些缺點(diǎn),，依然還是個(gè)好學(xué)生。

17. “一片冰心在玉壺,?！蹦闶莻€(gè)清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩,，才思縱橫,，創(chuàng)意無限。作為班級一員,，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),，為他人著想。無論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng),，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系,。

18. 開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因,，但隨著時(shí)間的行進(jìn)，我想可能錯(cuò)了,，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,，捫心自問。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”,，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

19. 你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。工作積極,，樂意為老師當(dāng)小助手。,、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

20. 當(dāng)你把自己的“杰出”---,、一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會(huì)更大。

1. 能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，但是最近你的字體有點(diǎn)潦草,。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

2. 一年半的初中生活已經(jīng)過去,，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很高興,?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付,，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話,，可能就因?yàn)檫@些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

3. 你會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,，所以你的成績進(jìn)步很大。出色的發(fā)言,，令老師,、同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,，同學(xué)有不懂的地方,，你能認(rèn)真給他們講解，從不推辭,。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀。努力吧,，你的明天會(huì)更好,。

4. 班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致;同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范,，成為老師不可缺少的左右手,。

5. 不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你說你的電腦不會(huì),，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì),，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

6. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉：單純善良而又聰明,?？墒遣恢抢蠋熆村e(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗;你依舊聰明機(jī)靈,，卻過多的用在了對學(xué)習(xí)無益的事情上。未來的錄還很長,，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無暇的美玉!

9. 老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現(xiàn)自己了——班會(huì)課上精彩的吉他表演，藝術(shù)節(jié)上嫻熟的英語口語,。其實(shí)你是個(gè)很優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，工作負(fù)責(zé),，發(fā)展全面，老師希望以后能更多的參加活動(dòng),，做自信陽光的女孩!

10. 文靜清秀的外表,，飄逸瀟灑的字體，勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,，看似溫和實(shí)則倔強(qiáng)的內(nèi)心——這應(yīng)該就是你了,。作為組長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、任勞任怨;學(xué)習(xí)上,，你上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)秀,，老師希望你奮起直追,，挺進(jìn)前三!

11. 看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往,、豐富的活動(dòng)更加吸引人,，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的,。

12. 還記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個(gè)句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時(shí),，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對電子游戲機(jī)那般的疾迷與刻苦,，我相信不久的將來，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友,，我期待著!

13. 在班這個(gè)大集體中,，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑,。其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)：待人熱情友善,，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長,，紀(jì)律觀念強(qiáng),。老師希望你能大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn),，專心一點(diǎn),，只要肯努力，你一定能夠很優(yōu)秀!

15. 作為衛(wèi)生委員,，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一直默默的為班級做著貢獻(xiàn)卻從不圖回報(bào)，老師代表全班同學(xué)謝謝你!同時(shí),，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學(xué)習(xí)!勤奮刻苦,、勤思多問，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè),，合理有效地利用課余時(shí)間，你一定能夠很出色的!

16. 身為體育委員的你,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)卻少了點(diǎn)干事的魄力,，但老師相信，稍加鍛煉,，你一定可以做得很出色!你是個(gè)很大度很善良的男孩,，心胸寬廣，待人真誠,，但學(xué)習(xí)上少了點(diǎn)鉆勁,，缺乏吃苦耐勞的精神。要知道“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”!

17. 對你,，老師一直是“愛恨交集”的?！皭邸钡氖悄愕奶拐\質(zhì)樸,、胸?zé)o城府以及對工作的那份熱忱，對自己喜歡的事情的那份執(zhí)著;“恨”的呢,，當(dāng)然是你的拖拉,、馬虎,、以及總是“后知后覺”慢人三分的反應(yīng)。好希望在新的一年李,，你能揚(yáng)長避短,，努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

19. 你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會(huì)做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中，易受外界的干擾,，對自己學(xué)習(xí)上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學(xué)的學(xué)方法,，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進(jìn)步,。

20. 你上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。作業(yè)較認(rèn)真,，書寫較工整。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極,，但未能持之以恒,，要不時(shí)提醒。希望能正視自己的弱點(diǎn),，埋頭苦干,，勤學(xué)好問，再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。另外，面臨青春期的到來,，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中英語力爭第一,，數(shù)學(xué)力爭第二；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

1．班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3．進(jìn)行各科知識(shí)競賽,。每次月考后選出班級總分前十名，單科成績前五名,，進(jìn)步前五名,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表,，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡,。

4．結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值,，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

班主任要發(fā)揮班干部、小組長,、課代表的帶頭作用,，百分之百杜絕惡，性事件的發(fā)生,，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流,，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議,，明確把握班級的動(dòng)向,。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè),。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

五,、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流,，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動(dòng)向,。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補(bǔ)短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 每次月考結(jié)束以后,，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè),。