在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初中快畢業(yè)了作文篇一
是的,,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,,時(shí)間過得真快,。
剛轉(zhuǎn)學(xué),,我坐在陌生的教室里,思緒萬千,。教室里有股歡樂的氣氛,。多么歡樂的時(shí)刻啊,那一刻,,時(shí)間似乎停止,。
我望著時(shí)間停止的同學(xué)們,心里感到十分快慰,。頂著蘑菇頭發(fā)型的他,,談笑風(fēng)生,是全班男神的領(lǐng)袖,;看著書,,戴著眼鏡的她,是我們班的學(xué)霸,;面色黝黑的他,,是我們班的電腦專家;身材膀大腰粗的他,,是我們班的調(diào)皮蛋,,差生……
“你是從哪里轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)過來的呀?”時(shí)間又開始流動(dòng)了,,一個(gè)瘦瘦弱弱的小男生問我,。
還帶著稚嫩的孩子氣,機(jī)靈古怪的我,。又存心想捉弄捉弄他:“我不告訴你,!哈哈哈!我不告訴你,!哈哈哈,!”男孩沒有回答,只是用大眼睛好奇地眨巴著,,打量著奇怪的我,。
是的,還有幾個(gè)星期,,我就要畢業(yè)了,,時(shí)間過得真快。
我跟著男生領(lǐng)袖蘑菇頭去打籃球,。
在當(dāng)時(shí)還并不厲害,,笨手笨腳的我跟他打籃球,無疑是以卵擊石。果然,,我方一球都還沒進(jìn),。我就被罰下場了。
但比我厲害許多的其他人,,似乎也打不過領(lǐng)袖,。領(lǐng)袖,一個(gè)轉(zhuǎn)身,,一個(gè)假動(dòng)作,,再來在一個(gè)胯下運(yùn)球,就完美帥氣的穿過了我方所有隊(duì)員,。
他對準(zhǔn)籃筐就是一個(gè)三分球,。時(shí)間再次停止。三分球順利的進(jìn)了籃筐,。領(lǐng)袖臉上洋溢著得意的微笑,,他跳躍在空中,仍然舉著手,;我方隊(duì)員大口喘著粗氣,。卻毫不悲傷。對面進(jìn)球,,他跟自己進(jìn)球一樣高興,;對方隊(duì)員一臉崇拜的看著領(lǐng)袖,一臉羨慕,,真希望這一刻永遠(yuǎn)停止,。我是多么喜歡這個(gè)場面呀!可是時(shí)間還是繼續(xù)流動(dòng),。
“沙沙,,沙沙?!蔽疫€在老樹下,,落葉上行走。是的,,還有幾個(gè)星期,,我就要畢業(yè)了??涩F(xiàn)在我不悲傷了,,我的心中充滿了溫暖,同學(xué)們永遠(yuǎn)留在我心中,。
是的,還有幾個(gè)星期,我就要畢業(yè)了,,時(shí)間過得真快,。
初中快畢業(yè)了作文篇二
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)大姐姐,。雖然現(xiàn)在才是六年級(jí)下學(xué)期的第一天,,但光陰似箭,時(shí)間會(huì)在我們不注意的時(shí)候偷偷溜走,,很快就會(huì)到畢業(yè)的那一天,。還有四個(gè)月零五天,就要畢業(yè)考試了,。也就是說,,我們離開母校的時(shí)間更近了。
我無法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,,同學(xué)們是怎樣的心情,,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學(xué),,馬上就要各奔東西了,,講真的,我非常舍不得老師和同學(xué)們,,畢竟在一起相處了六年,,彼此之間建立了深厚的感情。老師說過:“我們班就是一個(gè)大家庭,,我們是沒有血緣關(guān)系的一家人,,要互相幫助?!彪y道我們這個(gè)大家庭就要這樣散了嗎,?
原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時(shí)候,我很期待畢業(yè),,可等我真正快要畢業(yè)的時(shí)候,,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因?yàn)槟菚r(shí)的我雖然笑得很燦爛,,但心里肯定會(huì)有一種想哭的感覺,,真的很舍不得,舍不得老師,,舍不得同學(xué)們,,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時(shí)才能再見面,。
親愛的老師,,可愛的同學(xué)們,,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的童年因有你們的陪伴而精彩,!在過去的六年里,,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,,有拼博奮進(jìn)的,,有搞惡作劇的,也有團(tuán)結(jié)互助的……它們都會(huì)銘刻在我的記憶里,,直到永遠(yuǎn)……
向母校說一聲“再見”吧,!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭,、芬芳撲鼻的月季,、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……
向老師道一聲“再見”吧,!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。
向同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,,教室里留下了我們一起努力學(xué)習(xí)的身影,,操場上灑下我們一起運(yùn)動(dòng)鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……
畢業(yè)的那一天,,你來得慢一些,,好嗎?
初中快畢業(yè)了作文篇三
六年的光陰,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們就畢業(yè)了,,我就要跟親愛的同學(xué)們說再見了,!
人的一生,有幾個(gè)六年呢,?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,,我怎么也無法忘記。此時(shí)此刻,,我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,,我想要對老師說一聲:“謝謝您?!?/p>
有人說:“最寶貴的是童年,?!痹谀感#覔碛形宀实耐?。母校留有我太多太多的回憶,,我哭過、笑過,、傷心過、開心過……每一天都像是一篇故事,,記載著我的小學(xué)生活,。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們在同一間教室學(xué)習(xí)……但是,,在漫漫人生路中,,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。
母校是我的起航點(diǎn),,我還要在“未來”這片天空中展翅高飛,。我們是雛鷹,母校是無邊無際的天空,,感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會(huì),;我們是小花,母校是大樹,,感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨,;我們是小草,母校是陽光,,感謝母校哺育我們成長,。母校啊,我們就要跟您說再見了,,即使心中有千千萬萬個(gè)不舍,,我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁,,無怨無悔地照顧這祖國的花朵,;老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類的話語不計(jì)其數(shù),。老師,,要我說,您是我們的引路人,,將我們帶到智慧的殿堂,,帶我們攀上智慧的高峰。老師,,您就像我們的媽媽,,老師,,真心地說一聲:“謝謝您?!?/p>
同學(xué)們,,我們即將畢業(yè),請帶上彼此的祝福飛得更高,、更遠(yuǎn),。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。
畢業(yè)之際,,我想起了一首歌:“尋覓,,童年的回憶,翻開的日記,,看到我過去,。聆聽,熟悉的聲音,,縈繞在夢境,,兒時(shí)天真的心。童話中有我身影……”
再見,,老師同學(xué)們,!再見,小學(xué),!
初中快畢業(yè)了作文篇四
六年前,,我們踏進(jìn)了小學(xué)校門,帶著渾身的稚氣和天真,,傻傻的來到這,,開始嶄新的小學(xué)生活。
那時(shí)候,,什么也不懂,,只在腦海里想象未來的生活,老師們和藹可親,、同學(xué)們純真可愛,、有玩不完的玩具、說不完的快樂,。那時(shí),,我傻傻地笑了,盼望著小學(xué)生活的開始,。
踏進(jìn)小學(xué)校門,,一切都是那么令人好奇,不過老師和想象中一樣,,美麗動(dòng)人,、和藹可親,。可是,,周圍卻多了一張張陌生的面孔,。那時(shí),我們還是充滿稚氣的兒童,。
漸漸懂得了一點(diǎn)道理后,,老師們?nèi)匀缓吞@可親,同學(xué)們卻不一樣了,,有近有遠(yuǎn),,有的是閨蜜,有的形同陌路,。漸漸,明白了要好好學(xué)習(xí),,長大孝敬父母,、報(bào)效祖國,學(xué)習(xí)氣氛也更濃厚了,,校園里不時(shí)傳來書聲瑯瑯的聲音,。
轉(zhuǎn)眼,六年過去了,,我們進(jìn)入了“夢寐以求”的畢業(yè)班,。雖然只有四門功課,一天除了學(xué)習(xí),,就是考試,。但生活變得充實(shí),我們都樂在其中,。希望能早點(diǎn)考試,,休息一個(gè)假期,好好放松,,然后期待初中的生活,,跨入中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,,時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)星期了,,我們要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí),,每位同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),,害怕成績不理想,害怕無法進(jìn)入理想的中學(xué)……
考試,,一個(gè)讓人討厭又期待的題目,。畢業(yè),,一個(gè)悲痛又快樂的場面。一切將會(huì)在幾天后如期進(jìn)行,。我們難分難舍,,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,天下沒有不散的宴席,,我們注定要分離,,注定要互相淡忘。
母校啊,,臨近畢業(yè),,我想對您說:
花兒的綻放無不沐浴著陽光,我們的成長無不關(guān)系著您的細(xì)心呵護(hù),。我們永遠(yuǎn)愛您,!您是我們的母親,我們另一個(gè)更加慈愛的母親,。今天校榮我榮,,明天我榮校榮。你的教導(dǎo)我們銘記于心,!
初中快畢業(yè)了作文篇五
一轉(zhuǎn)眼,,五年級(jí)就過去了。馬上就要離開母校了,;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別,;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了,!
五年級(jí)了,,再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲,。我即將畢業(yè)了,,作業(yè)的壓力,成績的壓力,,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩?。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,,父母才能欣慰,。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好,。
在這快要畢業(yè)的日子里,,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,,競選了大隊(duì)委員,,我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家,。我成功的入選了大隊(duì)委員,。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾,。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,,我又一想:人總是要長大,,總有一天他們也會(huì)要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席,。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分,、每一秒。
我快要畢業(yè)了,,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校,;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步,;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……
初中快畢業(yè)了作文篇六
隨著六年級(jí)畢業(yè)考試鈴聲的到來,,意味著我們將要結(jié)束小學(xué)的讀書生活,。不管成績?nèi)绾危覀兌家厴I(yè)了,。接下來的事就是安全教育,、打掃衛(wèi)生,但我們知道,,離別就在眼前,。
由于每天都有安全教育,聽得我們頭都疼,,一個(gè)個(gè)就像聽催眠曲一樣,,昏昏欲睡。要打掃衛(wèi)生了,,情形大不一樣,,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,卯足了勁干活,,大家都有一個(gè)心愿:把學(xué)校打扮的漂漂亮亮,。
衛(wèi)生做完了,班主任王老師說:“我們共同走過了六年的風(fēng)雨,,在各科老師教導(dǎo)下,,你們學(xué)到了不少的知識(shí),,現(xiàn)在就要離開了,去感謝一下教過你們的老師,,向他們告?zhèn)€別,!”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護(hù)。
我們首先去了富老師的辦公室,,富老師雖然只教了我們兩年的語文,,但我們之間的故事卻數(shù)不勝數(shù)。我們齊聲說:“富老師謝謝您對我們的教導(dǎo),!我們來向您告?zhèn)€別,。”“好,!好,!好!”,,富老師顯得有些激動(dòng):“我教你們只有兩年,,我的功勞沒有你們的班主任王老師和景老師那么大,但我覺得你們是一群好孩子,,我是把你們當(dāng)成我的孩子來教的,,我知道你們將來一定會(huì)有出息,有成就的,。有時(shí)我對你們的要求確實(shí)有些過分……”說到這兒,,富老師的聲音有些嘶啞,眼圈有些潮濕,。這時(shí),,我們才真正體會(huì)到了富老師的苦心,富老師接著說:“只要你們不記恨我就好了,,我們現(xiàn)在是師生,,以后就是朋友了,見著了互相問一問,,不要躲就行,。”“怎么會(huì)躲呢,?”我們笑著說,。向富老師鞠躬之后,我們來到了李校長的辦公室,。
李校長上半學(xué)期,,教我們科學(xué),在他的帶領(lǐng)下,科學(xué)的種子在我們心田已經(jīng)萌芽了,,下半學(xué)期,,李校長因公務(wù)繁忙不教我們了。
李校長知到了我們的來意,,先與我們一一握手,,然后說:“你們要畢業(yè)了,最應(yīng)該感謝的人就是你們的班主任王老師,。我希望你們長大成為棟梁之材,,以回報(bào)母校的培育之恩!好嗎,?”我們異口同聲地說:“一定,!”我們也祝福李校長將學(xué)校辦得越來越好。
接下來是王凱老師,,他是我們的體育老師,,雖然體育課是我們的最愛,但有一段時(shí)間我們沒和體育老師好好相處,,尤其是我,,與體育老師的矛盾最深,但今天一切怨眼都消失了,,有的只是感激之情,。我們的突然造訪,使體育老師語無倫詞“看馬超理了頭了,、你們都長大了……這幾年,,我上課的態(tài)度有時(shí)可能不太好,希望你們多多諒解,,以后也希望你們在體育上好好發(fā)展!”“謝謝體育老師”,,我們大聲說,,其實(shí),在這之前我們都叫他凱子,。
我們還去了許多老師的辦公室,,最后一個(gè)告別的是班主任王老師。我們在教室的黑板上寫下了自己的心語:“王老師,,我們愛你,!祝王老師永遠(yuǎn)年輕?!睂懞弥?,我們?nèi)フ埻趵蠋煟趵蠋熆吹胶诎迳系淖指袆?dòng)地和我們一個(gè)個(gè)深情相擁,我們也忍不住淚流滿面,。過了好大一會(huì),,我們才抑制住激動(dòng)的情緒,王老師擦干眼淚說:“你們在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的好學(xué)生,,希望你們在初中繼續(xù)好好學(xué)習(xí),,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力!”
告別了老師,,該告別母校了,,我們一邊高呼:“母校萬歲!”一邊向母校深深地鞠了三躬,。
別了,,親愛的老師!別了,,親愛的母校,!
初中快畢業(yè)了作文篇八
六年,說快不快,,說慢不慢,。之前我會(huì)想,六年,,要到猴年馬月啊,。如今卻覺得六年好像一眨眼的時(shí)間,晃一下就過去了,。只剩下了最后的一學(xué)期了,,我們還會(huì)再見嗎,就算相見,,還要等到何時(shí)呢,?
還記得我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)嗎?
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,,大家并沒有像往常一樣,,收拾好書包準(zhǔn)備沖刺,而是安靜地坐在位子上,。蔡健飛走上講臺(tái),,在黑板用粉筆寫道:陶老師,節(jié)日快樂,!過了一會(huì)兒陶老師走進(jìn)了教室,,吳欣然小聲地說:“1,2,,3,!”我們默契地跟著大喊:“陶老師,,教師節(jié)快樂!”這聲音回蕩在教室里,,飄啊飄,、飄出了教室、飄出了校園……
閉上眼睛,,一幕幕回憶就像在昨天一樣,。大家“六一聯(lián)歡會(huì)”一起瘋玩,體育課上一起游戲,,下課時(shí)一起神侃……多么想定格在這一瞬間,。
進(jìn)入初中,我的班主任會(huì)是一位什么樣的老師呢,?是嚴(yán)肅的,,是幽默的,還是和藹的呢,?我的同桌是女生還是男生,,如果是女生,我希望是一位聰明好學(xué)的漂亮小姐姐,;如果是男生,,我希望是一位博學(xué)多才而又心胸寬廣的大男孩。
還剩下最后一個(gè)學(xué)期了,,我想對陶老師說:“感謝您多年來對我的細(xì)心教導(dǎo),,我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的?!蔽蚁肱c我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學(xué)說:“我們和好吧,!下學(xué)期我們就不一定能見到了,也許這將是我們童年永恒的回憶,,很感謝你給了我一個(gè)稚嫩而又小家子氣的機(jī)會(huì),。”在這最后一學(xué)期,,我想好好調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)的態(tài)度,,改掉我上數(shù)學(xué)課總是分心的毛病,用一個(gè)積極端正的態(tài)度迎接我的中學(xué)生活,。