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最新初中快畢業(yè)了作文(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 10:22:49
最新初中快畢業(yè)了作文(7篇)
時間:2023-06-01 10:22:49     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

初中快畢業(yè)了作文篇一

是的,,還有幾個星期,我就要畢業(yè)了,,時間過得真快。

剛轉(zhuǎn)學(xué),,我坐在陌生的教室里,思緒萬千,。教室里有股歡樂的氣氛。多么歡樂的時刻啊,,那一刻,,時間似乎停止,。

我望著時間停止的同學(xué)們,,心里感到十分快慰,。頂著蘑菇頭發(fā)型的他,,談笑風(fēng)生,,是全班男神的領(lǐng)袖,;看著書,,戴著眼鏡的她,,是我們班的學(xué)霸,;面色黝黑的他,是我們班的電腦專家,;身材膀大腰粗的他,,是我們班的調(diào)皮蛋,,差生……

“你是從哪里轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)過來的呀,?”時間又開始流動了,一個瘦瘦弱弱的小男生問我,。

還帶著稚嫩的孩子氣,機(jī)靈古怪的我,。又存心想捉弄捉弄他:“我不告訴你!哈哈哈,!我不告訴你!哈哈哈,!”男孩沒有回答,只是用大眼睛好奇地眨巴著,,打量著奇怪的我。

是的,,還有幾個星期,我就要畢業(yè)了,,時間過得真快。

我跟著男生領(lǐng)袖蘑菇頭去打籃球,。

在當(dāng)時還并不厲害,笨手笨腳的我跟他打籃球,,無疑是以卵擊石。果然,,我方一球都還沒進(jìn)。我就被罰下場了,。

但比我厲害許多的其他人,似乎也打不過領(lǐng)袖,。領(lǐng)袖,一個轉(zhuǎn)身,,一個假動作,再來在一個胯下運球,,就完美帥氣的穿過了我方所有隊員,。

他對準(zhǔn)籃筐就是一個三分球,。時間再次停止。三分球順利的進(jìn)了籃筐,。領(lǐng)袖臉上洋溢著得意的微笑,,他跳躍在空中,,仍然舉著手;我方隊員大口喘著粗氣,。卻毫不悲傷。對面進(jìn)球,,他跟自己進(jìn)球一樣高興,;對方隊員一臉崇拜的看著領(lǐng)袖,,一臉羨慕,,真希望這一刻永遠(yuǎn)停止。我是多么喜歡這個場面呀,!可是時間還是繼續(xù)流動,。

“沙沙,,沙沙?!蔽疫€在老樹下,落葉上行走,。是的,還有幾個星期,,我就要畢業(yè)了,??涩F(xiàn)在我不悲傷了,我的心中充滿了溫暖,,同學(xué)們永遠(yuǎn)留在我心中。

是的,,還有幾個星期,我就要畢業(yè)了,,時間過得真快。

初中快畢業(yè)了作文篇二

轉(zhuǎn)眼間,,我從一個幼稚天真的一年級小學(xué)生變成了一個即將畢業(yè)的六年級大姐姐,。雖然現(xiàn)在才是六年級下學(xué)期的第一天,,但光陰似箭,時間會在我們不注意的時候偷偷溜走,,很快就會到畢業(yè)的那一天。還有四個月零五天,,就要畢業(yè)考試了。也就是說,,我們離開母校的時間更近了,。

我無法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,,同學(xué)們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情,。朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要各奔東西了,,講真的,我非常舍不得老師和同學(xué)們,,畢竟在一起相處了六年,,彼此之間建立了深厚的感情,。老師說過:“我們班就是一個大家庭,我們是沒有血緣關(guān)系的一家人,,要互相幫助?!彪y道我們這個大家庭就要這樣散了嗎?

原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時候,,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時候,,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因為那時的我雖然笑得很燦爛,,但心里肯定會有一種想哭的感覺,真的很舍不得,,舍不得老師,舍不得同學(xué)們,,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時才能再見面,。

親愛的老師,,可愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記,,我的童年因有你們的陪伴而精彩!在過去的六年里,,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,,有拼博奮進(jìn)的,有搞惡作劇的,,也有團(tuán)結(jié)互助的……它們都會銘刻在我的記憶里,,直到永遠(yuǎn)……

向母校說一聲“再見”吧,!在這六年中,,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭,、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾,、秋變金扇的銀杏……

向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進(jìn)步,,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。

向同學(xué)道一聲“再見”吧,!在這六年里,,教室里留下了我們一起努力學(xué)習(xí)的身影,,操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……

畢業(yè)的那一天,,你來得慢一些,好嗎,?

初中快畢業(yè)了作文篇三

六年的光陰,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時間,我們就畢業(yè)了,,我就要跟親愛的同學(xué)們說再見了!

人的一生,有幾個六年呢,?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我怎么也無法忘記,。此時此刻,,我想要把每個同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,,我想要對老師說一聲:“謝謝您?!?/p>

有人說:“最寶貴的是童年?!痹谀感?,我擁有五彩的童年,。母校留有我太多太多的回憶,我哭過,、笑過,、傷心過,、開心過……每一天都像是一篇故事,記載著我的小學(xué)生活,。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們在同一間教室學(xué)習(xí)……但是,,在漫漫人生路中,,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。

母校是我的起航點,,我還要在“未來”這片天空中展翅高飛,。我們是雛鷹,,母校是無邊無際的天空,感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會,;我們是小花,母校是大樹,,感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨;我們是小草,,母校是陽光,感謝母校哺育我們成長,。母校啊,我們就要跟您說再見了,,即使心中有千千萬萬個不舍,我們也必須向您揮手,。

老師是辛勤的園丁,無怨無悔地照顧這祖國的花朵,;老師是蠟燭,燃燒自己點亮他人……諸如此類的話語不計其數(shù),。老師,要我說,,您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,,帶我們攀上智慧的高峰。老師,,您就像我們的媽媽,老師,,真心地說一聲:“謝謝您,。”

同學(xué)們,,我們即將畢業(yè),請帶上彼此的祝福飛得更高,、更遠(yuǎn),。我會永遠(yuǎn)記得你們。

畢業(yè)之際,,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,,翻開的日記,看到我過去,。聆聽,,熟悉的聲音,,縈繞在夢境,兒時天真的心,。童話中有我身影……”

再見,老師同學(xué)們,!再見,小學(xué),!

初中快畢業(yè)了作文篇四

六年前,我們踏進(jìn)了小學(xué)校門,,帶著渾身的稚氣和天真,,傻傻的來到這,,開始嶄新的小學(xué)生活。

那時候,,什么也不懂,只在腦海里想象未來的生活,,老師們和藹可親,、同學(xué)們純真可愛,、有玩不完的玩具,、說不完的快樂,。那時,我傻傻地笑了,,盼望著小學(xué)生活的開始。

踏進(jìn)小學(xué)校門,,一切都是那么令人好奇,不過老師和想象中一樣,,美麗動人、和藹可親,。可是,,周圍卻多了一張張陌生的面孔。那時,,我們還是充滿稚氣的兒童。

漸漸懂得了一點道理后,,老師們?nèi)匀缓吞@可親,,同學(xué)們卻不一樣了,有近有遠(yuǎn),,有的是閨蜜,有的形同陌路,。漸漸,明白了要好好學(xué)習(xí),,長大孝敬父母,、報效祖國,,學(xué)習(xí)氣氛也更濃厚了,校園里不時傳來書聲瑯瑯的聲音,。

轉(zhuǎn)眼,六年過去了,,我們進(jìn)入了“夢寐以求”的畢業(yè)班。雖然只有四門功課,,一天除了學(xué)習(xí),就是考試,。但生活變得充實,我們都樂在其中,。希望能早點考試,休息一個假期,,好好放松,然后期待初中的生活,,跨入中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,,時間已經(jīng)不到一個星期了,我們要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點,,其實,每位同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),,害怕成績不理想,害怕無法進(jìn)入理想的中學(xué)……

考試,,一個讓人討厭又期待的題目。畢業(yè),,一個悲痛又快樂的場面。一切將會在幾天后如期進(jìn)行,。我們難分難舍,但現(xiàn)實是殘酷的,,天下沒有不散的宴席,,我們注定要分離,注定要互相淡忘,。

母校啊,臨近畢業(yè),,我想對您說:

花兒的綻放無不沐浴著陽光,我們的成長無不關(guān)系著您的細(xì)心呵護(hù),。我們永遠(yuǎn)愛您!您是我們的母親,,我們另一個更加慈愛的母親。今天校榮我榮,,明天我榮校榮。你的教導(dǎo)我們銘記于心,!

初中快畢業(yè)了作文篇五

一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了,。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別,;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了,!

五年級了,再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語,,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲,。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上,。我知道:只有考到了好的中學(xué),,老師才能滿意,,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),,才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里,,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影,。

昨天,競選了大隊委員,,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家,。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾,。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒,。

我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校,;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步,;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

初中快畢業(yè)了作文篇六

隨著六年級畢業(yè)考試鈴聲的到來,,意味著我們將要結(jié)束小學(xué)的讀書生活。不管成績?nèi)绾?,我們都要畢業(yè)了,。接下來的事就是安全教育、打掃衛(wèi)生,,但我們知道,,離別就在眼前,。

由于每天都有安全教育,聽得我們頭都疼,,一個個就像聽催眠曲一樣,昏昏欲睡,。要打掃衛(wèi)生了,情形大不一樣,,同學(xué)們個個精神抖擻,卯足了勁干活,,大家都有一個心愿:把學(xué)校打扮的漂漂亮亮。

衛(wèi)生做完了,,班主任王老師說:“我們共同走過了六年的風(fēng)雨,在各科老師教導(dǎo)下,,你們學(xué)到了不少的知識,現(xiàn)在就要離開了,,去感謝一下教過你們的老師,向他們告?zhèn)€別,!”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護(hù)。

我們首先去了富老師的辦公室,,富老師雖然只教了我們兩年的語文,但我們之間的故事卻數(shù)不勝數(shù),。我們齊聲說:“富老師謝謝您對我們的教導(dǎo)!我們來向您告?zhèn)€別,。”“好,!好!好,!”,,富老師顯得有些激動:“我教你們只有兩年,,我的功勞沒有你們的班主任王老師和景老師那么大,但我覺得你們是一群好孩子,,我是把你們當(dāng)成我的孩子來教的,,我知道你們將來一定會有出息,,有成就的,。有時我對你們的要求確實有些過分……”說到這兒,富老師的聲音有些嘶啞,,眼圈有些潮濕。這時,,我們才真正體會到了富老師的苦心,富老師接著說:“只要你們不記恨我就好了,,我們現(xiàn)在是師生,以后就是朋友了,,見著了互相問一問,不要躲就行,。”“怎么會躲呢,?”我們笑著說。向富老師鞠躬之后,,我們來到了李校長的辦公室。

李校長上半學(xué)期,,教我們科學(xué),在他的帶領(lǐng)下,,科學(xué)的種子在我們心田已經(jīng)萌芽了,下半學(xué)期,,李校長因公務(wù)繁忙不教我們了。

李校長知到了我們的來意,,先與我們一一握手,,然后說:“你們要畢業(yè)了,最應(yīng)該感謝的人就是你們的班主任王老師。我希望你們長大成為棟梁之材,,以回報母校的培育之恩!好嗎,?”我們異口同聲地說:“一定,!”我們也祝福李校長將學(xué)校辦得越來越好。

接下來是王凱老師,,他是我們的體育老師,,雖然體育課是我們的最愛,但有一段時間我們沒和體育老師好好相處,,尤其是我,與體育老師的矛盾最深,,但今天一切怨眼都消失了,有的只是感激之情,。我們的突然造訪,使體育老師語無倫詞“看馬超理了頭了,、你們都長大了……這幾年,我上課的態(tài)度有時可能不太好,,希望你們多多諒解,以后也希望你們在體育上好好發(fā)展,!”“謝謝體育老師”,,我們大聲說,,其實,在這之前我們都叫他凱子,。

我們還去了許多老師的辦公室,,最后一個告別的是班主任王老師。我們在教室的黑板上寫下了自己的心語:“王老師,,我們愛你,!祝王老師永遠(yuǎn)年輕?!睂懞弥?,我們?nèi)フ埻趵蠋?,王老師看到黑板上的字感動地和我們一個個深情相擁,我們也忍不住淚流滿面,。過了好大一會,我們才抑制住激動的情緒,,王老師擦干眼淚說:“你們在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的好學(xué)生,希望你們在初中繼續(xù)好好學(xué)習(xí),,為實現(xiàn)自己的夢想而努力!”

告別了老師,,該告別母校了,我們一邊高呼:“母校萬歲,!”一邊向母校深深地鞠了三躬。

別了,,親愛的老師,!別了,,親愛的母校!

初中快畢業(yè)了作文篇八

六年,,說快不快,,說慢不慢,。之前我會想,,六年,要到猴年馬月啊,。如今卻覺得六年好像一眨眼的時間,晃一下就過去了,。只剩下了最后的一學(xué)期了,我們還會再見嗎,,就算相見,還要等到何時呢,?

還記得我們小學(xué)生涯中最后一個教師節(jié)嗎,?

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,大家并沒有像往常一樣,,收拾好書包準(zhǔn)備沖刺,,而是安靜地坐在位子上,。蔡健飛走上講臺,在黑板用粉筆寫道:陶老師,,節(jié)日快樂!過了一會兒陶老師走進(jìn)了教室,,吳欣然小聲地說:“1,2,,3,!”我們默契地跟著大喊:“陶老師,,教師節(jié)快樂,!”這聲音回蕩在教室里,飄啊飄,、飄出了教室、飄出了校園……

閉上眼睛,,一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯(lián)歡會”一起瘋玩,,體育課上一起游戲,下課時一起神侃……多么想定格在這一瞬間,。

進(jìn)入初中,我的班主任會是一位什么樣的老師呢,?是嚴(yán)肅的,是幽默的,,還是和藹的呢?我的同桌是女生還是男生,,如果是女生,,我希望是一位聰明好學(xué)的漂亮小姐姐,;如果是男生,我希望是一位博學(xué)多才而又心胸寬廣的大男孩,。

還剩下最后一個學(xué)期了,我想對陶老師說:“感謝您多年來對我的細(xì)心教導(dǎo),,我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的,?!蔽蚁肱c我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學(xué)說:“我們和好吧,!下學(xué)期我們就不一定能見到了,,也許這將是我們童年永恒的回憶,很感謝你給了我一個稚嫩而又小家子氣的機(jī)會,。”在這最后一學(xué)期,,我想好好調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)的態(tài)度,改掉我上數(shù)學(xué)課總是分心的毛病,,用一個積極端正的態(tài)度迎接我的中學(xué)生活。

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