人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇一

那天早上,，我們全班同學坐在教室里,，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

曾經,，我們和老師在知識的海洋中遨游,，老師為我們打開了文學宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理,。還帶我們外出實踐,，探索大自然的奧秘,。

曾經，我們一起出游,，游覽了江西上饒許多美麗的地方,，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語,，到哪里都留下了我們成長的腳印,。我們去夏令營，欣賞了杭州西湖的美麗風光,；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園,；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營,，我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我,，傷心的哭了。

曾經,，我們參加比賽,，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光,?？吹轿覀冏詈玫囊幻?，最積極向上的一面,。這時的我，默默的哭,。曾經,，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學們一起做游戲,、一起唱歌,、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”,、一起吃零食,、一起把鮮花獻給老師……

“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字,，我趴在桌子上哭的更厲害了,。

六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽,，懷著對校園的憧憬,、對老師的敬仰走進校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學,，告別母校,。心中有太多的不舍,，太多的留戀。我真想回到過去,?；氐匠醮蜗嘁姷臅r候，讓笑容更燦爛些,，連接起友誼的橋梁,；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些,，消除彼此間的誤會,；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些,，刻下歡快的記憶,；回到最初的最初，讓時間就此停留,，凝結六年的小學生活……但是,，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝,，過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上,，涂抹不去。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇二

看著那一張張照片,，一股熱悉的感覺撲面而來,。

邁進學校大門，初中生活就開始了,?？粗鴥膳缘慕虒W樓，一步步走進心中有所好奇的教室,。剛進入教室,，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打著招呼,， 由于都是年齡相仿的人,，所以很快與他們打成一片。

“老師來了”不知是誰喊了一聲,，喧鬧的教室瞬間安靜了下來,，所有人看向窗外，果然,，老師沒來,。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會有人相信,。

“交作業(yè)了,，快交作業(yè)”小組長們急促的喊著，我們則是瘋狂的補著作業(yè),、“班長班長把你英語作業(yè)給我看一下,，江湖救急?！扒笄竽懔?，學習委員把你數(shù)學給我著看，”所有人都在忙碌著,，作業(yè)終于弄好了交給老師,。

“這校服真難看，誰會穿啊!”同學們一聲聲的抱怨,。這時,，老師來了說“校服就是這樣，一個學生穿的那么花枝招展干嘛,，都趕緊把衣服試一試,，看看合不合身?！?/p>

有一種謊言叫老師來了,，有一種親切的對話叫催你交作業(yè)，有一種情侶裝叫校服,。

在拍畢業(yè)照的那一刻,，所有人沉默不語，既使是平常最調皮,，最愛說話的同學在這一刻也是那般嚴肅,。回到教室老師笑著說:“三年說長不長,，說短也不短，也是到了分離的時刻了,。你們不是不喜歡這校服嘛,，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我,，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學們,，再見了?！闭f著說老師就流淚了,，而臺下的我們早以泣不成聲。

三年同學，三年陪伴,，三年的時光,， 有過歡笑，有過淚水,，有過激動,，有過迷茫。一張成績單便將我們分散到各地,，有人會去打工,，有人會去上學，這一分別可能就是永別了,，這叫我們如何舍得,。

同學們，你們的列車以到站,。帶好你的隨身物品,，請多回頭看看。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇三

時間,，好像泉水,，想沙粒，好像空氣一樣,，悄悄地消失了,。轉眼間，六年快過去了,，我的小學生涯也即將結束了,。

我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進校門的第一天,，我們懷著五味雜陳的心情,，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離,。那一刻,，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

六年來,，我們從各位親愛的老師那里,，學會了各種知識，我們也從一無所知的小孩,，變成了現(xiàn)在能說會道的我們,。時間對于我們來說，是相當?shù)膶氋F,。我們沒有多余的時間去玩耍,，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復習,，牢牢地記住它們,，多背誦一篇古文，多計算出一道題目,，多會一個英語單詞,，這些都是我們的快樂，雖然辛苦,，但是也樂在其中,。

緊張的學習生活，讓我感到六年級的學生是多么的不容易,，但是也有一份即將成功的自豪,。我多想停下腳步，不想跨入中學的大門,，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學的美好時光,。但是這是不可能的，隨著時光的遠去,，我們也會漸漸地長大,，邁入中學的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們,。

六年來,，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數(shù)個身影出現(xiàn)在我的腦海里,。從一年級的各科老師到現(xiàn)在的任課老師,，每一位老師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的關愛,，我都一一銘記在心里,，謝謝你們，親愛的老師,。

每一位曾經的同學,，我也不會忘記你們，因為有了你們,，我的小學生活才會多姿多彩,，因為有了你們，我才有如此的快樂,，因為有了你們，我才有了追逐的目標,。兒時的快樂,，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有,。

最后的沖刺階段,，可想而知。到處是朗朗的讀書聲,，一張一張的試卷,，一次一次的學習總結，周圍都是濃厚的學習氣氛,。同學們你追我趕,，考試成績不停地被刷新，個個同學摩拳擦掌,，誓要在最后階段一拼高下,。

我要努力，努力,，再努力,。我要以優(yōu)異的成績回報我的老師們，我要為我的小學生涯畫上圓滿的句號,。愿我的美夢成真,。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇四

小學生活六年過去了，轉眼間我們也將成長了,，現(xiàn)在的我們都要分離了,，是不是都很舍不得呢？

最后一天在教室里讀書的我們,，可能是我們最后一天在母校相處了,。以后就再也沒有機會了，此時的心情應該怎樣形容,，到底畢業(yè)是開心還是難過,？我多么希望我不要長大，長大之后,，注定要分離,，煩惱也會增多，心事也會增多,，傷感也會增多,。不再像以前那樣什么事都沒有。跟你們在一起,，讀書也不無聊,，你們的天真浪漫，笑容,，幽默,。每一點都在我心中留下了深刻的印象,，每天上學，看見你們心情都會很舒暢,。雖然有時和男生有過爭吵,，但都是我們最美好的回憶，不是嗎,？也許以后想欺負都欺負不到了,。

男生們真的有些很搞笑，經常說話有幽默感,，玩游戲也是一樣,，滑個滑板，一腳就沖到垃圾桶堆里,，摔個底朝天,。圍觀的同學笑得不能自己，哈哈哈哈,！

在以后,，我們還會記得彼此嗎？我想應該會吧,！畢竟我們一起哭過,，一起笑過，一起玩耍過,，一起幫助過,。突然間真的好舍不得，真的好懷念曾經吖,，呀,！眼淚真不聽話，想到曾經,，眼睛瞬間紅了,，我知道這都會過去的，我會交的更多的朋友,，但兒時的伙伴,，要分別時，難免會有些傷感吧,！因為小學同學是你最初的朋友,，是六年來和你每天在一起的朋友。

今天,，我們在母校畢業(yè)了,，真真正正離開母校了，告別了多年的同學老師,，也許以后只能在照片上看見你們了,。下次坐在六年級班的,，再不會是我們了,，而是比我們小的弟弟妹妹,，那間教室充滿了我們很多的回憶，是我們難舍難分的地方,。我曾經看過一些視頻,，他們以前也是同學，長大后聚餐時,，因為穿著破,，被同學取笑，侮辱,，也許這是假的,，但我還是希望我們能永遠保持初心，保持著最純真的友誼,，不加任何心機,，不要因為社會而改變我們之間美好的回憶，改變我們的心,，希望我們長大后能回母校再看看,，將來長大后，我們能有一天再相遇嗎,？如果能,，我希望能舉行同學聚餐，在這里我真心的祝愿你們能永遠快樂幸福,。

再見了,，親愛的母校，美麗的老師,，可愛的同學們,，我們一定要經常聯(lián)系哦！

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇五

今天,，我要畢業(yè)了……六年的小學生活像一本書,，我要熟讀每一個故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海，我要銘記每一朵浪花……今天,，我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡,，我要細細品味……今天，我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼,，我要每一個貝殼都有它獨特的美……今天,，我要畢業(yè)了……

六年！一個多彩的童年,，一段美好的遐想,，一個甜美的夢……這六年我都在敬愛的母?！獙嶒炐W度過。那里有我與同學嬉戲的身影,，有我獲了獎捧著獎狀微笑的照片,，有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文，有我……這些回憶不會因為時間的推移而褪色,，不會因為世界的改變而變化,，它永遠是我珍藏的浪花……今天，我要畢業(yè)了……

老師,！一個獨特的稱謂,！一個偉大的稱謂！一個讓無數(shù)學生敬佩的稱謂,！老師,，您還記得嗎？在辦公室,，您耐心的給我講解,！在課堂上您充滿激情地講課！下午放學,，您要我們排好隊再走,！一個人人都休息的中午，您負責地處理同學間的矛盾,！六年,！您不厭其煩地做著這些事！一聲謝謝,，帶不走我心底對您的祝福,，一聲老師您辛苦了，抹不去我對您永遠的尊敬……我只想說：“老師您放心,，我一定給您一份滿意的答卷,！”今天，我要畢業(yè)了……

春天的嫩芽為什么美麗,？因為它有生的活力,！夏天的大樹為什么美麗？因為它能帶走炎熱,！秋天的楓葉為什么美麗,？因為它有火一般的激情！冬天的雪花為什么美麗,？因為它潔白又無暇,！今天，我為什么有優(yōu)秀的成績,？因為有你們給我的鼓勵,，給我的幫助,，給我的支持，給我的勇氣,，給我的一份深情厚誼……今天,，我要畢業(yè)了……

要離開母校雖有不舍、留戀,，可時間不能倒流,，我即將邁進一個新的環(huán)境，新的生活,，我人生的第二個臺階初中生活！我希望它充滿快樂,，從滿希望……今天,，我要畢業(yè)了……

昨天我還在與同學開玩笑，今天,，我要畢業(yè)了……

今天,，我要畢業(yè)了……明天我將開啟新的篇張……今天，我要畢業(yè)了……

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇六

童年的歌謠還在耳邊回蕩,，如今的我們就要畢業(yè)了,。畢業(yè)，這個詞曾經是那么的令人向往,、憧憬……而此時卻感慨萬千,，難以割舍。想想這六年來度過的美好時光,，更多的是對母校的留戀,，對老師的感激，對同窗的不舍,。

母校,，那是一個生機勃勃的鳥島啊,！繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒,。每天早晨，總能聽到那悠揚婉轉的歌聲,，迎著燦爛的陽光健康地成長,。課間時，操場上一個個活潑的身影,，洋溢著青春的氣息,。在花叢樹，歡歌笑語,、竊竊私語,、高談闊論,，交織在一起。同浴著陽光,，享著歡樂,，又增添著樂趣，充實著美好時光,。啊,，母校，我們畢業(yè)了,，讓我們祝福您明天更美好,！

老師，您見證了我們這六年的蛻變,。您用白得徹底的粉筆,，黑得純凈的黑板，三尺講臺,，循循善誘,，引領我們一步步奔向理想的道路。教室里,，總能聽到您不辭辛勞地講課,，那響亮的聲音日漸變得沙啞,；課余,，對學生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面,；夜晚,，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè),，那顆心,，早已落在一批批莘莘學子身上。您的愛比父愛嚴厲,，比母愛細膩,，比友愛純潔。啊,，老師,，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了,！

同窗,，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎？同窗,，我們一起成長,，度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持,，互相幫助,，嬉嬉鬧鬧，一起學習,。當遭受挫折時,，同窗你會加油鼓勵，當獲得成功時,，同窗你會慶賀祝福,，同窗之誼是人生中極其寶貴的財富，我們永遠銘記于心,，讓它成為一段珍貴的記憶,。啊，同窗,，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進吧,！

彈指一揮間,，又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風,，滿載六年的收獲,，我們就要離母校的懷抱，步入初中,，汲取更多的知識,。盡管離開了母校，但有最美好的回憶,；盡管與老師分離,，但一日為師，終身為父,；盡管與同窗分開了,，但那友誼卻萬古長青。

雛鷹的羽翼豐滿了,，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想,。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了,！再見了母校,！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負母校的期望,，待金榜題名時,，帶給母校以自豪，驕傲,！

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇七

快要畢業(yè)了,，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學校了,，快要飛往新的天地了,！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經換下了絨毛,，羽翼也十分健壯,，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來,。但是,，我還是不舍自己原來的窠巢。

畢業(yè)前的最后的一節(jié)課,，燈光好像知道我們就要離去,，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別,。黑板上還板書著今天的上課內容,，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水,，深情望著校園,，望著自己身邊的一切……

唉，就要離開這里了,。不知什么時候才能回到這里,，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起,？

這時,，小a碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆,，對我說：“快要畢業(yè)了,，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的,，送給你吧,。有時間，記得到我家去找我玩,，地址塞進筆筒里了,?！闭f完，拍拍我的肩膀,，背起書包,，跟著他的家長走了。

謝謝你,，小a,！我一點兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的`,，到時候,，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛,。

組長走過來,，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學,，我們就不能在一塊了,，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話,，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你,！”說完，他頭也不回地走了,。

我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭,！還輪不到你來教訓哥！”我舉起手,，緊握拳頭，翹起大拇指,，“你也要加油,！”

他站住，回過頭,，揮了揮手,，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子,，也別落后了,。”隨后,，他抹了一把淚水,，跑出校門……

我站在校門口，一陣風吹過,，臉上涼涼的,。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑,，枯黃的葉子在風中舞動,，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎,，大多已經被清潔工聚在一起,，再也不分開……

世上沒有不散宴席，人生也總要經歷分分合合,，我們就像那些落葉,，就算分開了，心,，還在一起,，永遠在一起！

我們畢業(yè)了,！我們畢業(yè)了,！我們已經成長為雄鷹，開始飛往新的天地,。再見,，我的學校！再見,，我的教室,！再見，那些陪我一起哭,、一起笑,、一起成長的兄弟！

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇八

一眨眼的時間,，六年在眼前匆匆地走過,，伸手想把它挽留，卻,，怎么也抓不到,，小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說,。每次都希望夏天來的快些,，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快,。

答應我畢業(yè)那天,，我們誰也不哭，我們要笑,，要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn),。畢業(yè)那天我們拖著重重的書包,，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎,，不許哭

一年級的陌生,，二年級的朋友，三年級的伙伴,，四年級的閨蜜,，五年級的知己，六年級的分離,。在一起瘋了六年,，僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級的教室里還會坐滿人,，可惜不再是我們了,。我們的離校，時青春的督促,，還是時光的不停留,。一起哭過、笑過,、瘋過,，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面,。

在剩下的時光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時間里多穿穿校服吧,，因為脫下。就是一輩子,。2.在剩下的時光里不要嫌麻煩,，多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內容是全班同學的名字,。3.在剩下的日子里買一本兒同學錄全班都要寫,。4在剩下的日子里買一本兒日記，記錄下發(fā)生的一切,。并督促自己不要忘記。最后就是多練習微笑吧我覺得你不希望在拍畢業(yè)照的時候哭吧,。

有人問我畢業(yè)你打算扔校服嗎,？我說不，他問我為什么,？我說因為珍貴只六年的時光,。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎,？他對我說你怎么能偷看,？我回答道,，這條路我走了六年，就算閉著眼睛我也不會忘,。

六年了,，歲月不待人，我望著校園的各個角落,，遍布著我們的足跡,；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻,，我們一起談天,、一起說笑；又想起師長們的敦敦教誨,，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集,，我竟不禁濕了眼框。猛然間,，我怨時間的無情,，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰,。對于這樣的遺憾,，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學生涯上。

最后答應我,，校服不要扔,，書本不要撕，同學錄全班都得寫,，記住全班的名字,，畢業(yè)那天不要哭。

畢業(yè),，我,，我不想畢業(yè)。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇九

黃葉落地,，它要獨立;大雁南遷,，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港,，它要遠航……為了我們自己的理想,，我們不得不忍痛離別。

而如今的我們,，要離開我們心愛的母校,。漫漫六載，終究面臨分別,，但不能忘懷的,，是我們與母校相濡以沫的畫卷,。

不能忘懷，那條通往學校的小路,。每天早晨,，我總會與同路的同學背著書包，哼著歌謠手拉著手跨進學校;下午放學時,，又一同迎著夕陽,，溫習著功課走在回家的路上。每每如此,，任狂風怎么刮,，任暴雨怎么下，小路上總會出現(xiàn)我們漸遠的身影,。

不能忘懷,，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板,，干干凈凈的黑板,，一排排整齊的桌椅構成了六一班同學共同的家。那漾起的朗朗讀書聲,，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語,，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。

不能忘懷,，兢兢業(yè)業(yè)的各位老師,。老師為了我們能夠走入一個理想的初中，簡直操碎了心,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！痹谖夜φn下降時，是老師耐心地為我輔導;在我與同學發(fā)生矛盾時,，是老師為我們清風細雨般化解;在我生病時,，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對您的感激,，老師您辛苦了!

不能忘懷,，同學們可愛的面孔,。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗,，曾面紅耳赤地辯論過,，曾前俯后仰地大笑過,，我們曾為了不理想的成績大哭過……開心也好,，快樂也好,，斗嘴也好，爭論也好,，我們在一起的每一天都特別的好!任歲月匆匆,，都無法抹去我們在一起的痕跡。

這一切看似多么平凡,，但在我們心中卻是多么美好的回憶!

畢業(yè)后,，母校，我全心愛著的母校,，下次跨進大門的不再是我們,，下次站在國旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住,，您是我們夢想遠航的地方,，我們一定會在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創(chuàng)輝煌!

別了,，母校!

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇十

一想到明天就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情,。

還清楚地記得六年前,，我們依偎著爸爸、媽媽,，懷著對學校的憧憬,、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,，窗明幾凈的教室,，天真爛漫的同學，和藹可親的老師,，散發(fā)著油墨,，香氣的課本，一切都是那樣誘人,。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門,，沉寂了一夜的校園,，頓時蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了,，我們排著隊進入操場,；那整齊的隊伍，矯健的身姿,，還真有幾分軍人的氣概,！上課鈴響了,，我們飛快的跑進教室。在課堂上,，我們聽得專心,，讀得動情，議得熱烈,，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉,。

中午的15分鐘寫字，是我們每天的“必修課”,。在優(yōu)雅的樂曲聲中,，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中,，我們感受到了中華文化的博大精深,。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎,。一到這個時候,，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦,，有的排練合唱,，有的外出寫生，有的制作標本……

六年過去了,，我們在這里茁壯成長,；我們學到不少知識和技能，懂得了怎樣做人,，更感受到童年的歡樂和幸福,。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富,，我們怎么能忘記,！在這離別的時候，敬愛的老師,，我們要送給您一支歌,，讓您休息的時候聽聽我們的心聲，我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,，讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳,。

七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往中學的大門向我們招手,，新的集體把我們盼望,。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由飛翔,。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇十一

時光流轉,，白駒過隙下一個夏天，依舊是這個教室,，坐在這里面的卻再也不是我們了

——題記

此時，窗外響著蟬鳴,，柔和的陽光透過玻璃灑進來,，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個夏天,，似乎與以往大同小異,，可在我們的心里，這是一個提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天,。

還記得剛入學的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱,，滿臉不情愿的走進教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天,，當時我們什么也不懂,，念文章結結巴巴，算不會數(shù)學題?，F(xiàn)在的我們早已變得成熟,，知道八大行星，背誦詩歌百首,，感謝老師日復一日年復一年的付出,。剛進來的時候想著出去，可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離,，我可愛的同學們,，在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶，我還記得我腿燒傷時同學們的關心,，這是一個溫暖的大家庭三十三個同學與老師溫暖了我的心,。畢業(yè)就像一個分號，它不是代表我們一生的結束,，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義,，一個句號，一個逗號,，一個奇妙的組合,，成為了畢業(yè)的分號。時光像一曲流年,，時光像白駒過隙,。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個含義，分別,。

畢業(yè)時看到老師,，看到同學，心中就會想到馬上就要分別了,，看到親愛的母校,，想到不能再時常出入學校而傷心。畢業(yè)時,，我們六年的笑,，我們六年的哭，我們六年的鬧,，往事全部涌上心頭,，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動,。但是再怎么不舍,，畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實?？傉f多希望時間過的慢一點,，以前沒有感覺，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望,。朋友的英文friend結尾的一個單詞是end,，畢業(yè)就是這個end到來的時候。畢業(yè)就像巧克力,，入口是甜的,，但細細品味苦味就出來了。這個畢業(yè)的夏天,，讓我刻骨銘心,。

再見了，我的母校,，再見了,，我的老師，再見了,，我的同學,。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會忘,。

畢業(yè)了檔案去哪兒了篇十二

六月,，煙雨蒙蒙；六月,，荷花飄香,；六月,，垂柳飛揚。六月,，雖然景色優(yōu)美,，詩情畫意，但是,，更多的,，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑,。作為一個六年級,，一個即將畢業(yè)，一個即將前往初中,，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別,。

前幾天,，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來，我并未打開,，而是放進了書包,。

回到家，我坐在沙發(fā)上,，拿出了畢業(yè)照,，封面上，一個梳兩支小辮兒,，頭戴博士帽,，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,，記得上一次穿博士服,，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,，打開了冊子,。

第二頁，是我們的集體照,。老師們坐在中間,，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,，老師們都會為我們拍幾張合影,。一轉眼，老師竟有了幾根白發(fā),，而我們也變得高大,。

在接著往下翻,，開始出現(xiàn)了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手,，坐在臺階上,，躺在草坪上，笑著面對攝影師,，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來,。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶,。

一張張照片,，一個個笑容，被印在了紙上,。不知不覺間,，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁?；叵胫c同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節(jié),、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,，淚水情不自禁的流了下來,，滴落在指間。

人生的道路已經鋪好,，人生的藍圖開始規(guī)劃,，人生的帆船揚帆起航，而我,，與同學們一起,，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,，但我們的友誼長存,。

陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下,，但人生的太陽才剛剛升起,，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧,！