總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校慶六一活動總結篇一

6月1日上午,，新都學校以過一個“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華,?；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用。

一,、領導重視,，精心組織。

我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，認真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

二,、內容豐富、形式多樣,。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備,，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩,。跳繩,、猜謎語、墊乒乓球,、釣魚,、套圈圈、運籃球,、蒙眼敲球,、運乒乓球、投球等各種形式的活動,，同學們都高興地玩,，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識,。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。二個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

學校慶六一活動總結篇二

我校領導高度重視慶“六,、一”系列活動的`開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

今年,，我們在總結歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內容，拓展新形式,。從內容到形式都突破往年,，既有“六、一”大型文藝演出及游園活動等;還有同學們自己設計制作的手抄報,、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大《義務教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”,。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一,，活動的準備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,，多多少少會造成一點負面影響,。其二，教師間的銜接配合做的不夠,，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力,。

今后，我們要揚長避短,，把工作做得更好,，把活動做得更有聲有色,，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日！

學校慶六一活動總結篇三

兒童節(jié)這一天,，我們校園里彩球飛揚，歌聲激昂,，處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,。我們大三班全體師幼同樣沉浸在一片歡樂的海洋,，我們共同度過了一個快樂、健康,、美麗、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1、家園聯(lián)系,，充分進行“六一”兒童節(jié)活動方案的商討,，我提前將園內及班級些許的六一活動計劃上傳到班級群和飛信,，真誠地邀請家長們積極地獻言獻策，從引導寶貝們積極參與到親子制作活動的開展,，家長的理解和配合很讓我感動。

2,、班級環(huán)境的創(chuàng)設：進行了兩個走廊版面的創(chuàng)設,，《六一探討》《快樂六一節(jié)》，孩子們積極參與版面的創(chuàng)設及張貼;班級長卷畫的開展及展示：我們利用晨間區(qū)域活動的時間將長卷畫分批次完成,，每個孩子都將自己對六一節(jié)的希冀畫了出來，講了出來,，六一節(jié)我們及時展示給家長欣賞，看著家長和寶貝們臉上的笑容,，我們也收獲了一份幸福。

3,、班級晨間區(qū)域活動的有關“六一”節(jié)活動的充實與投放:手工活動《我的舞臺我做主》、長卷畫《快樂六一》,、手工《美麗的彩球》,、噴畫《魚兒過六一》,、手工《美麗的拉花》等等，我們老師積極搜集相關材料,、制作相關范畫,，孩子的作品也是充滿了童真和童趣,。

4、環(huán)保時裝制作,、廢舊物品小手工創(chuàng)作,、“六一”兒童繪畫比賽活動,。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動,，參賽的過程孩子們積極參與，家長同樣給予了積極的配合,。

5、班級“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺我做主》,。本活動結合以前我們班開展的圖形變變,、神奇的線條進行充分的結合，發(fā)揮孩子們形象力,，一幅幅作品展示在家長和我們老師的面前，真的很不錯,。

6,、班級“六一”節(jié)目的排練及演出：經(jīng)過我們老師和家長的商討班級六一節(jié)活動共分兩大塊：集體展示活動與個人才藝展示活動,。集體展示的有：詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等,、環(huán)保時裝展示;個人才藝展示有：小提琴《上學歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》,、武術、獨唱《沂蒙山小調》,、魔術《不見了》等等,。

7,、快樂的頒獎儀式：孩子們手捧獎狀，一一拍照留念,，孩子們的榮譽感大大提高，自信洋溢在臉上,，幸福的寶貝!

8,、快樂分享“好吃的”：我們園給寶貝們專門準備了許多好吃的,，通過分享我們讓寶貝們學會了謙讓、幫助等禮儀,，同伴之間加深了交往，加深了友誼,。

當然活動中也存在些許的不足,，例如演出節(jié)目時的音響準備,、上下長秩序等，以后在活動中一定注意,。

在六一節(jié)的快樂時光里,，孩子們的童真,、童心、童趣和老師們的關心,、關注、關懷交融在一起,，使整個校園處處充滿著溫馨,、和諧,、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒,。

學校慶六一活動總結篇四

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，靈壽縣各學校,、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動,。一臺臺精彩豐呈的文藝演出,，一場場豐富多彩的才藝展示,，充分展現(xiàn)了少年兒童的個性風采。x月26日上午,，xx小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。

隆重而莊嚴的儀式上,，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,，并帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂,，展現(xiàn)了新時代少年先鋒隊的風采,。

隨后,，“六一”兒童節(jié)文藝匯演開始。熱情十足的現(xiàn)代舞,，溫柔如水的古典舞；女生感情細膩的詩朗誦,，男生膾炙人口的三句半,；溫婉的歌伴舞,，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節(jié)目,，使得整個演出高潮迭起，精彩不斷,。x月27日上午,，靈壽鎮(zhèn)學區(qū)在活動中心舉辦了“童心向黨,，青春追夢”慶六一文藝匯演。

活動中,，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節(jié)日,。開場舞《歡慶腰鼓》展現(xiàn)了孩子們優(yōu)美的舞姿,，讓所有的觀眾拍手稱贊,；城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛,；最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿著軍裝,，戴著軍帽,，可愛的表情,，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮,。

“伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，迎來六月的陽光,。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋”，x月27日上午,，牛城小學隆重舉行六一國際兒童節(jié)文藝匯演,，孩子們用甜美的歌聲、優(yōu)美的舞姿,、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，全校近400名師生歡聚校園,，部分學生家長也參加到了活動中,。x月27日下午,，牛城學區(qū)北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。

演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕,。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎,，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處；創(chuàng)意《花樣跳繩》將演出推向高潮,，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后,，舞蹈,、情景劇,、球操、合唱,、詩朗誦等精彩節(jié)目,，使得整臺演出高潮迭起,、掌聲不斷,。

豐富多彩的慶祝活動,，既為孩子們送上了“節(jié)日大餐”,，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野,、分享成長的快樂。

學校慶六一活動總結篇五

一,、 領導重視，精心組織,。

校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

此外，白羊墅學校全體師生意外收到一份驚喜：活動前一天由區(qū)人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金,，送來了關懷。

二,、內容豐富,、形式多樣,。

今年，我們在總結歷年慶“六一”活動經(jīng)驗的基礎上,，在“六一” 表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個文藝節(jié)目的匯報演出,，將節(jié)日氣氛推向高潮。

三,、關愛未來,，助教助學,。

今年六一節(jié)白羊墅學校收到區(qū)人大辦、區(qū)總工會,、區(qū)法院、區(qū)公安局,、區(qū)民政局,、區(qū)交通局,、區(qū)農(nóng)委、區(qū)檔案局,、區(qū)農(nóng)行、區(qū)煤運公司每家單位20xx元的慰問金,，圪臺村村委捐資500元,，這些都體現(xiàn)了社會各界對教育,、對兒童的多方關愛。

可以說,，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，充分體現(xiàn)了讓孩子們“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂,，感受了幸福成長的含義。

白羊墅學校

20xx年6月2日

學校慶六一活動總結篇六

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎上,，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容,，拓展新形式。從內容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的“少年兒童藝術節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出,、中隊活動比賽,、書畫大賽、寫字比賽,、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀,、知識競賽,、才藝展示等,；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。尤其是6月1日的那一天,，學校不惜重金，租用了縣藝術中心場地,，隆重舉行了六一慶祝大會和大型文藝演出，縣,、鎮(zhèn)領導都蒞臨了現(xiàn)場，縣委吳運波書記作了重要講話,，并送來了兒童節(jié)慰問金。慶祝會上評選了優(yōu)秀少先隊員125個,，校園之星10個，優(yōu)秀少先隊輔導員10個,；文藝演出中,，三個學區(qū)各派了一個節(jié)目,，私立幼兒園也派了三個節(jié)目，蘆溪小學教師都有各具特色的節(jié)目,，會后對所有節(jié)目作了認真的評獎工作。

“六一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭,，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,，動員全社會的力量來關心孩子,、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

基金，長年接受來自社會,、師生的捐助,，達到長期資助貧困學生的目的,。

可以說,，今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，廣大輔導員老師給予指導,，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”,。