確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
幼兒園開展國慶節(jié)主題活動方案篇一
歡樂國慶
活動目標：
1,、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛,。
活動準備：
1,、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片,。
2,、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3,、繪畫材料：國慶背景圖,、水彩筆、油畫棒,、顏料,。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么?
小結：這是國慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來,，展示著我們國家的強大!
二、介紹國慶節(jié)
1,、提問：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?
小結：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。
2,、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。
三、幼兒繪畫
1,、教師出示背景圖,。
2、幼兒作畫,，添畫煙花,。
3、將作品送給“祖國媽媽”,，對祖國媽媽說“生日快樂!”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,，所以讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛,。
幼兒園開展國慶節(jié)活動方案篇2喜慶的鑼鼓敲起來,，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來,，彩色的綢子舞起來,。一年一度的國慶就要到來了,，如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝,。
活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
2、在掛彩旗與分享活動中,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。
活動準備：
1、五星紅旗,、天安門圖片
2,、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠,，底板人手一份
3,、零食(老師準備)
活動流程：
經(jīng)驗交流
1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,，說說它們的名稱。
4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有,。
操作活動彩旗飄飄
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2,、教師介紹掛彩旗的方法,。
3、幼兒操作,，教師指導,。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。
分享活動
1,、幼兒分組
2、分享零食,，體驗與同伴共同分享的快樂,。
幼兒園開展國慶節(jié)活動方案篇3活動時間：
20__年9月30日
活動目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
2、在掛彩旗與分享活動中,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。
活動準備：
1、五星紅旗,、天安門圖片
2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠，底板人手一份
3,、零食(老師準備)
活動流程：
一,、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié),，你們知道是什么節(jié)嗎?
2,、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
3、出示五星紅旗,、,、天安門圖片，說說它們的名稱,。
4,、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有,。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來,。
2、教師介紹掛彩旗的方法,。
3,、幼兒操作，教師指導,。
4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三,、分享活動
1、幼兒分組
2,、分享零食,，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園開展國慶節(jié)活動方案篇4一,、設計意圖：
祖國媽媽要過生日了,，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。
二,、活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。
2.通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。
三,、活動準備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙,、油畫棒若干,。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌,。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。畫煙花,、天安門、國旗等,。
5.師生共同裝飾教室,。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。
幼兒園開展國慶節(jié)活動方案篇5設計意圖：
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋,、國慶佳節(jié)的來臨,，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中,。每當這個時候,，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍,，電視,、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道,、介紹,，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此,，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機,。
通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié),。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節(jié)日來臨之即,，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節(jié)的書籍,、圖片，多帶幼兒外出游玩,。借助家長的資源,，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,，積累很多有關的知識,、經(jīng)驗。這樣,，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享,、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感,，進一步增強幼兒情感的體驗,，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國,。
內(nèi)容與要求：
1,、了解我們的祖國，認識國旗,、學唱國歌,，了解升旗儀式。
2,、知道自己是中國人,，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識,，萌發(fā)愛祖國的情感,。
活動過程：
一、導入：
國慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個任務,，是什么任務?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂：
1,、師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個,，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看,，五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,，第四張,。翻開后，是空白的,。師：你準備怎樣讓它不空白,，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三,、觀看“升旗儀式”：
1,、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。
提問：
a,、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b,、為什么升國旗時人們一動也不動?
四,、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。
2,、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1,、四面國旗中到底哪面國旗是正確的,、標準的。
2,、認識五星紅旗,。
幼兒園開展國慶節(jié)活動方案篇6一、活動目的：
1,、為迎接祖國媽媽__歲生日,，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。
2,、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快,、難忘的節(jié)日。
3,、在活動開展過程中,，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。
4,、通過本次活動的開展，促進親子情,、家園情,，使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。
二、活動時間：
9月28日下午15:20——16:30,。
三,、活動地點：
媒體演藝廳
四、活動人員：
班級師生及家長
五,、活動準備：
教師準備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。
家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。
六,、活動過程：
1,、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。
2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié),。
3,、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。
5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6,、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程,。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結束活動,。
七、注意事項：
1,、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展。
2,、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,，活動當天提前來園,，以便活動準時進行。
3,、活動過程中,，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4,、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。
5、活動結束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
