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2023年我的手工制作作文四年級(優(yōu)質(zhì)九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:25
2023年我的手工制作作文四年級(優(yōu)質(zhì)九篇)
時間:2023-06-11 18:10:25     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

我的手工制作四年級篇一

趙成鑫

我準備材料有:綠色彩紙,、黃色彩紙、紅色彩紙,、紫色彩紙,、剪刀、雙面膠,、膠槍,。

我們要先把紫色彩紙折成四毫米,要折兩個,,接著把兩個紫色的彩紙彎成兩個半圓形,,把它們拼成圓形,,然后把綠色彩紙卷成花根,雙面膠要粘住尾部,,再用紫色彩紙剪一個圓,用來放國徽,,拿出黃色彩紙,,剪成國徽的樣子,把“國徽”用膠槍粘在建黨花的正面,,用膠槍把花根粘在建黨花的反面,,最后把另一張綠色彩紙剪成兩個橢圓,把它們對折一次,,用膠槍把它們粘在花根上面,,建黨花就做好了。

做建黨花有兩點要注意:一,、膠槍很燙,,需要大人幫忙。二,、使用膠槍的時候一定要把絲絲收拾干凈,。

這朵花用來紀念建黨一百周年,也可以用來欣賞,。

我的手工制作四年級篇二

今天,,媽媽和我看了一部電影,名叫《龍貓》,??粗粗谊P(guān)了電視,,拿出一個柚子,,做起了柚子龍貓的手工。

我拿出小刀,,在柚子的胸前開了一個大洞,,可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的,我問媽媽,,怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢,?媽媽高興地說:“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀,而且還教我怎樣打開肚子,。

弄完了肚子,,就到了挖龍貓的眼睛。一開始,,我還以為挖眼睛很簡單,,可是我東張西望,還是沒有挖到底,咔的一聲,,差點把肉挖了出來,。

現(xiàn)在到了最難的地方,就是做耳朵了,。我拿出兩塊大樹葉,,可是,我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴,,對我說:“如果你用我做耳朵,,那我就會影響你的柚子龍貓?!蔽蚁肓讼?,覺得有道理。我又拿出肚子,,切下兩只耳朵,,然后裝在頭上。

現(xiàn)在我回想了一下,,龍貓他有很多毛,,我拿了幾根牙簽,工工整整地插好牙簽,。

我看了看,,我已經(jīng)完成了手工,想了想,,我想起了龍貓的肚子和眼睛,,我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩只眼睛。

這就是可愛的龍貓,,也是我們家的第一只龍貓,。雖然我們把柚子龍貓吃了,但它還是我家的第一只龍貓,。

我的手工制作四年級篇三

今天老師叫我們回家做一個小制作,,做什么呢?我想啊想,。我決定做一個筆筒,。

我先到婆婆家去找材料,我找啊找,,終于把材料都給找齊了,,一把鋸子、一個鐵釘,、一根竹子,。

我先把竹子放在椅子上,,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,,右手拿著鋸子,,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,,我累的滿頭大汗,,可是還剩下一半,不過我不能灰心,,還是要把剩下的一半鋸?fù)辏K于沒過多久,,把竹子的一節(jié)給鋸了下來,。

接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學習,,天天向上”幾個字,,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,,還在旁邊刻了兩株竹筍,。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

我拿了筆往里面一裝,,正好可以裝下五支筆,,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,,是一股淡淡的清香,。

我的手工制作四年級篇四

今天,在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法,。咱們要著什么呢,?咱們就折小鴿子吧!

噢,,我差點給忘了,,折鴿子也要準備材料的呀。現(xiàn)在,,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆,。

材料準備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧,!首先,,把紙的角對折,接著把對折好的三角形又對折,,看好了,,現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形,。

請注意,到這里,,難度最大了,。用食指把上面一層紙中折。也就是說,,用食指提起上層的一個角,,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,,把他折成一個小船兩頭尖的形狀,。另一個反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,,再把他們分別分開,,再把下面的兩層往外折。現(xiàn)在,,鴿子的外殼算是做好了,。

到這里,折鴿子的過程已完成了三分之二了,。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,,只要拉的露出一個小尖角來就行了,,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,,要玩時,,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,,輕輕抽一下,,瞧,他那對美麗的雙翅,,就會扇動起來了,,真有意思。

我的手工制作四年級篇五

"叮鈴叮鈴……"早上我起床時,,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,,原來是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西,?哈哈,,那就是千紙鶴風鈴。

風鈴在風的吹動下旋轉(zhuǎn)起來,,一只只大大小小,、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼,。

風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,,在四個角上各系著一串紅的、藍的,、黃的千紙鶴,,每串上系著五只千紙鶴,由小到大,,從上往下排列,。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔,。每一串的底部都系著一個鈴鐺,風一吹,,千紙鶴就轉(zhuǎn)起來,,鈴鐺就會響起來。

要做風鈴先要做千紙鶴,,可是我忘了怎么做了,。于是,媽媽用手機搜索了教程,,我就跟著一步一步折了幾次,,慢慢地會折了,一只,,一只,,又一只……一會兒就折了20多只。再用線按大小分配串好,,但是串好了后,,發(fā)現(xiàn)四個角都不平衡,我靈機一動,,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,,馬上四個角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問題一定要動腦筋,,才能解決問題,。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意,、吉祥安康,。我把風鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書,、寫字,。

這就是我的小制作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的,。

我的手工制作四年級篇六

郁詩涵

今天,,我們一起做了一幅貼畫,它的名字叫:小熊在睡覺,。它是用五顏六色的彩紙做的,。

第一步,用紅色的彩紙剪出一個大大的圓圈,,在圓圈上畫出臉和一雙大眼睛,。

第二步,剪出四個圓形,,兩個大的,,兩個小的,把一個小半圓形貼在大半圓上,,做兩個這樣的耳朵,,貼在剛剛做的頭頂上。

第三步,,剪出一張大嘴巴和一雙手分別貼在小熊身上,,再剪一個大愛心,貼在小熊背后,,當作小被子,。

好了,一個可愛的小熊貼畫就出現(xiàn)在我們面前了,,你們學會了嗎,?

我的手工制作四年級篇七

放暑假前,老師規(guī)定我們在暑假里做一個低碳環(huán)保小制作,,開學時每人都要上交一個,,用來參加評比,看看誰的手最巧,。

想來想去,,不知道做什么最好。

怎么辦呢,?正當我一籌莫展時,,突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意??匆娏斯P筒和擠得滿滿的文具,,一個念頭從我心里萌發(fā)了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒,。這樣既可以解決這些芯子造成的環(huán)保問題,而且可以將筆搬入新家,。

說干就干,。首先,我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯,,然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底,,用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度,。 接著,,在彩紙上用這個比例裁下一塊 ,然后把彩紙貼在芯子上,。長要長一點,,因為頂部要翻進去才好看 。這看著簡單,,弄起來還是有點麻煩的,,因為有時候表面會不平整,費了好大勁才解決了這個問題 ,。按照這樣的方法我做了三個,,把三個芯子用雙面膠貼在一起,一個低碳環(huán)保小筆筒就完成了,。

可是, 左看右看總覺得有點不順眼,。原來顏色太單一了,,不鮮艷。那簡單,,換上一個紙,,貼在芯子上。 當然,,我為了好看,,在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣,,一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了,。

這個筆筒還可以有很多種,除了我上面最普通的,,還有可愛的米老鼠牌,、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發(fā)揮你的想象,做出各種各樣的環(huán)保低碳筆筒來 ,。

哈哈,,不知道我這個低碳環(huán)保小制作可不可能被評上呢,?就算沒評上,現(xiàn)在大家都在講環(huán)保,,低碳,,我也為環(huán)保出了一份力呢,呵呵,!

我的手工制作四年級篇八

吳昊楠

星期五晚上,,我做了一棵蘋果樹。我準備的材料有:一張綠色的彩紙和一張棕色的彩紙,、一把剪刀,、雙面膠、一支紅色的水彩筆,。

開始制作了,。首先,我用剪刀把綠色彩紙剪成橢圓形,,再把棕色彩紙剪成長方形,,接著用雙面膠把兩張彩紙粘起來,最后用紅色的水彩筆在上面畫幾個紅紅的小蘋果,。

蘋果樹的葉子碧綠碧綠的,,樹干又高又粗,蘋果又大又紅,,就像幾個紅皮球,。

用兩張彩紙和一把剪刀還有雙面膠、一支紅色的水彩筆就能做出一棵蘋果樹,,真是太有趣了,!

我的手工制作四年級篇九

我的愛好很多如:手工、畫畫,、唱歌等,。其中,我最喜歡的是手工,。

有一次,,媽媽的單位發(fā)了一箱可樂,爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,,沒過幾天,,我就把他們喝完了,媽媽拿著罐子準備扔掉,,我連忙跑過去說:“媽媽,,你千萬不可以拿出去扔了,我現(xiàn)在非常需要它們,有用這哪,?!保⒂惺裁从茫浚寢尯闷娴貑?,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,,穿在腰上,,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,,我先把這些罐子洗干凈,,然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞,接著拿線把罐子串起來,,先串可樂,、冰茶、菊花茶,、津威牛奶罐等等,。

我連續(xù)串三串,每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,,湊成了首悅耳的歌,,我把這三串拿針一起連起來,最后把幾條彩帶串上去,,給它們戴上了“頭發(fā)”,,是多么美麗!我叫它“喇叭”裙,。

我把這條裙穿上去,,剛剛合適,再加上舞蹈,,還真的有點像非洲人。

媽媽一看,,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙,。”我說:

“漂亮嗎,?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮,。”

我從中知道了一個道理,,只要我們動動手,,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

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