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2023年我的手工制作作文四年級(優(yōu)質(zhì)九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:25
2023年我的手工制作作文四年級(優(yōu)質(zhì)九篇)
時間:2023-06-11 18:10:25     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

我的手工制作四年級篇一

趙成鑫

我準備材料有:綠色彩紙,、黃色彩紙,、紅色彩紙、紫色彩紙,、剪刀,、雙面膠,、膠槍。

我們要先把紫色彩紙折成四毫米,,要折兩個,,接著把兩個紫色的彩紙彎成兩個半圓形,把它們拼成圓形,,然后把綠色彩紙卷成花根,,雙面膠要粘住尾部,再用紫色彩紙剪一個圓,,用來放國徽,,拿出黃色彩紙,剪成國徽的樣子,,把“國徽”用膠槍粘在建黨花的正面,,用膠槍把花根粘在建黨花的反面,最后把另一張綠色彩紙剪成兩個橢圓,,把它們對折一次,,用膠槍把它們粘在花根上面,建黨花就做好了,。

做建黨花有兩點要注意:一,、膠槍很燙,需要大人幫忙,。二,、使用膠槍的時候一定要把絲絲收拾干凈。

這朵花用來紀念建黨一百周年,,也可以用來欣賞,。

我的手工制作四年級篇二

今天,媽媽和我看了一部電影,,名叫《龍貓》,。看著看著,,我關(guān)了電視,,拿出一個柚子,做起了柚子龍貓的手工,。

我拿出小刀,,在柚子的胸前開了一個大洞,可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的,,我問媽媽,怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢,?媽媽高興地說:“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀,,而且還教我怎樣打開肚子,。

弄完了肚子,就到了挖龍貓的眼睛,。一開始,,我還以為挖眼睛很簡單,可是我東張西望,,還是沒有挖到底,,咔的一聲,差點把肉挖了出來,。

現(xiàn)在到了最難的地方,,就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉,,可是,,我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴,對我說:“如果你用我做耳朵,,那我就會影響你的柚子龍貓,。”我想了想,,覺得有道理,。我又拿出肚子,切下兩只耳朵,,然后裝在頭上,。

現(xiàn)在我回想了一下,龍貓他有很多毛,,我拿了幾根牙簽,,工工整整地插好牙簽。

我看了看,,我已經(jīng)完成了手工,,想了想,我想起了龍貓的肚子和眼睛,,我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩只眼睛,。

這就是可愛的龍貓,也是我們家的第一只龍貓,。雖然我們把柚子龍貓吃了,,但它還是我家的第一只龍貓。

我的手工制作四年級篇三

今天老師叫我們回家做一個小制作,,做什么呢,?我想啊想。我決定做一個筆筒。

我先到婆婆家去找材料,,我找啊找,,終于把材料都給找齊了,一把鋸子,、一個鐵釘,、一根竹子。

我先把竹子放在椅子上,,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去,。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,,開始鋸起來,,我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,,可是還剩下一半,,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸?fù)?,終于沒過多久,,把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,,我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),,天天向上”幾個字,然后就開始刻圖畫了,,我刻了一棵竹子,,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了,。

我拿了筆往里面一裝,,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,,是一股淡淡的清香。

我的手工制作四年級篇四

今天,,在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法,。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧,!

噢,,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀?,F(xiàn)在,,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆,。

材料準備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧,!首先,,把紙的角對折,接著把對折好的三角形又對折,,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形,。

請注意,,到這里,難度最大了,。用食指把上面一層紙中折,。也就是說,用食指提起上層的一個角,,接著用拇指把紙的左邊往里折,,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀,。另一個反面也同樣折好后,,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,,再把下面的兩層往外折?,F(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了,。

到這里,,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,,再把折下去的這個角往上一拉,,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,,這便是小鴿子的嘴,。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,,用左手拿住腹部,,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,,瞧,,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,,真有意思,。

我的手工制作四年級篇五

"叮鈴叮鈴……"早上我起床時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小制作,,大家猜猜是什么東西,?哈哈,那就是千紙鶴風(fēng)鈴,。

風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動下旋轉(zhuǎn)起來,,一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,,在陽光的照射下顯得生機勃勃,、光彩耀眼。

風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,,在四個角上各系著一串紅的,、藍的、黃的千紙鶴,,每串上系著五只千紙鶴,,由小到大,從上往下排列,。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊,,由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,,它是整個風(fēng)鈴的主角,,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都系著一個鈴鐺,,風(fēng)一吹,,千紙鶴就轉(zhuǎn)起來,鈴鐺就會響起來,。

要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴,,可是我忘了怎么做了。于是,,媽媽用手機搜索了教程,,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會折了,,一只,,一只,又一只……一會兒就折了20多只,。再用線按大小分配串好,,但是串好了后,發(fā)現(xiàn)四個角都不平衡,,我靈機一動,,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,,馬上四個角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問題一定要動腦筋,,才能解決問題,。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意,、吉祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書桌前面的窗口,,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書,、寫字。

這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴,,你們也一定會喜歡的。

我的手工制作四年級篇六

郁詩涵

今天,,我們一起做了一幅貼畫,,它的名字叫:小熊在睡覺。它是用五顏六色的彩紙做的,。

第一步,,用紅色的彩紙剪出一個大大的圓圈,在圓圈上畫出臉和一雙大眼睛,。

第二步,,剪出四個圓形,兩個大的,,兩個小的,,把一個小半圓形貼在大半圓上,做兩個這樣的耳朵,,貼在剛剛做的頭頂上,。

第三步,剪出一張大嘴巴和一雙手分別貼在小熊身上,,再剪一個大愛心,,貼在小熊背后,當作小被子,。

好了,,一個可愛的小熊貼畫就出現(xiàn)在我們面前了,你們學(xué)會了嗎,?

我的手工制作四年級篇七

放暑假前,,老師規(guī)定我們在暑假里做一個低碳環(huán)保小制作,開學(xué)時每人都要上交一個,,用來參加評比,,看看誰的手最巧,。

想來想去,不知道做什么最好,。

怎么辦呢,?正當我一籌莫展時,突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意,??匆娏斯P筒和擠得滿滿的文具,一個念頭從我心里萌發(fā)了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒,。這樣既可以解決這些芯子造成的環(huán)保問題,,而且可以將筆搬入新家。

說干就干,。首先,,我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯,然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底,,用膠水黏在一起,。之后測量好芯子的周長和長度。 接著,,在彩紙上用這個比例裁下一塊 ,,然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點,,因為頂部要翻進去才好看 ,。這看著簡單,弄起來還是有點麻煩的,,因為有時候表面會不平整,,費了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的方法我做了三個,,把三個芯子用雙面膠貼在一起,,一個低碳環(huán)保小筆筒就完成了。

可是,, 左看右看總覺得有點不順眼,。原來顏色太單一了,不鮮艷,。那簡單,,換上一個紙,貼在芯子上,。 當然,,我為了好看,在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊,。這樣,,一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了,。

這個筆筒還可以有很多種,除了我上面最普通的,,還有可愛的米老鼠牌,、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發(fā)揮你的想象,做出各種各樣的環(huán)保低碳筆筒來 ,。

哈哈,,不知道我這個低碳環(huán)保小制作可不可能被評上呢?就算沒評上,,現(xiàn)在大家都在講環(huán)保,,低碳,我也為環(huán)保出了一份力呢,,呵呵,!

我的手工制作四年級篇八

吳昊楠

星期五晚上,我做了一棵蘋果樹,。我準備的材料有:一張綠色的彩紙和一張棕色的彩紙,、一把剪刀、雙面膠,、一支紅色的水彩筆。

開始制作了,。首先,,我用剪刀把綠色彩紙剪成橢圓形,再把棕色彩紙剪成長方形,,接著用雙面膠把兩張彩紙粘起來,,最后用紅色的水彩筆在上面畫幾個紅紅的小蘋果。

蘋果樹的葉子碧綠碧綠的,,樹干又高又粗,,蘋果又大又紅,就像幾個紅皮球,。

用兩張彩紙和一把剪刀還有雙面膠,、一支紅色的水彩筆就能做出一棵蘋果樹,真是太有趣了,!

我的手工制作四年級篇九

我的愛好很多如:手工,、畫畫、唱歌等,。其中,,我最喜歡的是手工。

有一次,,媽媽的單位發(fā)了一箱可樂,,爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,,沒過幾天,我就把他們喝完了,,媽媽拿著罐子準備扔掉,,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,,我現(xiàn)在非常需要它們,,有用這哪?!保⒂惺裁从??"媽媽好奇地問,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,,就把手中的罐子遞給了我,,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,,不就像非洲人嗎,?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗干凈,,然后拿針把每一個罐子的角鉆一個小洞,,接著拿線把罐子串起來,先串可樂,、冰茶,、菊花茶、津威牛奶罐等等,。

我連續(xù)串三串,,每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,,我把這三串拿針一起連起來,,最后把幾條彩帶串上去,給它們戴上了“頭發(fā)”,,是多么美麗,!我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去,,剛剛合適,,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人,。

媽媽一看,,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙?!蔽艺f:

“漂亮嗎,?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮,。”

我從中知道了一個道理,,只要我們動動手,,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西,。

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