在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫和朋友玩游戲篇一

幼兒園里，我們一直是同桌,，但是我們從來沒有交流過?？赡苁撬軆?nèi)向，我又不敢主動(dòng)和她交流,，所以沒敢和她交朋友,。

事也湊巧，有一次,，畫畫課上,，她沒帶畫筆，我正好帶了兩支,，本身是要借給我后面的同學(xué)的,，可是我卻借給了她。她很高興,。之后,，我們就因?yàn)檫@只畫筆成了好朋友。

也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友,。就在幾個(gè)月后,，一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),，把我心愛的橡皮弄丟了,，我的心情很不好，爸爸媽媽也還沒到家,，沒人哄我,，我的心情就更不好了。

莫莫正好到我家來玩，她說她口渴,，于是我給她倒了杯飲料,。莫莫?jiǎng)傄舆^的時(shí)候，我手不知道怎么了,，一滑,。杯子就掉了下去（塑料杯），我就對(duì)她喊到：“你怎么這么不小心??！把杯子弄翻了！”莫莫好像被我嚇到了,，輕聲地說：“不是我的錯(cuò),。”我見她小聲地說,，我于是就更大聲了：“不是你的錯(cuò),，難道還是我的錯(cuò)！”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，雖然動(dòng)作不明顯,，但是我還是看見了。我氣極了,！馬上吼道：“你給我出去,！”她一愣，眼淚水馬上從眼眶里流了出來,，緩緩地走出我家,。

晚上的時(shí)候，我覺得,，真的是我錯(cuò)了,。我想去跟莫莫說一聲‘對(duì)不起’，但是我不敢,。

有時(shí)我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn),，這樣就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué),，我們見面的機(jī)會(huì)就更少了,。一個(gè)是往東，一個(gè)是往西,。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見上一面,。可如果見上了,，大家都把對(duì)方當(dāng)作熟悉的陌生人,，從來不打招呼,。

現(xiàn)在，我才知道,，沒有朋友是多么不好受的一件事?。∮颜x就像一臺(tái)彩色電視機(jī),，沒有友誼,，就等于在看一臺(tái)黑白電視機(jī)。

寫和朋友玩游戲篇二

早上四點(diǎn)多我和媽媽去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗,，媽媽已經(jīng)和付牧遙媽媽約好在天安門廣場(chǎng)見面,。

我們來到天安門廣場(chǎng)，那里人山人海,，里三層外三層,，我根本到不了前面，媽媽只好讓我通過別人的錄像機(jī)來看,，聽著熟悉的國(guó)歌,，看著徐徐升起的五星紅旗，我的心情也越來激動(dòng),，這可是我第一次近距離看升國(guó)旗,。

看完升國(guó)旗，媽媽和付牧遙的媽媽通話,，很快我們從人群中認(rèn)出他們,，雖然沒見過面，但是我們還是第一眼就認(rèn)出了對(duì)方,。剛開始我倆還不好意思，誰也不誰在一起照相,，到是兩位媽媽就像老朋友一樣,，我和付牧遙還互送了禮物，在天安門廣場(chǎng)玩了一會(huì),，我們一起去遠(yuǎn)方賓館報(bào)道,。

來到遠(yuǎn)方賓館，時(shí)間還早,，我和付牧遙玩得很開心,，比剛開始好多了。等報(bào)完道,，然后我們一起去科技館玩,，科技館有很多好玩的，我倆可以說是玩“瘋”了,，哪個(gè)都玩,，哪個(gè)都不放棄,，就這還不過癮，有的玩了又玩,，時(shí)間到了中午,，我們又一起吃了午飯。

晚上吃過晚飯,，我們和付牧遙全家一起去散步,，在一個(gè)小區(qū)里，我倆玩得滿頭大汗,，雖然有蚊子咬我們,，但我們玩得根本顧不上，仍然玩的十分開心,。

明天就要爬長(zhǎng)城了,，我回到賓館洗澡就早早地休息了，媽媽讓我保持體力為明天的活動(dòng),。

寫和朋友玩游戲篇三

有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂,，有些人認(rèn)為閱讀很快樂，還有些人認(rèn)為去吃肯德雞很快樂……這些我也認(rèn)為是快樂的,，但我覺得和朋友一起玩是我人生最大的樂趣,。

為什么？因?yàn)楹团笥淹婵梢栽鲞M(jìn)友誼,，給人生添加了快樂,；可以互相交流自己的知識(shí)；讓自己的知識(shí)更上一層樓,；可以說說自己開心的事,；和朋友一起分享……

什么？還是不信,？那我就給你說說我和朋友玩吧,！大約是上星期六，好朋友約我去她家玩,，我毫不猶豫地答應(yīng)了 到她家,，我們先做完作業(yè)。有一道題,，我不會(huì),，她耐心教我。給我講解了一遍又一遍,，我會(huì)了,。就這樣我不會(huì)她教我，她不會(huì)我教她,；我們互相幫助,，輕松地做完了作業(yè),。我們倆的知識(shí)增加了，做作業(yè)的速度也加快了,。

做完作業(yè),，我們開始玩英語(yǔ)游戲。一會(huì)兒她扮成老奶奶,我扮成孫女,，我們開始對(duì)話,。一會(huì)兒我扮成商店老板，她扮成買東西的人,，我把學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)搬出來用,。不知不覺，我們的英文水平又提高了,。

就這樣,，我們一會(huì)兒玩英語(yǔ)對(duì)話；一會(huì)兒互相說說自己的開心事,，讓自己和對(duì)方都沉浸在開心中,；一會(huì)兒跳繩，來鍛煉身體,，我們就這樣開心地玩下去,，把不開心的事拋到九霄云外，在玩的過程中又學(xué)到了許多知識(shí),。雖然滿頭大汗,，但是快樂無比，真是苦中有樂,！

怎么樣,？這回你信了吧！和朋友玩也是一件快樂的事,，雖然有些人不這樣認(rèn)為,，認(rèn)為和朋友玩只是玩耍，對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么的幫助,，但是和朋友玩時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)呀,。

和朋友玩給我?guī)砜鞓?。使我懂得書本上沒有的知識(shí),，你說是不是？

寫和朋友玩游戲篇四

我有很多朋友,，包括幼兒園,，小學(xué)，還有無數(shù)的朋友,。但其中,，她是我的朋友,，但她不是。為什么不可以,？那是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無法原諒她的錯(cuò)誤,。

那一次，市里有一場(chǎng)作文比賽,。老師挑選了幾個(gè)作文好的參與者,，包括我和我的“朋友”。那時(shí)候我們都很開心,，因?yàn)槲覀兪呛芎玫呐笥?，我們做什么都在一起，分享什么是好的,。那一次,，我?zhǔn)備寫一首詩(shī)，她也是,。老師說后天可以交稿,。我聽了，準(zhǔn)備寫三首,。我第一次跟她說這件事,，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,，我熬夜寫了三首歌,。我以為我的頭要爆炸了，終于結(jié)束了,！第二天,，我修改了一下。第三天提交,。早讀的時(shí)候,，老師還沒來，我就把稿子拿出來,，想再修改一遍,。這時(shí)，她走過來,，笑著對(duì)我說：“你的詩(shī)寫完了嗎,？”

好啊,！你的呢,？“我拿著稿子回答她?！焙芎?。請(qǐng)給我看看你的詩(shī),。我不會(huì)抄你的！”她伸出手,，對(duì)我說,。我猶豫了一下，心想：給她吧,，她是我的朋友,，朋友之間要互相信任。別給她,。我擔(dān)心她不會(huì)和我交朋友,。算了，我相信她,，給她,！我把手中的紙給了她。她跳到座位上看書,。我也在座位上看書,。突然，我聽到一聲“撕裂”,。我轉(zhuǎn)過頭,，什么也沒發(fā)現(xiàn)，就沒在意,。繼續(xù)看書,。她讀完這首詩(shī)后，把它塞進(jìn)了我的抽屜,。

老師來的時(shí)候,，叫我們把稿子交上來。剛想把三首歌都交上來,，時(shí)間太緊,，老師又在催我。我就這么慌慌張張的死了,，交了,。下課后，老師把所有給我們寫作文的人叫到講臺(tái)上,，問我們是不是你自己寫的,。我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。我的眼睛掃視著講臺(tái)上的作文,，突然看到一首詩(shī)的開頭和我寫的很像,。我讀了名字,。原來是我的“朋友”,。我想看看是不是我寫的以下,。一個(gè)同學(xué)找我?guī)兔ΑＮ覜]時(shí)間看下面,，就走開了,。第二節(jié)下課，發(fā)現(xiàn)自己第一首詩(shī)的稿子不見了,。我找了又找,，還是沒找到。早看的時(shí)候突然想起了“淚”,。她沒拿,，是嗎？這時(shí),，老師來了,，告訴我們，她選擇了我的“朋友”,。我為她鼓掌,，但我滿腦子想的都是詩(shī)。她能模仿我嗎,？

放學(xué)后,，在好奇心的驅(qū)使下，我來到教室,，想讓老師給我看她的作文,。老師欣然同意。她以為我是來看我“朋友”的作文為什么被選中的,。其實(shí)并不是這樣,。老師帶我去教務(wù)處，打開她的詩(shī),。當(dāng)我讀完她的詩(shī),，發(fā)現(xiàn)她的詩(shī)只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼淚,，開始往下淌,。我捂住嘴，想哭,，跑出了指導(dǎo)的地方,。我跑到一個(gè)偏僻的角落，慢慢蹲下來,，哭了,。在我的腦海里，我不停的和她玩分享，玩……最后,，我選擇了原諒她,。

下午，我對(duì)她說：“我的第一首詩(shī)不見了,。你見過嗎,？””她想了一下，說：“我拿你稿子的時(shí)候,，看到那一份就要掉了,，就沒太在意。但是放學(xué)后,，我在垃圾桶里看到一張紙,，這可能是你的第一首詩(shī)。然而已經(jīng)被甩了,。xxx

我點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二節(jié)課后，我看到她撕了一張紙,，扔進(jìn)了垃圾桶,。她走的時(shí)候，我趕緊走到垃圾桶,，撿垃圾,。耶穌基督！是我的第一首詩(shī),！這一刻,，我的心像裂開一樣痛。

在這里,，我想對(duì)她說：“你還是我的朋友嗎,？”

寫和朋友玩游戲篇五

友誼是什么？友誼是和我們生活緊密相連的,、不可缺少的感情,。

記得有一段日子，我們的英語(yǔ)老師病了,，學(xué)校又請(qǐng)來了一位矮個(gè)子,，大眼睛，瘦身材的陳老師給我們代課,。

“嘿,，這老師怎么那么矮呀！”“對(duì)啊對(duì)啊,，學(xué)生都超過老師了,?！标惱蠋熞贿M(jìn)教室，大家都小聲地議論著她那一米五幾的身材,。雖說陳老師聽到了,，但還是對(duì)我們親切地一笑，那兩個(gè)小酒窩使我一下子對(duì)陳老師產(chǎn)生了好感,。

“他們逍遙自在快樂多……”隨著上課鈴聲的響起，陳老師笑著對(duì)大家自我介紹：“hello,我是你們的代課老師,，我姓陳,，大家可以叫我miss chen,我的英文名字叫joy?！薄癹oy-----joy------”不知是某位男生在叫陳老師,。陳老師收起了那張笑臉說道：“上課叫我miss chen。下課叫我joy,！”呵呵,，這老師還蠻有個(gè)性的嘛，我喜歡,！

可好景不長(zhǎng),，有一次上英語(yǔ)課，徐翀和孫億珺在打架,。陳老師把他倆都叫起來罰站,。孫億珺說：“是徐翀先打我的?！笨申惱蠋煵徊?，繼續(xù)給我們上課。孫億珺漲紅了臉,，豆大的淚珠從她臉頰滑落,。我開始為孫億珺打抱不平了。明明是徐翀先打她的,，憑啥也要讓孫億珺站著,？這陳老師也不問問原因就讓孫億珺罰站可真不講理。陳老師在我心目中的地位可是一落千丈??！回家后，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,，媽媽對(duì)我說：“恬恬,，你想想，他們這樣打架,，那課還怎么上呢,？再說這也是對(duì)老師的不敬?。　闭O,，對(duì)啊,，我怎么就沒想到這一點(diǎn)呢！我對(duì)陳老師的好感又莫名其妙地達(dá)到了最高境界,。

陳老師要走也是遲早的事,，一天，她遞給我一張卡紙說：“施展,，你能代表你們班,，給我做一張賀卡嗎？”“絕對(duì)ok,！”我爽快地答應(yīng)了,。

一放學(xué)，我就回到家,，把我精心收集了好久的黑白豬圖片粘到卡紙上,，又自己編了若干首詩(shī)歌寫了上去?！拔覀兪菢?，您是園丁，樹需要園丁的灌溉,。我們是花,，您是綠葉，紅花還需綠葉襯托……”我一邊寫,，一邊情不自禁地念了出來,。第二天，我讓同學(xué)們?cè)谫R卡上簽名,。大家都熱血沸騰,，爭(zhēng)先恐后地簽上了自己的大名。我想把賀卡送到陳老師辦公室,，許多同學(xué)都叫道：“我也去,，我也去……”來到陳老師辦公室，大家似乎有許多話想說,，但話到嘴邊又咽了下去,。我雙手呈上賀卡。陳老師撫摸著我的頭說：“謝謝,，這張賀卡太精致了,，簡(jiǎn)直可以上報(bào)了?！蔽衣犃撕?，心里暖烘烘的,。

我想，這就是友誼吧,，一種老師與學(xué)生之間的友誼,，一種讓人永遠(yuǎn)也難以忘懷的友誼。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

寫和朋友玩游戲篇六

我有三個(gè)好朋友,，分別是,，周雪俐、周熙鳳,、翁瑩一起出去玩,。那是在星期天，我們要去弘揚(yáng)廣場(chǎng)玩,。

在星期天,，我們?cè)谖覀兊膶W(xué)校集合,，接下來我們?cè)诎贊?rùn)路座公交車到天華南路南站下車,，我們過

然后，我們?nèi)ス湟恍┥痰?，結(jié)果東西太貴,，買不起。到三福東西才買得起,，買了漂亮的手飾……

接下來,，我們?nèi)チ舜蟊姇郑弥苎├Я藭?huì)員卡,，可以請(qǐng)我們喝飲料并還有椅子可以坐,，我們每人都點(diǎn)了一杯珍珠奶茶，我對(duì)大家說：“我們?nèi)ソ钑窗?！”大家異口同聲的說：“好呀,！”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書，周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書,，周熙鳳借了一本神話故事,，翁瑩借了一本關(guān)于探險(xiǎn)的書。后來,，大家一書都看完了,，又借了《假如給我三天光明》……

接下來我們?nèi)コ晕顼垼覀兌键c(diǎn)了一份鴨血粉絲湯,，吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛讽?xiàng)目,，如碰碰車、海盜船……

到了下午三點(diǎn),，看了一場(chǎng)演出,，她們的動(dòng)作非常整齊,，非常漂亮，基本功很好,。我回答對(duì)了一個(gè)問題并給了我一些小獎(jiǎng)品,，我當(dāng)時(shí)開心死了，激動(dòng)的都跳起來了,。

到最后,，我們坐了公交車回到了各自的家。

玩的真開心呀,！一條馬路,，再走一段路程，就到了

寫和朋友玩游戲篇七

我和朋友做好事暑假的一天,，我和小伙伴李陽(yáng)宇去一個(gè)伯伯家玩,，李陽(yáng)宇是個(gè)高高的小男孩。

在去伯伯家的路上,，李陽(yáng)宇和我看見前面的路上有個(gè)老爺爺摔倒了,。我和李陽(yáng)宇二話不說，飛快的跑到了那位老爺爺后面,，一人一只手,，把這位年邁的老爺爺扶了起來。說：“老爺爺,，您沒事吧,？”

老爺爺說：“我沒事?！?/p>

我們說：“您沒事就好,。”

老爺爺感激的說：“謝謝你們了,，小朋友,。”

我們異口同聲說：“不用謝,?！?/p>

老爺爺走了，我們兩個(gè)好朋友又走在去伯伯家的路上……

在回家的路上,，我們兩個(gè)人心里高興極了,。

同學(xué)們，你和你的朋友做過好事嗎,？如果你和你的朋友做過好事的話,，就把這件你和你朋友做的好事寫下來，好嗎,？

寫和朋友玩游戲篇八

星期天早晨,，我在家里感到無聊,，就出去滑板了。為什么我要選擇滑板呢,？因?yàn)槲铱墒腔甯呤?，最喜歡玩滑板。

我拿起滑板,，就出去玩了,。我來到一片空地，把滑板擺在地上,，我先站在滑板上面,，一只腳踩著滑板，一只腳在地上蹬,，用勁往前一蹬,，滑板就滑出去了。

突然,，我看見有個(gè)小男孩也在玩滑板,，我滑過去問：“小朋友，你也會(huì)玩滑板嗎,？”那個(gè)小男孩說：“沒錯(cuò),！我也會(huì)玩滑板,?！薄?/p>

我決定跟他來一場(chǎng)比賽,，于是我對(duì)他說：“我們比賽滑3圈,，好嗎？”“好,！”小男孩同意了,。我們跑到出發(fā)線上，我說：“3,、2,、1……”我很快領(lǐng)先了，可是滑了2圈小男孩就超過了我,，我心里很緊張,。最后，還是小男孩最早滑完第3圈,，唉,，小男孩贏了。

我不服氣,，叉著腰說：“剛才我沒準(zhǔn)備好,，你敢再比一場(chǎng)嗎,？”那個(gè)小男孩也毫不示弱：“好啊，比就比,?！蹦切∧泻⑻珖虖埩耍诙伪荣悤r(shí),，他領(lǐng)先的時(shí)候居然回過頭對(duì)我笑,，笑著笑著，突然他摔倒了,，然后我使勁地往前沖,，耶，我贏啦,！那個(gè)小男孩坐在地上說：“今天不比了,，明天再來！”我說：“好??！下次我還會(huì)贏的?！?/p>

今天真高興,，不僅滑滑板贏了小男孩，而且我還更加體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的道理,。

寫和朋友玩游戲篇九

我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué),，叫鄭鑫,。

鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的,，身材胖胖的,，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn),。

我特別喜歡和她一起玩,，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么,。

記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,，我考了90分，可她竟然考了分,。我十分佩服她,，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真,。她天天6點(diǎn)半起床,，早讀1個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué),?？晌夷兀?點(diǎn)才起來,。而且,，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來,，都讀一讀,。如果不會(huì)的，再查字典,，直到弄明白……我聽了,，心想：“我一定要加油、努力,，爭(zhēng)取超過她,。”

還有一次上英語(yǔ)課,，教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍,？”全班同學(xué)都進(jìn)入t沉思0過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來,，老師讓她說,，她用一口流利的英語(yǔ)說出了：“science(自然)?！比嗤瑢W(xué)為她喝彩,?？伤龥]有半點(diǎn)驕傲的樣子,。

啊,！我真的十分佩服她,。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友,。

寫和朋友玩游戲篇十

一提到收獲,，你收獲了什么？是快樂還是勇氣,？問我收獲了什么,？快樂？勇氣,？愛,？哦,，都不是，我收獲的是友誼,。

友誼處處可見,，不管是在校園的餐廳里，還是在教室里,；不管是在圖書館,，還是在大街上，到處都可以看見友誼女神那美麗的身影,。

記得有一次,，我班一個(gè)同學(xué)上課沒帶筆，不能做筆記,，他急得像熱鍋上的螞蟻,，同學(xué)們看到了，紛紛借筆給他,。終于,，那長(zhǎng)得象長(zhǎng)白山一樣的臉，一下就變成了一朵盛開的花朵,。

這就是友誼,。

我還非常清楚地記得有一次，我的一篇《寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信》的作文被老師看中了,，打算把這封信寄去地震災(zāi)區(qū),。可是要交兩元錢郵寄費(fèi),，我摸摸口袋,，唉，囊中羞澀,，兜兜比我那白白的臉還干凈,，我想開口向老師借，可我發(fā)現(xiàn)老師也沒帶包,，怎么好事不來,，壞事老敲門啊,！正好,，羅經(jīng)政同學(xué)帶了十五元，他見此情景,，馬上慷慨解囊,，不假思索地借給我兩元。

這也是友誼。

雖然友誼處處可見,，但是我們還是要珍惜它的,。“給予永遠(yuǎn)比拿更愉快,！”是啊,，只要你給予別人的越多，你就會(huì)收獲得“拿出抄作業(yè)本,?！备鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了,。接著老師說：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間,?？墒沁@學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢,？對(duì)了,，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借,。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,。蘭蘭會(huì)借給我嗎,？我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄,！”“不借”蘭蘭毫不猶豫,、斬釘截鐵地說。我沒有灰心,，又湊過去繼續(xù)討好,，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書,。在蘭蘭面前，我又是說好話,，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧,！”說完,，滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了,。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》,，寫作業(yè)是不是很不方便呢？我只想自己省事了,，可人家卻為此費(fèi)事了,。即使這樣，蘭蘭還是借給了我,，真是難得,！而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,，誰還愿意和你做朋友,？想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào),。第二天,，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上,。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對(duì)不起,，我沒有第一時(shí)間借給你?！蔽艺f：“你在自己需要的情況下,，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友,?！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎郏瑫?huì)心地笑了,。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼,。

寫和朋友玩游戲篇十一

朋友，是你在遭受挫折時(shí)給予援助之手;是你傷心痛苦時(shí)暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時(shí)給予你誠(chéng)摯的安慰,。我就有一個(gè)患難與共的好朋友,，她就是——“老對(duì)二”。

她姓杜,，將她的姓氏用“老”字連起來,，特別像撲克牌里的“對(duì)二”，所以我“賜予”她一個(gè)雅號(hào),，她也不甘示弱,。不過，這還不是印象最深的事,。這件事令我捧腹大笑,。

“離期末考試還有三天,，大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后,，我立馬轉(zhuǎn)身過去：“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴,，摸摸我的手：“我不擔(dān)心數(shù)學(xué)，因?yàn)槲铱墒亲酝跬瑢W(xué)以后,，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無奈地?fù)u了搖頭,。不過她可對(duì)我的叫聲置若罔聞，繼續(xù)說道：“我的語(yǔ)文,，咦……英語(yǔ)?也就那樣”她話鋒一轉(zhuǎn),，“老張，幫我度過考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡,，我被逼無奈答應(yīng)了,。她心滿意足地捏捏我的臉，喜上眉梢,。

“期末考試到了,，大家認(rèn)真答卷，祝愿大家考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!”監(jiān)考老師說,。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、躍躍欲試，我的頭剛往過一轉(zhuǎn),，她向上挑挑眉毛,，我點(diǎn)點(diǎn)頭?？荚囬_始了,，語(yǔ)文和英語(yǔ)，可是我的拿手科目,，所以第一節(jié)課考的是語(yǔ)文,。我三下五除二把卷子答完，環(huán)顧四周,，大家都奮筆疾書,，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑,。我隱約聽到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿上了,，可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我頓時(shí)冒冷汗,，裝模作樣地檢查卷子,。考試結(jié)束了,，她過來問我,，為什么不回答她呢?我說：“老師一直在看我,，我怎么給你遞過去?況且,，考試是自己的事情,，又不是別人替你考……”可能是我語(yǔ)氣過激，她竟雙眼噙滿淚水,，一賭氣,，不理我了。

第二天,，她跑過來抱我,，邊抱邊哈哈大笑，我感覺好生奇怪,，問：“你這是?”她用力的拍了拍我的背,，說：“我得感謝你，我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺悟真高!”“過獎(jiǎng)!過獎(jiǎng)!”我嘴角微微上揚(yáng),。

是啊,，朋友有時(shí)會(huì)犯小小的錯(cuò)誤，但它也讓我意識(shí)到：當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心指出他/她的錯(cuò)誤,，她雖然有可能不會(huì)聽你的話,，但你仍然會(huì)用真心去鼓勵(lì)她，支持她,，守在她身邊,，為她加油打氣，我想這才是真朋友,。

寫和朋友玩游戲篇十二

胡小明,，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”,，因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪?。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會(huì)很癢,。他的眼睛分得很開,，和綠豆一般大？那倒不是,，還是有黃豆大小的啦,！矮矮的鼻子，有多矮,？就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣,。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏球的時(shí)候,，在他午飯時(shí)間看到餐盤中有雞腿的時(shí)候,，在他作業(yè)得優(yōu)被表?yè)P(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們,。我就喜歡看他笑，因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開心,。我也喜歡他直爽的個(gè)性,，這就是我接下來要分享的他了。

他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn),。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情,，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室,，靠近他,，“生氣”地敲了一下他的后背。

他拗起手臂去撫痛處,，轉(zhuǎn)身,，兩撇短短的眉毛向兩邊斜,，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐,！”他鼻子褶皺了一下又平了,，小嘴噘了起來。

我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦,?！笆遣皇窍率种亓耍俊蔽蚁胫?，但我要繼續(xù)裝兇狠,。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他,。

他眨著眼睛,，向前靠近我，那么近,，我都可以看見他撲閃的睫毛了,，他好像在說：“你是怎么了？”

我忍不住了,，僵硬地說：“我就拍你了,，有——有意見！”

他有點(diǎn)不耐煩起來問：“你到底怎么了,？”但是他卻露出酒窩,。

我對(duì)他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦,！和你說啦,。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師,，打疼你,，我的好朋友胡小明同學(xué),，然后寫觀察作文?！?/p>

“好?。≡瓉怼瓉砦沂悄愕挠^察對(duì)象??！看我不打你,！”他撲上,，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了,。但我倆都愉快的推擋著,，笑著……

他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容,。他的確是我的好朋友——胡小明,。

寫和朋友玩游戲篇十三

現(xiàn)在的父母大多都很忙，很少有時(shí)間和女兒們呆在一起,。但是和孩子建立良好的親子關(guān)系一定是需要時(shí)間的,。父母要抽出時(shí)間和女兒一起開展一些活動(dòng)，沉下心和女兒在一起,，讓女兒感受到父母的愛和支持,。

現(xiàn)在有些媒體組織家長(zhǎng)和孩子互換角色的節(jié)目，在互換過程中,，孩子和父母可以換位思考,，達(dá)到互相理解的目的。能參與這樣節(jié)目的父母真的是很支持孩子的成長(zhǎng),。

還有很多父母對(duì)于學(xué)校布置的活動(dòng),，能和孩子一起設(shè)計(jì)，不僅做了孩子的朋友,，而且做了孩子的指導(dǎo)者,。在活動(dòng)中能了解孩子的心態(tài)，也能交給孩子很多社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

我的一位同事和自己的女兒在周末里學(xué)做生意,。媽媽和女兒一起在一個(gè)區(qū)的超市里考察饅頭片的價(jià)格，她引導(dǎo)女兒把每種不同口味的饅頭片的價(jià)格記下來,，然后又到另一個(gè)區(qū)考察學(xué)校里饅頭片的價(jià)格,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)格高。于是媽媽拿出100元錢給女兒,，讓她自己考慮這筆生意如何做,。女兒很聰明,，以低價(jià)位買了各種口味的饅頭片，然后上學(xué)期間以學(xué)校的價(jià)格賣給了同學(xué),。女兒很認(rèn)真的算著這筆帳,，然后開心的告訴媽媽自己賺了18元錢。

“是嗎,，還真不錯(cuò)呀,。很能干。那你準(zhǔn)備拿這筆錢做什么呢,？”

“嗯，我還沒想過呢,。”女兒說,。

“要不你買點(diǎn)吃的請(qǐng)同學(xué),，反正你也是賺了同學(xué)的錢?！眿寢屢宰约旱南敕ńㄗh。

“不嘛,，這是我自己辛苦賺的錢,。我要存著?！迸畠旱南敕ň哂羞@個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),，讓媽媽有些吃驚,。

“哦，也行,。你還挺知道理財(cái)?shù)??！?/p>

媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會(huì)能力,、經(jīng)濟(jì)頭腦,，更重要的是讓孩子知道了賺錢的不容易，讓孩子意識(shí)到花錢要謹(jǐn)慎。同時(shí)，媽媽也受到了思想撞擊,，時(shí)代不同了,，觀念也不一樣。媽媽更多的了解了女兒們的想法,。