在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
寫和朋友玩游戲篇一
幼兒園里,我們一直是同桌,,但是我們從來沒有交流過??赡苁撬軆?nèi)向,,我又不敢主動和她交流,,所以沒敢和她交朋友。
事也湊巧,,有一次,,畫畫課上,她沒帶畫筆,,我正好帶了兩支,,本身是要借給我后面的同學(xué)的,可是我卻借給了她,。她很高興,。之后,我們就因為這只畫筆成了好朋友,。
也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友,。就在幾個月后,一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天,,有一個調(diào)皮的同學(xué),,把我心愛的橡皮弄丟了,我的心情很不好,,爸爸媽媽也還沒到家,,沒人哄我,我的心情就更不好了,。
莫莫正好到我家來玩,,她說她口渴,于是我給她倒了杯飲料,。莫莫剛要接過的時候,,我手不知道怎么了,一滑,。杯子就掉了下去(塑料杯),,我就對她喊到:“你怎么這么不小心啊,!把杯子弄翻了,!”莫莫好像被我嚇到了,輕聲地說:“不是我的錯,?!蔽乙娝÷暤卣f,,我于是就更大聲了:“不是你的錯,難道還是我的錯,!”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,,雖然動作不明顯,但是我還是看見了,。我氣極了,!馬上吼道:“你給我出去!”她一愣,,眼淚水馬上從眼眶里流了出來,,緩緩地走出我家。
晚上的時候,,我覺得,,真的是我錯了。我想去跟莫莫說一聲‘對不起’,,但是我不敢,。
有時我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn),這樣就不會像現(xiàn)在這樣,。因為自從上了小學(xué),,我們見面的機(jī)會就更少了。一個是往東,,一個是往西,。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見上一面??扇绻娚狭?,大家都把對方當(dāng)作熟悉的陌生人,從來不打招呼,。
現(xiàn)在,,我才知道,,沒有朋友是多么不好受的一件事?。∮颜x就像一臺彩色電視機(jī),,沒有友誼,,就等于在看一臺黑白電視機(jī)。
寫和朋友玩游戲篇二
早上四點(diǎn)多我和媽媽去天安門廣場看升國旗,,媽媽已經(jīng)和付牧遙媽媽約好在天安門廣場見面,。
我們來到天安門廣場,那里人山人海,,里三層外三層,,我根本到不了前面,,媽媽只好讓我通過別人的錄像機(jī)來看,聽著熟悉的國歌,,看著徐徐升起的五星紅旗,,我的心情也越來激動,這可是我第一次近距離看升國旗,。
看完升國旗,,媽媽和付牧遙的媽媽通話,很快我們從人群中認(rèn)出他們,,雖然沒見過面,,但是我們還是第一眼就認(rèn)出了對方。剛開始我倆還不好意思,,誰也不誰在一起照相,,到是兩位媽媽就像老朋友一樣,我和付牧遙還互送了禮物,,在天安門廣場玩了一會,,我們一起去遠(yuǎn)方賓館報道。
來到遠(yuǎn)方賓館,,時間還早,,我和付牧遙玩得很開心,比剛開始好多了,。等報完道,,然后我們一起去科技館玩,科技館有很多好玩的,,我倆可以說是玩“瘋”了,,哪個都玩,哪個都不放棄,,就這還不過癮,,有的玩了又玩,時間到了中午,,我們又一起吃了午飯,。
晚上吃過晚飯,我們和付牧遙全家一起去散步,,在一個小區(qū)里,,我倆玩得滿頭大汗,雖然有蚊子咬我們,,但我們玩得根本顧不上,,仍然玩的十分開心。
明天就要爬長城了,,我回到賓館洗澡就早早地休息了,,媽媽讓我保持體力為明天的活動,。
寫和朋友玩游戲篇三
有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂,有些人認(rèn)為閱讀很快樂,,還有些人認(rèn)為去吃肯德雞很快樂……這些我也認(rèn)為是快樂的,,但我覺得和朋友一起玩是我人生最大的樂趣。
為什么,?因為和朋友玩可以增進(jìn)友誼,,給人生添加了快樂;可以互相交流自己的知識,;讓自己的知識更上一層樓,;可以說說自己開心的事;和朋友一起分享……
什么,?還是不信,?那我就給你說說我和朋友玩吧!大約是上星期六,,好朋友約我去她家玩,,我毫不猶豫地答應(yīng)了 到她家,我們先做完作業(yè),。有一道題,,我不會,她耐心教我,。給我講解了一遍又一遍,,我會了。就這樣我不會她教我,,她不會我教她,;我們互相幫助,輕松地做完了作業(yè),。我們倆的知識增加了,,做作業(yè)的速度也加快了。
做完作業(yè),,我們開始玩英語游戲,。一會兒她扮成老奶奶,我扮成孫女,我們開始對話,。一會兒我扮成商店老板,,她扮成買東西的人,我把學(xué)的英語知識搬出來用,。不知不覺,我們的英文水平又提高了,。
就這樣,,我們一會兒玩英語對話,;一會兒互相說說自己的開心事,讓自己和對方都沉浸在開心中,;一會兒跳繩,,來鍛煉身體,我們就這樣開心地玩下去,,把不開心的事拋到九霄云外,,在玩的過程中又學(xué)到了許多知識。雖然滿頭大汗,,但是快樂無比,,真是苦中有樂!
怎么樣,?這回你信了吧,!和朋友玩也是一件快樂的事,雖然有些人不這樣認(rèn)為,,認(rèn)為和朋友玩只是玩耍,,對學(xué)習(xí)沒有什么的幫助,但是和朋友玩時也可以學(xué)到知識呀,。
和朋友玩給我?guī)砜鞓?。使我懂得書本上沒有的知識,你說是不是,?
寫和朋友玩游戲篇四
我有很多朋友,,包括幼兒園,小學(xué),,還有無數(shù)的朋友,。但其中,她是我的朋友,,但她不是,。為什么不可以?那是因為我永遠(yuǎn)無法原諒她的錯誤,。
那一次,,市里有一場作文比賽。老師挑選了幾個作文好的參與者,,包括我和我的“朋友”,。那時候我們都很開心,因為我們是很好的朋友,,我們做什么都在一起,,分享什么是好的。那一次,我準(zhǔn)備寫一首詩,,她也是,。老師說后天可以交稿。我聽了,,準(zhǔn)備寫三首,。我第一次跟她說這件事,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。那天晚上,,我熬夜寫了三首歌。我以為我的頭要爆炸了,,終于結(jié)束了,!第二天,我修改了一下,。第三天提交,。早讀的時候,老師還沒來,,我就把稿子拿出來,,想再修改一遍。這時,,她走過來,,笑著對我說:“你的詩寫完了嗎?”
好??!你的呢?“我拿著稿子回答她,?!焙芎谩U埥o我看看你的詩,。我不會抄你的,!”她伸出手,對我說,。我猶豫了一下,,心想:給她吧,她是我的朋友,,朋友之間要互相信任,。別給她。我擔(dān)心她不會和我交朋友,。算了,,我相信她,,給她!我把手中的紙給了她,。她跳到座位上看書,。我也在座位上看書,。突然,,我聽到一聲“撕裂”。我轉(zhuǎn)過頭,,什么也沒發(fā)現(xiàn),,就沒在意。繼續(xù)看書,。她讀完這首詩后,,把它塞進(jìn)了我的抽屜。
老師來的時候,,叫我們把稿子交上來,。剛想把三首歌都交上來,時間太緊,,老師又在催我,。我就這么慌慌張張的死了,交了,。下課后,,老師把所有給我們寫作文的人叫到講臺上,問我們是不是你自己寫的,。我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了,。我的眼睛掃視著講臺上的作文,突然看到一首詩的開頭和我寫的很像,。我讀了名字,。原來是我的“朋友”。我想看看是不是我寫的以下,。一個同學(xué)找我?guī)兔?。我沒時間看下面,就走開了,。第二節(jié)下課,,發(fā)現(xiàn)自己第一首詩的稿子不見了。我找了又找,,還是沒找到,。早看的時候突然想起了“淚”。她沒拿,,是嗎,?這時,老師來了,,告訴我們,,她選擇了我的“朋友”。我為她鼓掌,,但我滿腦子想的都是詩,。她能模仿我嗎?
放學(xué)后,,在好奇心的驅(qū)使下,,我來到教室,想讓老師給我看她的作文,。老師欣然同意,。她以為我是來看我“朋友”的作文為什么被選中的。其實(shí)并不是這樣,。老師帶我去教務(wù)處,,打開她的詩。當(dāng)我讀完她的詩,,發(fā)現(xiàn)她的詩只少了我的最后一段,。我控制不住自己的眼淚,開始往下淌,。我捂住嘴,,想哭,跑出了指導(dǎo)的地方,。我跑到一個偏僻的角落,,慢慢蹲下來,哭了,。在我的腦海里,,我不停的和她玩分享,玩……最后,,我選擇了原諒她,。
下午,我對她說:“我的第一首詩不見了,。你見過嗎,?””她想了一下,說:“我拿你稿子的時候,,看到那一份就要掉了,,就沒太在意。但是放學(xué)后,,我在垃圾桶里看到一張紙,,這可能是你的第一首詩,。然而已經(jīng)被甩了。xxx
我點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二節(jié)課后,,我看到她撕了一張紙,扔進(jìn)了垃圾桶,。她走的時候,,我趕緊走到垃圾桶,撿垃圾,。耶穌基督,!是我的第一首詩,!這一刻,,我的心像裂開一樣痛。
在這里,,我想對她說:“你還是我的朋友嗎,?”
寫和朋友玩游戲篇五
友誼是什么?友誼是和我們生活緊密相連的,、不可缺少的感情,。
記得有一段日子,我們的英語老師病了,,學(xué)校又請來了一位矮個子,,大眼睛,瘦身材的陳老師給我們代課,。
“嘿,,這老師怎么那么矮呀!”“對啊對啊,,學(xué)生都超過老師了,。”陳老師一進(jìn)教室,,大家都小聲地議論著她那一米五幾的身材,。雖說陳老師聽到了,但還是對我們親切地一笑,,那兩個小酒窩使我一下子對陳老師產(chǎn)生了好感,。
“他們逍遙自在快樂多……”隨著上課鈴聲的響起,陳老師笑著對大家自我介紹:“hello,我是你們的代課老師,,我姓陳,,大家可以叫我miss chen,我的英文名字叫joy?!薄癹oy-----joy------”不知是某位男生在叫陳老師,。陳老師收起了那張笑臉說道:“上課叫我miss chen,。下課叫我joy!”呵呵,,這老師還蠻有個性的嘛,,我喜歡!
可好景不長,,有一次上英語課,,徐翀和孫億珺在打架。陳老師把他倆都叫起來罰站,。孫億珺說:“是徐翀先打我的,。”可陳老師不睬,,繼續(xù)給我們上課,。孫億珺漲紅了臉,豆大的淚珠從她臉頰滑落,。我開始為孫億珺打抱不平了,。明明是徐翀先打她的,憑啥也要讓孫億珺站著,?這陳老師也不問問原因就讓孫億珺罰站可真不講理,。陳老師在我心目中的地位可是一落千丈啊,!回家后,,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽對我說:“恬恬,,你想想,,他們這樣打架,那課還怎么上呢,?再說這也是對老師的不敬?。 闭O,,對啊,,我怎么就沒想到這一點(diǎn)呢!我對陳老師的好感又莫名其妙地達(dá)到了最高境界,。
陳老師要走也是遲早的事,,一天,她遞給我一張卡紙說:“施展,,你能代表你們班,,給我做一張賀卡嗎?”“絕對ok,!”我爽快地答應(yīng)了,。
一放學(xué),,我就回到家,把我精心收集了好久的黑白豬圖片粘到卡紙上,,又自己編了若干首詩歌寫了上去,。“我們是樹,,您是園丁,,樹需要園丁的灌溉。我們是花,,您是綠葉,,紅花還需綠葉襯托……”我一邊寫,一邊情不自禁地念了出來,。第二天,,我讓同學(xué)們在賀卡上簽名。大家都熱血沸騰,,爭先恐后地簽上了自己的大名,。我想把賀卡送到陳老師辦公室,許多同學(xué)都叫道:“我也去,,我也去……”來到陳老師辦公室,大家似乎有許多話想說,,但話到嘴邊又咽了下去,。我雙手呈上賀卡。陳老師撫摸著我的頭說:“謝謝,,這張賀卡太精致了,,簡直可以上報了?!蔽衣犃撕?,心里暖烘烘的。
我想,,這就是友誼吧,,一種老師與學(xué)生之間的友誼,一種讓人永遠(yuǎn)也難以忘懷的友誼,。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
寫和朋友玩游戲篇六
我有三個好朋友,,分別是,周雪俐,、周熙鳳,、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,,我們要去弘揚(yáng)廣場玩,。
在星期天,,我們在我們的學(xué)校集合,接下來我們在百潤路座公交車到天華南路南站下車,,我們過
然后,,我們?nèi)ス湟恍┥痰辏Y(jié)果東西太貴,,買不起,。到三福東西才買得起,買了漂亮的手飾……
接下來,,我們?nèi)チ舜蟊姇?,正好周雪俐帶了會員卡,可以請我們喝飲料并還有椅子可以坐,,我們每人都點(diǎn)了一杯珍珠奶茶,,我對大家說:“我們?nèi)ソ钑窗桑 贝蠹耶惪谕暤恼f:“好呀,!”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書,,周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書,周熙鳳借了一本神話故事,,翁瑩借了一本關(guān)于探險的書,。后來,大家一書都看完了,,又借了《假如給我三天光明》……
接下來我們?nèi)コ晕顼?,我們都點(diǎn)了一份鴨血粉絲湯,吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛讽椖?,如碰碰車,、海盜船……
到了下午三點(diǎn),看了一場演出,,她們的動作非常整齊,,非常漂亮,基本功很好,。我回答對了一個問題并給了我一些小獎品,,我當(dāng)時開心死了,激動的都跳起來了,。
到最后,,我們坐了公交車回到了各自的家。
玩的真開心呀,!一條馬路,,再走一段路程,就到了
寫和朋友玩游戲篇七
我和朋友做好事暑假的一天,我和小伙伴李陽宇去一個伯伯家玩,,李陽宇是個高高的小男孩,。
在去伯伯家的路上,李陽宇和我看見前面的路上有個老爺爺摔倒了,。我和李陽宇二話不說,,飛快的跑到了那位老爺爺后面,一人一只手,,把這位年邁的老爺爺扶了起來,。說:“老爺爺,您沒事吧,?”
老爺爺說:“我沒事,。”
我們說:“您沒事就好,?!?/p>
老爺爺感激的說:“謝謝你們了,小朋友,?!?/p>
我們異口同聲說:“不用謝?!?/p>
老爺爺走了,,我們兩個好朋友又走在去伯伯家的路上……
在回家的路上,我們兩個人心里高興極了,。
同學(xué)們,,你和你的朋友做過好事嗎?如果你和你的朋友做過好事的話,,就把這件你和你朋友做的好事寫下來,好嗎,?
寫和朋友玩游戲篇八
星期天早晨,,我在家里感到無聊,就出去滑板了,。為什么我要選擇滑板呢,?因為我可是滑板高手,最喜歡玩滑板,。
我拿起滑板,,就出去玩了。我來到一片空地,,把滑板擺在地上,,我先站在滑板上面,一只腳踩著滑板,一只腳在地上蹬,,用勁往前一蹬,,滑板就滑出去了。
突然,,我看見有個小男孩也在玩滑板,,我滑過去問:“小朋友,你也會玩滑板嗎,?”那個小男孩說:“沒錯,!我也會玩滑板?!?。
我決定跟他來一場比賽,于是我對他說:“我們比賽滑3圈,,好嗎,?”“好!”小男孩同意了,。我們跑到出發(fā)線上,,我說:“3、2,、1……”我很快領(lǐng)先了,,可是滑了2圈小男孩就超過了我,我心里很緊張,。最后,,還是小男孩最早滑完第3圈,唉,,小男孩贏了,。
我不服氣,叉著腰說:“剛才我沒準(zhǔn)備好,,你敢再比一場嗎,?”那個小男孩也毫不示弱:“好啊,比就比,?!蹦切∧泻⑻珖虖埩耍诙伪荣悤r,,他領(lǐng)先的時候居然回過頭對我笑,,笑著笑著,突然他摔倒了,,然后我使勁地往前沖,,耶,我贏啦!那個小男孩坐在地上說:“今天不比了,,明天再來,!”我說:“好啊,!下次我還會贏的,。”
今天真高興,,不僅滑滑板贏了小男孩,,而且我還更加體會到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,。
寫和朋友玩游戲篇九
我有一個好朋友,,她是我的同學(xué),叫鄭鑫,。
鄭鑫的頭發(fā)短短的,,眼睛小小的,身材胖胖的,,全身上下,,沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。
我特別喜歡和她一起玩,,因為她學(xué)習(xí)好,,隨時都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語文測試,,我考了90分,,可她竟然考了分。我十分佩服她,,下了課就向她討教“密招”,。通過她的介紹,我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真,。她天天6點(diǎn)半起床,,早讀1個小時,到7點(diǎn)半上學(xué),。可我呢,,7點(diǎn)才起來,。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),,把不懂的地方畫下來,,都讀一讀。如果不會的,再查字典,,直到弄明白……我聽了,,心想:“我一定要加油、努力,,爭取超過她,。”
還有一次上英語課,,教我們英語的張老師提出了一個問題:“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍,?”全班同學(xué)都進(jìn)入t沉思0過了一會兒,一只小手堅定地舉起來,,老師讓她說,,她用一口流利的英語說出了:“science(自然)?!比嗤瑢W(xué)為她喝彩,。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子,。
?。∥艺娴氖峙宸?。當(dāng)然我也為自己高興,,因為我有一個學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
寫和朋友玩游戲篇十
一提到收獲,,你收獲了什么,?是快樂還是勇氣?問我收獲了什么,?快樂,?勇氣?愛,?哦,,都不是,我收獲的是友誼,。
友誼處處可見,,不管是在校園的餐廳里,還是在教室里,;不管是在圖書館,,還是在大街上,到處都可以看見友誼女神那美麗的身影,。
記得有一次,,我班一個同學(xué)上課沒帶筆,,不能做筆記,他急得像熱鍋上的螞蟻,,同學(xué)們看到了,,紛紛借筆給他。終于,,那長得象長白山一樣的臉,,一下就變成了一朵盛開的花朵。
這就是友誼,。
我還非常清楚地記得有一次,,我的一篇《寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信》的作文被老師看中了,打算把這封信寄去地震災(zāi)區(qū),??墒且粌稍X郵寄費(fèi),我摸摸口袋,,唉,,囊中羞澀,兜兜比我那白白的臉還干凈,,我想開口向老師借,,可我發(fā)現(xiàn)老師也沒帶包,怎么好事不來,,壞事老敲門?。≌?,羅經(jīng)政同學(xué)帶了十五元,,他見此情景,馬上慷慨解囊,,不假思索地借給我兩元,。
這也是友誼。
雖然友誼處處可見,,但是我們還是要珍惜它的,。“給予永遠(yuǎn)比拿更愉快,!”是啊,,只要你給予別人的越多,你就會收獲得“拿出抄作業(yè)本,?!备鶕?jù)經(jīng)驗,老師這是要布置作業(yè)了,。接著老師說:“第一項作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,,有了《英才教程》,組詞就會省很多時間,??墒沁@學(xué)期我沒買這本書,能不能借一本呢,?對了,,班上的蘭蘭有這本書,我可以找她借,。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,,我們倆關(guān)系比較好,但時常也會鬧點(diǎn)小矛盾,。蘭蘭會借給我嗎,?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說:“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄,!”“不借”蘭蘭毫不猶豫,、斬釘截鐵地說。我沒有灰心,,又湊過去繼續(xù)討好,,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書,。在蘭蘭面前,我又是說好話,,又是作揖,,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說:“拿走吧!”說完,,滿臉不高興地走了,。
有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫完了,。這時才想起蘭蘭沒有《英才教程》,,寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,,可人家卻為此費(fèi)事了,。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,,真是難得,!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,,誰還愿意和你做朋友,?想到這里,,我決定要給蘭蘭一些回報。第二天,,我將一封感謝信,、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說:“我也要多你說聲對不起,,我沒有第一時間借給你,。”我說:“你在自己需要的情況下,,還是借給了我,,我去哪里找你這樣好的朋友?!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎?,會心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼,。
寫和朋友玩游戲篇十一
朋友,,是你在遭受挫折時給予援助之手;是你傷心痛苦時暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時給予你誠摯的安慰。我就有一個患難與共的好朋友,,她就是——“老對二”,。
她姓杜,將她的姓氏用“老”字連起來,,特別像撲克牌里的“對二”,,所以我“賜予”她一個雅號,她也不甘示弱,。不過,,這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑,。
“離期末考試還有三天,,大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后,,我立馬轉(zhuǎn)身過去:“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴,,摸摸我的手:“我不擔(dān)心數(shù)學(xué),因為我可是自王同學(xué)以后,,冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無奈地?fù)u了搖頭,。不過她可對我的叫聲置若罔聞,繼續(xù)說道:“我的語文,,咦……英語?也就那樣”她話鋒一轉(zhuǎn),,“老張,幫我度過考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡,,我被逼無奈答應(yīng)了,。她心滿意足地捏捏我的臉,,喜上眉梢。
“期末考試到了,,大家認(rèn)真答卷,,祝愿大家考出一個令自己滿意的成績!”監(jiān)考老師說。我們一個個摩拳擦掌,、躍躍欲試,我的頭剛往過一轉(zhuǎn),,她向上挑挑眉毛,,我點(diǎn)點(diǎn)頭??荚囬_始了,,語文和英語,可是我的拿手科目,,所以第一節(jié)課考的是語文,。我三下五除二把卷子答完,環(huán)顧四周,,大家都奮筆疾書,,有的冥思苦想,有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑,。我隱約聽到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢的速度拿上了,,可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我頓時冒冷汗,,裝模作樣地檢查卷子,。考試結(jié)束了,,她過來問我,,為什么不回答她呢?我說:“老師一直在看我,我怎么給你遞過去?況且,,考試是自己的事情,,又不是別人替你考……”可能是我語氣過激,她竟雙眼噙滿淚水,,一賭氣,,不理我了。
第二天,,她跑過來抱我,,邊抱邊哈哈大笑,我感覺好生奇怪,,問:“你這是?”她用力的拍了拍我的背,,說:“我得感謝你,,我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺悟真高!”“過獎!過獎!”我嘴角微微上揚(yáng)。
是啊,,朋友有時會犯小小的錯誤,,但它也讓我意識到:當(dāng)你用一顆真誠的心指出他/她的錯誤,她雖然有可能不會聽你的話,,但你仍然會用真心去鼓勵她,,支持她,守在她身邊,,為她加油打氣,,我想這才是真朋友。
寫和朋友玩游戲篇十二
胡小明,,我的好朋友,。我們大家喚他“蘿卜”,因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉,。淡而短的頭發(fā),,感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開,,和綠豆一般大,?那倒不是,還是有黃豆大小的啦,!矮矮的鼻子,,有多矮?就是我老是擔(dān)心他會吸不到空氣,。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了,,在他打乒乓贏球的時候,在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候,,在他作業(yè)得優(yōu)被表揚(yáng)的時候……我都可以看到他們,。我就喜歡看他笑,因為我也會跟著變得很開心,。我也喜歡他直爽的個性,,這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項考驗,。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情,,面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室,靠近他,,“生氣”地敲了一下他的后背,。
他拗起手臂去撫痛處,轉(zhuǎn)身,兩撇短短的眉毛向兩邊斜,,小眼睛帶著疑惑望著我:“你干嘛拍我,?很痛的好伐!”他鼻子褶皺了一下又平了,,小嘴噘了起來,。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦?!笆遣皇窍率种亓??”我想著,但我要繼續(xù)裝兇狠,。我不做聲,,依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛,,向前靠近我,那么近,,我都可以看見他撲閃的睫毛了,,他好像在說:“你是怎么了?”
我忍不住了,,僵硬地說:“我就拍你了,,有——有意見!”
他有點(diǎn)不耐煩起來問:“你到底怎么了,?”但是他卻露出酒窩,。
我對他的酒窩是真心沒轍的:“好啦!好啦,!和你說啦,。這個是陳老師給的一個任務(wù),讓學(xué)梅蘭芳大師,,打疼你,,我的好朋友胡小明同學(xué),然后寫觀察作文,?!?/p>
“好啊,!原來……原來我是你的觀察對象?。】次也淮蚰?!”他撲上,,雙臂環(huán)住我的脖子,我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著,,笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容,,用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明,。
寫和朋友玩游戲篇十三
現(xiàn)在的父母大多都很忙,,很少有時間和女兒們呆在一起。但是和孩子建立良好的親子關(guān)系一定是需要時間的,。父母要抽出時間和女兒一起開展一些活動,,沉下心和女兒在一起,讓女兒感受到父母的愛和支持,。
現(xiàn)在有些媒體組織家長和孩子互換角色的節(jié)目,,在互換過程中,孩子和父母可以換位思考,,達(dá)到互相理解的目的,。能參與這樣節(jié)目的父母真的是很支持孩子的成長。
還有很多父母對于學(xué)校布置的活動,,能和孩子一起設(shè)計,,不僅做了孩子的朋友,而且做了孩子的指導(dǎo)者,。在活動中能了解孩子的心態(tài),,也能交給孩子很多社會知識和經(jīng)驗。
我的一位同事和自己的女兒在周末里學(xué)做生意,。媽媽和女兒一起在一個區(qū)的超市里考察饅頭片的價格,,她引導(dǎo)女兒把每種不同口味的饅頭片的價格記下來,然后又到另一個區(qū)考察學(xué)校里饅頭片的價格,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的價格高,。于是媽媽拿出100元錢給女兒,讓她自己考慮這筆生意如何做,。女兒很聰明,,以低價位買了各種口味的饅頭片,然后上學(xué)期間以學(xué)校的價格賣給了同學(xué),。女兒很認(rèn)真的算著這筆帳,,然后開心的告訴媽媽自己賺了18元錢。
“是嗎,,還真不錯呀,。很能干。那你準(zhǔn)備拿這筆錢做什么呢,?”
“嗯,,我還沒想過呢,。”女兒說,。
“要不你買點(diǎn)吃的請同學(xué),,反正你也是賺了同學(xué)的錢?!眿寢屢宰约旱南敕ńㄗh,。
“不嘛,這是我自己辛苦賺的錢,。我要存著,。”女兒的想法具有這個時代的特點(diǎn),,讓媽媽有些吃驚,。
“哦,也行,。你還挺知道理財?shù)?。?/p>
媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會能力,、經(jīng)濟(jì)頭腦,,更重要的是讓孩子知道了賺錢的不容易,讓孩子意識到花錢要謹(jǐn)慎,。同時,媽媽也受到了思想撞擊,,時代不同了,,觀念也不一樣。媽媽更多的了解了女兒們的想法,。