無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇一

終于來到了1號(hào)展廳。

這里的魚可真多,，你看有紅的、有黃的,、有黑的……真是應(yīng)有盡有,，把我的眼睛都累壞了,。這種名叫綠毛龜?shù)乃?，烏龜殼上全是些綠茵茵的毛,，有些還“蕩漾”在還“蕩漾”在水中，這毛還有些像細(xì)毛線邊上的絨絲,，在五顏六色的雨花石上擺動(dòng)著它那笨拙的身子，顯得分外可愛。我記得有一本書上講它是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,，十分稀有，許多偷獵者從各種途徑來得到它,，使本來就為數(shù)不多的它現(xiàn)僅存幾只了。今日一見,，果然很奇特。

“嘿,，這是什么？”這種魚五顏六色的形體較小,，尾巴上還有一到兩個(gè)小黑點(diǎn)，背上的魚鱗閃閃發(fā)光,，頭上頂著一個(gè)大胞,，就像一個(gè)老壽星的頭一樣，媽媽最喜歡這種魚了,，說它是個(gè)小老頭兒，逗得我和親愛的老爸哈哈大笑還引來了許多人的目光,，我們都有些不大好意思了,，哎,，我的老媽喲,。

這海象可真大,，長有兩米多，渾身足有一大水桶那么粗,，游著游著還倒過來,，肚皮上泛了一絲白色,，游得可快了,，尾巴一甩,，水波里蕩起層層波浪，大家都嘆為觀止,，紛紛贊嘆它的神奇。爸爸也看得目瞪口呆的,。

我們還去了海底隧道，一切水生物仿佛置身于我的周圍,，可漂亮啦，還有海龜,、海獅、紅肚魚,、小丑石魚……

今天可真是大飽眼福啊，再見了,，海底世界，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了這個(gè)神奇的地方,。

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇二

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩,。

一進(jìn)門我看見腳下是一大片玻璃邊,，很小心的扶著墻粉媽媽進(jìn)來對(duì)我說:“別怕,，這玻璃可結(jié)實(shí)著呢,，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會(huì)壞,。”我這才敢向下看,。

進(jìn)入到了里面啊，里面的魚可真多呀,，有溫柔的小魚,，有絢麗多彩的獅子魚,，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚,。

聽說還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演,，只見它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的牙又白又高又銳利,，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕,。

表演過后，我們?nèi)チ撕５姿淼馈?/p>

首先看到了一條銀光閃閃的電魚,，接著又看到了一只千年海龜。

不一會(huì)兒,，一條比爸爸還大的大鯊魚,，他似乎很貪吃?？匆娏?，我們不是來給他送吃的,，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂,，還讓我長了這是向下次還能來

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇三

哇！海底的小魚各式各樣,，形態(tài)萬千,。

你瞧，這群黑黝黝的魚像是從煤礦里出來的煤礦工人,，在不知不覺地清理著珊瑚礁,。那群藍(lán)紫色的魚好像從酒吧里出來的歌手,。它們的“手臂”如蝴蝶一樣扇動(dòng)著。珊瑚洞里的那條灰碣色的海鰻,，猶如童話世界中的農(nóng)夫一樣守株待兔。一只紅色的小龍蝦從它的洞口邊經(jīng)過,，海鰻飛一般地沖過去，小龍蝦就變成了它的盤中餐,。

我暢游在海底世界，不禁想起今天發(fā)生的事情,，感概萬千,。

我坐著快艇趕向目的地,，快艇時(shí)而平緩，像一個(gè)舒適的搖籃,；時(shí)而乘風(fēng)破浪，像沖破云層的飛機(jī),。一個(gè)巨浪撲來,，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向,，讓人胃里一陣翻騰，分不清東南西北,。

終于到達(dá)目的地，我迫不及待地下了水,，但下水的那一刻，我喝了滿滿的一大口海水,。我趕緊扒在梯子上不敢下水，但轉(zhuǎn)念一想：如果連這個(gè)坎都跨不過去,，那還怎么去征服海底呢？于是我便勇敢地跨出了第一步,。我發(fā)現(xiàn)潛水并不難，我在水里如魚得水,，玩得不亦樂乎。

這次潛游讓我深深地感受到：天下無難事,，只怕有心人，我終于征服海底了,！

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇四

天氣晴朗，藍(lán)天白云,，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗,，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間,，感到身心舒暢。

聽說媽媽要帶我潛水,，我頓時(shí)興奮不已,，迫不及待地穿上潛水服,，沖到教練面前,，在教練的地精心輔導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了吸氣、吐氣,。接著,，我們一起潛入清澈見底的大海,，探尋我期待已久的海底世界。

海底世界真漂亮??！那五顏六色的小彩魚像小精靈,，有紅的、有黃的,，還有黑白相間的，漂亮極了,！它們一會(huì)游到這兒，一會(huì)游到那兒,，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞,，可惜它們以為我是大壞蛋,，還沒摸著它們,，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”,，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚,、調(diào)皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢,。

時(shí)間過得真快，大家都爬上了海岸,，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會(huì)兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海,。

游完這美麗的海底世界，你會(huì)感覺到大自然的美麗,、奇妙。同學(xué)們,，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱,；同學(xué)們，保護(hù)大自然吧,，讓大自然一天比一天更加美麗！

再見,！美麗的海底世界，再見,！快樂的海邊生活。我還會(huì)回來的，我們不見不散,！

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇五

我游覽過太行山大峽谷，雞冠洞,，老君山,，黃河三峽,，海底世界,，人民公園，方特水上樂園,，綠博園……海底世界給我留下的印象最深,。

今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界游玩,。

剛進(jìn)門我看見腳底下是一片大片的玻璃,。便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。只見一只紅黃相間的海星安詳?shù)奶稍诓Ａ?。旁邊還臥著一只大紅蝦，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)的趴著,。

進(jìn)入館內(nèi)。哇,，里面的魚可真多呀！有小巧的射手魚,，有陰險(xiǎn)的鱷魚，有絢麗多彩的獅子魚,。

過了一會(huì)兒，我們又進(jìn)入神秘的海底隧道,。

一條比媽媽還大的黑色鯊游了過來,。他似乎很貪吃,，見我們不是來送飯的，便掃興的離開了,。

海底世界不僅讓我玩的開心，還讓我長了知識(shí),。我又認(rèn)識(shí)了特別多特別多的魚。

我下次還要到海底世界玩,。

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇六

我乘坐著“海底5號(hào)“潛水艇，來到了五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界,。

剛?cè)牒５孜揖捅荒瞧婷畹木吧兆砹耍粭l兇猛的獅子魚正緊追一條小丑魚,。只見小丑魚面無懼色，飛快得沖到水母的懷抱,。水母張開雙臂迎接小丑魚。那條獅子魚好在剎車剎得緊,，否則后果不堪設(shè)想??！

一大群小姐魚，像龍卷風(fēng)一般卷過來,。弄得我們寸步難行。著魚群真是太大了,，過了好久我們才能前進(jìn)。

走得越深景色就越迷人了,。一座座五顏六色的小山坡,，一條條色彩不同的小魚兒在自由地游來游去,?？瓷先ナ悄敲吹氖孢m安詳,。但最引人注目的還是那條紫色的小魚了。只見它翹著小尾巴,，活像個(gè)可愛的小皮球,。真讓人忍不住得想抓起它,，拋一拋。

接著還看見銀龍和小銀龍?jiān)谕嫘︽覒?。“螃蟹橫行霸道”真不假,，只見那樣威武地舞動(dòng)著兩個(gè)大鉗子,，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓”聲。小魚兒都不敢靠近它,。藍(lán)鯨媽媽帶領(lǐng)著小藍(lán)鯨在海里捕魚。大貝殼露出它那閃閃發(fā)光的大珍珠,。海星躺在沙灘上睡懶覺。大章魚眼見鯊魚就要追上了,，慌忙噴出烏黑的墨汁……

“小豬豬，睡覺還小呢,？快起床上學(xué)了?！边@真是個(gè)美夢啊,！

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇七

你可知道，大海深處是怎么的嗎,？

海面上波濤澎湃的時(shí)候,，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了,。在這一片黑暗的深海里,，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng),。

海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的,。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語,。你用水中聽音器一聽,，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾,，有的像小狗一樣汪汪,，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。

海里的動(dòng)物,，已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動(dòng)方法,。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十公里,，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,，比普通的火車還快,。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,。還有些貝類自己不動(dòng)，能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,。

海底有山,，有峽谷,，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,，有褐色的，有紫色的,，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,，是地球上最長的生物。

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤,、鐵、石油和天然氣,，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。

海底真是個(gè)景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界。

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇八

我從小就想去青島,，今年暑假里媽媽終于答應(yīng)了我，要帶我去青島旅游,，我高興得不知說什么好了。我聽人們說：“沒看過海底世界,，別說你到過青島,。”所以我們一下車,，我就纏著媽媽非要去海底世界不可。

我們來到海底世界的展覽大廳,，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)用石頭雕成的魚和海底生物的模型。我異常興奮,，因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有見過的魚和海底生物,，現(xiàn)在都看見了。魚的種類很多：有小丑魚,、胖子魚,、花紋魚，還有王子企鵝,、南極企鵝,、冰企鵝等等。

令我難以忘記的是海底世界第三展室的“海底世界大體驗(yàn)”,，到現(xiàn)在回想起來，我還是那樣激動(dòng)不已,。人們走在通道里，就仿佛進(jìn)入了大海的深處,，周圍都是海水和海底的景象，就像神話里的龍宮一樣,。有大的鯊魚和小的鯊魚，有的牙齒又粗又大,，有的牙齒又瘦又小。有各式各樣的游魚,，大大小小，五彩繽紛,。粉紅色的水母非常美麗,，就像美麗的女人。美人魚就更美了,，她色彩斑斕,，體態(tài)優(yōu)美，就像個(gè)貴婦人,。

忽然，我的頭頂上的一只水母忽閃忽閃地正向我壓下來,，我想躲都不知道往哪兒躲好了。正在這時(shí),，一條鯊魚快速地朝我們這邊撲來，我非常擔(dān)心鯊魚會(huì)吃掉美人魚,，嚇得趕緊閉上眼睛,。我雙手拽著媽媽,，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系,，不要怕的,，吃不下去的,?！钡任冶犻_眼睛的時(shí)候,，鯊魚已經(jīng)游走了,，美人魚依然還在,，水母依然還在那兒忽閃忽閃的。

置身海底世界,，我自己恨不得也變成了一條小魚，和這些海洋的精靈們一起嬉戲玩耍,，像它們那樣無憂無慮地游來游去。

離開青島的時(shí)候,，我那么戀戀不舍，我想我能永遠(yuǎn)生活在那無邊無際的大海邊該多好啊,。

探究海底世界作文字 探尋海底世界篇九

暑假里,，我和媽媽又在青島游了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道,。

在隧道里,，我們像被困的動(dòng)物一樣?xùn)|張西望,。而魚則大搖大擺地游來游去,。

一條小魚在我面前游動(dòng)。這種魚頭很大,，約占它身體的一半,，魚鱗顏色單調(diào)，顯得憨厚,。一群五顏六色的魚游了過去,，在魚首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，像一個(gè)游牧部落在路上馱著牲畜和家禽,。

一群鯊魚正在游泳。這時(shí),，奇怪的事情發(fā)生了：鯊魚從小魚身邊經(jīng)過，小魚不怕鯊魚,，鯊魚也沒有“殺”的動(dòng)機(jī)。原來在過海隧道里,，馴鯊師每天都在放食物，鯊魚“衣食無憂”,，所以和這些小魚自然相處得很好。

最好玩的是敖,。它拖著長長的身體向上游去,。立刻，隧道被一個(gè)巨大的身體堵住了,，一個(gè)巨大的黑色圖像像黑色的熊掌一樣壓了上來。海底隧道里的人們發(fā)出陣陣尖叫,。

不知不覺,，海底隧道結(jié)束了，但我還是想在精彩的海底隧道里玩,。