每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

未來(lái)科幻作文字篇一

我正要走進(jìn)大門,，一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然,，里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,，嚇得我一跳三尺高，我問(wèn)他：“你……你是誰(shuí),？”機(jī)器人說(shuō)：“我是高科技機(jī)器人,，我還是這里的校長(zhǎng)，你是學(xué)生嗎,？”我連忙說(shuō)：“不是,，我是來(lái)參觀母校的?！薄鞍,。∮质且粋€(gè)來(lái)參觀母校的呀,！”校長(zhǎng)說(shuō)道,。

說(shuō)完，校長(zhǎng)帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車,，飛車是那樣美麗,，一會(huì)兒就把我和校長(zhǎng)送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的,。接著飛車把我送到了三（4）班，只見桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦,，這樣老師把作業(yè)和想說(shuō)的話打在電腦里,，同學(xué)們就知道啦,。

再接著，飛車把我送到了操場(chǎng),，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門,，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個(gè)數(shù)字：529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了,，只要走一步,，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了,。

再接著,，飛車把我送進(jìn)了圖書室，看書的時(shí)候,，他就自動(dòng)翻開,，做著累了，就會(huì)飛起來(lái),?！?/p>

怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很美吧,！作

未來(lái)科幻作文字篇二

未來(lái)的教室可漂亮了,！而且有很多的功能。

看這塊黑板,，它有很多功能,，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去,，粉筆是用水果做的,，老師寫板書的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味,。

教室里還有幾扇百葉窗,。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng),，讓我們很舒服,；冬天來(lái)臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們,。

墻壁也是多功能的,。如果我們上課不認(rèn)真聽講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字,，并馬上變成一個(gè)哭臉,，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí),，墻壁立刻變成天藍(lán)色,，表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái),。

教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了,，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,，把我們的東西撿起來(lái)，還可以幫我們拿文具和書,。夏天桌子變得可舒服啦,！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖,。

大家一定想在這樣的教室里讀書吧,！只要我們努力讀書，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗,！

未來(lái)科幻作文字篇三

未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化,，變化的要數(shù)學(xué)校的教室了。

這種教室老師來(lái)講課時(shí),，多了一個(gè)助手,，這個(gè)助手就是機(jī)器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,，它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，比如說(shuō)：一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題，它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽,。

這種教室的黑板和粉筆也都不一般,。其實(shí)，黑板就是電子屏幕,，而粉筆,，就是電子筆。老師寫完字,，要擦掉,，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失,。

這種教室還有防地震的功能,，只要是地震了，它就會(huì)自動(dòng)飛上天去,，在里面的人都感覺(jué)不到一點(diǎn)震動(dòng),。地震停止之后，它就會(huì)慢慢的降落下來(lái),。它還能防落石,，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開 啟，落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開,。這種教室還能防臺(tái)風(fēng),，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來(lái)，它就鉆到地下,。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了，它才會(huì)鉆上來(lái),。它還可以防火山爆發(fā),，泥石流等自然災(zāi)害。

這種教室還可以防止小偷進(jìn)入,，每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里,，要想進(jìn)去，必須要輸入指紋,，要是你的指紋沒(méi)有存在電腦里,，那你就別想進(jìn)去了。

要是我們能在這樣的教室里上課就好了,，但是,，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的,。

未來(lái)科幻作文字篇四

“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,。神秘的天體宇宙正在向我們招手……”

早上7：00我開著棉花糖自行車,，由于棉花糖自行車太好吃了，我禁不起誘惑把自行車吃了,。唯一的交通工具沒(méi)了,，只好搭乘易拉罐公交車。

7:30我來(lái)到了巧克力學(xué)校,，一走進(jìn)校門濃郁的香味香得刺鼻,。我來(lái)到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置,。拿出語(yǔ)文書,，語(yǔ)文是由一個(gè)大漢堡做的：封面是面包片，往后翻一頁(yè)便是生菠菜,，再往后是番茄,，牛肉，白巧克力,，面包夾層……

10：00放學(xué),，走在橡皮馬路上，搭乘計(jì)算器公交車。在路上看見了雞翅山,、飲料湖,、薯?xiàng)l草叢等。

10：10到家,，便一屁股坐在草莓靠椅上,，玩著蛋撻手提電腦，想上廁所,，便走在彈簧地板上,，一看，哎,，這個(gè)冰棒馬桶融化了!氣死我也,，又要用梨子電話打給香蕉公司的人送個(gè)圣代馬桶來(lái)了。

下午2：30我起身離座,，走往超市,。哎，怎么最近奶嘴糖又沒(méi)了?這該叫我如何是好,，突然冒出了一位機(jī)器人把我嚇了一大跳,，讓我一連后退了好幾步。她說(shuō)：“奶嘴糖多著呢!你看,?！彼戳讼麻_關(guān)，馬上蹦出許許多多的奶嘴糖來(lái),，堆得比山還高!我買了一座比山還高的奶嘴糖抱回家吃了起來(lái),。