每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

以亮為話題的題目篇一

有人說：人一誕生就哇哇哭叫,，而后幾十年忙忙碌碌,，坎坎坷坷，歷經(jīng)大小苦難,，又在親人的哭聲中走進地獄。哭聲中來,，哭聲中去,，人生是痛苦的。

有人說：人一降生就聽到了親人的笑聲,，而后幾十年親親熱熱,，風風火火，閱盡了五彩人生,，最后又在親人編織的花環(huán)中升入天堂,。笑聲中來，花環(huán)中去,，人生是快樂的,。

哲人說：痛苦和快樂都是生命的一種體驗。只是悲觀者常用痛苦去經(jīng)歷生活,，樂觀者常用快樂去體驗快樂,，所以同一種生活，也會有不同的感受,。

聯(lián)系自己的生活感受,，以“痛苦和快樂”為話題，自選文體,，自命題目,，寫一篇不少于600字的文章。

[審題與構思提示]

話題材料告訴我們：痛苦和快樂只是一種主觀感受,，所以同一種生活會產(chǎn)生不同的感受,，這是構思的著眼點。

2.話題“痛苦和快樂”是并列短語,，二者是相互依存的辯證關系,，所以文章不能只寫一個方面。

3.話題材料還有一層含意,，痛苦中隱含著快樂,，快樂里摻雜著痛苦。聯(lián)系自己經(jīng)歷,，寫出二者的變化和感受,，可作選材的切入點。

4.大凡你經(jīng)歷的痛苦和快樂或你對痛苦和歡樂的辯證認識,，皆可寫入作文,。

一位戒毒所的警官對一位即將出獄的年輕人說：你一定要記住，人的一生,，有份工作,，有個關心你的人,，再有項自己愛干的事業(yè)，過平淡安穩(wěn)的日子,，就已經(jīng)很幸福了,。

一位老師對他的學生說：同學們，被別人關愛著是幸福的,，關愛著別人也是幸福的,，被關愛的人再用心去關愛別人，那就享受了雙重幸福,。我想大家一定愿意做一個有雙重幸福的人,。

哲學家說：幸福是一種感覺，沒有幸福感的人是可悲的,。

請聯(lián)系自己的生活,，以“我感到很幸福”為話題,，自選文體,，自命題目，寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構思提示]

話題材料告訴我們：物質(zhì)方面,，生活環(huán)境的稱心如意是一種幸福；精神方面,，心情舒暢也是一種幸福,。哲學家的話是對幸福的理性概括。

2.話題“我感到很幸?！敝械摹靶腋,！保ㄎ镔|(zhì)和精神兩方面,，所以文章從任何一方面立意都可以,。

3.話題“我感到很幸福”是個句子,，“我”是主語,，所以“我”既是構思選材的著眼點，也是文章立意的落腳點,，離開“我”談幸福是離題的,，所以必須寫“我”的經(jīng)歷和認識。

4.材料中老師的話給我們指出選材立意的最佳取向,，你有過雙重幸福的體驗嗎,？你對雙重幸福有什么見解和認識，寫下來就是好文章,。

2005年8月8日,，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸觀看臺風“麥莎”帶來的海潮,。不料一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年卷入海中,。此時,，在青島做裝修工的魏青剛正在岸邊，他毫不猶豫縱身跳下兩米多高的防浪墻,。一次，兩次,，三次,，跟巨浪搏斗了40分鐘，救出了落水者,。三天后人們才知道英雄魏青剛的名字,。

“感動中國”評委會為他寫的頒獎詞是

滄海橫流，方顯英雄本色,！為了一個陌生的人,，他在滔天巨浪中三進三出。危險面前,，他根本不需要選擇,，因為這瞬間的動作源自內(nèi)心的品質(zhì)。從人群中一躍而出,，又悄悄回到了人群中去,，他，是“俠之大者”,。

請以“當今大俠”為話題自選文體,，自命題目，寫一篇不少于600字的`文章,。

[審題與構思提示]

“俠”是指講義氣,，有勇氣，肯舍己助人的人或其行為,。

2.話題“當今大俠”是偏正短語,，“當今”是限制語，所以必須寫現(xiàn)時代的大俠和大俠風范（選歷史大俠為離題）,。

3.關鍵時刻舍己助人是大俠的精髓,，可以寫魏青剛，也可以寫別人,，但“俠”是選材的著眼點,，也是立意的落腳點。

4.大俠精神是人性良知的體現(xiàn),，是社會的精神財富,，是中華的民族魂,，是新時代的菩提達摩。

“感動中國”評委會為他寫下的頒獎詞是

當他還是一個孩子的時候,，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,，就要撐起困難的家庭，就要學會友善,、勇敢和堅強,，生活讓他過早地收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,，在貧困中求學,，在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱,，但是在精神上,，他從來是強者。

是的,，洪戰(zhàn)輝的堅強,，是在奮斗中體現(xiàn)出來的，請以“奮斗”為話題,，自選文體,，自命題目，寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構思提示]

洪戰(zhàn)輝用奮斗戰(zhàn)勝了苦難,，他是苦難中奮斗的典范，他的奮斗精神感動了中國,。逆境中的奮斗更撞擊人的心靈,。

2.“奮斗”一詞的含義是：為了達到一定目的而努力干。根據(jù)這一解釋在困苦中奮斗應是構思的著眼點,。

3.奮斗是人生的真諦,，正如評選委員陳彤所說：“他（洪戰(zhàn)輝）用實踐證明：再草根的生命也能發(fā)出炫目的光?！痹u委之語提醒我們：選材可以是一切關于奮斗的人和事,。

4.奮斗使人的生命堅強，使人的心靈凈化,，奮斗給社會帶來寶貴的物質(zhì)和精神財富,，應當是文章立意的最佳取向。

報載：遼寧省蓋州市曹某一家人中毒,，女兒經(jīng)搶救脫險,，曹某夫婦身亡。誰也沒有想到,，投毒者竟是曹某13歲的兒子曹陽,。

曹某夫婦平時省吃儉用,，為兒子上學攢錢。平時,，他們對兒子百般疼愛,，視為掌上明珠，希望他長大成“氣候”,。于是,，曹陽養(yǎng)成懶隋、任性,、自私的習性,，常逃學，成績一直不好,。父母為讓其改正惡習，常打罵他,。曹陽不僅沒有改正,，反而產(chǎn)生了逆反心理，挨打后眼里閃著兇光說：“你們等著,，早晚我得把你們整死,。”悲劇發(fā)生了,，一個家庭被毀滅了,，孩子的前途也被毀滅了。

請以“愛的苦果”為話題,，自選文體,，自命題目，寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構思提示]

當父母把“有了愛就有了一切”當做教育信條時,，愛在很多情況下會成為對子女的傷害，這種傷害如果得不到理解,，很可能釀成愛的苦果,，這就是曹家悲劇產(chǎn)生的原因。

2.話題的意思是：因為愛得過分而結出了苦果,。生活中也不乏這種情景,，常去網(wǎng)吧釀成了落榜的苦果等，也應在話題范圍,。

3.追求高層次的愛,，把愛建筑在理解、信任,、寬容,、尊重的基礎 ,，愛就會開出幸福的花，結出成功的果,，這應當是最佳立意取向,。

4.愛是一種情感表露，只有用自己的情感去寫,，文章才會感人肺腑,。

爸媽：來信收到，望稍安毋躁,，我一切都好,。最近手頭又緊了，請你們無論如何再寄點錢來,。不少于200元吧,，要用“快匯”。另,，我給你們講了多次,，來信宜短，不宜長,。你們總愛啰里啰唆,，浪費我的時間。就此擱筆,。

兒__即日

請以“父母的心”為話題,，自選文體，自擬題目,，寫一篇不少于600字的文章,。

[審題構思提示]

話題材料給我們提供了一個不孝、不義,、自私,、無禮的兒子的典型，是他加深了與父母間的“代溝”,，這是父母不愿見到的,。

2.“代溝”不利于溝通，不利于交流,，不利于和諧,。應體悟父母的心，感受父母的愛,，填平“代溝”,。

3.只有感受父母的心，才能見到父母艱辛的跋涉，慘淡的經(jīng)營,，傾心的愛撫,，熱切的希冀。要提醒自己,，不斷感受父母的心,。

4.有些父母粗暴、苛刻,、自私……但只有體會他們的心,，你才會有跨越。大膽寫下來,，也是好文章,。

******總書記最近向全黨和全國人民提出開展“八榮八恥”教育：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥,；以服務人民為榮,，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮,，以愚昧無知為恥,；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,；以團結互助為榮，以損人利己為恥,；以誠實守信為榮,，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥,；以艱苦奮頭為榮，以驕奢淫逸為恥,。

請以“榮與恥”為話題,，寫一篇不少于600字的文章，文體自選,，題目自擬,。

[審題與構思提示]

“榮與恥”是個辯證式話題，構思時要注意兼顧話題兩面之間的關系,，從中找到一個合適的契合點,。當然，重心放在其中一面,，也是符合話題要求的,。

以亮為話題的題目篇二

天又陰又冷，下著大雪。今天是一年的最后一天——大年夜,。外面熱鬧極了,，有小朋友的嬉戲聲，還有放鞭炮的劈啪聲,，真是一股“年”的氣息,。

中午到了，媽媽和奶奶在廚房里準備佳肴,。爸爸鬧著掃把,，在房上左掃掃又擦擦，爺爺出去和別人嘮家常,，而我悠閑的看著電視,。中午飯做好了，大家開始吃飯,，媽媽和奶奶碼頭大汗,，爸爸的頭發(fā)也豎了起來，爺爺帶著微笑回來吃飯,，我們一家人其樂融融,。晚上，大家開始包餃子,，都各有分工,，八點準時包玩。這是,，我看見爺爺往餃子里包了一枚硬幣,，爺爺說：“誰吃到硬幣一年都會有錢花?！卑它c到了,，鬧鐘響了，春晚開始,。主持人的語言是那么流暢,，聲音是那么悅耳，節(jié)目就更不用說了,。劉謙那一雙魔手穿過桌子,，王菲的歌聲是那么動聽，本山大叔卷了三萬硬說三千,，這些節(jié)目都讓我捧腹大笑,。十二點了，新年的鐘聲敲響了,，新年來臨,。牛年已成為過去，虎年才是新的開始。春晚結束后,，我和爸爸去放鞭炮,，漆黑的夜空被紅燈籠照的那么明亮，七色的煙花仿佛在天空中鑲嵌了許多寶石,，雙響炮使人震耳欲聾,，長鞭像一只牦牛消失在濃煙中。

吃完飯,，我感覺困了,，就進入了夢鄉(xiāng)。

以亮為話題的題目篇三

大家好!

有了奮斗,，我們的青春會怎樣?沒錯,，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!

有了奮斗,，我們的青春就添了一份色彩,，如果沒了它，我們的生活會是如此單調(diào),、乏味!奮斗,，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶,，為了生存就必須去與繭拼搏,，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,，也將會是我們最美好的回憶,。

假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明,。一味的妥協(xié)，放棄,，那么贏來的最終也只有失敗,、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,，才能顯現(xiàn)出它真正的價值，才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,，那么我們該痛惜失去了那么多的機會,，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,，只有奮斗過,，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,，不要退縮,，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,，因為奮斗的青春最美麗!

以亮為話題的題目篇四

許多人問我：“幸福是什么?”我覺得幸福不一定要驚天動地,，也不可能驚天動地，因為生活畢竟還是平凡的多吧,，或許正是這平凡,，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們,，讓我們深深地愛上了它,。那么，幸福到底是什么?我也說不清楚,，只知道幸福無處不在,，而且每個人對幸福的定義也不同。

可能有人覺得上學是痛苦的,，有人覺得做作業(yè)是痛苦的,，有人覺得被老師和家長批評也是痛苦的。而我卻不那么認為,，反倒覺得這是一種幸福,，因為山區(qū)里有很多的孩子都上不到學。我們能上到學是幸福的,，被老師和家長批評也是幸福的,，因為他們在關心你，他們希望你做的更好,，才會去批評你,。

幸福在哪里?我用心觀察著——

每個人都有最幸福的一瞬間，我也有——

記得八歲那年的一天晚上,，我的身體發(fā)燙,，媽媽拿溫度計一量，41度!她馬上打電話給爸爸,，可爸爸還在加班,，脫不開身。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院,。當時已經(jīng)12點了,，街道上的人寥寥無幾。到了醫(yī)院,，媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上,，馬上跑去掛號,，醫(yī)生給我打了點滴后，我漸漸睡去,。第二天上午十點,，我醒了，看見媽媽趴在床沿睡著了,。這時,，護士阿姨說：“噓，小聲點,，你媽媽一夜沒合眼,，剛睡下，讓她睡一會兒吧,?！鳖D時，我的眼眶里閃爍著幸福的淚花,。雖然身體很不舒服,，但是卻能感受到無窮的母愛和父愛?；蛟S幸福和愛是一個密不可分的整體,，幸福正是出自于愛，而正是因為這份愛,，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福,。

這就是幸福，說也說不清楚,，只是覺得擁有了它,，這個世界就格外明媚;這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實;這就是幸福,，平平凡凡,，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。

現(xiàn)在,，我可以告訴你,，幸福無處不在，幸福需要你自己去發(fā)現(xiàn),，很多時候，改變一下你的觀點和看法,，就會發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)降臨在你的身邊了,。幸福，就像天上的小星星那樣,，數(shù)也數(shù)不清楚,，他們在向我們眨著眼睛,，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起,，向幸福出發(fā)!