每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

級一次有趣的活動三年級一件有趣的事字篇一

星期五下午，有一節(jié)體育課,。在上體育課的時候,，老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的,，大家先圍一個圈,，坐下來，老師叫一個人先來抓,，其他人邊拍手,，邊唱歌，手帕丟到誰,，誰就站起來接著抓,，第一次抓到的人先跑，第二次抓的人追,。

游戲開始了,，老師先叫朱博鍇丟，丟啊丟,，丟到了許敏慧身后,。朱博鍇跑得很快，徐敏慧追不上,，朱博鍇很快就找到了一個位子,，就跑過去坐下來。輪到徐敏慧丟了,，丟啊丟,，丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑,，也找到了位子,，跑過去坐下來。陶玉歡傻呆呆地坐在那里,，不去追許敏慧,。

級一次有趣的活動三年級一件有趣的事字篇二

期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課,，內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽,！

這次活動以小組為單位,，總共分為四個環(huán)節(jié)，分別是各個小組輪流開火車背古詩,、必答題,、搶答題和風險題四項，以各項分數(shù)的累計進行競賽,。首先是組長抽簽,，以定先后，這樣也公平,，我們很幸運,，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始,，同學們就個個躍躍欲試,，都為自己組爭光。

第一個環(huán)節(jié)開始,，老師一喊,，同學們便一個個背著古詩，三,、一列火車比較順暢，可惜我們列和二列出了點小差錯,，分數(shù)最少,，同學們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系,，就當是在熱身吧,！

緊接著是第二環(huán)節(jié)，是必答題,，每組按抽到的順序輪流答題,。遇到會的題目，組員會異口同聲的回答,。遇到難的題目時,，同學們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分,。

最刺激的是第三環(huán)節(jié)了,。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺,，我十分緊張,，再加上我平時不愛積累詩，把許多題目白白送給其他選手,。我看著其他組陸續(xù)加分,，我們組的同學很失望,。不過還好，遇到一道簡單的題目,，功夫不負有心人,。一道期末老師寫評語時，會祝同學們（ ）被我答對了,，我們組逆轉(zhuǎn)了,。看到大家開心的樣子,，我的心里甜滋滋的,！

一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是最痛心的,。答對一題,，就加上幾十分。于是同學們各自屏息凝神個認真聽題目,。我們組因請說出含有‘白,、黃、紅,、綠’四字的詩句,。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫,，他是我國有名的（ ）之一,。答錯扣了五十分，組員們心情十分沉重,。

在這次競賽中,，我們不僅收獲知識，還看到了每個小組同學的團結(jié)合作精神,。在組員眼里,，小組的每一分都是珍貴的。他們每個人都很努力,，爭取能為小組加上一些分數(shù),。他們會為小組的成功而興奮，會為小組的失敗而失落,。這就是少先隊員的那股沖勁和純真的榮譽感吧,！

級一次有趣的活動三年級一件有趣的事字篇三

今天上午，我來到了長沙玩,。

上午我們首先來到了雷鋒紀念館,。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶著芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔,。獻完花圈后我們排著整齊的隊伍進入了館內(nèi)參觀,。

首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型,。比如：航母,護衛(wèi)艦，驅(qū)逐艦,，魚雷艇等各種艦艇,。接著我們來到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀

作文

參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態(tài)動物園,。

來到生態(tài)動物園后，我們看見了大象石像,，好像在歡迎我們一樣,。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動物,。我們看見了威猛的老虎等動物,。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來到了森林劇場。首先出場了兩只小熊,，他們走鋼絲樣樣都行,。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來到了大象館看了大象表演,。

天色漸漸暗了,，我們也依依不舍的回家了。

級一次有趣的活動三年級一件有趣的事字篇四

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,，調(diào)皮的同學早已按耐不住自己的心情，魚貫而出地涌出了教室,，玩起了自己的游戲,。而成績好的同學呢,？他們像一群毫不疲倦的“書蟲”,，廢寢忘食地“啃”著書本，似乎離開了書就要“餓”死似的,。我也跟著其他同學玩起了游戲——“排球砸腿”,。

游戲開始了，只見卞宇虎著腰捧著球,，臉上露出了詭異的笑容,。他左晃晃，右搖搖,，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中,！三十秒過去了，卞宇卻遲遲不扔球,，我們便催促說：“卞宇,，你快扔啊,，我們等你等得花兒都謝了！”可誰知,，我們話音剛落,，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間,，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑,。可令人意想不到的是,，吳鈺如竟然使出了獨門絕學——“凌波微步”,，躲過了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾,，吳鈺如松開了手,，被無情地out了。

卞宇見out了一個人,，高興得一蹦三尺高,，喊道：“還有誰？”說完,，他又砸向了徐一睿,，但他似乎沒使出全力，徐一睿一跨腿就躲過去了,。該徐一睿扔球了,，只見他一個高拋球，不偏不倚砸中了朱翊,，可球砸到了朱翊的胸口,。于是，徐一睿就out了,。他沒好氣地鼓了鼓嘴,，走到了休息區(qū)，心里十分不甘,。

朱翊接過球后,，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開了,。但接下來的事讓我們大吃一驚,。丁鈺先是干掉了卞宇，接著又除掉了我……丁鈺一路“過九關(guān),，斬十將”,，披荊斬棘，把我們?nèi)繐魵ⅲ罱K奪魁,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起,，我們意猶未盡地回到了教室,。

級一次有趣的活動三年級一件有趣的事字篇五

10月9日，我們學校開展了學科研討會,。最有趣的就是其中的語文了,！

規(guī)則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接著輪,，打錯就淘汰,，最后看誰的班級留下的人最多就獲勝。

第一輪

一班第一位,。老師先看了一下他,，再掃視了一下我們，隨后用渾厚的聲音開始說：“第一個,，蝴蝶,。”由于我們學的第一課《祖父和我》里頭這個詞,。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關(guān)的了,。看著一班同學掛在嘴邊的笑容,，一張臉上分明寫著“嘻嘻,，簡單，真是小case,?！闭孀屛覀儦獾醚腊W癢。

二班第一位

“下一個,，蜻蜓,。”老師又報,。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎,。老詞語了,！再錯就是傻瓜了嗎,？運氣真好呀，有一個送分題,。不等我想完,，就聽見老師的嘆氣聲。抬頭一看,，哈哈哈哈,，蜓,。。,。,。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍著捧腹大笑的沖動,，道了幾聲淡定又繼續(xù)關(guān)戰(zhàn),。

……

三班第十一位

“下一個，粗獷,?！薄按肢E？”越來越離奇了,。都開始抽前幾年學的啦,！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮,，十分不解,。最終遭遇淘汰。

……

四班第二十八位

“下一個,，拮據(jù),。”那同學也是一愣,，好在只是吃驚,，好在字不難寫，過關(guān)了,。

……

五班第三十位

到我了“狼藉,。”額……狼藉,，狼藉,。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼,，藉是……籍是……對了,！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字,，在老師的目送下“流落滿面”的過關(guān)了,。

這次的學科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去,，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的,，冬天就真是冰寒刺骨了。