讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

海底兩萬(wàn)里讀后感字篇一

對(duì)于采珠人的悲慘生活,，我感到他很可憐,，他擁有的是殘酷的現(xiàn)實(shí),，而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實(shí)生活。

早上四點(diǎn),，采珠人潛到海底后,，迅速跪下，將隨手抓到的小文貝都塞進(jìn)口袋里,，不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個(gè)珠貝,而且還不知道這些貝里有沒(méi)有珠,。而我，每天一覺(jué)自然醒,，從沒(méi)被睡覺(jué)的感覺(jué)困擾過(guò)!

他沒(méi)有快樂(lè),，只有痛苦。每一次都冒著生命的危險(xiǎn)和老板的罵聲下海;而我,，在家長(zhǎng)的悉心照料下快樂(lè)成長(zhǎng),，有時(shí)還甚至不想做作業(yè)!

最后,，采珠人差一點(diǎn)就丟失了性命——遇上了鯊魚(yú)，幸好船長(zhǎng)及凡爾納用匕首殺死了鯊魚(yú)才幸免于難,。采珠人也有爸爸媽媽,，如果采珠人丟失了性命，但他的父母卻很無(wú)奈,，沒(méi)有辦法,。采珠人是多么可憐啊!而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

想著想著,，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動(dòng)得來(lái)的,，而我，我們的父母給與了我們幸福的生活,，所以我們要好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)!

海底兩萬(wàn)里讀后感字篇二

今天，我向大家推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),。

這本書(shū)是法國(guó)著名作家,、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,，它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

這本書(shū)主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水,，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào),，于是他帶著仆人康塞爾和魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書(shū)里別的故事,，就請(qǐng)你自己來(lái)看這本書(shū)吧。

這本書(shū)很引人注目,，因?yàn)檫@本書(shū)的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念,，讓人越看越想往下看，想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的,。不知不覺(jué),，書(shū)中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海，因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Ｑ髣?dòng)物的知識(shí),。比如,，在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中，寫(xiě)出了珍珠是如何形成和分類的……

它的內(nèi)容一波三折,，跌宕起伏，隨時(shí)會(huì)給你以緊張感,，讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,，時(shí)而松弛,。

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，但是書(shū)里的知識(shí)讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō),。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,，因?yàn)樗档靡蛔x了,，你會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。

趕快行動(dòng)吧,。

海底兩萬(wàn)里讀后感字篇三

五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物,，奇怪形狀的貝殼,。 這是大海，這是一個(gè)新世界,。

這本書(shū)講述了科學(xué)家的故事,，還有他的同伴，尼莫船長(zhǎng),，當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候,。經(jīng)歷了許多困難之后，阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程,。

窗外，滿目青翠,，再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),，禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒，堅(jiān)持自己不懈,?；蛟S，失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊,，但他們有不屈的信念產(chǎn),；或許，生死與離別會(huì)讓他們沒(méi)有悲痛,，但他們有前進(jìn)的信心,。或許,，世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平,，但他們有頑強(qiáng)的意志,。

如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手,，飯來(lái)張口“,，甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,，這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的,，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃,。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家,，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者,?！?/p>

在“海底兩萬(wàn)里”中，船員們永不放棄,，勇敢頑強(qiáng)的精神,，使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn)，而我們,，在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力,，永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味！

我不知道,，有淤青,，只是為了讓生活更美好。

——后記