無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
詩歌之美,美在哪里篇一
來到這里,，天下美景盡顯其中,，有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春柳之美,，那樣的嬌嫩,，那樣的柔美；有“天蒼蒼野茫茫,，風吹草低見牛羊”的遼闊之美,，天地相接，一望無際,；有“竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知”江岸之美，春江水暖,，群鴨嬉戲,；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”山河之美,，激流奔騰,，紫煙繚繞；這一切美景怎不叫游者癡迷,。
還沉浸在大自然的河流山川,，樹木花草的美景之中，不覺間又走進那“高風亮節(jié)”里,，有：“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的慷慨之美，錚錚鐵骨,，耿耿忠心,；有“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的精神之美,，共同勉勵,，志向遠大；有“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的樂觀之美,，光明磊落，肝膽相照,；有“粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間”的胸襟之美,，不怕犧牲，純潔做人,；這一切美景怎不叫游者贊嘆,。
真情是世間永恒的主題，一道道美麗的風景盡收眼底,，那段段真情也如輕柔的春風拂面而來,，又如片片落葉傷感而逝，有：“勸君更盡一杯酒,，西出陽關無故人”的酒別之美,，深情體貼，前路珍重,；有：“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”的勸慰之美，精神抖擻,，無需擔心,；有；“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之美,，皓月初上，思念家園,；有：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的動情之美，臨別不悲,，豪情滿懷,；這一切怎一個“情”字了得。
這一游,，收獲多多,，“江山如此多嬌”、“魚和熊掌兼得”,，感受多多，“人恒過,，然后能改”,、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。美哉悠哉,！哉哉也！
詩歌之美,美在哪里篇二
從古到今,，古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風景,，也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓,，它們就像我們的親密好友，伴我成長,，使我受益,。就拿一年四季來說吧，我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫,。
當春暖花開時,，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風花草香,。泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦,?！边@首詩的前兩句，畫出了由春日,，春風,，江山，花草構成的闊遠而明麗的春景,。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕,，安睡的鴛鴦，一上一下,，一動一靜,，相映成趣，充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息,。
當夏日炎炎時,，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘,。水晶簾動微風起,，滿架薔薇一院香?！边@首詩,，詩人仿佛畫出了一幅夏日風光圖：“樓臺倒影”，“水晶簾動”,，“滿架薔薇”,，動靜結(jié)合，顯得生氣盎然,。
當秋意濃濃時,，杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家,。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”它把深秋時節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致,，仿佛置身其中,，讓人流連忘返。
當隆冬來臨,，雪花紛飛時,，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁,，獨釣寒江雪?！弊屓瞬幻飧械蕉斓目諘缂澎o,。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,?！惫旁娢淖屛沂艿搅肆己玫难眨瑔l(fā),，激勵,，受益匪淺。它將成為我一生的摯友,，我時刻銘記著,；“讀千古美文，作少年君子,?！?/p>
詩歌之美,美在哪里篇三
古詩經(jīng)典是中國的文化之美，口傳心授,，代代相傳歷史悠久,。可這樣一顆歷史長河中的明珠卻沒有被人們在意,。
如今我們處于高速發(fā)展的高科技時代,，所有的一切都有更加便利的方式，足不出戶便可讓想要的商品送貨上門,，拿著手機,，小手一點就能和他人交流。行為被簡化的同時語言的美似乎已在人們眼中淡出,。
回歸孩提時代,，那深刻記憶的便是校園，一進校園便是朗朗的讀書聲，從“鋤禾日當午,，汗滴禾下土”到“離離原上草,，一歲一枯榮”，再到“山不在高,，有仙則名,，水不在深，有龍則靈,，斯是陋室……”,，古詩的美仿佛已在熏陶著我們。
雖然人們本科技所蒙蔽本心,，但最近的央視推出的古詩詞大會,，卻引起了眾多觀眾的注意，喚起了人們對古詩詞的那一份熱情,。
而其原因是這欄節(jié)目的獨特性,、創(chuàng)新性，使觀眾覺得十分新鮮,，節(jié)目的總導演顏芳說：“我們特意豐富了百人團的構成,，參加《中國詩詞大會》的一百多位選手來自全國各地,，不分年齡,，不分行業(yè)，上至七旬老人,，下至七歲兒童,，既有教師，也有普通農(nóng)民,。一個人在這里有很好的表現(xiàn)能激發(fā)一千個,，一萬個像他一樣的人，這樣百人團才能激發(fā)最大的文化價值,?！?/p>
人心不會潰爛，只是被物質(zhì)蒙蔽了現(xiàn)狀,，在你快樂,、無憂無慮時，請看看你是否被蒙蔽了你的初心,。
詩歌之美,美在哪里篇四
一天,，皇上讓一個大臣把元二帶來要他辦事，臨走前,，元二對大臣說：先讓我在這呆一天,，明天再走，大臣說：可是......好吧,。
然后,，元二就去找王維了,，對他說：唉!王維說：怎么了啊?元二說：明天我就要去朝廷當官了，王維說：這不挺好嗎,，嘆氣干什么?元二說：我不想離開你呀,。
王維說：沒事，我會想你的,，元二說：真的嗎?王維說：真的!元二說：恩,，王維說：今天中午我請你吃飯，元二不好意思的說：地址在哪?王維說：地址在..........元二說：恩,，我知道啦,，元二的心情一下子好了很多。
中午到了,，王維去找元二,，對他說：吃飯去嘍!!元二說：恩，到了那個酒店,，一看,，元二大吃一驚!!為什么呢，哦,，原來是那里景色優(yōu)美,，剛下過的小雨，讓小柳樹開出了嫩芽,，讓家家戶戶的屋頂干干凈凈,，還讓池塘晶瑩極了，特別的美麗,。
元二對王維說：這里真美呀!王維說：呵呵,，那是，我好不容易找到的,，元二說：那我們進去吧,，王維說：恩，走吧,，之后他們進了酒店,，王維說：我會想你的，元二,，元二也說：恩,，我也會想你的，王維說：盡快后來哦!元二說：好,，王維說：早上我會送你的,，元二說：恩。
之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他們兩個,，睡了一場好覺,，早上到了，元二要走了,，王維去送他,，之后，王維把元二送到了城門口,，元二走了,，王維就回家了。
詩歌之美,美在哪里篇五
今天一上課,，老師嚴肅地說：“今天我們來一場古詩pk賽,，第一場先是李順pk肖忠強”。
老師剛叫他們倆上,，李順說：“我投降”,。卜明灝冷不丁說了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”,。李順聽了這句話猶豫了一會兒走到講臺前,，李順讓了第一“炮”給肖忠強，肖忠強背《山行》,，李順回《春曉》,，他們一共對了七個回合，在第七回合李順背《古朗月行》時,，肖忠強沒接上,，李順勝了，肖忠強敗了,。肖忠強說：“是因為，我在課外看《古朗月行》這首詩有四句,，李順才背了二句,，我還在等李順背?！崩蠋熣f：“課外是四句但小學生學的是二句,，所以李順勝了?！?/p>
他們比完了接著是第二場自由對詩,。
我是和王宣凱對詩。第一“炮”是我打響的,，背的是《春曉》,，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我,，他想背《池上》,，背到最后一句背的是《村居》，他背錯了,，他緊張的從口中喊到我快敗了,！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿,！但是10秒鐘過去了,，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對詩,，只看見西北角有一對,，我們走前一看是一對強悍的對手廖振程和王煒，聽圍觀人說他們對了幾十個回合了,，廖振程背《春曉》,，王煒沒接上敗了。
第二場完了決賽要開始了,。決賽是卜明灝和廖振程,。聽人說卜明灝準備了三十多首詩來決賽。我想一定是卜明灝勝,，卜明灝脫口而出《山行》這首詩,。卜明灝的對手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個回合了,，在對詩時廖振程有一些停留,，但后來廖振程勝了，他們對的回合讓人不可想象,，是三十九個回合,，背了七十八首詩。
今天的pk賽冠軍是廖振程,，同學們都對他深表佩服,！
詩歌之美,美在哪里篇六
中華上下五千年，有種文字散發(fā)著萬丈光芒,。它就是古詩,，是中國禮貌的象征。它,，雖然僅有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,，似乎在向我們訴說著中國以往的歷史文化,。
步入詩歌的世界,，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑,。應對挫折與困難,，我們要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！庇啦环?shù)挠職?；我們要領悟“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得一番撲鼻香”的樂趣,。應對美景,，我們要學會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢,；體驗“大漠孤煙直,，長河落日圓”的凄涼與壯觀。應對國家,。我們要有“人不寐,，將軍白發(fā)征夫淚”的愛國；折服于范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負……唐詩宋詞以其特有的舞姿翩然于中國人的瞳仁里,。時光荏苒，千帆過盡的滄桑的并沒有刻化出她遲暮的容顏,。相反地,，在泛著黃褐的底色上，這幀抹不去的風景更顯得流韻四溢,，風采依然,。
回首現(xiàn)代，古詩早已被大多數(shù)人而拋棄,，代替的是一首首流行歌曲,，在其間的嘈雜混亂中，我們可能會享受到些許的快感,，可是對于多數(shù)人不理解的古詩愛好者來說,，讀一首古詩，如品一杯香茶,，其間的陶醉與醇香，是世人難以理解的境界,。你能夠不明白李白杜甫,，但你卻不能夠不明白周杰倫，林俊杰……這難道就是中國文化的境遇么,？難道他們就這樣被歷史遺忘了么,？
不,！含著淚水，拾起歷史的碎片,，拼湊古詩的畫卷,。每一首詩，都出自不一樣詩人之手,，這些詩文,，飽含著詩人多少的血汗和淚水啊,！可是這些詩人,，這些古詩是那樣的孤獨，被眾人所遺棄,，不被眾人所知,。它們也有自我的光彩，也有自我的燦爛,。它們一向在等待著,，等待我們的發(fā)現(xiàn)。中國的文化,，絕版的文化,，我們來晚了！請你們蘇醒吧,！再次閃耀吧,！請每一個華夏兒女，再次捧起我們的瑰寶,！
在歷史長河中沉淀下來的唐詩宋詞,，是血，是淚,，是火,，是水，是對生命的愛,，是對中華民族精魂的詮釋,。愿她長生不老，也愿我們背負著這經(jīng)歷了五千年傳承下來的職責,，奔向跟遠的地方,！五千年的瑰寶，永遠的驕傲,！
美之悟作文06-05
詩歌之美,美在哪里篇七
上學那時候最害怕的就是考試和考級,，是什么樣的考試呢？是各種考試,。是什么樣的考級呢,？當然是古,！詩！考,！級,！
今天是星期五，上午的語文課,，戴老師說了一句讓我們非常害怕的話,。那就是今天下午要古！詩,！考,！級！大家一聽到古詩考級四個字,，有的高高興興,，有的膽戰(zhàn)心驚，還有的從容淡定,。我就是那個“還有的”,，因為只要相信自己，我就一定能成功,！
到了下午,，倒數(shù)第二節(jié)課。戴老師說：“這節(jié)課我們準備一下,，下節(jié)課我們古詩考級”。過了幾分鐘,，戴老師提著個袋子,，那里面是古詩考級抽簽紙。戴老師問：“誰愿意第一個來古詩考級呀,？”我鼓起了勇氣舉起了手,，勇敢地向講臺上走去。當我走上講臺時,，就感覺面前有股涼風吹來,，我在心里不停地念著自己老是背錯的幾首古詩。終于來到講臺前,，我開始一個接一個地抽簽,，抽一個,，背一首,，就舒了一口氣,。直到背出了第五首,，心里忍不住歡呼著：“耶！過關啦,！”我不敢相信,，我居然是第一個古詩考級拿金牌的,。
拿到了古詩考級證書的我,，心里高興極了,。我回到了座位,，好多同學都向我投來羨慕的目光,，此刻我感覺我就是人群里那顆最閃亮的星星。
下課了,，戴老師為了緩解我們的緊張情緒,，帶著我們來到了紫藤架下，這里有圓桌和石凳,，兩邊還有長長的木椅,，周圍綠樹成陰。瞬間,，大家都覺得心曠神怡,，坐在紫藤架下背背古詩，做做作業(yè),，看看書,，真是太愜意了。果然,，這下排隊要考級的猶如萬里長城,，都好像瞬間有了勇氣。
我這會兒就是最愜意的那個,，因為我可以看書,、做作業(yè)。這個下午,，我感受到了古詩考級帶來的快樂,。
詩歌之美,美在哪里篇八
我抄了十首古詩拿到陽臺上去背。
來到陽臺后,，我就開始大聲朗讀古詩：“月黑雁飛高……”讀著讀著,，我的聲音逐漸變小了。如果我有超強記憶力,，那該有多好??！
這時，我聽到開門的聲音,。等我反過身來,，阿姨已經(jīng)進來了。她問我：“這十首詩你都背了嗎,？”我想了想,，說：“差不多了。應該背得了吧,?！薄澳呛茫愠鰜?，到客廳背給我聽聽,。”阿姨說完就出去了,。
我緊張地站在阿姨面前,，開始背誦古詩?？墒?，當我背到最后一首時，卻結(jié)結(jié)巴巴,，背不出來了,。糟糕！怎么就忘了呢,？我真是倒霉透頂,。
我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認認真真地讀了好幾遍,，心想：這下可不會再忘了吧,！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩背出來,。阿姨高興地表揚了我,。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心,，不要害怕,。
