人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇一
15年以后的我,,是一名杰出的財務(wù)總監(jiān),,每天管理公司上上下下:“你,去某某地,?!薄澳悖グ堰@個復印幾份”……
每天我匆匆進入辦公大樓,,每一個人見到我,,都向我問好。我的工作效率和小學時一樣,,都是對的,。
此時的我,長發(fā)飄逸,,一雙大眼睛,,代著一副深紅的眼鏡。每天,,我的生活都是匆匆的,,幾乎沒有空閑時間。每當公司開會演講的時候,,我的下屬們聚精會神的聽著,,按董事長的話來講,我就是公司的橋梁,,沒有了我,,這個公司所以業(yè)績都會降下來,。我成了公司一個舉足輕重的重要人物。
其實,,當總監(jiān)是我小時候的夢想,,為什么我想當一名總監(jiān)呢?因為小時侯的我覺得總監(jiān)是高高在上的,,就像兒時的老師一樣,,可當上了之后,我便知道了……
因為我努力工作,,沒有辜負董事長的期盼,,因此,我的薪水也不斷的提高,!1萬,、2萬、3萬……有時侯,,甚至幾十萬,。
我總是去工廠、工地,、酒店看看情況,,叫他們那里不好改那,好的地方再增強,,公司因為我而變的更好了,,我的家也從小到大別墅不斷更新。有車有房,,這都是靠兒時堅持不懈的努力成就的,!
我相信,只要我努力,,不斷地努力,,才讓這個夢想成真的。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二
“啊,,睡得真舒服,!”剛剛起床的我正準備打一個大大的哈欠,家用機器人就向我匯報:“基因?qū)嶒炇业幕蚺嘀财鲏牧?,需要馬上修煉,。”我立刻向家用機器人發(fā)出指令:“通知基因?qū)嶒炇业腶機器人,,立即修理,。”隨即,家用機器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣,。烏黑的頭發(fā),,寬寬的額頭,這就是我,,一位基因?qū)W家。由于別的特征屬于機密,,對不起,,無可奉告了。
吃完早餐,,我整理了一下衣服,,坐在自己的車子前往實驗室。
到了實驗室門口,,驗證了指紋和口音密碼后,,我進入室內(nèi)??茖W家們向我打招呼,,我也向他們點點頭,然后走進了自己的實驗室,。
我詢問了基因培植器的修理情況,,然后瀏覽最新的基因科研資料。這時熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像:“教授,,這里出現(xiàn)了問題,,請到2號實驗室來?!?/p>
我來到2號實驗室里,。這里正在研究瞬間移動器,就是把人的基因分解,,用光速傳到目的地后,,再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應(yīng)手套,,對基因進行植入與重組,。
不知不覺,已經(jīng)工作了一天,。我回到家里剛坐下,,家用機器人又來到我的面前:“2號實驗室出現(xiàn)緊急情況?!蔽铱匆姛晒馄辽系膬?nèi)容:實驗室出現(xiàn)一組基因突變,。我急忙起身,趕往實驗室……
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇三
自己的路自己走。所以說,,最重要的,,是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有,,還談什么未來呢,?
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來,但有一件事改變了我的想法……
未來是無法預(yù)測的,,但可以為未來做點什么,。當上一屆的學生考完了畢業(yè)考試,我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了,。我的未來是什么樣的,?
現(xiàn)在離我最近的未來是高中,我的高中該何去何從呢,?三中,、二中、還是技校,?我現(xiàn)在的理想就是二中,。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了,。我也該認真讀書了,。二中之后就是大學,大學畢業(yè)后我想當一個會計,,所以我要學好數(shù)學,,為以后打好基礎(chǔ)。
未來,,雖然我還不知道有多遠,,但我從未放棄對它的信仰,相信,,也許在不遠的明天,,我將駕馭未來,實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想,,也許一切都只是執(zhí)著的付出,,等待收獲的過程將很漫長,但是伴隨新年鐘聲的敲響,,我相信我的夢想離我將更近,。
人生就是在追求一個夢,倘若成功了,,生活則充滿意義,,倘若失敗了,,仍然充滿無窮回味,只要擁有追求,,我們的生活就會更加精彩,、更加絢麗、更加與諧,。
為了這個夢想,,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,,但現(xiàn)在肯定的說,,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇四
你好,!
你已經(jīng)大學畢業(yè)了吧?經(jīng)過了那么多的磨練,,你成熟了許多,,你已經(jīng)如花朵綻放了,而我現(xiàn)在還只是稚嫩的`花骨朵,,望著真正地長大成人的你,,說實話,我有點羨慕你,,還有一點點地嫉妒你,。不過呢,沒有我現(xiàn)在的努力,,你也就不會成功的,,你說對嗎?
還記得你小時候的故事嗎,?你總是那么靦腆,,那么害羞,你從來都是如小草一樣靜靜地看著周圍,。你很善良,,還記得你家門前那些成群結(jié)隊的流浪貓嗎?還記得那個要跟你回家的流浪狗嗎,?那時,,你可是對它們關(guān)懷有加的呢。現(xiàn)在的你一定還是一個心地溫暖的大女孩了吧,!你也改掉了內(nèi)向的性格,,搖身一變,成了健談而又充滿自信的新女生,,哈哈,,這可是我沒有想到的?。∪绻乙姷搅四?,我一定要拍你的肩膀:嘿,,好樣的!
十年,,多么漫長呀,,我要在這里等待,等待……我真想早點見到你,,見到那個讓我佩服,,讓我欣賞的你,當然了,,我也不會白白在這里等著的,,我要努力才行,以免你以后見到我,,會裝作不認識我,,會撇撇嘴不理我,那樣,,我不是很慘,?……好了,我也不打擾你寫作時的靈感了,,不說太多了,,繼續(xù)努力吧!加油,!
祝你永遠快樂幸福,!
十年前的你
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇五
遙望雨后靜寂的蒼穹,想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥,,是我,,是我毀了它的一生,毀了它的最初的夢想,。
那是一次我在路邊拾來的鳥,,它沒有爺爺?shù)娜魏我恢圾B好看可愛,但我很喜歡它,,因為是我把它拾回來的,,它歸我管,爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地,,我不允許,,不同意,所以它在籠子里結(jié)束了它的一生,,我親手毀滅了一個夢想,。
家長們又何嘗不是呢,?我毀的是鳥的一生,而家長毀的是孩子們的夢想和自主權(quán),。
每朵花的盛開都需要陽光,,雨水、呵護,,但它們絕不需要照料者的嫁接,,請不要隨便改變一朵花,好嗎,?即使嫁接后是那么的鮮艷照人,,但那不是花朵想要的,花的一生,,花做主,。孩子們的一生,孩子自己做主,。
現(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢想,,他們忘了自己最初的夢想是什么,孩子們所做的一切都是按照家長的意愿完成,,孩子們有自己的計劃,,有自己的夢想,,孩子們好多次想告訴家長們,,可當善良的孩子們看見疲勞的父母下班回來癱在沙發(fā)上時,心,,軟了,。會想到,父母為我做了這么多,,我怎么可以違背父母的意愿呢,?父母太辛苦了,我還是不要說了,。每當你這么想時,,最后,你就不能完成自己的夢想,,待孩子們長大之后,,等他們也有了孩子時,就會讓自己的孩子去實現(xiàn)自己兒時未完成的夢想,,如果一直這樣下去,,何時是結(jié)局呢?
自己屬于自己,,我的時代,,屬于我,;我的計劃,會實行,;我的未來,,我做主!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇六
三十歲的我不僅是一位深受同學們愛戴的老師,,還是一位不怎么有名氣的發(fā)明家,。我必須發(fā)明出一些有用的東西,不然我就沒法在發(fā)明界混了,,說不定我的學生也會討厭我呢,!
一天,我們班舉行考試,,我發(fā)現(xiàn)不少同學都很緊張,,于是連忙向他們噴射“清腦劑”。第二天,,我批好了試卷,,發(fā)現(xiàn)“清腦劑”根本沒有起作用,有不少同學因為緊張,,失了好幾分呢,!于是,我經(jīng)過三分零一秒的考慮,,終于想出了一個好主意,,那就是制造一臺考試機器。
兩天后,,這個機器終于誕生了,。我打算讓我們班的副班長柳湘妍當這個機器的實驗品。我先請她坐上一把椅子,,又給她戴上一副耳機,。只見兩分鐘后,考試機器就告訴我她的得分是94,,因為作文水平不佳,。
這是怎么回事呢?原來,,學生坐上這個椅子,,全身就會很放松。戴上耳機,,就能聽見清脆悅耳的音樂,,使你有一個完全清醒的大腦。然后它再檢測一下腦子里儲存的知識,,給你一個滿意的分數(shù),,試就算考完了,。同學們還不能互相抄呢!
怎么樣,,喜歡我這個發(fā)明吧,!我已經(jīng)向省科技評比會報了名了。這會兒,,我正以每秒三千米的速度趕去參加呢,!
十分鐘后,我到了評比現(xiàn)場,,發(fā)現(xiàn)評比已經(jīng)過了,。但是,我的作品——考試機器獲得了金獎,,而我,,也成為了省發(fā)明家協(xié)會的主席呢!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇七
未來的我會在哪里呢,?會做什么工作呢,?我認為,不管我身在何方,,做何職業(yè),,都會為祖國的美好未來獻出一份薄力。
未來的我,,可能是醫(yī)生,。我會盡我所能,不僅在手術(shù)臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人,,還會用我的知識研制特效藥,,可以治療現(xiàn)在無法醫(yī)治的疾病,,讓更多的絕癥病人重獲生機,。
未來的我,可能是一名外星生命研究員,,去探索那浩瀚無邊的宇宙,,找到外星人,與他們交流,、互相學習,,開創(chuàng)出一片更加廣闊的天地。
未來的我,,可能是一名生物學家,,我要探索生命的奧秘,發(fā)明可以與所有生物對話的儀器,,讓我們能與所有生物和諧共處,。
未來的我,,可能是一名小學教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛,,我要從最簡單的1+1開始,,傳授知識給他們。讓我為他們播下夢想的種子,,引導著孩子們向夢想起航,。
未來的我,可能是一名作家,。我會編寫許多許多美好的童話,,故事里的美好、誠實,、勤勞會感染一代又一代的祖國未來的花朵,。
未來的我,可能是一名廚師,。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料,,做出健康美味的佳肴。希望,,我的手藝能為他人帶來滿足和快樂,。
未來的我,可能是一名乒乓球手,。我會在奧運會上為國爭光,,我手中捧著的金牌象征著祖國的榮耀。
未來的我,,可能是一名工程師,。我設(shè)計的建筑,世界各地都有,,它們美觀大方,,又堅固耐用,還環(huán)保節(jié)能,,給人們帶來安全的同時,,又方便舒適。
未來的我,,有無限的可能,。但不可能想怎樣就怎樣,我必須朝著我的夢想前進,,加油吧,!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇八
中學三年,燃燒青春,三年后的我,,也許是一個充滿激情依然熱血澎湃的人,,渾身都是正能量,樂觀開朗,,積極面對一切,。
青春是時間留下的那一天,想要珍惜它,,早已遠去,。三年后的我亦或是一個度過三年,成績優(yōu)異,,常?;貞浧鹑昵暗奈遥焕蠋熗瑢W常掛在口中的我,。
光陰易逝,,歲月難留,不知不覺中,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉。三年后的我,,可能是一個年級第一,、深受老師喜愛的我,是坐在外語中學給程管寫信的“曹越小姐姐”,,是讓老師的下一屆學生崇拜狂熱的我,。
每一寸光陰總走的匆忙,就沒來得及掂量,。三年后那個我,,愿你是一個懂得拾起放下的人!愿你不是一個虛度三年名落孫山才后悔沒有好好學習的人,!青春如同一粒種子,,安逸過了,也許從此失去了生根發(fā)芽的能力,。我希望你是一個成績優(yōu)異,,永遠奮進,,向終極目標沖刺的人,!即使失敗也不言放棄,用雪花在地上不屈不撓的寫下“相信未來,!”
最后,,我希望你是一個臉皮越來越厚,個子越來越高,,體重慢慢增加,,越來越白的人,!
我們每個人都被時間改變著,我不知三年后的我是什么樣,?我也不想知道,,我只是不希望回憶起來感到后悔。青春如同如回春一片彩虹,,何時何地都有不同的精彩,。“問蒼茫大地,,誰主沉?。俊蹦沁€用說,,“老子我,!”當然,那時的我一定會感激現(xiàn)在努力奮進的我,。最后,,我想說:”糖果鋪路,南瓜搭橋,?!毙羞M路上,守住純潔的心靈,!謹以此篇文章獻給三年后貌似有可能實現(xiàn)理想的我,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇九
每天上學放學在馬路上看著來來往往的形形色色的汽車,我的腦海中就會有一些不同的想法冒出來,。我會想:未來的汽車是什么樣的,?以后我會發(fā)明什么樣的新型的汽車呢?今天就讓我展開想象的翅膀,,來當一名小小的設(shè)計師吧,!
我設(shè)計的是輛“多功能變形”牌高級轎車。想一想,,為什么叫“多功能變形”牌呢,?我想聰明的朋友已經(jīng)知道了,是因為這輛車它是多種功能還可以隨意的變形,。
下面就讓我來給大家仔細講一講我發(fā)明的這輛車吧,!
首先作出改變的這輛車的外觀。這輛車的顏色不是固定的,。比如說,,氣溫較高時,它會顯示出紅色,這種顏色會提醒主人:今天氣溫較高要注意防暑降溫,。氣溫適宜時,,它會顯示出清爽的青草色這些顏色會讓人覺得很養(yǎng)眼、舒服,。這輛車的形狀很普通的車與其它的車沒有多大差別,,只是長度加長點,寬度加寬點,。從而使人坐在車里更加的舒服,。在實際使用時,更多人性化的設(shè)置使得里面的人們更加的舒服,。
除了它與眾不同的外觀設(shè)計,,這輛車的安全很好的。遇到堵車時,,它的重力裝置就會打開,,輪子會收到車子里內(nèi)。車身下還有平穩(wěn)裝置,,開在坑坑洼洼的路上,,車內(nèi)還是平穩(wěn)的。
當然了,,它的能源來至光能和雨水能,。在太陽溫暖的天氣,就會用光能來啟動使用,。下雨天,,就用雨水能,啟動和使用,。
這就是我夢想設(shè)計的一輛車,。為了達到這個目標,從現(xiàn)在起我就要勤奮學習,,不斷探索科學奧秘,,從而在未來世界實現(xiàn)愿望。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十
有人未來想當總理,,有人未來想當老板,,有人未來想當科學家,還有的想當老師,,醫(yī)生,,宇航員等等等等,五花八門,,奇怪,,為什麼沒有人想當清潔工呢,?
不管別人了,,反正我的未來是想是當歌手,。
我為什么想當歌手呢?因為我從記事以來,,一直都喜歡聽歌,。
在我頭疼生病時,只要放一首我喜歡的歌兒,,感覺會好很多,;當我難過失落時,聽歌,,歌曲會給我安慰,,心情也會好起來,。
我也喜歡唱歌,,平時內(nèi)向羞澀的我,一旦唱起歌來,,感到渾身都有了力量,,整個人也精神起來,。
我希望我的未來是歌手,是全能型歌手,,會自己作曲作詞,,我希望我唱的歌也能流行起來,讓人們像喜歡薛之謙一樣,,也喜歡聽我的歌,。我寫的歌一定要超過他。
當然,,我最喜歡的要算是艾倫沃克了,,我喜歡他的《faded》,也喜歡他帥氣陽光的臉,,喜歡他的神秘,,但我可能不會像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾,,我會清清爽爽地站在臺上忘我地歌唱,。
這是我12歲的夢想,我會牢牢記在心里,,默默努力,,我會讓我的夢想成為我成長的動力,李白說,,天生我才必有用,,相信我,,流行歌手。我來了,!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十一
一個炎熱的中午,,我準備打電話給爸爸,叫他回家的時候給我買雪糕,?!班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ耍倚睦锱榕榈靥?,不知道爸爸會不會同意,。
哪知,電話那邊傳來一個熟悉的聲音,。我對那個人說:“我找向xx,。”“對不起,,他不在,。”我覺得很奇怪,,向xx是我爸爸,,怎么可能不在?經(jīng)過反復詢問,,原來電話線出了問題,,我跟13年后的自己通上了電話。
于是,,我好奇地問:“你現(xiàn)在是什么職位,?”“不算好哇,只是一個公司的普通職員,?!彪娫捘沁呌眠z憾的語氣回答到。頓時,,我腦袋一片空白,,無言以對。電話那邊又說:“就因為你讀小學不用功,,讀高中不用功,,最后沒考上理想的大學?!?/p>
我又問:“那總經(jīng)理是誰,?”
“是葉梓?!?/p>
“可他學習還不如我呢,!”
“雖然他沒有你聰明,,但他進步非常快,,被董事長看重,,所以他當上了總經(jīng)理!”
我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),,每當老師提問時,,他總是把手舉得高高的,,雖然偶爾會回答錯誤,,但他總是在課間休息時,安安靜靜地在教室里,,仔細思考課堂上不理解的問題,。想到這兒,我感到無比慚愧,。
未來的我又說,;“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學習成績比葉梓好一點兒,,但我少了一股努力和堅持的勁頭,。”
我和未來的自己聊了很久,,直到傍晚才掛斷電話,。我又回到小書桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事,。我握住筆,,自己對自己說:“我一定要努力,把握住自己的未來,?!?/p>
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十二
我長大以后想成為一名考古學家,并且做到自律,、高效,、閱讀、認真,、堅持,。
自律:長大以后我要抵抗外界的誘惑和影響,做個自我約束能力非常強的人,,這樣在工作的時候能更專心,。
高效:我會有很努力的時候,但是成績就是和付出不成正比,。長大以后,,我不會在疲倦的時候工作太長時間,,因為精力不夠不能快速又精準的完成任務(wù),所以只是在漫無的消耗時間,。
閱讀:以后我會認真多看點書,,不抱怨??炊帱c書就能更了解歷史,,對工作有幫助。雖然我看過很多書,,但是很快就會忘記,,我需要反復的閱讀,不然就沒有意義,。所以我以后會多勤奮看書,。
認真:做一件事我要認真、嚴肅,,不能馬馬虎虎,。如果我抱著一顆認真工作的心,我的認真也肯定會回報我的,。
堅持:我就算做了自律,、高效、閱讀,、認真,,如果我到了最后沒能堅持下來,就會功虧一簣,。所以就算最后一秒鐘,,我也要堅持下來,不然我的努力都會白費,。
這就是我以后想成為的人,,一個可以做到自律、高效,、閱讀,、認真、堅持且有素質(zhì)的人,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十三
未來,,不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事,,而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事,,這就是我們此時所需對未來的一種責任。未來,,不一定要時代久遠,,目標偉大的代言詞,。
有人常說自己的理想,自己的未來很渺茫,,對于自己的未來,,自己就像失去超聲波的蝙蝠,失去了方向感,。這只是自己對生活毫無興趣,,不肯努力的借口。
在小時候,,也許會有人問:“你長大以后干什么,?”那時的我們思緒萬千,天馬行空,,對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷,。隨著時間的飛馳流逝,,我們也許會對自己的夢想變得憧憬,。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動下,,我們也許會努力拼搏,,用自己的汗水與行動來觸摸、擁抱它,。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域,。我自身認為,這種人在生活中不會擁有一片屬于自己的區(qū)域,。他們在社會中往往會被別人所同化,,在遇事時不會擁有自己的主見。
如果一個人對生活失去了激情與活力,,即使是再美好的憧憬,,再美好的未來,對他來說也只不過是一場夢,。反之,,一個人時時刻刻充滿激情,對世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態(tài)度,,不管他的未來如何,,他的生活永遠都是五彩繽紛的,他的心永遠都是充盈的,。
只要確立未來目標,,并為之努力;把握時間,,做我們該做的事,;積極向上,,樂觀進取,我們的未來就不會是夢,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十五
世人各有夢,,莫笑少年窮?!}記
我們都是奮斗路上的小孩,,每個人,都會有一個偉大待實現(xiàn)的夢想,,這個夢想促使我們不斷學習,,不斷進步,我們揮灑汗水,,只因心中有夢,。
從小到大,爸爸媽媽都會為我安排最好的環(huán)境去學習,,是我在心中立下目標:不論做什么事,,也要努力做到最好。我深知“人外有人,,天外有天”,,但我也確信沒有過不去的坎。
“夢想,,是注定孤獨的旅行,,路上,總少不了猜疑和嘲笑,,但那又怎樣,,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”這首歌播出后,,曾感觸了無數(shù)人,。或許,,磕磕絆絆時有發(fā)生,,但不堅強,哪來輝煌,。有些人會因為自卑而不敢去挑戰(zhàn)一些事,,那么注定會成為失敗者。曾經(jīng),,在選擇是該放棄,,還是該繼續(xù)時,我不斷抉擇,但是最終,,夢想以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了恐懼,。
在這段年少輕狂的時光里,我們嘗盡了酸甜苦辣,,但卻品讀不了人生的韻味,;我們無限的為之付出努力,也從沒想過會有退縮的那一天,。跌倒了,,拍拍身上的灰塵,重新站起來,,因為我們還有夢,。
我不去想是否成功,既然選擇了遠方,,便只顧風雨兼程,;我不去想身后是否襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,,留給世界的,,只能是背影;我不去想是平淡還是崎嶇,,既然愿意付出,,那么一切盡在掌握之中。有夢就要去追,,勇敢去追不要怕,這樣生命才值回票價,。盡管前方會布滿荊棘,,我也不會放棄追夢的步伐,因為我相信,,我的未來不是夢,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十六
“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車,停在陳博士家門口,。一位風度偏偏,、英俊瀟灑的帥哥從車上走下來,那個人就是就是20年后的我,。
我現(xiàn)在已是一個科學家,,曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎,在世界上頗負盛名,。
我發(fā)明了一種水陸空三用車,。它是一種房車,有銀灰色、白色,、黑色,。如果你有急事,但有塞車,,這時你就可以按藍色的鍵,,車子就會馬上伸出翅膀,變成飛機,,可以連人帶車一起飛上天空,,享受神仙般的生活;如果地上塞車,,天上又很擁擠時,,你就可以按白色的鍵,車子馬上就變成潛艇,,這樣你就可以免費觀看海底世界,。
我發(fā)明了一個巨大的推進器,它的樣子不僅形狀美觀,,而且功能齊全,,還能在天上、地下,、海底跑呢,!是專門為我們的母親——地球設(shè)計的,如果有一些行星朝地球沖過來,,我們就使用推進器,,讓地球轉(zhuǎn)得快點,避免這些劫難,。
我發(fā)明了功能奇異的新型筆,。這種筆的特點是:它寫出來的字能在五個小時內(nèi)用橡皮毫不費力的擦掉,時間過了就成了永久性的了,。
在未來的世界里無奇不有,,只要我們現(xiàn)在認真學習,將來一定能發(fā)明出這些東西來的,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十七
你們想象過未來的自己嗎,?未來的自己會是怎樣的?快隨著我,,來看看吧,!
未來的我,也許是一位光榮的人名教師,。拿著粉筆,,在寬敞的黑板上,,一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊,,紋絲不動,,像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛,,收獲新的知識,。
未來的我,也許是一名杰出的藝術(shù)家,。我昂首挺胸,,走在大街上,許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來,,找我簽名拍照,。
未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字,,一筆一筆地寫出來,。在喜慶的春節(jié)里,寫上一幅幅喜慶的對聯(lián),。
未來的我,,也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷,,或迎接每一個個小可愛,。那時,我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒,,還要研制出一種能讓人長生不老的藥水,。對了,我還要研制一種新型眼藥水,,讓那些雙目失明的人們能夠重見光明,,看見我們祖國的壯美江山,氣勢雄偉的建筑群,,廣闊無垠的天空,波瀾壯闊的大海,。我還要研制出一種藥水,,它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音,還有那美妙的歌聲和音樂,。
我相信,,經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗,我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多,,更美好的奇跡,!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十八
未來的我是一名宇宙探險家。
隨著地球上的人口問題、資源問題,、環(huán)境問題日益嚴重,,地球的生存環(huán)境變得越來越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球,。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找“類地星球”,。
一個月前,我和我的工作團隊在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現(xiàn)號”飛船出發(fā),,到外太空探險,。今次的任務(wù)是:在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在“類地星球”。
我們乘坐“光速星際發(fā)現(xiàn)號”在銀河系各星體之間穿梭測試,?;侍觳回撚行娜耍谖覀儾幻卟恍莸剡B續(xù)工作了一個星期后,,終于有了令人興奮的發(fā)現(xiàn):在距離地球一億公里外,,有一個新生的星球。經(jīng)過初步測試,,它的體積約為地球的兩倍,,表面空氣成分、溫度,、溫差,、濕度、土壤成分,、光照強度,、光的構(gòu)成都與地球相似,我們決定將它命名為“地球2號”,。
這一發(fā)現(xiàn)令本來已經(jīng)疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲,。我把這個消息通過“瞬時通”通訊器告訴了地面控制中心,控制中心又通過“全球即時通”即時將這一消息傳播全球,。在我們發(fā)現(xiàn)這一新星球的10秒鐘后,,全球60多億的人都獲知了了這個令地球振奮的消息。
今天,,是20xx年10月24日,,我正在聯(lián)合國總部舉行的“21世紀最偉大人物”頒獎典禮現(xiàn)場,準備接受嘉獎,。因為正如張騫出使西域走出了“絲綢之路”,,哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周新的路而被人銘記一樣,我因為發(fā)現(xiàn)了“地球2號”,,被聯(lián)合國授予“21世紀最偉大宇宙探險家”的稱號,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十九
“?。 焙么萄郯,?!這是什么地方,我在干嘛,,為什么這里有這么多的記者,?難道我殺人了,還是在……正當我百思不得其解的時候,,有一位記者問我:“請問您對這次表演覺得自己那里不好,?”正當我覺得奇怪時,我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題,,這時,,我才知道:我的夢想實現(xiàn)了,我是明星了,,剛才那位是我的經(jīng)紀人,。
第二天,我收到一封信,,信的題目是:二十年后的我,。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個承諾:我會把自己掙來的一部分錢捐給災(zāi)區(qū),、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們,。
看完這封信,我馬上收拾我的東西,,打電話給我的經(jīng)紀人:“馬上開一個記者會,。”經(jīng)紀人聽了之后,,馬上召開一個記者會,,我在記者會上說明了我召開這個記者會的原因,而且我還明確的說明我要舉辦一個召開一個慈善晚會,,我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童,。
一個星期過去了,我的慈善晚會也準備好了,。在慈善晚會上,,我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天,,我拿著一大堆的才、水果和補品去看望我的媽媽和爸爸,。他們看上去越活越年輕了,,而不是越活越老,。我對媽媽說:“媽媽今天我下廚,你們就等著吃吧,!”媽媽邊笑邊說,;“那好吧,要炒得好吃一點哦,!”“好的,,您放心吧,保證好吃,?!?/p>
這就是未來的我,未來的夢想,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十
未來是好是壞,,全掌握在自己手中。
我的未來我做主,。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈,,為時已晚。我們的人生也一樣,,不要等已成定局再去追悔,,世上沒有后悔藥。
我的未來我做主,。為了自己的未來,,今天就要去努力為自己的明天,為自己的未來去做一些準備,。今天的努力,,今天的準備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石,,就如春天的播種是成就滿園秋色,。
還記得,那次參加演講比賽,,在短時間,,要寫稿,脫稿演講,,如果不是經(jīng)過上次博客大賽的磨礪和平時的積累,,怎能勝利完成任務(wù)?
機會總是給有準備的人,,看似不見成效的準備,,當它與機會相遇時,卻能發(fā)出奪目的光輝,。
我的未來我做主,。今天不去努力,,我們拿什么去主宰自己的未來?
要想在人生的跑道上超越別人,,除了扎實的各種能力外,,還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量,,而是堅持,。在準備的過程中要有方向,有目標,;沒有方向,,沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特,。只有為目標堅持不懈,,才能遇見美好的未來!
準備是對未來的預(yù)見,。目標很重要,。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后,,從現(xiàn)在開始就要一步一步去準備,。人生路上,每個階段有每一個階段的事情,。只有把每一個階段的事情都做好了,,最終那不可預(yù)知的未來,才能變成現(xiàn)實,。到時才能我的未來我做主,。
做好今天,放眼明天,,我的未來我做主,!
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十一
未來的我是一位非常有名的發(fā)明家。
作為一名發(fā)明家,,我造出過許多東西,,有保姆機器人、多功能自動鉛等,,但最近我發(fā)明了一個令我滿意的作品——環(huán)保機器人,。
事情發(fā)生在一天早上。我看到大樹上的葉子都快掉光了,,草地又枯又黃,。所以,我決定,要發(fā)明一個環(huán)保機器人來拯救這些植物,。
走進我的工作室,,我拿出了些材料,它們是電線,、鐵、電路板,、太陽能收集器,、電池和一個做頭的材料。準備就緒,,我便做了起來,。我把幾塊鐵拼成長方形,組成了它的四肢和肚子,。接著,,我把它們連了起來,再在里面放了幾根電線?,F(xiàn)在,,就要開始做頭了。我在它的頭里裝上電路板,,又在電路板上放上電池,,再把它與身體連接上,然后再把太陽能收集器裝在它的頭上,。一個環(huán)保機器人就大功告成了,。
這個環(huán)保機器人的功能可多了。它可以進行垃圾分類,,讓每個垃圾都找到自己的“家”,。不僅這樣,它還可以發(fā)太陽光,,把用不完的光放到頭上儲存起來,,這樣人們就有了用不完的環(huán)保電量。有了這個發(fā)明,,大自然的植物就不會因為沒有太陽而而奄奄一息了,。
正是有了這個發(fā)明,我成了眾所周知的名人,,并獲得了諾貝爾獎,。
這就是未來的我,一位有名的發(fā)明家,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十二
我是一個壞孩子,,一個被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性,。我希望畫下未來,,畫下未來的新葉,,燈火,風帆……——題記
和煦的陽光中,,一片片青翠的嫩葉茁壯成長,,這是新的一點綠意,這是迎著陽光的希望,,這是未來,。
這便是我希望畫下的事物。
登高遠眺,,遠處的青山綠水間閃爍起了新的燈火,,新的光亮。
這便是我希望畫下的景色,。
在碼頭上,,看來往船只,一艘淡藍色的小船緩緩駛過,,留下一縷淡藍色的風,。再看,船上已揚起了新的綠色風帆,。
這便是我希望畫下的場面,。
嫩葉,燈火,,風帆,,是未來,是希望,,是嶄新的一切,。
“嗨,快來瞧呀,!媽媽,,爸爸,這枝頭又綻新芽啦,!”我用稚嫩的聲音,,喚來了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色,,笑靨如花,。“未來,,它會長出大大的綠葉,,是一個新的它哦。”母親溫柔地說道,。
“未來,?那未來一定很美好!”
“那不一定哦,?!蹦赣H刮了刮我的鼻子,“但一定充滿希望,?!?/p>
“那么我希望——未來的每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗,美好,!我希望,能畫下未來,!”我笑了,,燦爛地笑了。
這是從前的我,,期待未來,,希望畫下未來。仰望天空,,那蕩漾在空中的白云,,暢想未來。淡笑,、嫣然……
現(xiàn)在,,我更希望畫下未來——這是希望,同嶄新的明天——我畫下春日的新葉,,屋外的燈火,,海上的風帆。
我希望畫下未來……
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十三
未來是美好的,,我們每個人都曾告訴過自己,,未來是屬于我們的。但是,,當我們設(shè)身處地的去想一想,,卻又不是這么回事。
未來是什么,?有很多人都說不清,。未來是投身于民族的偉大精神,未來是執(zhí)著于理想的勇氣,,未來是尋找自我的堅毅,。未來究竟是什么?
青春是未來的鋪敘,而未來是一個未知的迷,,沒有人能夠預(yù)知未來,。我們只能活在當下,只能把握眼前,,只能做真實的自己,。未來,我們無法知道我們的模樣,,我們的工作,,我們的家庭……我們憧憬未來,向它大步邁進,。
我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點,。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟來源,沒有打拼的能力,,我們只有學習,。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分,,是富二代,,他們心里想:我有錢,不用念書照樣有錢,,便不再努力,。另一部分人,早已放棄了自己,,說要出去自己打拼,,白手起家??墒鞘虑槟挠心敲慈菀??還有一部分,總是想著天上掉下一份工作,,自己能遇到一個有權(quán)有事的人,。但是,如果工作是一份好工作,,在這個人口大國里,,那還輪得到你?
我們總是在幻想著,,不去考慮實際,。想要有一個好的未來,就必須有豐富的知識,,有足夠多的閱歷,,有自己獨一無二的品質(zhì),。就我們現(xiàn)在的水平,還敢說“未來是我們的,,我們是未來的主宰”這樣的狂言,。
做事要腳踏實地,可又有多少人這樣做了,?面對如今的社會,。我們?nèi)绻琅f浪費光陰,那我們還能拿什么談未來,?
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十四
“哈哈,,終于成功了!”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來……
在五個月以前,,我由于迫切地想知道自己的未來是什么樣子,,全家人就一起努力制造了這個“時光穿梭機”。
鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,,我迫不及待打開穿棱機,,輸入2030年,又在上面特指了要找未來的我,。穿梭機“轟”的一下就啟動了。我的面前出現(xiàn)一道門……
“嗖”的一下,,我被傳送到2030年,。一個帥氣無比的青年向我走了過來,他對我說:“你就是以前的我吧,?”我馬上就興奮的回答他:“你就是2030年的我,?”他點了點頭,帶著我回到他的豪宅里,。一看見他的豪宅,,我就驚訝地合不攏嘴。我還沒有見過這么大的房子,!他告訴現(xiàn)在的“我”未來的情況:年輕有為,,成為中國富豪榜上的前一百名,什么都讓人無比羨慕,。我看見他的情況,,心滿意足地回到了現(xiàn)在。
回來后,,我開心得差點蹦上天,!爸爸、媽媽看見我這樣之后,,也就知道未來的我什么樣了,。這件事之后,,我變得無比的自大、驕傲和自滿,,什么事都滿不在乎,,就連自己一度喜愛的學習和讀書也都放下了,天天就是沒日沒夜地玩,,成績一落千丈,。可是,,我對這一切都不在乎,,因為,我的未來是那么地美好,。
一天,,我突發(fā)奇想,要再去看一次未來的自己,。我又一次去到未來,,可這一次,來接我的不是一個年輕有為的帥小伙,,而是一個破破爛爛的乞丐,。他一看見我,就沖上來,,握住我的手說:“好好學習吧,!我求求你了!”
我立刻返回現(xiàn)在:未來的美好,,是現(xiàn)在努力的結(jié)果?。?/p>
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十五
20xx年的一個早晨,,我最喜歡的李子揚鬧鐘跑到我耳邊叫:“起床了,,起床了?!蔽医^望的喊著:“別吵啦,!”
我一起床,成千上萬件衣服到我面前,,跳著舞讓我挑選,。我隨便選了一件,那件衣服跳到了我的身上,。
穿好衣服,,我出去吃早餐,我來到智能桌子面前,,按下黃色的按鈕,,一份電子菜單在我面前跳出來,。我選了三道菜:健康薯條、小果凍和青菜炒雞蛋,。我便津津有味地吃了起來,。
吃完早餐,我拿著智能傘去無人超市,,去智能書桌銷售臺前面,,找了一款最智能的書桌。我還去智能燈銷售臺前面,,買了最智能的智能燈,。我一來到自動收錢箱前面,我錢包里的兩張一百塊跳了出來,,跳進智能收錢箱里,。然后,一張五十塊跳了出來,,跳進我的錢包里,。
一回到家,我拿出剛買的智能書桌,,看我寫的《茫然》,。不過不知道為什么,我的《小小,,你的愛人哪去了》找也找不著,,可能是因為這十年,能夠很多人寫過很多很多書籍了吧,。
看了一會書,我有點累了,。我走到臥室去,,一張漂亮、舒適的大床跳了出來,。我躺到上面,,被子跳到我身上,包緊我,。床柜上的智能小鳥“啾啾”來到了我的面前,,為我唱起了《快樂星貓》。我聽著《快樂星貓》,,睡著了,。
“柔柔,柔柔,,快起床啦,?!蔽倚蚜耍瓉硎莻€夢,。不,,這不是夢,以后肯定會變得這么美好,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十六
在我62歲那年,,我發(fā)明了一輛舉世無雙的汽車,它的名字叫s,。f,。你千萬別小瞧s。f,,它的功能可不少,!你一旦進入了s。f里面,,絕對會感到驚奇的,。
s。f里面雖然沒有燈,,但是只要有人進去,,車內(nèi)就會一片明亮,因為車里有一種看不見的感應(yīng)器,,只要有人進去,,感應(yīng)器一旦感應(yīng)到人的溫度,汽車就會啟動光明模式,,使車內(nèi)明亮如太陽一般,,外面路過的人透過玻璃卻看不見車里面的光線。但是車內(nèi)沒有人類的溫度時,,s,。f里面就是一片黑暗。
s,。f的速度可以達到每小時750千米,,車燈可以照射到1000米之外,而且它里面的座位有按摩的功能,,只要有人坐上去,,汽車就會啟動按摩模式,自動為你按摩,,而且非常的舒服,。s。f還有自動空氣循環(huán)功能,,而且坐s,。f的人無論怎樣也不會暈車,,因為車上有一個暈車按鈕,只要按下這個按鈕,,車里就會產(chǎn)生一種特殊的氣味,,聞了之后使人神清氣爽,再也不會暈車了,。
制造s,。f的材料全部都是新型的特殊材料,連炸彈也對它無可奈何,,所以坐在s,。f里面是十分的安全。s,。f還有一個功能是臨時飛行功能,,只要遇到了堵車,它就會自動啟動這個功能,,安全地飛到目的地,。
s。f還十分地環(huán)保,,和人的呼吸一樣,,它的動力是由空氣產(chǎn)生的,,也沒有廢氣排出,。它的輪胎還可以清理地上的垃圾,,免除了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。
這就是我發(fā)明的未來的汽車,很厲害是嗎,?
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十七
未來的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士,,而且還是世界著名的科學家,。
這時,,我正在實驗室里研究一個眼鏡,,這個眼鏡的功能特別多。我先找來了一位年紀很大,,頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會兒,,這個老奶奶就變成了一位成年的女人,。哇!原來這個眼鏡可以讓人變回原來的樣子,,重新做自我,。
這個眼鏡還有更厲害的,就是無論你走到哪里,。那個眼鏡就可以自動在眼鏡上面給你解釋,。你只要快生病了,,這個眼鏡就會帶你去最近的醫(yī)院。給你說是什么病,,需要什么藥,,這樣就不至于死亡。
還有一個就是,,只要學生上課思想拋錨,。這個眼鏡就會提出警告,如果你還不收心,,眼鏡就會在你的頭頂上顯示一個感嘆號,,這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。
最后一個就是,,只要你學習的時候有題不會,,眼鏡就會啟動語言交流系統(tǒng)給你耐心講解,不會像大人一樣,,只要講兩三遍不會,,就不耐煩啦。
我們一定要做好現(xiàn)在的自己,,才能為以后的自己做貢獻,。
未來可期,我們一定要用現(xiàn)在踏實的努力,,遇見未來正好的自己,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十八
我從小就喜愛美術(shù),喜愛美學,。比如,,水粉畫、卡通畫,、毛筆字,、漫畫等,所以長大后我從事了和美學有關(guān)的工作——服裝設(shè)計,。我熱愛一切美好的事物,,我不但能發(fā)現(xiàn)美,還能創(chuàng)造美,,讓每個看到我設(shè)計的服飾的人都會感到心情很舒暢,。
2028年的一天,我正在時裝發(fā)布會上做最后的準備,,那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計師了,。發(fā)布會正式開始了,這時許多穿著我設(shè)計的服裝的漂亮模特在t臺上盡情展示著自己,頓時臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲,。來參加發(fā)布會的不僅有我的粉絲,。還有我的特邀嘉賓——王老師,王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學校長了,。我邀請她來看我的發(fā)布會,,是因為她陪伴我們走過了六年的小學時光。
在發(fā)布會上,,能看到各種各樣的服飾,。有的象一把小花傘,它能在下雨時遮風擋雨,;有的能自動發(fā)光,,在伸手不見五指的夜晚,為我們照亮,;有的能在炎熱的夏季反射陽光,,這樣就不會感到熱了……我的這些服裝不僅美觀,而且實用,、耐用,。
發(fā)布會結(jié)束后,我拿著我設(shè)計的衣服來到一個兒童福利院,,那里有許多失去父母的可憐的孩子,,我給他們帶來了一年四季的衣服,有輕薄的夏裝,,有溫暖的棉襖,。他們穿上這些新衣服,臉上洋溢著開心的笑容,。
我回到辦公室,,開始設(shè)計服裝。我靈感不斷,,幾小時后,,幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵,,好象能飛上天空,;有的象絢爛的花朵,能引來蝴蝶,、蜜蜂,;有的是用落葉編制而成的,它們既環(huán)保,,又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》,,只要努力,,我相信我的未來一定比夢更美好,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十九
十五六歲,是花季,,是雨季,,像花兒一般絢麗,像朝陽一樣蓬勃,。同樣年輕的心,,同樣年輕的臉,同樣真摯的我們,,風風雨雨,,朝朝暮暮,走進了這擁有200年歷史的高中,,跨進了這金色的年華,。
我的信念簡單如水:今天比昨天好一點點。千里之行,,始于足下,,明天需要今天的支撐。腳踏實地,,我在點滴進步中把握現(xiàn)在,,押上我僅有的砝碼,和未來豪賭一常我知道,,這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春,。
藍藍的天空下只有鳥兒能飛?
常常仰望天空,,因為我喜歡天空的藍色,,欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候,,我歪著頭,,指著天空中一個會飛的東西,問:“媽媽,,那是什么,?它好漂亮啊,!”
媽媽摸著我圓圓的腦袋:“孩子,,那是一種會飛的動物,鳥有翅膀,?!焙髞恚覍Υ松钚挪灰伞V钡接幸惶?,和媽媽一起去市場買菜,,我看見了在“鳥”籠子里不停地撲打著翅膀。
“媽媽,,鳥兒,,那里有鳥兒?!?/p>
“噢,,孩子,那不是鳥,,是雞,,鳥能在天上飛!”
我對此解釋再次深信不疑,,又有一次在我抬頭看天的時候,,一陣巨響過后,我看見了一只巨大的“鳥”,,我興沖沖地去找媽媽,,“媽媽,看,,好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去,,搖搖頭,“孩子,,那叫飛機,。”
終于明白,,有翅膀的不只是鳥,,在藍藍的天空下,也不只是鳥兒能飛,。只要我們心中有一雙翅膀,,在夢的國度里自由飛翔。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇三十
我是一個現(xiàn)實主義者,,我會去考慮未來可能發(fā)生的一切,。
作為一個較為神經(jīng)的一半處女座,我總是疑神疑鬼,,不肯相信任何人,,總自以為是地做好所有打算。
我算是一個偏激,、固執(zhí)的家伙,,不喜歡一成不變的生活,,面對大堆的運算符號是不可能的。
因為身邊一個不爭氣的哥哥,,和一群太過爭氣的堂姐,,我總是被寄予厚望,去學習一堆厭惡至極的東西,。
阿慶以后讀金融系!每個家人都對我這么說,。
媽,,我大學一定要學金融嗎?可我想學法,,因為學金融要面對未知的問題與反駁要隨機應(yīng)變和做好準備,。隨便你,可我們家老本行是金融,,你要學法的話,,會很麻煩!沒關(guān)系,。
我開始了瘋狂的鋪墊,,學習一堆各種各樣的法規(guī),我又開始對這條路產(chǎn)生懷疑,。
媽,,學法很麻煩,我不學了行不,。別吵,,這戲正演到高潮呢,這人真是心里變態(tài)
幾十分鐘后,,媽媽拿著一個蘋果到了我的書桌前你說你又想換了,,別想了,你這么想東想西,,鬼還要你,,你想改,沒問題,,我也想安度晚年,,再想想吧!
沉默我的路到底是什么,,我不知道,,我的未來到底會怎么樣,我也不知道,。
楊,,你以后要讀什么,?音樂。你怎么這么確定,!我的心這么選擇,。
剎那間,我懂了我想要的是什么,,跟隨我的心,,不放棄曾經(jīng)的夢想
媽,我決定了,,我以后還是當個律師吧,!別喊!他們倆終于要在一起了,,那個變態(tài)終于死了,,哈哈
原來,我的未來,,早就明確了,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
你好!
茫茫人海,,我們只不過是塵世間的匆匆過客,,我對未來充滿了希望,在這個初夏的中午,,我用所學的文化,,安靜地給你寫信,為自己,,為將來埋下一個伏筆,,勾勒出未來的美麗。
我在學校上學的往事,,你可記得,?3年級時因奔跑而被老師拒之門外,罰寫檢討,,于是和同你一起奔跑的小黃,,小湯一起來了個“桃園三結(jié)義”?你與小吳斗智斗勇,,把他駁得一句話也說不出來,?你考試滿分,連五官都要跳起舞來,,高興得簡直要飛起來,。在我們學校,日記長跑獨一無二,,我們的2周年慶?;顒?,令我難忘,我用手中的筆記錄下體育課上的“囧”事,,在表演那天,,我的日記笑“倒”了臺下臺上一片人,那一刻,,永遠被我銘記在心,。這是金色的童年,塵封的往事,。
18年后,,張家港會是怎么樣?是樹木更綠,?花兒更艷?我生活在這兒,,會找什么工作,,是成棟梁之材,還是默默無聞,?也許我做了老師,,老師像蠟燭,犧牲自己,,照亮他人,,把一個個學生教育成人。你可能已淡忘,,在我給你寫信的同時,,陳老師正在切西瓜,把我們饞得“口水直流三千尺”,,陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們,,讓我們把這篇文章寫好寫精彩,在訪問一個不存在的未知者,,可是我知道,,這是寫給自已。
我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師,,雖收入不多,,但也算中等,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏?,滴水之恩,,當涌泉相報!也許,,在18年后,,我出人頭地,,他們卻老了,時間永恒,,所以應(yīng)當好好孝敬他們,。
18年后,正是而立之年,,我希望在30歲時能有所成就,,生活輕松愉快。
放眼未來的作文素材精選放眼未來的作文議論文優(yōu)秀
未來的路還很長作文精選未來的路還很長作文素材600字
經(jīng)歷的坎是未來的經(jīng)驗作文經(jīng)歷的坎是未來的經(jīng)驗精選作文
你未來的樣子作文800字我未來的樣子作文800字
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
我的理想是長大了要當一名漫畫家,,做第二個蔡志忠,,畫出精彩的漫畫,讓所有的人都喜歡看我的漫畫,。
就在今天,,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,,告訴我如何圓夢,。我們只有做到了自律,高效,,閱讀,,認真和堅持,才有權(quán)利去選擇人生,,可是怎樣才算做到以上五點呢,?
自律,就是自我約束的能力,。所以,,我應(yīng)該每天養(yǎng)成預(yù)習和復習的好習慣,早上精神才能更好,,上課質(zhì)量更高,。
而高效,就是努力的方式,,在短時間內(nèi)學習到盡可能多的知識,。就像文章里面說一些同學,學習很久很久,,但分數(shù)依然沒有長進,。是因為他們并沒有用對方法,讓學習沒有效果,。從今以后,,我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),并獨立思考,,認真完成后才可能休息,。
閱讀,,就是天天讀書。在我讀二年級的時候,,老師讓我形容春天,,我只能說:“美”。而別的同學卻脫口而出:“萬物復蘇,,鳥語花香,。”那是因為我讀不夠書,。所以從三年級開始,,我?guī)缀趺刻於伎磿瑥耐挼缴裨?,從作文到歇后語,,從中外小說到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分,。我一定要堅持下去,!
認真,就是一個人應(yīng)該對待學習,,生活的態(tài)度。我從六歲開始,,幾乎天天堅持練習硬筆書法,,所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅持,。
只要認真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,,經(jīng)過不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個漫畫家的,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
今天老師布置了一篇關(guān)于寫未來的作文,。我想了想,覺得以后可以寫自己,。
你將來想成為什么樣的人,?我之前從來沒有認真思考過這個問題,所以我想我可以用這篇作文來梳理一下,。
一直以來,,我能想到的理想都是一個很籠統(tǒng)的印象,就是做一個對社會有用的人,,卻從來沒有想過一個具體的職業(yè)或者形象,。
我想,以后,,我可能會讓一個老師,。不嚴格,,很平易近人,能對學生嚴格要求,,但更多時候能以平和的語氣和心態(tài)與學生交談,。
如果是不聽話的學生,我不能在同學面前直接訓斥他,,無形中傷害了他的自尊心,。放學后我可以請他去散步聊天,不是作為老師和長輩,,而是作為朋友,。
這樣做可能有點難,這就要求我在平時的生活中要有一顆善于觀察,、善解人意的心,,讓學生在我叫他們說話的時候不會害怕,不會簡單,。
希望自己以后成為一個自信積極的人,。這樣,如果我是老師,,我會用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學生,,讓他們樂于接近我,與我交朋友,。
其實現(xiàn)在每天都在構(gòu)建未來,,所以我的未來不是夢,但是現(xiàn)在我會開始嚴格要求自己,,腳踏實地的走每一步,。我相信只要我們努力,我們都可以在未來變得更好,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
我的理想是當一名科學家,,祖國做貢獻。但是如果我的理想實現(xiàn)了,,也就是說十幾年后,,我真的當上了科學家,那么,,我會有什么樣子的生活呢,?
如果我真的當上了科學家,我很有可能會夜以繼日,,廢寢忘食地研究一些東西,,比如抗病藥物,液體塑形等科研工作。
如果我真的當上了科學家,,會非常忙,,早上五六點起來,晚上十二點左右睡覺,,睡眠時間只有四五個小時,,會很辛苦,但是我不怕辛苦,,因為這是我自己選的路,。
如果我真的當上了科學家,我不太忙的時候來運動,,跑步,,打球,踢足球,,打乒乓球等等,,不要擔心我沒有時間去做運動和其他的雜事,因為曾經(jīng)文學家魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,,只要愿意擠,,總還是有的?!边@句話的意思是,,只要愿意抽時間去做什么事,都會有時間的,。
未來雖然我還不知道有多遠,,但我從未放棄對它的信仰,消息在不遠的明天,,我將駕馭未來,,實現(xiàn)我偉大而神圣的理想,。
我的未來不是夢,,人生只要敢于追求,只要不甘平庸,,才會云開月明,,看見希望的陽光。讓生命的熱情在追求中激蕩,,然后生命這篇章從即刻開始譜寫,,千里之行始于足下,我會為我理想去奮斗的,。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
舒緩的音樂聲中,,我慢慢睜開了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮,陽光灑了進來,。
”親愛的主人,,現(xiàn)在時間早晨7點30分,已為您好準備好出行工具,,您可以上班了,。“這是我的”智能管家“的溫馨提醒,,剛才的一切其實都是它的貼心安排,。
道路上并不擁擠,但我仍然選擇飛行模式,,因為我想俯視一路上美麗的風景,。
我按動手機上標有”學校“的按鈕,,屏幕上出現(xiàn)了此時教室里的實況畫面:我的學生們正在安靜地看課外書,。看來今天又可以獎勵他們了,。
上課了,,我操作電腦,黑板上跳出了一只”北極熊xxx>北極熊“,。一陣”寒風“吹來,,我和學生們都打了個哆嗦。這是目前最流行的教學手段,,能用電腦模擬各種環(huán)境,、人物和動植物,給人身臨其境的感覺,,深受學生的喜愛,。
下班了,我按動手機上標有”家“的按鈕,,屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面,。我來到家門口,說了聲:”開門“,。門就自動打開了了,;我又說了聲:”關(guān)門“。門就在我身后緩緩關(guān)上,。此時貼心的”智能管家“已經(jīng)準備好了可口的飯菜,,等待我們?nèi)胰讼碛谩?/p>
夜深了,”智能管家“為我們關(guān)閉了部分電源,。防火,、防盜系統(tǒng)自動開啟,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
每個人都有屬于自己的夢,我也不例外,。我的未來夢是當一位無所不能的科學家,。
我一直以來都很崇拜科學家。他們有著一顆智慧的頭腦,,有著一雙善于觀察的眼睛,,有著一個能嗅出真理的鼻子,關(guān)鍵還有一股不怕困難,,勇于創(chuàng)新的精神和毅力,。
我不單單只是崇拜他們,我也想成為像科學家那樣的人,。
近年來,,世界各國的天災(zāi)連綿不斷,像海嘯,、地震,、泥石流…聽起來就讓人毛骨悚然。因為沒有提前預(yù)知,,當災(zāi)害來臨時,,人們沒有做好防備,無辜受傷人數(shù)甚多,,甚至家破人亡,,每當看到這樣的消息,都深深揪住我的心,,不禁在內(nèi)心大喊:“地球,,你怎么老在生病,?”
怎樣才樣解除這個隱患,?怎樣才能不讓無辜的人民不再受到傷害呢?我想我長大當上科學家后,,要發(fā)明一種“自然災(zāi)害預(yù)告機”,,讓我們能一眼就了解到即將發(fā)生的災(zāi)害,并對災(zāi)害區(qū)拉出警報,,毫不猶豫地安排人們疏散撤離,,提前做好防范準備,。
當上科學家后,,我還有個小秘密,我最想拿的就是“諾貝爾獎”了,,我要向我的偶像愛因斯坦那樣,,自己也拿上這個獎!這也是我未來貪心的小夢。
我知道我說的這一切都還是個夢,,但是我追求,、我渴望、我勤奮,、我努力,、希望我的未來夢變成現(xiàn)實。
將來的我作文字 將來的我作文字初中篇
一天晚上,,我拿著老舅給我買的科幻書睡著了,。忽然,我被一陣敲門聲震醒,,我一開門,,一個機器人正端著一個盤子,我看了一下,,里面放著面包,、牛奶和一種我說不出名字的食品。
機器人說:“董事長,,這是您的早餐和營養(yǎng)補充丸,,請您用餐,完后還要參加公司會議,?!蔽掖蟪砸惑@,我居然是董事長,,這是怎么回事呀,?我昨天還是一個小學生,怎么今天就變成了大人,,還是董事長了呢,?真是太不可思議了。
我吃好早餐,,機器人馬上就來了,,為我換上衣服,還幫我準備好了會議資料,。它又給我一個比紙片厚一些的東西說:“董事長,,這是您發(fā)明的微型召喚器,您有什么事,,只要召喚我一聲,,我就會立刻趕到?!蔽艺f:“好了,,謝謝,,你去忙吧?!?/p>
會上,,我們一直在討論現(xiàn)在小學生的課桌。因為用了電腦,,雖然學習方便了,,但電腦占的面積很大,小學生寫作業(yè)都沒地方,,所以我們覺得需要研究新的電腦,。于是我進入了廢寢忘食的狀態(tài),過了幾天,,終于研究出了一種微型電腦,。電腦只有書本那樣大,沒有鍵盤,,只有一枝筆,,用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫,文字,、圖像等就會出現(xiàn)在電腦屏幕上,,攜帶十分方便。
果然,,我這臺電腦剛給一位小學生試用,,他說真的很棒。我高興極了,。有一天,,我問下屬今年是哪一年,他說是2042年,?!芭叮植坏梦页闪硕麻L,!”我自言自語地說著,。
突然,仿佛被人從后面推倒,,我揉了揉了頭,,發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里,已經(jīng)掉下床了,。雖然這只是一個夢,,但我相信,只要努力學習,,我一定會實現(xiàn)這個夢想的,。
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未來的我成為一名醫(yī)生,我要讓世界上的人不再被疾病困擾,,健康生活每一天,。
我首先讓小朋友不再害怕輸液,只有一點點疼哦,,并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂趣,,這樣就可以分散他們的注意力,是大腦處于興奮狀態(tài),,讓他們不再害怕,,治療效果更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”,。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥,,特別是未成年尤其喜歡,一定要堅持我的愿望,,并努力學習讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈,、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個人健康生活。
20年后,,我已經(jīng)29歲了,,是一個響當當?shù)娜嗣窠處煟?/p>
我站在講臺上,面對著自己的學生,,打開書本,,把他們領(lǐng)進知識的海洋。我用生動優(yōu)美的語言,,把課文象講故事一樣講給他們聽,。我講到高興的地方,他們會微微的笑著,;講到傷心處,,他們會皺起小眉頭,那時我真快樂,。
“叮呤呤”下課了,,我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學們有的當“母雞”,,有的當“小雞”,,我就是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會兒往這邊跑,,一會兒往那邊跑,,累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁,。有幾只“小雞”掉隊了,,我趕緊去捉他們……
同學們都叫我“好老師”,!
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一個人,不可能沒有一個未來的夢想,,雖然未來不可能我們來控制,,但是,只要盡力去實現(xiàn)夢想,,一定可以成功,。
現(xiàn)在,升入初中了,,就是一個新起點,,我們應(yīng)該重新檢查自己,重新規(guī)劃以后的學習計劃,,這是幾個小計劃,。雖然很小,但是一樣非常的重要,,甚至比大計劃還重要,。
初中3年,我主要有3個計劃,,
第一:學習好學校的課程,。這是最重要的,只有學習好了,,未來才會更好,。
第二:繼續(xù)自己的愛好。只有學校的課程一定是不夠的,,還需要有自己的愛好,,我現(xiàn)在有編程,單片機和國際象棋的愛好,,豐富我的課余時間,。
第三:就是讓身體更好,這也非常重要,,如果身體不好了,,有再多的知識也賺不到錢,現(xiàn)在我有每天晨跑的好習慣,,希望可以堅持下來,。
當然長大之后的愿望也不是沒有,只是以后很可能會變,,因為我以前想當過警察,、醫(yī)生、消防員之類的,,但是隨著我知道的東西越來越多,,思想的變化,,愿望也在變。現(xiàn)在我想我長大后,,愿望可能和大多數(shù)人不一樣,,我不想坐在辦公室里輕松的工作,我更想在外面工作,,哪怕更辛苦一些,。這是有原因的,,第一,,外面可以看到更多的事情,不像辦公室那么單調(diào),,工作比辦公室更有趣,。第二,不會對身體有傷害,,不會一直坐著,,也不會一直對著電腦看。
這是我的未來計劃,,你怎么看呢,?
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未來的我是博士生、大學生,、企業(yè)看看家,,還是我最崇拜的語文老師呢!讓我們走進這扇時空之門,,看看未來的我吧,!
快看吶,快看吶,,那就是我,,未來的我,正開著車,,向那所化學院里開去,,我們跟上吧!“鈴鈴鈴……”上課了,,未來的我,,坐到了第三排第5個座位上,拿出了一個厚厚的本子和紅色的筆記本電腦認真的聽課,,?。∥磥淼奈以瓉硎遣┦可?!
看了第一個未來的我,,讓我知道我長大是博士生,,那么下一個我會是什么樣的呢?
看吶,,那就是我,,工作時的我,向那所實驗小學走去,,進了校門我說:“保安,,請讓我簽個字吧,謝謝,?!钡搅瞬賵觯粋€小同學從我身邊跑過去,,只是因為跑得太快,,自己給摔倒了,
我迅速走過去說:“以后自己要小心,,不要跑,,哪怕遲到了?!闭f完,,我就上樓去辦公室,拿出了教科書,,走向四年級(2)班,,進了班,我就開始上課……
啊,,如果這能成現(xiàn)實,,那可多好啊,!可是,,未來,誰都不會知道,,真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時空之門”,。
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你好,未來的我,!十年后,,我已經(jīng)是個大姑娘了,身材苗條,,亭亭玉立,!現(xiàn)在你實現(xiàn)了兒時當老師的夢想!
現(xiàn)在你對同學要求嚴格,卻是為了他們好,。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人,!
現(xiàn)在的你還是那么認真執(zhí)著。為了讓你的同學在課堂上容易聽,,你花了很多時間認真?zhèn)湔n,。聽著:“別人一提到你,就忍不住豎起大拇指夸你,?!?/p>
現(xiàn)在你仍然是一個樂于助人、關(guān)心他人的人,。當別人有困難時,,你總是盡力幫助他們。在公共汽車上,,你總是給老人讓座,。認識你的人會一直夸你,。
現(xiàn)在想想以前上學的事就忍不住笑,。記得以前學習不是很好,總是因為一些小事被老師處罰,。那時候我經(jīng)常在背后罵老師,,但是老師沒有放棄我,反而鼓勵我加油?,F(xiàn)在想想,,真的很后悔!現(xiàn)在我沒有放棄任何一個學生,,努力把我的每一個學生拉上來,,就像老師以前那樣努力。
現(xiàn)在你還是那么堅強,,遇到困難我總是微笑著對自己說,;“沒什么,你沒那么虛弱,。況且太陽總是在風雨之后,。你不能不經(jīng)歷風雨。怎么才能遇到彩虹,?加油,。”
以后,,雖然你離我很遠,,但我會努力實現(xiàn)我的夢想。加油!