每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歡樂的小學(xué)作文 四年級(jí)作文歡樂的地方篇一

春天，當(dāng)冰雪消融,，你會(huì)感到他們的無辜嗎,？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認(rèn)為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上,。不,！想一想，當(dāng)雪化成了水,，流入河流,，山川，即是一個(gè)新的開始,，新的旅程,，它歡快地流淌著，沒有任何顧慮,，于是我們也呼吸到了初春甜潤(rùn)的空氣……

夏天,，當(dāng)太陽灸烤著大地，當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲,，你會(huì)感到花兒的痛苦嗎,？或許你為了什么也在掙扎，也在煎熬，感嘆沒有人會(huì)讀懂你,，只能默默地承受,。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧,！看一看花兒們驕傲的笑容吧,！相信你，不會(huì)計(jì)較大風(fēng)大浪,，撐到最后的才是贏家,！

秋天，落葉紛飛,，你會(huì)發(fā)覺凄涼嗎,？或許你正如這落葉，了無目的,，只得深埋在地下,，沒人去理會(huì)，那么無助,，將會(huì)隨風(fēng)消逝,。不！當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱,，它不會(huì)寂寞,，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切,，無言的愛,，讓心去靜靜感受。

冬天,，雪花飄飄,，大樹凋零，花兒枯萎,，或許你會(huì)惋惜,，在這種生活里，你會(huì)心酸,、會(huì)心衰,。不！青松依然挺立,，梅花依然芬芳,，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨練,，明年的春天,，它們會(huì)更加燦爛,！

用我們的真心去感觸一切，快樂便不再消失,；用我們的靈魂去聆聽一切,，悲傷便不存在！心存愛心,，你就會(huì)快樂,。

快樂，用心去體會(huì),！

歡樂的小學(xué)作文 四年級(jí)作文歡樂的地方篇二

年少就受到創(chuàng)傷的我,，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂,。直到了六年級(jí),，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂,，我就給予別人快樂,，最美的快樂。

他們是我最最親密的朋友,，他們很幽默,，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時(shí)光,。與他們?cè)谝黄鹞液茌p松,，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們,，讓我感到友誼的真帝,；也是他們，讓我走出黑暗,，重見光明。對(duì)他們,，我可以很大膽地放縱自己,，任自己瘋，任自己野,，成為一個(gè)開放的樂天派主義人,。

作為朋友的他們，在我最需要幫助的時(shí)候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r(shí)候,，他們安慰我,，給我講笑話；我考試考不好的時(shí)候,，他們鼓勵(lì)我,；我難受的時(shí)候,，他們照顧我。

就這樣,，我們手挽手走過來了,。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來?？珊镁安婚L(zhǎng),，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班,，我們還要分到不同的學(xué)校,，我有多少舍不得啊,！

可漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂,，還能給予更多的人快樂,，我竟變得幽默了許多。我知道,，我能這么快樂都是他們給的我相信,，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。

這就是友誼,！

歡樂的小學(xué)作文 四年級(jí)作文歡樂的地方篇三

今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠,，竄來竄去,。

一路上，大家吃著校長(zhǎng)奶奶分發(fā)的美味可口的小食品,，一邊幻想著世紀(jì)歡樂園的樣子,。有的人說可能像城堡，有的說可能像魔宮,，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,，高興地不亦樂乎?？烧嬲搅四康牡?，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂園,，首先玩了激流勇進(jìn),，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒有讓我害怕,，等到了第二個(gè)高坡,，著實(shí)讓我冒了一身冷汗,，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,，可大家依然沉浸在那份歡樂里,。

接著，我們登上摩天輪,，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空,。往下一看,，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來,，心就像十五只吊桶——七上八下的,。

然后，我們走進(jìn)“瞞天過?！?，說句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩,，累得我腰酸背痛的,。最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船,，可愛的青蛙跳,，高空漫步的彩虹橋……不知不覺中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂的.游玩中,，我們戀戀不舍地離開了歡樂園,。

多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方!

歡樂的小學(xué)作文 四年級(jí)作文歡樂的地方篇四

去年,，當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,，我們班舉行了最后一次親子活動(dòng)，這次親子活動(dòng)最令我難忘,。

在太陽剛剛升起時(shí),，我們和爸爸媽媽乘著大巴來到神龍川，大家一路歡歌笑語,，非常開心，期待著那兒豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,。

到了神龍川,，第一個(gè)活動(dòng)是打cs戰(zhàn)。我們穿上迷彩服,，戴上鋼盔,，拿上cs槍,，分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是紅隊(duì),，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì),，我是藍(lán)隊(duì)的。開始作戰(zhàn)了,，藍(lán)隊(duì)占領(lǐng)“堡壘”,，居高臨下；紅隊(duì)占領(lǐng)河對(duì)岸的亭子,，進(jìn)行伏擊,，雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終,，紅隊(duì)?wèi)K敗,，我們藍(lán)隊(duì)利用有利的地形優(yōu)勢(shì)，大獲全勝,。幾個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員向遠(yuǎn)處逃去,，我們還在后面緊追不放，直到“子彈”打到他們身上才罷手,。

中午,，我們做了銅鍋飯。大人們負(fù)責(zé)生火做飯,，我們小孩負(fù)責(zé)拿碗筷,。拿好碗筷，便看大人做飯的過程,。他們先把柴火點(diǎn)旺,，再把各種食材倒進(jìn)銅鍋里，架子柴火上燒,。直到銅鍋外有水流出來,，飯香味也飄散出來，香噴噴的銅鍋飯終于做好了,。打開鍋蓋,，晶瑩的糯米上鋪著一層綠的咸豆、紅的香腸,、黃的玉米,，令人食欲大開。吃一口,，真是人間美味,！空氣里一下子也彌漫著濃濃的香氣。

下午,，我們打了年糕,。每個(gè)人依次拿起大錘子,，不停使勁地敲打糯米團(tuán)，覺得粘手了,，就加一點(diǎn)兒水,，再繼續(xù)敲打。反復(fù)敲打加水,，才做成粘粘的年糕團(tuán),。蘸一點(diǎn)兒糖，又甜又黏牙,。

這天雖然很累,，但我們每個(gè)人都很開心。那天如此歡樂的滋味,，到現(xiàn)在我還常常拿出來回味,。

歡樂的小學(xué)作文 四年級(jí)作文歡樂的地方篇五

這天是一年一度的中秋節(jié)，這天人們要賞月,，吃團(tuán)圓飯,。

熟睡中的我，被一陣敲門聲吵醒了,。我穿上衣服,、褲子去開門，打開門一看“??！原來是二姨他們呀！”

白天過了,，夜幕降臨,，我期盼已久的夜晚已經(jīng)來啦！我連忙打開窗戶,，看了看,，連月亮影子都沒有。我的好心情像風(fēng)一樣吹了出去,，我失望地說：“沒有月亮,，還算什么中秋節(jié)啊,！”

媽媽趕快來安慰我,，和顏悅色地說：“沒有月亮，我們可以做嗎,？”“對(duì),，我怎么沒想到呀！”

于是，我跑到了書房,，開始了刻苦的工作。

我先準(zhǔn)備一張黃色卡紙,，一把剪刀,，和一條線，然后把卡紙剪成一個(gè)其曲中規(guī)的圓,，再把線穿進(jìn)去,，最后把它掛在窗臺(tái)上。

現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來的小草,，現(xiàn)在又有了生機(jī),。

突然，廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音,，“要吃團(tuán)圓飯了”,，我早就餓了，都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音,?？吹綀F(tuán)圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了，立刻狼吞虎咽的吃了起來,。

吃完飯我們學(xué)李白“舉杯邀明月”,，還吃了月餅。

今天真高興呀,！