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學(xué)會幫助作文字 學(xué)會幫助作文字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:01
學(xué)會幫助作文字 學(xué)會幫助作文字(五篇)
時間:2023-06-11 18:11:01     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)會幫助字學(xué)會幫助字篇一

人生的征程上,你總見過感動過你的事吧,?很多人,、很多事都漸漸被我遺忘,但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里,,永遠(yuǎn)也揮之不去,。

我抑制住心底的怒火,低聲埋怨道“連回家取錢都不可以,,你這里是“封建店鋪”不成,?我暗暗發(fā)誓,以后再也不來這里買東西了,??蛇@樣又無濟(jì)于事,我只好再次退到一邊,。

當(dāng)我下意識再去掏衣包時,,我看到了一位在此旁觀良久的男孩,他的一只手在口袋里來回搓動,,好似有什么扎手的東西在里頭,,我很好奇。

這時,,收銀員發(fā)話了:“找到了沒,?”我也否定了她的問題:“沒有?!彼浔乜粗?,也不跟我斗嘴了,。偌大的雜貨店,此刻除了門外呼嘯而過的`寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外,,十分寂靜,,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

一會兒,,這份寂靜被打破了,。那位男孩將錢拿出來,低聲說:“我給你錢吧,?!蔽医舆^這兩張一元的紙錢,皺巴巴的,,還帶有手心余溫,。我將錢放在桌子上,把面粉拿過來,,向那位男孩道謝,。他微微笑了一下說:“這是每個人應(yīng)該做的,別客氣,!”說完,,他就走了,我也退了出去,。

出了門,,我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看,,天好似更藍(lán)了,,空氣也更加清晰,陽光也毫不吝嗇撒在每一個人的身上,。我在熙熙攘攘的人群中走了出來,,心想:如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!

至今,,往事依然歷歷在目,。因為那位男孩不僅給了我兩元錢幫我解圍,還給我上了重要的一課,,讓我學(xué)會了幫助他人,。

學(xué)會幫助字學(xué)會幫助字篇二

首先和大家分享一個小故事:在英國的一個小山村里,有一個叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時聽到附近有人呼救,,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,,他發(fā)現(xiàn)原來有一個小男孩不小心掉進(jìn)了沼澤里,他救起了小男孩。

紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書,,而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),,這個農(nóng)夫的兒子后來成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素,。后來,,二戰(zhàn)時期的雷達(dá)和導(dǎo)彈,還有青霉素,,被譽為最偉大的三大發(fā)明,。沒錯,農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”,。

而上面所提到的那個紳士就是英國上議院的議員丘吉爾公爵,,而被救的小男孩后來就是二戰(zhàn)時期的英國首相—丘吉爾爵士!

幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒,、叢飛,,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,,清純的少女,等等,。他們都在用自己的行動,,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈,。

社會的繁榮興旺,,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,,它需要大家的合作,,互相幫助,互相激勵,,才能圓滿成功,。當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,,極度的愉快,。幫助別人是快樂的。

當(dāng)我們幫助他人的時候,,我們付出的是自己對別人的生命的愛,,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,,我們付出得越多,,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,,助人不僅是付出,,也是收獲。

愛默生說:“人生最美麗的補償之一,,就是人們真誠的幫助別人之后,,同時也幫助了自己?!蔽覀冊趲椭鷦e人的時候也是在幫助自己,,在給予一份幫助的同時,我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛心的成長,。

學(xué)會幫助字學(xué)會幫助字篇三

又是陽光明媚的一天,,我路過了廣場,看見一群人圍成了個圈在指指點點竊竊私語,。怎么回事,?我抱著好奇的心理也走了過去。

在人群中央跪立著一個小男孩,,一陣風(fēng)吹過,,他的衣袖隨風(fēng)飄起,空蕩蕩的,,天哪,!他的兩只手臂居然都……而他卻不哭不鬧,表情木訥得讓人心疼,。他面前是一個破破爛爛的小碗,,里面只有兩枚硬幣。

為了防止自己心軟,,我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開,,但突然出現(xiàn)的一個老婆婆止住了我的腳步。

那個老婆婆衣著樸素,,干凈利落的襯衫長褲,,頭發(fā)也梳得一絲不茍。只見她從包里掏出了二十元錢放入小男孩的碗里,,又摸了摸男孩的頭,,她嘴角帶著溫柔的笑,似乎是在告訴小男孩要堅強,。然后她小心翼翼地扶起了小男孩,,向周圍的人緩緩彎下了腰。

“大家都幫幫忙吧,!”

“大家真的要這么冷漠么,?”

一只只手帶著錢伸入小男孩的碗里,,男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重復(fù)著謝謝,。不止是錢,,甚至有些人還買來了面包、牛奶,??粗∧泻⒌男δ樜乙睬椴蛔越匦α顺鰜怼kS后,,在場的人都笑了,。那些笑像一個個太陽,散發(fā)出明媚但不灼眼的陽光,。

世上還有很多像這樣的孩子,,在同齡人嘻笑打鬧的時候他們卻在卑微地乞討,而他們也是父母曾珍惜呵護(hù)的寶貝??!我可能幫不了太多人,甚至在這之前,,從來沒想過幫忙,,但在那天我學(xué)會了幫助。

幫助——推倒了人心冷漠的墻,;幫助——使世界變得美好,。

學(xué)會幫助字學(xué)會幫助字篇四

攙扶老人

幫助小弟

禮讓他人

雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時刻讓我明白:幫助他人,,讓他人快樂,,也會讓自己快樂,,正所謂“贈人玫瑰,,手有余香”。

學(xué)會幫助字學(xué)會幫助字篇五

有一天,,我去幫媽媽買東西,。

好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn),,在我心上的刀就割得越深,。是去?是不去,?我猶豫不決,,那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了,,連忙跑過去,,關(guān)切的問:“奶奶,,您怎么了?”

“奶奶,,您總不能就坐在地上吧,!我扶您站起來吧,好嗎,?”我邊說邊把奶奶從地上攙扶起來,。

“哎呦!”

“奶奶,!您哪里疼,?”

“呼!”奶奶喘了一口氣,,“沒事,!”

又一聲呻吟,奶奶這時不由自主地告訴我“腿……腿疼,!”

我聽后,,慢慢的將奶奶扶到路旁的長椅上,“奶奶,,您坐,!我看一眼!”

我用隨身帶的錢買了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼,。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水,,輕輕擦拭著奶奶的傷口,并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼,。

“奶奶,,您好點沒?”我關(guān)切的問道

“乖孩子,,奶奶好多了,!”

我聽到后,會心的笑了,。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了,。

“謝謝你,乖寶貝兒,!”

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