無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇一

——題記

路燈的光很幽暗,，一道慘白的月光鋪灑在幽靜的小徑上，發(fā)出零零微弱的光,，照在我慘白的面容上,。風(fēng)陣陣吹來，在路的盡頭朝我襲來,，好冷,，好冷……

想起那個惡狠狠的眼神，那雙今天下午還直勾勾地對著我的眼睛,，不禁鄂然淚下——那么輕易地就墜落下來的眼淚,。我無意再往前走，不禁啜泣,。在無人的小路上,，散發(fā)出微弱的余音。那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前了……

我拿著掃把,，在放學(xué)后無人的教室中掃地,。掃著掃著，看到地上掉著一個熟悉的本子——是雯的日記本,。但是雯從來都沒有給我看過,，也不肯給，這更使我增添了幾分好奇心,。我懷著忐忑不安的心向四周瞥了一眼,，確定沒有人后，用手正欲把日記本打開,，在手落下的那一瞬間,，又縮了回去。我想起雯平時最討厭別人偷看她的日記，暗自害怕,。但是一股力量又指使我繼續(xù)看下去,，就這樣反復(fù)了幾次，始終沒有做出抉擇,。最后,，良心終于戰(zhàn)勝了好奇心，我決定把日記本放好,。

正當(dāng)我要放下日記本的瞬間,，雯走進(jìn)來，日記本從手中滑過,，“啪”的一聲掉在地上,，我的手不禁抖了一下——因?yàn)檫^分害怕緊張。這一幕給她看光了,，她氣沖沖地?fù)炱鸬厣系娜沼洷?，惡狠狠地用直勾勾的眼睛瞪著我，大聲地朝我吼著：“你這個騙子,，全是假話,，說什么不喜歡窺探別人隱私，都是騙人的,！我再也不會相信你了,！”她拿起書包就走。我正要解釋,，可一切都已經(jīng)晚了,。我不知道當(dāng)時自己在害怕什么，只覺得腦子一片空白,，根本就不知道該說些什么,，似乎也無力挽回些什么，淚水順著臉頰而落下,，滴在手中，滴在心靈深處……

我走在回家的路上,，雯說的一字一句都像一把利劍深深地刺痛內(nèi)心,。如果我沒有翻過那本日記，如果時光能夠倒轉(zhuǎn),，如果……但一切都晚了,，淚水不停地涌下來，雯的話在耳邊回想,。曾經(jīng)我們相處是如此甚好,，曾經(jīng)一起回家……而今天卻只有月光伴著我。為什么雯要誤會我？為什么不聽我解釋……

和雯發(fā)生誤會的第二天,，我走在上學(xué)的路上,，每走一步，就像拖著一塊石頭,，如此沉重,。我好怕走到學(xué)校，怕碰到雯,。

但時間總過得飛快,，我來到班上，再也無

法避開雯那惡狠狠的眼神,。但是,，我看到一張紙條，舊黑色的大筆寫著“sorry”幾個大字,，附帶解釋：“對不起,，是我錯怪你了，我回家一看到日記上了鎖,，才知道你沒偷看我的日記……”

我望過去,，看到雯帶著歉意的微笑，心中的大石卸了下來,，一場風(fēng)波就如此過了,，心中宛如雨過天晴，亮起了一道彩虹……

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇二

九月一到,，秋高氣爽,，桂花香飄，童語教室,，同學(xué)們昏昏欲睡,。

老師大步流星地走了進(jìn)來，環(huán)顧四周,，滿臉驚訝：“我的天呀,，同學(xué)們的臉上怎么有蟲啊,？”

同學(xué)們一聽都大驚失色,，只見劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸，邊說：“哪有??？不會進(jìn)了我的耳朵吧?！苯又难蹨I就掉了下來,。

平時最大膽的王濤也臉色蒼白,，豪豬似地尖叫。

老師看著我們這副狼狽樣子,，邊笑邊說：“沒有發(fā)現(xiàn),，你們臉上有條蟲，叫瞌睡蟲嗎,？”

聽了老師的話,，我大吸了一口氣：原來老師是在批評我們啊。

老師用手在臉上抹來抹去：“同學(xué)們,，跟我一起把瞌睡蟲趕走吧,！”

瞧！高洋的手在臉上摸來摸去,，像一個老婆婆在敷面膜,；還有金強(qiáng)，只見他用手在臉上打“耳光”,，白白的臉蛋被打成了“紅蘋果”,；有的同學(xué)哈哈大笑，笑得趴到了地上,。

隨著老師一聲令下,，同學(xué)們真真像一棵小松樹一樣端坐在凳子上，全神貫注地聽老師上課,。

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”瞌睡蟲，暫走開,，晚上時,，再回來！

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇三

“總算放學(xué)了,！”我伸著懶腰,，剛呼出一口氣，就看到好朋友邦邦迎面走來,。他笑嘻嘻地從兜里掏出一顆糖,，剝開糖紙，掰成兩半遞過來,。我頓時覺得驚喜,，一把搶過來塞進(jìn)嘴里?！巴郏牢读?！簡直就像在童話里,！”要知道，最近被老爸逼著減肥，每天吃各種水煮蔬菜,，已經(jīng)好久沒有嘗過甜味了,。

我有點(diǎn)“觸景生情”，情不自禁地與邦邦聊起了糖的話題：“我喜歡吃軟糖,，不喜歡吃硬糖”

邦邦臉上露出不以為然的神情：“既然你不喜歡吃硬糖,，那剩下的兩顆糖就不分給你了?！?/p>

一聽這話,，我簡直后悔到了極點(diǎn)，恨不得扇自己一嘴巴,。我趕緊溜須拍馬：“我剛才說的是瞎話,，我最喜歡吃硬糖了?！卑畎钭旖且黄?，眼睛一翻，一臉不屑的神情,。

“邦邦,，你真是金沙學(xué)府第一帥，眼睛帥,，鼻子帥,，哪里都帥”我趕緊一把抱住邦邦,，不停地討好,。

“行了，別拍馬屁了,，這顆糖給你了,！”他表現(xiàn)得很不耐煩，但是眼角眉梢確帶著掩飾不住的笑意,。

耶,！又一顆糖到了我的嘴里，簡直快樂到飛起,！

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇四

我和同學(xué)們相處過程中，有過很多風(fēng)波,，有的大,，有的小,，讓我印象最深刻的,，就是因足球發(fā)生的那場暴風(fēng)雨。

那天放學(xué),，我正要跟朋友們同路走回家,，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中，叫了好些人去踢足球,，可偏偏沒叫我。我也很想踢球,，且技術(shù)不差,，為什么沒有叫我呢？我心里想著,，跟著他們進(jìn)了學(xué)校草地上,。

他們剛分開組，準(zhǔn)備開始比賽時,，我插了進(jìn)來：“哎,，趙宇，你加不加我,？”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去,，說：“人數(shù)滿了，加不了,，明天吧,！”我生氣了，這么無視我,！為什么不加我,，明明他們還缺個守門員，為什么不讓我踢,！我一腳攔住他踢來的球,，踩在腳下，趙宇也惱火了,，一腳踢走我腳下的球,，我順勢一鏟，把趙宇鏟倒了,，球也飛了出去,。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來,，兩人在草地上滾來滾去,，我踢了一下他的小腿,，他用腳把我頂出好遠(yuǎn),，兩個人站起來就開罵,，罵著罵著我把他一推，兩個人這才分開,。突然那個找球的回來說球找不到了,，趙宇兩眼通紅，又向我沖來,，眾人忙把我倆分開,。我瞪了他一眼，頭也不回的走了,，之后我聽到了他的哭聲……

這件事一直在我心中無法忘記,，在我心中重千斤，移動不了半步,。我真的很想跟他道歉,，但就是沒有勇氣，唉,，當(dāng)時真不應(yīng)該跟他鬧,。事情過了很久，我終于用零花錢買了個足球,，準(zhǔn)備跟他道歉,。

那天一放學(xué)，我就向他走去,，沒想到,，他也朝我走來，跟我一樣,，他手里抱了個東西,。我看見他臉色十分不好，好像受了場大病一樣,，我想我應(yīng)該跟他一樣吧,。走到離他五步遠(yuǎn)的時候，我們倆同時伸出手來,，手里都抱了個足球,，說了句：“對不起！”他很驚訝,，但是,，好性子的他立刻笑起來，我卻想哭,，我立馬跟他說了一大堆話：“是我應(yīng)該打,，我明明知道人數(shù)滿了,，還挑事，真對不起,，我應(yīng)該……”他什么都沒說,，拉著我，走到一群人中間：“踢球不,？走,！”我剛想說話，他用手捂住我嘴說：“我們和好了,！踢球去,！”

一想起這件事，我的心就像掛在繩子上,，緊緊的,，有一種說不出來的難受和舒心，這次風(fēng)波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的,！

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇五

“咣當(dāng)”隨著鍋蓋落地的聲音,，我們家的口水大戰(zhàn)又開始了。

“我一天天下班后回家做飯,、炒菜的,，你發(fā)什么火啊呀！”

“我不發(fā)火,，你天天下班對我不聞不問的,，我能不發(fā)火嗎？”

“那你去找對你有說有笑的呀,！”

“你……無理取鬧,。”

那次吵架后,，爸爸和媽媽都沒有給對方說過半句話,。我想這樣不行呀！我靈機(jī)一動,，想到一個辦法,。一天早上，我起床煮了幾個雞蛋,，然后又去睡回籠覺了,。爸爸起床后聞到了雞蛋的香味，說：“是誰煮的雞蛋呀,，真香?。　蔽艺f：“媽媽煮的，她說你這幾天不怎么吃飯,，都瘦了,，給你補(bǔ)補(bǔ)?！比缓笪揖腿ド蠈W(xué)了,。留下在原地呆呆的爸爸。

晚上,，我又以爸爸的名義買了兩包話梅,，送給媽媽說：“這是爸爸讓我給你的話梅?！眿寢尶粗莾砂捗凡恢f什么。

爸爸看到我和媽媽說：“今天早上的雞蛋很好吃呀,！”媽媽沒有氣的說：“愛誰吃,，誰吃?！?/p>

“喲,，還生氣了呀！”

“誰生氣了,，今天怎么想到要給我買話梅吃了,。”

“話梅,，我沒買呀,！”我忍不住笑了。爸爸和媽媽才回過神來,，說：“原來是你這個小家伙呀,！”

從此以后，我們又回到以前那樣沒有爭吵,，幸福的家庭了,。

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇六

我有一個非常要好的朋友，她叫劉若茜,，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了,。

一天，我買了四只彩頭的鋼筆,。她看見了,，就跑過來向我借筆。有點(diǎn)不樂意,，但是最終還是借給了她,。

我和她說好了，數(shù)學(xué)自習(xí)課下了還給我,，她答應(yīng)我：“好,?！?/p>

下課了以后，我找她要筆,，她把她的另一只筆遞給我說：“那只筆我弄丟了,，我把這支筆賠給你?！?/p>

這時我生氣地說：“那只筆是我新買的,，你都不能好好保管嗎?”

她說：“我都把筆賠給你了，你不要就不要,，哼!”

我聽到了這句話,，傷心的離開了她的座位。

回到家,，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說了以后,，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來的,?！?/p>

我聽了媽媽這番意味深長的話，說：“我知道了,，謝謝你媽媽,。”

第二天她買了一模一樣的筆還給我說：“對不起,，我錯了,。”

我拍拍她的肩膀說：“沒關(guān)系,?！?/p>

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇七

今天，“小淘氣”明明早早地來到教室,，把書包往課桌上一扔,，猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲,，而且晃了起來,。明明站了起來，查看了椅子,，發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了,。這可怎么辦？去換吧,，老師肯定要批評我平時不端正坐姿,，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了,，明明想,，對了，乘著四下無人,，我換一把,！換給誰呢？對了,，就給同桌小琳,。老師時常批評我，一定是她打的小報告,。于是,，明明四下掃視，見還沒有人來,，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子,。

過了一會兒，小琳急匆匆走進(jìn)教室,，放下書包，就坐了下來,?！斑旬?dāng)”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上,，樣子十分狼狽,。頓時，同學(xué)們哄堂大笑起來,，也有些屏住笑,，過來扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂禍：看你還打我小報告,。

小琳站起來,，拍拍身上的灰，仔細(xì)查看了椅子,，又看到明明的嘴臉,，立刻就明白了。她注視了明明一會兒,，轉(zhuǎn)身走出了教室,。小明想：完了，她一定去告狀了,，這下我慘了,！

不一會兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子,，把兩條錯隼的腿重新安好,，對準(zhǔn)螺絲孔放進(jìn)螺絲，拿起螺絲刀,，擰了起來,。一會兒，兩個椅子的螺絲就擰好了,。小琳拿起椅子搖了搖,，又試坐了一下。

然后,，對著一邊目瞪口呆的明明說：“你的椅子修好了,，把我的還我?！泵髅黝D時手足無措起來,，他低著頭，喃喃地說：“對不起,，我只是開玩笑,，謝謝你，我……”“要上課了,，快點(diǎn)坐好了,，不然又要挨批了”。明明頭更低了,。

就這樣,，一場小風(fēng)波平息了，教室里更安靜了,。

第一場雪08-03

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇八

媽媽給我把家門的鑰匙,，是為了給我方便，怕父母工作忙沒在家時我進(jìn)不了家門,。但這把鑰匙卻給我?guī)砹藶?zāi)難,。

”有了鑰匙，我就是家里的管家了,！”當(dāng)時我得意的想,。當(dāng)天下午放學(xué)的早，我就約了三個平時要好的朋友到我家里玩,，還自做主張的說要給她們做飯,。她們十分愉快的答應(yīng)了。到了家門口,，我就擺出一副神氣的樣子,，悠哉悠哉的拿出鑰匙,，好久才把門打開，進(jìn)了家,，我學(xué)著大人待客的樣子,，讓朋友們套上鞋套走進(jìn)房間。

朋友們真淘氣,，一進(jìn)去就開始亂翻我的東西,，而我呢？則笑盈盈的端出水果招待她們,。

等她們餓了累了，我就開始給她們做飯,。我可從來沒做過飯，把米添了滿滿的一鍋,，而且因?yàn)槭嵌靻幔】隙ㄒ曰疱伒?，于是我把火鍋的蓋子揭開放到餐桌上，準(zhǔn)備做菜,，沒想到就是這個蓋子,，在我們的笑聲中，在我們的玩鬧中被摔碎了,。頓時，鴉雀無聲,?！标J禍了,！”大家都傻了眼,，偷偷的溜走了。

我趕忙拿出掃帚打掃地上的玻璃,，可就在這時媽媽回來了,，看到家里亂糟糟的一片,，頓時火冒三丈，臭說了我一頓,，讓我獨(dú)自把家里的衛(wèi)生處理干凈，我整整忙了五個小時才整理好家中的一切,。

鑰匙也被媽媽沒收了。

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇九

星期五,，我一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對,，家里有一種莫名的安靜,。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了,。

我輕輕地走進(jìn)了房間，一聲不吭地寫起作業(yè)來,，但還不忘打開門，時不時查看戰(zhàn)局,，不出我所料，五分鐘后,，他們開戰(zhàn)了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯,，但這樣下去不行啊，我這個維護(hù)家庭安全的維護(hù)人要想點(diǎn)辦法,。

我不假思索，從我的大書箱里找出一本漫畫書,，讀了起來，還故意讀得很大聲,。

但爸爸媽媽卻說：都六年級了,，也不好好學(xué)習(xí)，就知道看漫畫書,！嘿！還賴到我頭上了,，我這不是為他們好嗎？但歸根到底還是我的方法不對,。

我環(huán)顧四周，注意到了我的手機(jī),，我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來再放給他們聽的話,，一定會很好笑的,。于是,，我打開了手機(jī)的錄音功能,，我悄悄的走到門口，拿出了手機(jī),，錄下了他們的吵架聲,，然后我把手機(jī)的音量調(diào)到最大，為了吸引他們的注意,，我先放了一段音樂,，再把他們的吵架聲放出來,。

爸爸媽媽聽了之后,，停了下來，對視了一下,，好像知道是我,。這時,，我便拿著手機(jī)走出來說：你們別吵了,，不然我把這段錄音送到小媽媽那兒,。大家對視了一下，都笑了起來,。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶,！

一場風(fēng)波作文字 一場風(fēng)波作文字篇十

一天，我?guī)е沦I的漫畫書到英語補(bǔ)習(xí)班看,。

我們補(bǔ)習(xí)班也有一個人和我一樣喜歡漫畫，所以他隨口就問我：“可不可以把這本漫畫書借給我?guī)滋?？?/p>

我搖了搖頭說：“不行,，這是我剛買的,，我自己還沒有看呢！”

“哼,，不借就不借，小氣鬼,。”

我一聽這話,，十分憤怒，因?yàn)槲易钣憛拕e人把我叫小氣鬼,。我攥緊拳頭，立刻反駁到：“這是我自己的物品,，我有它的管理權(quán)?！?/p>

“你有它的管理權(quán),，我知道,，那就不能借我看一看嗎？”他說,。

我說：“那你得讓我先看完吧,！”他不知道該怎么說,，上來就打了我一拳，我心想：真是莫名其妙,。我不甘示弱，也踹了他一腳,，同學(xué)們拉也拉不住。

你們想知道結(jié)果嗎,？結(jié)果就是老師來了，把我們狠狠批評了一頓,。最后我們在老師的幫助下和好如初,。