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古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇一

古詩里的春美在細(xì)微小景,，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥,。西塞山前,，只見白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動(dòng)的小溪上,，水里的鱖魚又鮮又肥,，好不生機(jī)勃勃。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。兩只黃鸝在碧綠的柳樹上啼叫高鳴,，一行行白鷺直沖青天，好像上場殺敵的將士們奮勇往前,，舍小家為大家,。

古詩里的春美在動(dòng)靜交融。春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來,。春天的生命力無比旺盛，無論什么也阻擋不了,，天高任鳥飛,，紅杏也從墻邊探出頭來，綻放著自己奪目的光彩,。

古詩里的冬又有另一番情真意切的畫面,。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛,。莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君。高適在風(fēng)雪中送別朋友,，告訴他不要為自己的前途犯愁,，天下有誰不認(rèn)識(shí)他呢？這是朋友的安慰,，更是寒冬中的一份溫暖,。

古詩里的冬更藏著一顆愛國之心。唐代詩人盧綸所言,，欲將輕騎逐,，大雪滿弓刀。只見那戍守邊疆的戰(zhàn)士,，在大雪紛飛的寒冬追逐單于,，舍身忘死，只為履行保家衛(wèi)國的使命,。

走過春,，走過冬，古詩的魅力依舊,，讓我深深陶醉,。

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇二

說實(shí)話，在我很小的時(shí)候真的不怎么喜歡讀書,。但隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多,、理解能力越來越強(qiáng)，書中那一個(gè)個(gè)小故事和一段段優(yōu)美的文字，總能把我深深吸引,，讓我陶醉于其中。

這段時(shí)間,，正好趕上“中國詩詞大會(huì)”這個(gè)電視節(jié)目火爆全國,，學(xué)校對(duì)于古詩特別重視。班里的同學(xué)們一時(shí)之間都對(duì)古詩情有獨(dú)鐘,，常常搖頭晃腦地引經(jīng)據(jù)典,，用“古詩迷”這個(gè)詞來形容再恰當(dāng)不過。我也迷上了一本關(guān)于古詩的書——《帶著孩子,，跟著唐詩去旅行》,。這本書帶我穿越時(shí)空，來到了中國歷史上最繁盛,、最著名的唐朝,。不僅陪伴我欣賞了許多千古傳誦的詩篇，還游歷了許多著名的山水風(fēng)光,，娓娓講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于詩人寫作背景和人生經(jīng)歷的小故事,。

其中，有幾個(gè)故事讓我印象特別深刻,。書中記載：李白,，字太白，其詩作氣勢磅礴,，豪邁大氣,，是唐朝最負(fù)盛名的浪漫主義詩人。當(dāng)時(shí),，曾任禮部侍郎,、太子賓客的老人家賀知章非常欣賞李白的才華，與他結(jié)為“忘年交”,，對(duì)李白的詩作贊嘆不已,，稱呼他是“謫仙人”，認(rèn)為李白是一個(gè)從天上降落人間的仙人,，只有詩仙才能寫出這樣的曠世佳作,。于是，李白“詩仙”的雅號(hào)便流傳開來,。兩人常常相聚飲酒作詩,，有一次因?yàn)闆]帶足酒錢，賀老先生竟然取下皇帝御賜的金龜來作抵押,，鬧出了“金龜換酒”的趣聞,。

不過，大詩人李白也有自嘆不如的時(shí)候。有一次,，他途經(jīng)黃鶴樓,，登樓遠(yuǎn)眺詩興大發(fā)，想題詩一首,。忽然,，他看到樓壁上已經(jīng)有一首寫黃鶴樓的詩了：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓,。黃鶴一去不復(fù)返,，白云千載空悠悠……”這正是崔顥所寫的《黃鶴樓》。李白一看連連搖頭嘆息,，無法下筆,。可他又不服崔顥比他大詩仙寫得好,，便在旁邊題了一首打油詩：“一拳打碎黃鶴樓,，一腳踢翻鸚鵡洲。眼前有景道不得,，崔顥題詩在上頭,。”呵呵,，原來大詩人李白也有幽默搞笑的一面,。

晚唐詩人徐凝也和李白一樣不服人家的詩，只不過他不服的是李白的大作《望廬山瀑布》,。結(jié)果,，寫出來的“虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息”比起李白的“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,，在氣勢上差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。后來,，還因此遭到了大詩人蘇軾的譏諷：“帝遣銀河一派垂,，古來唯有謫仙詞。飛流濺沫知多少,，不與徐凝洗惡詩,。”哎,，真是自不量力呀,！徐凝萬萬沒想到，他這一寫竟會(huì)招致千載罵名,，遺臭萬年,。

每一首唐詩,，都是一幅用漢字繡成的山河畫卷；每一次品讀,，都仿佛在傾聽祖先們的訴說,。誦讀唐詩經(jīng)典，不僅能豐富靈感,，也能體味到不同的時(shí)代風(fēng)物和歷史變遷,。古人云“讀萬卷書，行萬里路,。”,。沉浸于詩的海洋,，總會(huì)有一些意想不到的收獲。

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇三

從上幼兒園開始,，我和古詩便結(jié)了緣,。從“床前明月光”到“我歌月徘徊”;從“春山暖日和風(fēng)”到“春江潮水連海平”;從“山外青山樓外樓”到“先天下之憂而憂”……在日積月累的過程中，一首千古流芳的詩,，攫住了我的目光,，那就是——《望岳》。

《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩,。它的作者杜甫在青年時(shí)期壯志凌云,，在山東一帶游玩時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地吟誦出《望岳》，不僅贊美了泰山的秀麗風(fēng)光,，還表達(dá)出作者的雄心壯志與遠(yuǎn)大志向,，以及對(duì)自己的期許。此后幾千年,，無一人能達(dá)到或超越,。

“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,，陰陽割昏曉,。蕩胸生層云，決眥入歸鳥,。會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！边@首詩句句鏗鏘,，句句有力，將泰山的雄偉,，泰山的青翠與泰山的壯麗描寫得淋漓盡致,。杜甫對(duì)泰山的贊譽(yù)是前無古人，后無來者的。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀,，山南山北如同被分割為黃昏與白晝;泰山的秀麗令人心曠神怡,，冉冉升起的云霞蕩滌心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林,。詩人再次在心里吶喊——我一定要登上泰山之巔,，俯瞰那眾山!而眾山則會(huì)顯得極為渺小了。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”它告訴我,，無論做什么事,，都要擁有自信與勇氣，只有這樣,，才能達(dá)到成功的頂峰,，這時(shí)，再看看所經(jīng)歷的困難,，就顯得微不足道了,。這使我覺得自己仿佛充滿了正能量與戰(zhàn)斗力，可以成為一個(gè)“東方不敗”!

一次數(shù)學(xué)考試,，我考得不理想,，心里很難過。這時(shí),，我想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，心中便平靜下來,，將所有錯(cuò)題一一歸類,，分析了錯(cuò)題原因，將錯(cuò)題寫到“錯(cuò)題本”里,，重新開心起來,，正是“難了不會(huì)，會(huì)了不難”嘛,。

我愛古詩,，愛《望岳》。

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇四

蘇軾曾贊王維之詩畫：味摩詰之詩,，詩中有畫,；觀摩詰之畫,，畫中有詩,。古詩中的.鄉(xiāng)村，便如摩詰之詩,，意境悠遠(yuǎn)，源遠(yuǎn)流長,。

鄉(xiāng)村,，自古以來便是歷代文人抒發(fā)自己思想情感的圣地。它區(qū)別于都市,，少了幾分喧囂,，多了幾分寧靜。古詩中的鄉(xiāng)村,，有抒發(fā)歸隱之心的超然,；思念家鄉(xiāng)、感時(shí)傷懷的悲痛,；又有憤世嫉俗的感慨,。它就在這千百年來自然而然地構(gòu)成了中華文化的一部分。這之中的文化與意境便完美的融入到那風(fēng)景秀美的鄉(xiāng)野之中,。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”有多少文人志士借這鄉(xiāng)村抒發(fā)自己的情感,。讓村落變得富有詩書意氣,，讓鄉(xiāng)野變得意境悠遠(yuǎn)。

“念此私自愧,，盡日不能忘”白居易推己及人,，將勞苦大眾的困苦生活書寫得淋漓盡致。古詩中的鄉(xiāng)村,，不僅僅是悠遠(yuǎn)閑適的鄉(xiāng)野,，更多的是對(duì)那世間疾苦的真實(shí)寫照，還有那對(duì)那可悲世道無窮無盡的感慨,。

“夕陽西下,，斷腸人在天涯”一個(gè)典型的以樂景寫哀的句子道出了多少在外游子的感傷。鄉(xiāng)村在這里便是家的代名詞,，無論所居何處,，見到這鄉(xiāng)村，內(nèi)心是有多么的悲痛與思念,。鄉(xiāng)村不僅是精神的寄托,，同時(shí)，也是情感的寄托,。在這精神寄托與情感寄托中,，歸隱之心必不可少。

談到歸隱,，不得不提到晉代五柳先生陶淵明,，及其構(gòu)想的絕佳圣地——桃花源,。

“童儒縱行歌，斑白歡游詣,。草容識(shí)節(jié)和,，木摔知風(fēng)厲”陶公所想的歸隱之地是這般得祥和。任何人讀來,，心中便是五味雜陳,。這鄉(xiāng)村，便如摩詰之畫一般,。自成一詩,，自有韻味?！按巳ソ?jīng)年,，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情更與何人說”這詩中的真情,、這份靜謐必不可少,。古詩中的鄉(xiāng)村，縱穿千古,，隨著詩人的思緒而起落,。短暫之中，卻是永恒,。

“世上自有真情在”事隔千古,，古詩中的鄉(xiāng)村早已飄渺難覓，唯有詩人留下的那滿滿真情,，滿滿熱淚,。讀古人之詩，我們仿佛置身于那滿含古老文化的鄉(xiāng)村,；品古人之情,，我們仿佛行走在那飽含悠深意境的鄉(xiāng)野之中。無論是憤世嫉俗,、深情思鄉(xiāng)還是避世歸隱,。我們何嘗不觸動(dòng)？何嘗不感慨,？何嘗不落淚呢,？

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇五

無言獨(dú)上西樓，月如鉤,。寂寞梧桐深院鎖清秋,。

剪不斷，理還亂,，是離愁,，別是一般滋味在心頭,。——李煜《相見歡》

秋天的夜隨著落葉凋零,，泛黃的世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)漸遠(yuǎn),。

你默默無語，獨(dú)自登上西樓,，只見漆黑的夜殘?jiān)氯玢^,，使你的心更加寂寞憂愁。

深院緊鎖,，院中只有與寂寞梧桐相廝守,，孤零零空對(duì)涼秋。

這剪也剪不斷,，理也理不清的正是纏繞你心頭的別離愁緒,。思緒的紛繁復(fù)雜無法理清，愁情像一團(tuán)亂麻,，無始無終,，越理越亂。

你展不開的眉頭,，解不開的心鎖,，好似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠,。閉眼失眠,，拾起往日遺失的夢,。

你,，從一個(gè)“幾曾識(shí)干戈”的風(fēng)流皇帝淪為階下囚，備受欺辱,，整天以淚洗面,。故國之思，亡國之恨又在心頭徘徊,。

風(fēng)揚(yáng)起塵土,，泥土清香沁入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀,。紛亂歲月,，再次讓你痛苦。昔日的繁華與歡樂已如夢遠(yuǎn)逝,，黑夜里,，你左右徘徊，可是一切都是漫長無盡的等待,。

紛亂人世間,，你的詞寫出了沉重,，寫出了惆悵，寫出了人生的疼痛,，寫出了世間的滄桑,。

今日，殘?jiān)乱琅f如鉤,，秋夜依舊寂寞,。而那“剪不斷，理還亂”的別離愁緒依舊纏繞在心頭,。

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇六

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”，讀了賀知章的《詠柳》后,，我仿佛看到了新柳碧綠婆娑的柔條如絲帶般輕盈地在春風(fēng)中搖曳飄拂的情景,。從此以后，我也和詩人一樣非常喜歡翠柳,。剛發(fā)芽的柳,，它們就像春天的信使，把春天的消息告訴人們,。再過兩天,，你去看它們，它們又以另一個(gè)面容來迎接你,，那些微黃的嫩芽已變成了細(xì)長細(xì)長的柔條,，一陣微風(fēng)吹來，它們都各顯舞姿,，好看極了,。

在古典詩歌中，柳的寓義可謂深廣,。古人用“柳”來為友人送別,，因?yàn)椤傲迸c“留”諧音，含有殷殷的挽留之意,，表達(dá)自己對(duì)友人的依依不舍之情,。王維的《送元二使安西》，“渭城朝雨邑輕塵,，客舍青青柳色新,。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”,，就是作者送友人時(shí)所作的,，表達(dá)他對(duì)友人的不舍之情。

“柳”還可以用來頌春,，例如：韓愈的《初春小雨》,，“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都”,，就是用柳樹的繁茂來贊美美好的春光，歌頌大自然的勃勃生機(jī),。

還有天才的詩人用柳來喻人的,，例如唐彥謙的《垂柳》，“絆惹春風(fēng)別有情,，世間誰敢斗輕盈,。楚王江畔無端種，餓損纖腰學(xué)不成”,，這首詩用“柳”的纖柔輕盈,，嫵媚多情來諷刺邀寵取媚的無恥小人和腐敗的朝政。曾鞏的《詠柳》,，“亂條猶未變初黃,，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月,，不知天地有清霜”,，這首詩寫的則是亂條狂舞柳絮紛飛的“柳”，作者用柳來諷刺攀附權(quán)貴,，得勢猖狂的奸佞小人,。

……

每當(dāng)我見到寫“柳”的詩句，我都會(huì)很用心地把它背會(huì),，并且細(xì)細(xì)品味作者所寫的柳在詩歌中的模樣：它是柔美的還是翠綠的,，它是含著嫻靜的還是在風(fēng)中起舞的……

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇七

從古至今，感人肺腑的古詩不勝枚數(shù),，經(jīng)典的詩詞似乎都會(huì)有被它感動(dòng)的人為它吟詠賦畫,，傳頌至今,。而我就常常為這些詩詞所感動(dòng),。我喜歡詩，因?yàn)樗┐缶?，源遠(yuǎn)流長,，我更喜歡讀詩，因?yàn)樗屛腋袆?dòng),。

每當(dāng)我佇足于詩海,，吮吸其精華時(shí)，我多么渴望這一刻能夠停留下來,，帶我走進(jìn)那種豪情,，那種婉約,！

我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”,、“酒酣胸膽尚開張”,，像曹操“老驥伏礪，志在千里”為統(tǒng)一全國的大志向,。

我欣賞“小橋流水”,，“古道西風(fēng)瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,，雖不會(huì)“暫伴月將影”,，但卻會(huì)“舉杯消愁愁更愁”！

我喜歡為國感傷,！盡管沒有杜甫“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”的氣度，也沒有文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的忠心不二,！但我卻會(huì)“十口心思，思國思家思社稷,?！?/p>

我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤騖齊飛,，秋水共長天一色”的騰王閣,，領(lǐng)略了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的黃鶴樓,，見識(shí)了“白日依山盡,，黃河入海流”。

因?yàn)樵?，我愛上了秋天,，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而膽驚受怕,，但“塞下秋來風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容,。

因?yàn)樵姡覒偕狭讼奶?，喜歡“映日荷花別樣紅”,；我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來”,；更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。”

有人說詩是死的,，我告訴他“你并不懂詩”,，真正理解詩的人，會(huì)說詩是活的,，它猶如“為有源頭活水來”,，有了源頭，才有了熱愛,。詩又是朦朧的,，“多少樓臺(tái)煙雨中”正是它的意象。

正是因?yàn)橛辛嗽?，我的生活才有了色彩,，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境,，更讀懂了歷代王朝的興衰,！

感動(dòng)因詩而發(fā)，讀詩就是讀自己,！在詩海中,，我為心境感動(dòng)，為自己感動(dòng),！

古詩詞取名 古詩手抄報(bào)簡單又好畫篇八

伴著清脆的鈴聲,，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來，眼尖的同學(xué)立馬小聲問：“這人是誰呀?”“他是干什么的?”……

隨后,，大家一個(gè)個(gè)從書堆里探出頭來,，用“四只眼”莫名其妙地看著他。

他掃視全場,，環(huán)顧四周,，把書放在講桌上，然后發(fā)話了,。

“你們語文老師有事外出,，我來代課?！甭宰魍ｎD,，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩——《蜀道難》,?！?/p>

下面?zhèn)鱽硪魂囮囎h論聲：“好像在某本雜志上看見過這位老師的光輝形象,?！薄安还苷l上，古詩課，都沒勁!”“還是去會(huì)會(huì)周公吧!”……

他在黑板上寫下“蜀道難”3個(gè)字,，字寫得很大,，很有勁，跟他說話的聲音一樣厚實(shí)沉穩(wěn),，使人精神為之一震,，睡意跑了1/3。

“下面,，請(qǐng)同學(xué)們把書翻到125頁,，大家先來讀一下?！?/p>

“噫——吁——口戲,，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無力,，好像都是餓著肚子來上學(xué)的,。讀到“飛湍瀑流爭喧……”時(shí)全班60余人，居然“凝絕不動(dòng)聲暫歇”,，卡殼了,，原來“逈”是個(gè)生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì),，哪會(huì)讀啊!

“在正式鑒賞這首詩之前,，我們先‘知人’，了解一下李白,。李白,，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時(shí)有的同學(xué)就會(huì)背誦他的《靜夜思》了,。大家知道,，唐朝是詩的時(shí)代，詩人是很吃香的,，像李白這樣的大詩人,，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者,，也可能像現(xiàn)在的追星族見了小沈陽大喊‘陽仔,，我愛你’一樣，見了李白就大喊‘白哥,，我想你’,、‘白哥，再來一首’!”

“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,，有的伏到了桌上,，手揉著肚子……老師這簡短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無存,。

他卻板著面孔，沒有絲毫綻放的神態(tài),。等大家笑完,，他便拉亮嗓門。

“‘噫吁口戲’,，這是一個(gè)驚嘆詞,，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類使用的前衛(wèi)詞語‘哇噻’……”

又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴,，感覺有點(diǎn)疼,，平時(shí)鍛煉得太少了。

幾分鐘工夫,，同學(xué)們對(duì)這首詩來了興趣,，個(gè)個(gè)豎起耳朵，握住筆桿兒,，專心致志起來,。過去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜，饒有興趣地點(diǎn)頭,，搖頭,。

……

這老師能耐不小，讀詩的聲音,，洪亮而且有“磁”性,，很有“味道”，高亢低回,，抑揚(yáng)頓挫,，我們一個(gè)個(gè)都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味,，默默地想象……

“丁零——”下課鈴響了,。走出教室，我意猶未盡,，感覺這節(jié)課太短了,，好像還沒有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難,，難于上青天!蠶叢及魚鳧,，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙,。西當(dāng)太白有鳥道,，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,，然后天梯石棧方鉤連……”

哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容,。與同學(xué)們一起交流,，他們都說這節(jié)課太有趣了，效率挺高的,，課后再花點(diǎn)工夫,，這首詩就能默寫出來了,。

蜀道難,，李白仕途難，我們上古詩課不打瞌睡難,，可如今,，老李的這首詩在我們班卻早已是“大道如青天，個(gè)個(gè)背得出”了,。