范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

社會實踐活動作文字 社會實踐活動作文字篇一

我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車,。

到達(dá)天一閣——我們社會實踐活動的目的地后,，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的,。

天一閣里有許許多多的池塘,，每一個都大有不同。有的池塘大,，有的池塘?。挥械乃?，有的水濁,；有的池塘里有小魚，有的卻水清無魚,。除此之外,，還有相同之處。在每一個池塘邊,，都有一個藏書館,，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時,，滅火用的,。走到有魚的池塘邊時，魚,，使我想到了年年有余這句吉祥話,。藏書館和魚有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解,。

不僅僅是水池,，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,，屋檐的一個角上,，有一條管子，缸里面的水滿滿的,，可能是下雨天落下后積起的雨水吧,。細(xì)細(xì)一看，有幾個硬幣沉在缸底,，難道說這樣可以財源滾滾來嗎,？缸里也有魚，有個同學(xué)開玩笑說,，魚會把硬幣吃了,，要真是吃了,，它還能在此刻自由自在地游來游去？

社會實踐活動,，其實不過是換個地方上課罷了,，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,，多么有意思呀,！

社會實踐活動作文字 社會實踐活動作文字篇二

今天，我們?nèi)昙墡讉€班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動,。

上午九點多來到了市科技館,，一共有三層展廳。

第一層是自然與科學(xué),，用大量的模型,、模具向我們展示了天文知識,，使我了解了地球,、月亮、太陽它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等,。

第二層是雷,、電、光,、力與自然科學(xué),。我們知道了雷、閃電如何形成,。還例舉了一度電能起多大作用,。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

第三層是生命與自然科學(xué),。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu),。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化，由此我想到了母親的艱辛,，我要好好孝敬媽媽,。

科技館參觀后，緊接著來到了青少年活動中心,。我們用彩陶進(jìn)行了手工實踐,。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”,，一看同學(xué)們有做小魚兒,，有的做小恐龍，還有做小飛機(jī),，小襪子等等,，老師讓每個小組評選誰的作品最好,，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺很開心,。

最后,，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來的巨大損失,，學(xué)會了如何用消防器材和自救的知識,。

不知不覺一天社會實踐結(jié)束了，“社會實踐”使我受益匪淺,。我們通過這種活動,，走出課堂，接近自然,，了解科學(xué)知識,，感悟生命樂趣，鍛煉了我們動腦動手的能力,，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護(hù)和照顧,，增強(qiáng)了同學(xué)之間的'團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了我們獨立生活的能力,。

?。《嗝雌诖麓巍吧鐣嵺`活動”早日到來,。

社會實踐活動作文字 社會實踐活動作文字篇三

今天是一個快樂的日子,，因為我們要去社會實踐。

我非常激動,，所以我六點左右就起床了,，到了學(xué)校，我就回到了自己的隊中,，過了三十分鐘,，我們上車了。在車?yán)镂覀冇殖痔€給一年級的小弟弟小妹妹講故事,。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農(nóng)莊,。

我們一進(jìn)門口，一眼望去就是人,，真是人山人海啊!

我們第一個玩的是迷宮,，一進(jìn)去里面全是鏡子，面前出現(xiàn)了無數(shù)個自己,，走啊走,，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了,。我們還去了反斗樂園,，那里可好玩了,，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的,。我們又去玩了激情跳躍,，上上下下的我都快吐了。后來我們又去看了動物表演,，我最愛看小狗表演了,，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了,。我們還去了鬼屋,，我后面的劉城豪都快嚇?biāo)懒耍墒俏乙稽c也不怕,。最后我們?nèi)ネ媪怂先嗆?，真是又好玩又激情?/p>

時間到了，我依依不舍的上了車,，回學(xué)校,。

今天真快樂，我愛去實踐活動,。