在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

快樂的六一小學生篇一

今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙墐蓚€班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶?；顒?。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴,，還有擊鼓傳花等等,。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學上來擊鼓,，并蒙上眼睛,。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候,，花在誰手里,，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學,。他表演的是朗誦古詩,。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花,，眾鳥高飛盡,，眾鳥高飛辭，手可摘星辰,，”這可把同學們逗得哈哈大笑,。這位同學可為難了，不知怎么辦了,，他只下臺去,。接著又傳下去了,。

猜謎語也非常好玩兒,。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑,，他們一會兒猜是禮花,，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了,。后來終于有一位女同學猜對了,，她是三（1）班的同學。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片,。

我們的活動雖然結(jié)束了,，但我不會忘記這一天的,！

快樂的六一小學生篇二

這星期,，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動,。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快,、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦,，我校每個班都有一個有趣的主題活動,，這一天,，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!

每個班為大家精心準備的活動豐富有趣,，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫,。因為我做過,，有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩,，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,，如果能把這些作品集中起來的話,，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

活動結(jié)束后，老師給我們觀看了動畫片,，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點,。

我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

快樂的六一小學生篇三

盼啊盼啊,，星期一,， 我們終于盼來了“六一”兒童節(jié)。因為我們班快樂的慶?；顒右较挛缗e行,，所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,，我們在教室里圍座成一圈,，等待著活動的開始。

我迫不及待地把帶來的.食物都拿了出來,。老師說：“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了,。”別的同學很熱心，總把好吃的給我,。

“謝謝你,！”我說：“不用謝?！?/p>

吃好了自己的食物,，我們班開始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》,。她們彈得非常動聽,，把我們的幾個同學深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》,，他唱得真是好聽極了,，把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏?。等他唱完,，我真想過去跟他握握手。

表演完了,，我們又看vcd片,，不過vcd沒什么好看，只是《奧特曼》還有一點好看,。

傍晚,，我們回家了，走在回家的路上,，剛才教室里快樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊,。

快樂的六一小學生篇四

今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”,，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時刻,，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。

早上一到教室,，我們先看了一會兒書,，然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾,。入隊儀式結(jié)束，我們一起到教學樓門廳前拍了合照,，我相信這是一個非常難忘的合影,。

緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年,，站在領(lǐng)獎臺上,，面對全校小朋友,，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動,。此外,，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽,、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式,。然后，我們回到教室,，老師給每位同學都發(fā)了一個冰激凌,，我“傻眼”了！在學校里吃冷飲,，這還是頭一次呢,！感覺味道實在太獨特了！

接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動,。每個小朋友都買了自己喜歡的東西,，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的,。

美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘,，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！

快樂的六一小學生篇五

今天是我們學校慶祝六一兒童節(jié)的日子,?？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频模缕鹆诵∮?，而且越下越放肆,。不過同學們的心情絲毫不受影響，興奮地說著,、笑著,、玩著,。

雨,，終于不下了，天亮了許多,。王老師按照原先的計劃,，組織我們?nèi)タ赐瑢W們表演的節(jié)目。正當我們看到三年級的大合唱表演的時候,，雨又來湊熱鬧了,，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個上午就這樣過去了,。

可我們還是非常激動,。因為下午要發(fā)獎品,。盼啊盼，中午終于過去了,，下午來到了,！

只見王老師帶著四位同學搬來了幾個大紙箱，我們頓時炸開了鍋,，爭先恐后地猜測箱子里面裝著什么禮物,。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘,。

王老師打開了大紙箱,，“哦！是人形小電風扇,！”我們發(fā)出了尖叫聲,、歡呼聲，確實是驚喜,。還有文具,、棒棒糖、橡皮糖,，每個人都抱著一大堆禮物,，心里樂開了花。

接下來,，王老師打開了電腦,，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖,、拿著玩具,，看著電影，沉浸在無比的快樂之中,。