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我的高中生活作文字 我的高中生活作文字篇一
初中同學(xué),,他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),,怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代,?366名,,和初中算算,我還是沒(méi)有變?!奥纷叨嗔耍匀粫?huì)好走些,?!蔽乙恢痹诔兄Z著,成若著我的所有,。我想學(xué)習(xí)音樂(lè),,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),,看不進(jìn)書去,。不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,天天玩,,也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè),帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),,我什么都不會(huì),,什么都不敢去做,我自始至終都在欺騙自己,,我不想就這么傍若無(wú)名,,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,,也許你們認(rèn)為我的要求太高,,其實(shí)是我太笨,太傻,,不知什么時(shí)候起,,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,,去傾訴,。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,,面對(duì)社會(huì),,學(xué)校,我們90后,,只是不想讓別人開(kāi)不起,,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子,。我也在努力?,F(xiàn)在的我,真的好迷茫,,前面的路很明朗,,可我現(xiàn)在不知道怎么走,。一個(gè)人,失去的多了,,就會(huì)懂得要去珍惜,。可是在去珍惜的同時(shí),,一切都沒(méi)有了,。我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶,。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒(méi)有能力去接受,,沒(méi)有勇氣,, 是我太懦弱,
第一次月考,,好失敗,,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,,我還記得我的夢(mèng)想,,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,,我又何必強(qiáng)求呢,。重新開(kāi)始,是需要把所要都放棄的勇氣,,我敢嗎,?敢拼嗎?
后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒(méi)有選擇,,既然選擇了高中,,就沒(méi)有泄氣的理由,下次的月考,,我不知道會(huì)怎樣,,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?
也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,,再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑,,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!
我的高中生活作文字 我的高中生活作文字篇二
“十七歲那年的雨季,,我們有共同的期許……”伴著歌聲,,我們進(jìn)入了十七歲這個(gè)花樣的年紀(jì),也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯,。
剛邁入高中的大門,,對(duì)于這一切未知的事物,我都充滿好奇,,渴望去探索,去追求……在我心中,,有這樣一個(gè)近乎夢(mèng)幻的高中生活,。
整潔如新的地板,四四方方的被子……一日之計(jì)在于晨,,帶著好心情走出公寓,,迎來(lái)全新的一天。
來(lái)到食堂,,看著那井然有序的隊(duì)伍,,心里盤算著早飯的食物。今天的課程,,又豈會(huì)無(wú)聊?吃著熱騰騰的餐點(diǎn),,和邊上的.小聊幾句,何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福?
充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了,。剛邁入教室,,那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué),各自坐在座位上,,大聲朗讀著課文,,瑯瑯的讀書聲在整個(gè)教室里回蕩。早讀過(guò)后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時(shí),,和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識(shí)的世界里摸索,,去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘?;蛟S其間師生會(huì)發(fā)生些許不愉快,,但雙方坦誠(chéng)的態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活,。下課十分鐘,,就是我們放松的好機(jī)會(huì):男生聚成一堆,聊著最近的新鮮事,,暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán),,說(shuō)說(shuō)周圍的一些生活趣事,談?wù)剨蕵?lè)明星間的小八卦,讓課上那根繃緊的弦暫時(shí)可以得以放松,。
放學(xué)鈴打響了,,大家奔向食堂,在品味美味飯菜的同時(shí),,欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲,。
茶余飯飽之后,挽著閨蜜的手,,漫步在校園中,,夕陽(yáng)的余暉映照在身上,一陣微風(fēng)吹過(guò),,拂過(guò)那嬌小的臉龐,,吹動(dòng)額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過(guò)后,教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來(lái)完成,。作業(yè)雖多,,但心態(tài)陽(yáng)光,那效率自然就高,。無(wú)人監(jiān)管的教室,,雖滿座,但卻無(wú)人任意喧嘩,,大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
在夜自修下課鈴響之后,抓緊整好書簿文具回寢室,,匆忙洗漱,,然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩,度過(guò)一個(gè)舒心的夜晚,。
……
這便是我心中的高中生活,,夢(mèng)幻之間又緊切現(xiàn)實(shí),讓人好不向往!
九月的號(hào)角早已吹響,,高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌,,希望這一切能與我憧憬的相符,至少不要相差甚遠(yuǎn),。
我的高中生活作文字 我的高中生活作文字篇三
生命的歷程對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不能算長(zhǎng),,也就沒(méi)有多少歷史值得回顧。但在我這些年的人生經(jīng)歷中,,除了孩提時(shí)代,,其余的時(shí)間都在和書打交道,也就是一直在讀書,。
因?yàn)閷W(xué)的是師范專業(yè),,畢業(yè)后又分到學(xué)校教書,,于是與書結(jié)下了不解之緣——由學(xué)生到老師,與書的情緣不僅未改變,,反而加深了,。要教好書,就得讀好書,、好讀書!
因此嚴(yán)格地說(shuō)來(lái),,我們真正的讀書生活是從學(xué)校畢業(yè)之后才開(kāi)始的。因?yàn)檫@時(shí),,讀書沒(méi)人指定,,沒(méi)人限制,也沒(méi)有人定期檢查和督促,,讀什么書,、什么時(shí)候讀、怎么讀等等全憑己意,,最能體現(xiàn)讀書之樂(lè)和個(gè)人興趣愛(ài)好的特點(diǎn),。
讀書的樂(lè)趣是要在讀書的過(guò)程中才能享受和體會(huì)的,,而對(duì)書的渴慕和喜愛(ài)卻隨時(shí)都能擁有,。要讀書,首先得要有書,。因而購(gòu)書的故事發(fā)生在讀書之前,,而且購(gòu)書的樂(lè)趣也遠(yuǎn)勝于讀書。
我們不妨設(shè)想一下這樣的情境:一個(gè)愛(ài)讀書的人在書店里發(fā)現(xiàn)了他喜愛(ài)的書,,而這時(shí)他恰恰又囊中羞澀(存在工資卡上的錢或壓在箱子底下的錢僅夠他的生活費(fèi)),,與好書相遇,那是怎樣的一種情狀呢?——他站在書架前,,翻來(lái)覆去地看他喜歡的那些書,,反復(fù)地摩挲、端詳,,打開(kāi)又合上,,放回去又取出來(lái),左看右看而難以割舍!書的內(nèi)容,、印張,、版式和封面設(shè)計(jì)都完美無(wú)缺,無(wú)可挑剔,,就是書的價(jià)格與他口袋里的生活費(fèi)過(guò)不去,,那是怎樣的一種誘惑和矛盾呵!……這樣的情境我已記不清遭遇多少次了,當(dāng)學(xué)生時(shí)遇到過(guò),,參加工作后也沒(méi)有少見(jiàn),。而差不多每次到最后,,我都是毅然決然地掏錢買下,仿佛生死抉擇,,大有一種戰(zhàn)勝自我的自豪和悲壯!
讀書可以遠(yuǎn)離浮華和喧囂,,回歸自己平靜而真實(shí)的內(nèi)心;放眼歷史,善待人生,,你就不會(huì)為功名所累,,為潮流所裹挾;你就會(huì)在獨(dú)處時(shí)不感到孤單和寂寞,在熱鬧處保留一份清醒和冷靜,,體味平凡是福,、平淡是真的生活況味和人生境界。
總之我是與書結(jié)了緣了,,書成了我的終生伴侶,,讀書成了我生命中的一部分??梢哉f(shuō),,讀書改變了我過(guò)去的命運(yùn),并且也必定會(huì)改變我未來(lái)的命運(yùn)——我將更加用心地珍惜它們,、愛(ài)護(hù)它們,,直到我生命的最后一息。
我的高中生活作文字 我的高中生活作文字篇四
古有少年曰:“踏長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,,今天我們即將作為社會(huì)新鮮幼小的紅細(xì)胞為他人輸送養(yǎng)分,,要積極要有朝氣有活力。
今年之后,,三年苦讀,,十二歲朝朝暮暮都將遠(yuǎn)去,我們將各自走向自己的未來(lái),,為了自己的理想去努力,。我們?cè)缫堰^(guò)了高談夢(mèng)的年齡,早已不應(yīng)對(duì)亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了,。我們要規(guī)劃好自己的人生路線,,坦然前行了。
同學(xué)們,,我們的祖國(guó),,我們的社會(huì)在呼喚這我們,而且呼聲越來(lái)越大,,你們聽(tīng)見(jiàn)了么,?
他渴望著我們的知識(shí),他渴望我們的勞動(dòng),,他渴望我們的創(chuàng)新,。他有著無(wú)數(shù)難題等著我們?nèi)ソ鉀Q,,他有著無(wú)數(shù)鎖鏈去打破,他需要我們,!
我們知道我們肩膀上的擔(dān)子多么沉重,,我們知道我們前方的道路多么艱險(xiǎn),但我們無(wú)從選擇,。因?yàn)楝F(xiàn)在,,該我們來(lái)接替了。
不論同學(xué)們會(huì)踏入社會(huì)奉獻(xiàn)自己,,還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己?,F(xiàn)在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧,!不要回頭,!
但一些東西請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記,過(guò)去十八年來(lái)與任勞任怨的父母之間,、與含辛茹苦的老師之間,、與和善有愛(ài)的同學(xué)之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財(cái)富,。
在這些美好的記憶外,,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長(zhǎng)的濃縮,,在那里都不會(huì)讓你,、你,、還有你,、所有的我們,吃下苦果的東西,;待人接物的禮儀,、對(duì)未知事物的好奇、對(duì)知識(shí)的尊重,、對(duì)勞動(dòng)的愛(ài)護(hù),,這些都將永遠(yuǎn)相伴我們前行。
成功會(huì)在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜,,但前提是你一直在努力前行,。也許它會(huì)在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì)在你熬夜寫文案的時(shí)候給你發(fā)消息,、又或者一天打開(kāi)門就能驚喜的看到它在等你,。去努力把!它早晚會(huì)都會(huì)來(lái)到你身邊,!
今天我們畢業(yè)了,,明天又會(huì)是新的起點(diǎn),!同學(xué)們,在離別之前再和將來(lái)的偉人們到個(gè)別吧,。記得晚上對(duì)自己說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,,昨日的我!你好,,新生的我,!
我的高中生活作文字 我的高中生活作文字篇五
那云和山的彼端,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方",。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說(shuō)還不知大學(xué)生活為何物時(shí),,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,,我企圖用真實(shí)記錄真實(shí),。
讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,,然而,,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門,。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕,。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),,總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,,我對(duì)生活的期望并不是很高,,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,,擁有欣慰的淚水,,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),,我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天,。雖然我身邊的朋友們都很善良,、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單,。有很多人,,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,,享受清晨的每一縷陽(yáng)光,。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,,不想屈服生活中的無(wú)奈,,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,,也很溫暖,。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻,。
也許,,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),,讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,,我要加油,我要努力,。
走在高三的路上,,我心兒寬,眼兒亮,。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,,緊張讓我悟出生命的可貴,,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜,。大學(xué)的路上,,就是云和山的彼端,,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,。