人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇一
鉛筆,、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大,。小主人寫字,、畫畫都要用我們，我們最厲害,。”
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害,。無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字,，都要用到我們,。”
尺子,、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢,！小主人要測(cè)量東西,。我就可以，你們可以嗎,？”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休,。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實(shí),，我們大家都是小主人的好助手。只是,，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛,！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人,。主人急忙停下腳步,，打開書包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人,。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì),。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手,。”
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具,，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,，你看看我，我看看你都笑了,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇二
“對(duì)不起,，外婆,。”此時(shí),，我的心是十分慚愧，同時(shí)也是忐忑的,，因?yàn)槲遗峦馄诺呢?zé)怪,。
星期三的一個(gè)早上，天,，陰沉沉的，雨,，淅瀝瀝的,。我的心情也如同天氣似的,，壞到了極點(diǎn)。
外婆一見(jiàn)我從房里走出來(lái),，就對(duì)我說(shuō)“思怡啊,！今天你舅舅生日,，外婆外公要去參加生日宴,，你就吃盒飯吧！”我因?yàn)樾那椴缓?，所以生氣地說(shuō)“我不吃！我也要去,！”外婆本身是一個(gè)有耐心的人，但聽(tīng)見(jiàn)我如此不講道理的話,，也有些生氣地說(shuō)“我不讓你去是因?yàn)榕履氵t到！”“我不,！”我無(wú)理取鬧地說(shuō)著,，頭也不回地走進(jìn)房里，重重地摔著門。外婆見(jiàn)我這樣,，生氣又無(wú)奈地說(shuō)“你這孩子……唉,！”
我走進(jìn)房里，拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來(lái)…,。漸漸地，我的表情舒緩了下來(lái),，嘴角微微勾起了一點(diǎn)不易見(jiàn)的弧度,，沒(méi)有了之前的沖動(dòng),，我冷靜了下來(lái)。這時(shí),，我又想起了自己之前對(duì)外婆的態(tài)度，外婆也是為我好,，而且她是長(zhǎng)輩，可我還……,。想到這兒,，我的臉?biāo)查g紅了,，我急忙起身，喝了一口水,，拍拍自己的臉，走出門,，去向外婆道歉……
外婆原諒了我，撫摩著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“思怡,，外婆又何嘗不想讓你去呢,？只怕耽誤了你的學(xué)習(xí)，下次有機(jī)會(huì),，外婆一定帶你去！”
同學(xué)們,，良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒，我們對(duì)任何人都應(yīng)該用“愛(ài)語(yǔ)”,！而且,，古人曾說(shuō)過(guò),，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，這告訴我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩時(shí)，也不要忘記其他沒(méi)有親緣關(guān)系的老人,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇三
有一天，在小明還在睡覺(jué)的時(shí)候,，書包里突然傳來(lái)了吵鬧的聲音,，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)才是最厲害的那一個(gè),。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說(shuō)道：“我不僅漂亮,，還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者，所以,，我最厲害,?！毕鹌げ两憬阋宦?tīng)這話就發(fā)怒了，說(shuō)道：“哼,，要是沒(méi)有我，你的錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦,？要說(shuō)到好看，我也不差,，我也有各種各樣的外套,?！?/p>
終于,，在一邊睡覺(jué)的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,，喊道：“你們別吵了,，沒(méi)有我，你們都是沒(méi)用的,，所以最厲害的人應(yīng)該是我?！?/p>
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,，說(shuō)道：“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙,，你們有什么用，上了三年級(jí),，誰(shuí)還會(huì)用你們呀！我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆,，所以在這里，我才是最厲害的,?！?/p>
這時(shí),，書包爺爺說(shuō)話了：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，缺一不可，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,，共同為主人服務(wù)?！?/p>
聽(tīng)了書包爺爺?shù)脑?，文具們慚愧地低下了頭,。從此以后，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇四
夜深了，小主人把書包整理好后,，就去睡覺(jué)了。
忽然,，從書包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書包里的課本在爭(zhēng)吵,。首先語(yǔ)文書先跳出來(lái)說(shuō)：“學(xué)好我語(yǔ)文的知識(shí)是最重要的,，這樣能夠認(rèn)識(shí)很多字,，能寫出很多優(yōu)美的文章，還能閱讀更多的課外書籍,，所以學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)是最重要的?！边@時(shí)數(shù)學(xué)書不服氣的跳出來(lái)說(shuō)：“學(xué)好我數(shù)學(xué)知識(shí)才是最重要的，學(xué)好了我數(shù)學(xué)知識(shí)就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據(jù)問(wèn)題,，比如算賬,、統(tǒng)計(jì),、時(shí)間安排、數(shù)據(jù)分析……,，還有可能讓學(xué)習(xí)的人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學(xué)家，所以只要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)就可以了,?！庇⒄Z(yǔ)書到底按耐不住蹦出來(lái)說(shuō)：“我才是最重要的,，只有學(xué)好了英語(yǔ)知識(shí)就能出國(guó)跟外國(guó)人交流，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的文化知識(shí)，讓學(xué)習(xí)的人成為頂尖的人才”,。
這時(shí)其它科目的課本都跳出來(lái)加入了爭(zhēng)吵的行列，大家七嘴八舌爭(zhēng)得不可開交,。
“各位，請(qǐng)不要吵了,?！睍K于忍不住了,。
書包語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō)：“你們不要以為只有自己的知識(shí)最重要，小主人需要學(xué)好各方面的知識(shí)才能成為對(duì)社會(huì)有幫助的人才,。你們一定不能讓小主人偏科，要讓他（她）全面發(fā)展,，學(xué)好每一門知識(shí)。所以你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人,?！?/p>
書本們聽(tīng)了書包的話都很慚愧,，各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它們吵架的聲音了……
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇五
我的文具盒里有各種各樣的文具,，它們生活一直很合諧，但今天它們?yōu)椤罢l(shuí)是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來(lái),。
只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆驕傲地說(shuō)：“我是主人最好的幫手，主人從剛學(xué)寫字都用我,，我們天天形影不離,，我是主人最好的幫手,！”
剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“切！那還不是有了我們的幫忙,，你才姿勢(shì)端正，寫得好！我們才是主人的好幫手,！
小小的橡皮擦開口對(duì)鉛筆說(shuō)：”你好意思說(shuō)，每次你辦錯(cuò)事,，還不是我給你糾正，我才是主人的好幫手,！
鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說(shuō)：“喂！你別那么自大嘛,！看你自己的個(gè)頭又短了一截，停兩天你就要退休回家了,。哪像我,，身體倍兒棒,，渾身嘛光的，主人最喜歡帶我出去了,，帶我出去多有面子呀！我才是主人的好幫手,！
尺子說(shuō)：”你們都別爭(zhēng)了，誰(shuí)都沒(méi)有我棒,，主人做作業(yè)的時(shí)候,，用我畫畫圖畫畫線什么的,，你們誰(shuí)能干得了？
它們你一句,，我一句，吵得不可開交,，這枯燥無(wú)味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,，文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們呀,！別吵了,，咱們呀都是主人的好幫手,，主人離開我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),，也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰(shuí),，誰(shuí)都馬上去幫忙，你們只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，就一定能把主人的事情干到最好,?！?/p>
文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知道了，以后我們?cè)僖膊怀沉?，我們各盡其責(zé),，盡自己最大的能力幫助主人,，相信我們都能成為主人的好幫手！,！
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇六
夜深了，人睡得很香,。這時(shí)候這些好朋友就不知道吵什么了,。仔細(xì)聽(tīng),，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
只聽(tīng)逗號(hào)先說(shuō),，“我是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。沒(méi)有我,，句中沒(méi)有停頓,。怎么才能看懂？”你不能一次讀完,。"
“哼！別吹牛,，沒(méi)什么,！我的能力是最大的,！”感嘆號(hào)喊道，“要說(shuō)最重要的,，應(yīng)該是屬于我的，因?yàn)槿嗽诒磉_(dá)強(qiáng)烈感情的時(shí)候要用到我,！”
省略號(hào)也大叫：“你不是最重要的,，我才是,！想寫作文，寫了一二,，還有那么多東西要寫。如果沒(méi)有我的省略號(hào)來(lái)表示你要寫很多長(zhǎng)篇大論,，變得啰嗦？”
早在一旁的問(wèn)號(hào)就不耐煩地聽(tīng)著：“你們都一個(gè)個(gè)顯擺,，把我們放在什么位置,。你有沒(méi)有想過(guò)我沒(méi)有,？如果我沒(méi)有，你會(huì)怎么提問(wèn),？別人怎么知道你的意思？所以,，我才是最重要的,?！?/p>
正當(dāng)他們?yōu)楸舜藸?zhēng)吵時(shí),，他們的吵鬧聲吵醒了字典神父,。他站起來(lái)說(shuō)：“孩子，別爭(zhēng)了,。你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。你們?nèi)币粋€(gè),，文章就寫不好。作者無(wú)法表達(dá)他的意思,。”聽(tīng)完字典公公,，大家都不說(shuō)話了。因?yàn)樗麄冎?，要讓作者的文章流暢,、通順,、精彩，需要大家共同努力?/p>
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇七
一天,，媽媽正在做飯,，爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。
突然,，媽媽說(shuō):“睿晗，叫你爸過(guò)來(lái)幫一下忙,?！?/p>
于是,，我便跑過(guò)去，和爸爸說(shuō):“媽媽叫你了!”
“叫什么叫,，我有事了,，正在和人談事呢!”爸爸生氣地說(shuō)。
接著,，我湊到爸爸身旁，在他背上拍了一下,，小聲地說(shuō)：“爸爸,，你騙人,，在看快手呀!”
媽媽的耳朵真靈，一下子就聽(tīng)到了,，然后就不干了，而且還立馬就換衣服,，拿東西,，準(zhǔn)備走人,。
爸爸說(shuō):“干什么呢，好好的去哪呀?”
“你說(shuō)呢?你還好意思問(wèn)?”媽媽氣呼呼地說(shuō)道,，“我每天干這干那的，成了你的仆人了,，圖什么?”
“行了，行了,，聽(tīng)夠你每天的嘮叨了,?！卑职钟植环?shù)卣f(shuō)道。
“好!你和手機(jī)過(guò)日子去吧!”媽媽還是執(zhí)意要走,。
“媽媽,，你不要走!爸爸媽媽,，你們不要吵架了，好不好?”7歲的我一把鼻涕一把淚地說(shuō)。
媽媽看到我那個(gè)樣子,，就心軟了，把東西放了回去，說(shuō):“寶貝,，別哭了,，媽媽不走了,。”
接著,，爸爸也乖了好多，幫忙做飯,、洗衣服，像變了個(gè)人似的,。
那天晚上，我偷偷和爸爸立下了小約定,，以后不可以惹媽媽生氣。
而爸爸則悄悄和我說(shuō):“以后萬(wàn)一又吵架,，你就像今天一樣，趕緊出來(lái)幫忙啊!”
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇八
星期天的下午,，爸爸和媽媽都出去了,，只有我一個(gè)人在家,。我坐在書桌前聚精會(huì)神地看《安徒生童話》,。
這時(shí),，一陣輕輕的對(duì)話聲傳進(jìn)了我的耳朵，我完全沉浸在童話的世界,，并沒(méi)有太在意。漸漸地,，聲音越來(lái)越大,，我放下書，打開房門,，走進(jìn)客廳一看：原來(lái)是我們家的小黑和小白吵起來(lái)了。
小黑是一只小狗,，小白是一只小貓。
小黑站在客廳的地板上,，頭抬得高高的,，雙眼眨也不眨地盯住站在沙發(fā)上的小白,。大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大！我可以看家,，這可不是誰(shuí)都能做的！'
小白也不甘示弱,，站在沙發(fā)上居高臨下地看著小黑,，不屑一顧地說(shuō)：“你那也叫本事,？我可是抓老鼠的高手！這才叫本事,。不服氣的話，你也抓一只老鼠給我瞧瞧……”
“我的本領(lǐng)大,！”
“我的本領(lǐng)大,！”
看見(jiàn)它們爭(zhēng)得不可開交,，我走到它們面前，用手拍拍小黑的頭,，又摸摸小白的背，笑著說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了,，你們倆啊，本領(lǐng)一樣大，都有自己的長(zhǎng)處,。你們應(yīng)該成為好朋友,，共同守護(hù)我們的家,。”聽(tīng)了我的話,，小黑和小白都不好意思地低下了頭。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇九
"媽媽,，我想要那支粉紅色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮,。"一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮擦對(duì)媽媽說(shuō)……于是小女孩有了一塊藍(lán)色的橡皮擦和一支粉色的鉛筆,。
一天，小女孩和媽媽出去了,。
“喂，橡皮,，你怎么這么矮,，連我一半都沒(méi)有,？”面對(duì)鉛筆突如其來(lái)的諷刺，橡皮擦生氣地說(shuō)：“鉛筆,，雖然我矮，但我比你有用多了,。”鉛筆一聽(tīng)橡皮擦的話,，也興奮起來(lái)：“切,，你以為你有什么,？”我的小主人每天都在利用我。你呢,？一天只偶爾用幾次?！薄皯械酶銧?zhēng)了，小少爺,，沒(méi)有我我還是很開心的！這說(shuō)明小師傅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),。"
幾天后,，小女孩和媽媽去了游樂(lè)園,。
“唉！哎,！”“喂，橡皮,，你為什么嘆氣,？”鉛筆問(wèn),。“可憐的鉛筆,！你不知道嗎？你的生命即將結(jié)束,?！便U筆一看,，“啊,！我什么時(shí)候變得這么矮了，完了,，完了,?！?/p>
小女孩回來(lái)了,。“媽媽,，媽媽，我的鉛筆用完了,。”于是,，小女孩把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶,，橡皮擦在那里幸災(zāi)樂(lè)禍,！半夜，一只老鼠打破了橡膠藥,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十
今天，星期六早晨,，我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮,，于是我就繼續(xù)睡著了,。
突然，媽媽走進(jìn)了我的房間,，坐在我的床邊說(shuō)：“萱萱，可以起床了,?！?/p>
我不耐煩地說(shuō)：“今天是星期六,，不是說(shuō)可以睡懶覺(jué)的嗎？”
媽媽輕聲地說(shuō)：“你平常7點(diǎn)半起床,，現(xiàn)在都8點(diǎn)半了，都一個(gè)小時(shí)了,，難道還不夠長(zhǎng)時(shí)間,？”
我用被子把頭蓋上對(duì)媽媽說(shuō)：“我就是要睡覺(jué),！”
媽媽拿我沒(méi)辦法只好走了,，我也就睡去了,。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我大喊：“陳奕萱,，起床了！你再不起床,，我就放大招了?！?/p>
我一聽(tīng)魂都沒(méi)了。說(shuō)：“媽媽不要,，我馬上起床,?！蔽夷脕?lái)一件衣服就穿上了。
突然媽媽叫住我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多,，是不是沒(méi)有聽(tīng)我的！”
“沒(méi)有,，是因?yàn)槟阒v錯(cuò)了,?！边@時(shí)我覺(jué)得委屈極了。
媽媽仔細(xì)一看是我算錯(cuò)了,，就說(shuō)：“你自己明明算錯(cuò)了，不要來(lái)怪我,?！?/p>
我自己仔細(xì)一看,，還真是我算錯(cuò)，我向媽媽道了歉,，就起床把錯(cuò)了的作業(yè)改掉了,。
現(xiàn)在想一想，覺(jué)得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆臣苣?？現(xiàn)在可真是太后悔了,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十一
就在這夜深人靜的時(shí)候,，明明的書包里還有動(dòng)靜。
有聲音是因?yàn)槲木邆冊(cè)诨ハ嗯时?。因?yàn)樗麄兌际切率郑荚诒人麄兘裉斓慕?jīng)歷,。
“看看我,！”鋼筆得意洋洋得說(shuō)：“因?yàn)槲?，主人才寫出了一手好字！?/p>
鉛筆不服氣了,，說(shuō)：“你雖然比我精致，價(jià)格也比我昂貴,，可是如果沒(méi)有我,，主人美術(shù)課上給畫起稿用什么呢,？如果派你的話，一會(huì)兒就沒(méi)水兒了,。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的線條,，而且畫錯(cuò)了還可以改，而你的不能,。”
“要不是我,，主人寫錯(cuò)字拿什么改呢？”橡皮得意的說(shuō),。
旁邊的膠棒插話說(shuō)：“今天主人上手工課做小船時(shí),。粘船帆時(shí)可多虧了我呢！”
尺子兄弟也不甘示弱,，直尺說(shuō)：“有了我，鉛筆才能連線呢,！”三角尺又說(shuō)：“還好有我,，主人才畫出了直角,，銳角和鈍角呢！”
說(shuō)著說(shuō)著,，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),，竟然打了起來(lái),，打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫(yī)生那里求助,，課本說(shuō)：“你們應(yīng)該互相贊賞互相配合才對(duì)啊……”
以后文具們?cè)僖膊槐攘耍踔炼疾或湴亮?，都變得很謙虛。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十二
那天我睡著了,。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)！
我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,。原來(lái)我的是鼻子、耳朵,、嘴在爭(zhēng)吵！
只聽(tīng)鼻子說(shuō)：我的功勞是最大的,。如果沒(méi)有我，主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味,！
再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái),。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸！
說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了,！
又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō)：你們那些功勞跟本不值得一提！
我的功勞最大,！
如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大,，以我看你的功勞最小,。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道,！
沒(méi)有你主人也活得好好的！
如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道??？耳朵聽(tīng)了這話急了,！
怎么把我忘到九霄云外了？要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大,。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩！
還有興趣吃飯去聞香味嗎,？我趕緊勸住他們說(shuō)：你們誰(shuí)離開誰(shuí)都無(wú)法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉,。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十三
有一天,，文具盒里的文具吵起來(lái)了,，所有文具們，你不讓我我不讓你,，吵得不可開交。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)道：“你們誰(shuí)都比不過(guò)我,，如果你們沒(méi)有我,，就不能寫字,、畫畫、連線,，還有畫圖了,，哼,，你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”
苗條的鋼筆小姐生氣地說(shuō)道：“哼,，就你？等到了三年級(jí),，你就乖乖的躺在文具盒里睡大覺(jué)吧,?！?/p>
橡皮不服氣地說(shuō)道：“你算什么呀，鉛筆,，如果你沒(méi)有我,，寫錯(cuò)了字就不能改了?！?/p>
直尺趕忙說(shuō)道：“你們不要忘了我，鉛筆,，如果不是我前面鋒利的豎線,，你還怎么畫圖畫線,？所以當(dāng)然是我最厲害了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我的,?！?/p>
正在一群文具吵得不可開交的時(shí)候,，文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們應(yīng)該和睦相處，像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),，你們每個(gè)人都很厲害,，但是你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)?！甭?tīng)了文具爺爺?shù)脑挘木邆兌疾蛔雎暳?，鋼筆說(shuō)：“文具盒爺爺說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,，我們都是最厲害的,，我們誰(shuí)都不弱?。 彼形木叨紤?yīng)聲答到：“對(duì),，對(duì)，我們都是最厲害的,！”
文具盒爺爺看到它們重歸于好后，欣慰的笑了,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十四
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，忙忙碌碌的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我的五個(gè)手指頭還在不停的呻吟著：“哎喲,！今天累死我了！”
大拇指責(zé)怪到：“都是你們不好好跟我合作,，各司其職，把字寫的亂糟糟的,，害的媽媽把寫好的字都擦掉了,，我們又花了半個(gè)小時(shí)才把字寫好,，現(xiàn)在知道后悔了吧？”
食指連忙說(shuō)到：“不是我不配合你,，是那個(gè)中指來(lái)?yè)v亂,，他搶占了我的位置,，非要和你面對(duì)面，我無(wú)立足之地,，只好離開位置,，站在高處,，看你倆吵架了！”
中指不服氣的說(shuō)：“我平常都被你們壓在下面,，都抬不起頭，你們都沒(méi)有意見(jiàn),，我今天偶爾翻一次身，你們就不高興了,！”
無(wú)名指說(shuō)：“寫好字主要靠你們?nèi)涣恕Ｖ兄笩o(wú)法起到食指的作用,，這樣能寫好字嗎,？當(dāng)然食指也不好,，你應(yīng)該堅(jiān)守崗位，我和小拇指只能幫你們出一點(diǎn)小力,?！边@時(shí)大家安靜了下來(lái)。
小拇指望著大拇指說(shuō)：“我們五個(gè)怎么做才正確呢,？”大拇指一本正經(jīng)的說(shuō)：“我和食指緊握筆桿，中指回到食指下面,，里外合力握緊筆,，無(wú)名指和小拇指在下面平衡一下寫字姿勢(shì),。這樣五指并用，才能寫出漂亮的文字?！?/p>
聽(tīng)了大拇指的話，大家一致同意,，今后,，各司其職,，齊心協(xié)力，共同書寫端正的字,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十五
有一個(gè)女孩，她得縣里書法家比賽第一名,。
她的文具很驕傲,，認(rèn)為沒(méi)有他們主人就得不了冠軍,。這天，文具們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),。
鋼筆說(shuō)：“要不是我，主人就寫不了字,，主人寫不了字就得不了第一名,?！?/p>
“就是就是，鋼筆大哥說(shuō)的有道理,。”公正的鉛筆和橡皮摻合說(shuō),。
改字液也不甘示弱,，說(shuō)：“虧你說(shuō)得出口,，你每天在本子上亂畫。寫錯(cuò)了還是我改的哪,！”
“也對(duì)也對(duì),。”鉛筆和橡皮開口,。
又一次比賽，這個(gè)女孩用剛筆寫字,，鋼筆在本子上亂畫一通,，女孩用改字液,，改字液罷工，怎么也擠不出來(lái),。結(jié)果只得了第五名,。
回到家,，女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問(wèn)：“我?guī)椭魅藸?zhēng)得過(guò)榮譽(yù),，主人為什么這樣對(duì)待我?！背咦訝敔敻嬖V它們：“雖然你們幫主人的到過(guò)一次榮譽(yù),，但不能驕傲,，主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的努力。我們只是來(lái)幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的,，記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。’”說(shuō)完它們慚愧的低下頭,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十六
有一次,一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小朋友,畫了一幅畫名叫《海豚》的水彩畫,在比賽中獲了一等獎(jiǎng),藍(lán)藍(lán)得了一枚獎(jiǎng)徽,。藍(lán)藍(lán)把這枚珍貴的獎(jiǎng)徽放進(jìn)了文具盒中。這可樂(lè)壞了文具盒里的居民,，因?yàn)榇蠹叶枷氪鬟@枚珍貴的獎(jiǎng)徽,。這時(shí),，不知是誰(shuí)叫了一聲：“大家別吵啦！
如果誰(shuí)想佩戴這枚獎(jiǎng)徽,，就說(shuō)說(shuō)理由吧！
我先說(shuō),！
卷筆刀大哥首先發(fā)言,?！拔乙鍘н@枚獎(jiǎng)徽的原因是：我的功勞最大，為了幫助小主人做畫,，我情愿讓小主人把我卷得筋疲力盡，所以應(yīng)該由我來(lái)佩戴它,！
橡皮擦理直氣壯地質(zhì)問(wèn)道：“憑什么你戴呀,！
要是按你的理由,，我也有啊,。小主人為了做畫，把我擦得黑咕溜秋的,，洗也洗不掉！
鉛筆為了避免他倆吵架,，說(shuō)：“你們聽(tīng)我說(shuō)，如果我沒(méi)了卷筆刀大哥,，能做畫嗎？相反,，卷筆刀大哥沒(méi)了我，有什么用,？,；我沒(méi)了橡皮擦小弟,，能做畫嗎？相反,，橡皮擦小弟沒(méi)了我，頂什么用,？所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為小主人工作,，不是嗎？”卷筆刀大哥和橡皮擦小弟聽(tīng)了后,，非常慚愧,。鉛筆又說(shuō)：“我們一起戴這枚獎(jiǎng)徽,，好不好,？” “好！
他倆異口同聲地回答,。就這樣，他們?nèi)值芤黄鸲冗^(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十七
很安靜的夜晚，一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音,，仔細(xì)聽(tīng)是書本在說(shuō)話。
美術(shù)書大聲地說(shuō)：“我的書本里有許許多多的圖畫和作品,，不要小看我,！我是最優(yōu)秀的,，因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的畫，而且,，我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢,?！?/p>
數(shù)學(xué)書不服氣了：“我的書本里有很多數(shù)字和問(wèn)題，比你好得多,。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明，而且我還很實(shí)用呢,，如果去買東西算賬就離不開我,?！?/p>
語(yǔ)文書也不服氣了：“你們光看這有什么用，我有圖畫有故事,，還有古詩(shī)，就你們兩個(gè)想比得過(guò)我差得遠(yuǎn),。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富,，小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,，不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人呢,?！?/p>
他們都不服氣,，一個(gè)說(shuō)：“我才好！”
一個(gè)又說(shuō)：“我比擬好,！”
一個(gè)又說(shuō)：“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)?！?/p>
……
就這樣它們吵來(lái)吵去誰(shuí)也不服氣,。
書包被吵得頭都要爆炸了,，就說(shuō)：“你們別吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,，剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處,，沒(méi)有看到自己的短處，如果看不到自己的短處那是不好的,，你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)?！?/p>
三本書聽(tīng)了不好意思地低下了頭,。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十八
夜深人靜的一個(gè)夜晚,，人類身上的四大器官，眼睛,、鼻子、嘴巴,、耳朵，它們?yōu)榱艘患∈?，誰(shuí)的功能最大爭(zhēng)得不可開交,。
眼睛驕傲地說(shuō)：“要是沒(méi)有了我,，你們能看到什么？不就是一片烏黑的景象,。如果沒(méi)有了我，小主人將看不到春天那百花爭(zhēng)艷,，夏天那綠樹成蔭,，秋天那果實(shí)累累,，冬天那皚皚白雪。如果沒(méi)有我,，小主人能在書的海洋遨游嗎？這決對(duì)不可能,！”
還沒(méi)等眼睛一本正經(jīng)地說(shuō)完,，耳朵自高自大地說(shuō)：“哼，你算什么東西,，要是沒(méi)有我，老師講的話,，小主人根本聽(tīng)不見(jiàn)，別人歡呼時(shí),，小主人簡(jiǎn)直是痛苦難忍，所以,，我才是最了不起的！”
鼻子挺直腰板,，趾高氣昂地說(shuō)：“在你們睡覺(jué)的時(shí)候,，我還在工作,，每天我都筋疲力盡，而你們卻開開心心,，如果有一天我‘罷工’了，后果不堪設(shè)想,?！?/p>
你們都別爭(zhēng)了,，我嘴巴的功勞最大，沒(méi)有我每天輸送營(yíng)養(yǎng),，你們還有精神在這里和我爭(zhēng)吵嗎,？為了你們,，我嘗盡了酸、甜,、苦、辣……”
小主人聽(tīng)了,，不慌不忙地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了,，你們都幫了我很大的心忙，要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè),，我就成了廢人，請(qǐng)你們和睦相處,，讓我健康成長(zhǎng)?！?/p>
從此它們和睦相處,，發(fā)揮自己的功勞,，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇十九
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,，五個(gè)手指開了場(chǎng)聚會(huì)。
這是在一次七巧板比賽之后,，食指生了場(chǎng)怪病,，大家都因他而失敗,，大家都責(zé)怪他。
食指怒氣沖沖地說(shuō)：“不要自以為是,，我的用處多著呢,！拿東西用我,、吃飯用我、拿話筒用我---所以我的功勞最大,。他不以為然地?fù)P起了頭。大母指聽(tīng)了,，反駁道：”你能做的我都能做,，而且我們五個(gè)里面,，我是頭兒，表?yè)P(yáng)別人時(shí),，我是前鋒，所以我最厲害！
無(wú)名指瞄了一他一眼,，心里很不是滋味：”瞧瞧我，多么高貴,，你們這一群鄉(xiāng)下人，配跟我在一起,，算你們榮幸，我的身材多苗條,，任何飾品都往我身上戴，我都算的上是天使了,。
小母指沮喪地嘆氣：“天怎么這么黑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面---真丟人,。”
中指心平氣和地說(shuō)：“別說(shuō)了,，我們都各有各的用處,，只是作用不同,，是金子總是會(huì)發(fā)光，有些人平常不怎么用,，不過(guò),，到了關(guān)鍵時(shí)刻,，我們每個(gè)人都能發(fā)揮不同的作用，就象我,，平時(shí)都不怎么露面，但我還是很開心,。
大家聽(tīng)了以后,，個(gè)個(gè)低下了頭,，沉思了好一會(huì)，都向彼此道歉了，他們又和好如初,，快樂(lè)生活在一起了。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇二十
一天,，三角形,、正方形和圓形吵架了,。
三角形先說(shuō)：“我最厲害，我可以變成三角尺,，主人經(jīng)常用我畫三角?！?/p>
正方形說(shuō)：“我可以變成計(jì)算器,，主人總是拿我計(jì)算東西,，我最厲害?！?/p>
這時(shí)候,，圓形叫了起來(lái)：“我才厲害,，我可以變成鬧鐘來(lái)計(jì)劃作息時(shí)間?！?/p>
三個(gè)形狀誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然,，三個(gè)形狀想：我們都變成我們剛才說(shuō)的東西,，讓主人來(lái)說(shuō)吧,。于是他們變成了三角尺、計(jì)算器和鬧鐘,。
主人來(lái)了,，她先拿起鬧鐘,，計(jì)劃了一下作息時(shí)間,。圓形悄悄地說(shuō)：“你看我多厲害呀,。”可圓形還高興沒(méi)多久,，主人又放下鬧鐘,，拿起了計(jì)算器計(jì)算,。正方形哈哈大笑：“你說(shuō)什么呢？我才是最厲害的,！”主人又拿起三角尺畫三角形了,，三角形說(shuō)：“我才是最厲害的,，你們是假的?！?/p>
不過(guò)，一會(huì)主人的媽媽敲門進(jìn)來(lái)：“寶貝,，該睡覺(jué)了,?！敝魅司土⒖膛吭诖采希鎸?duì)沒(méi)有作用的計(jì)算器鬧鐘和三角尺,，他們都很失望。他們一起說(shuō)：“原來(lái)我們都有缺點(diǎn)啊,?！?/p>
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,，尺有所短寸有所長(zhǎng)。
爭(zhēng)吵作文字 爭(zhēng)吵作文篇二十一
沙沙沙,，這是什么聲音,？原來(lái)是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,，這時(shí)小明家非常安靜,，只聽(tīng)見(jiàn)文具們?cè)跔?zhēng)吵,。
第一個(gè)發(fā)話的是文具盒,，它的手放在褲袋里神氣的說(shuō)：“在這里我最大，小主人每次都把你們放到我的肚子里,，所以我最重要?！变摴P接著說(shuō)：“我最重要,，因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我,。”小鉛筆說(shuō)：“我年齡最小,，可我的功能卻不小，小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我,。”
這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說(shuō)話了,，尺子問(wèn)：“橡皮，你有什么用,？”謙虛的橡皮說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)什么功能，只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字,?！背咦诱f(shuō)：“好了,，我宣布橡皮最厲害?！?/p>
其他的文具一起說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的,？”
這時(shí)筆刨說(shuō)：“明天我們看結(jié)果,。”
第二天,，小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,，他在書包里仔細(xì)找啊找，好不容易才找到鋼筆,，可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了,，他又找啊找,，找到橡皮。
數(shù)學(xué)課上,，小主人又要找鉛筆，鉛筆找到了,，可是鉛筆頭卻斷了,，他又到處找筆刨,，急得他滿頭大汗。
晚上睡覺(jué)前,，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的說(shuō)：“你們呀,，一個(gè)都不能少,！”
