總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇一

百年歷史,，百年精華，使我們擁有經(jīng)驗(yàn)與文化的積淀,；也使我們富有開(kāi)拓與創(chuàng)新的底蘊(yùn),。全體教職員工深深知道，只有發(fā)展,，才能永葆百年老校的輝煌,！為此，學(xué)校工會(huì)始終堅(jiān)持實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，以教研組建設(shè)為載體，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以科學(xué)管理為依托,，以落實(shí)常規(guī)為保障,，以科研促教學(xué)，以教改求效益,，以效益求質(zhì)量,。大力強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和科研意識(shí),，構(gòu)建科學(xué)的“全流程,、全方位”的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)反饋管理體系,，使教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，為保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升和爭(zhēng)創(chuàng)和諧的“發(fā)展之家”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、課題《新課程背景下的校本教研》被廣東省教育廳批準(zhǔn)為廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題（課題編號(hào)為j06－017）,，并獲得資助經(jīng)費(fèi)5000元。

2,、學(xué)校被推薦為鶴山市文明學(xué)校,，語(yǔ)文科組被推薦為鶴山市先進(jìn)職工小家。

3,、我校教師參加各類的教學(xué)基本功比賽中均獲得優(yōu)異的成績(jī)：易曉冬老師在參加江門市小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)比賽中獲江門市一等獎(jiǎng),；易藝瑩、羅運(yùn)嫦,、牛靜三位老師參加鶴山市新課程探索課比賽中均獲第一名,。

4、我校學(xué)生參加xxxx江門市“千色花杯”第三屆小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，成績(jī)優(yōu)異,，我校獲最佳組織獎(jiǎng)。

5,、我校師生在參加“xxxx年江門市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力展評(píng)選活動(dòng)”榮獲英語(yǔ)短劇表演一等獎(jiǎng),，團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

6,、我校青年教師代表鶴山市參加江門市首屆語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)朗讀比賽獲二等獎(jiǎng),；我校女子籃球隊(duì)獲鶴山市第九屆園丁杯籃球賽獲小教組第二名。

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂,，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程,，是基礎(chǔ)教育,，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求,。

百年老校,，我校有我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省,、市有關(guān)文件精神，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇二

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,，更要管好,、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設(shè)備的作用,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作,，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳,。順利完成門面房的租賃工作。

1,、本學(xué)期,，總務(wù)部門組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水,、施肥,、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓,、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾,。美化了校園,，營(yíng)造了氛圍。

2,、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,，給師生提供一個(gè)舒適,、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施,、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2,、做好后勤保障工作,。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì),、期中,、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),，我們總務(wù)處全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3,、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間,。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室,。一個(gè)教職工摩托車庫(kù),。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,，自己動(dòng)手做些小修理,，如：門窗、門鎖,、電燈等,，并做到隨叫隨到。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo),、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作,。完成教學(xué)樓,、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作,。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇三

時(shí)間飛快的流逝,，這個(gè)學(xué)期的生活也過(guò)去了一半,，我在北關(guān)小學(xué)的支教生活也畫(huà)上了完美的句號(hào)，那些美好,、生氣,、驚訝的情景雖過(guò)卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。

初來(lái)這兒的時(shí)候,，懷著對(duì)教育一種神圣的情節(jié),，我有幸的被分到北關(guān)示范小學(xué)，在支教前我還是一名大學(xué)生,，而支教時(shí)的我將轉(zhuǎn)換身份成為一名音樂(lè)老師,，說(shuō)實(shí)話挺有壓力的,，到現(xiàn)在還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的緊張心情。還有那群可愛(ài)的孩子知道我是他們音樂(lè)老師時(shí)驚訝和高興的樣子,，一種當(dāng)老師的責(zé)任感猛然從心底升起,，我想做個(gè)好老師，做好我當(dāng)老師的職責(zé),！讓孩子們喜歡音樂(lè),，喜歡上我的課。

當(dāng)我正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí),，才發(fā)現(xiàn)上課并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，小學(xué)孩子對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)非常少，他們的能力有限,，學(xué)習(xí)一首歌需要讓他們懂得這首歌的意義,。需要用動(dòng)聽(tīng)的聲音和故事背景才能將他們吸引，讓他們跟著投入進(jìn)去,?？粗⒆觽冋J(rèn)真而可愛(ài)的神情，心里有的是高興是感動(dòng)以及當(dāng)老師的自豪感,。特別是幾個(gè)小女孩,，聰明且認(rèn)真配合，麻煩的是每個(gè)班里的幾個(gè)男孩,，我是又喜歡又討厭,，我喜歡活潑可愛(ài)的孩子，看到他們就好像看到我的小時(shí)候,，他們的那種精神,，活力勁讓我很喜歡，但是太活潑了讓我很頭疼,，一會(huì)兒要上廁所,，一會(huì)兒要喝水，上課過(guò)度自由,，教的歌曲還不認(rèn)真唱,，總喜歡自己加一些怪調(diào)調(diào)，真是讓人哭笑不得,，班上還是男孩子調(diào)皮的多點(diǎn),，更對(duì)的是一種叛逆，小孩子對(duì)嚴(yán)肅的老師都很怕,，但是音樂(lè)課上我從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)嚴(yán)肅,，本身音樂(lè)課就是比較輕松的課堂，如果老師太嚴(yán)肅這節(jié)課就太壓抑了,，我更愿意微笑的告訴他們,，上課應(yīng)有紀(jì)律,。在平時(shí)的課堂上我在教他們唱歌的同時(shí)，適當(dāng)?shù)募拥男?dòng)作,，或者讓他們上臺(tái)表演,，自信的唱歌，這樣可以更好的鍛煉他們的自我表現(xiàn)能力,，幫助他們建立信心,。

在支教過(guò)程中，我敬佩北關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)以人為本的工作作風(fēng),，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

這學(xué)期的支教工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實(shí)的。工作中,，我堅(jiān)決不遲到,，不早退，服從學(xué)校管理,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，使我對(duì)支教產(chǎn)生一種依依不舍之情，能讓我成為一名教師是我的榮幸,，而支教生活煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路,。

回顧這學(xué)期自己的工作表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰,。有辛苦的付出，就有幸福的收獲,，我感受著支教給予我生活的精彩,。

再次回顧支教生活，我記得每次進(jìn)教室上課,，同學(xué)們都非常興奮和熱情，手舞足蹈的歡迎我,，雖然每次上課的課堂紀(jì)律不是很好,，他們有的集中不了注意力，我上課 ,，他們自己玩自己的,，但是每次我準(zhǔn)備的歌曲到下課的時(shí)候,，他們基本上都能完成。我還發(fā)現(xiàn)他們都喜歡表演學(xué)會(huì)的歌曲,，我每次上完課都會(huì)請(qǐng)一些愿意表演的同學(xué)上臺(tái)演唱,，并表?yè)P(yáng)他們，在往后課本上的歌曲都學(xué)會(huì)了,，我會(huì)讓他們選一些自己喜歡的歌,，然后教他們，我記得有個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師,，能唱《三天三夜》嗎,？”我當(dāng)時(shí)真的是哭笑不得，我就給他們解釋,，這個(gè)歌大家自己下去學(xué),，會(huì)唱的同學(xué)可以上臺(tái)表演，我們課堂上要學(xué)的歌是可以唱給父母聽(tīng)或者朋友聽(tīng)的,，我最后選了一首《朋友》,，我把歌詞寫(xiě)在黑板上，指著歌詞一句一句的教著他們唱,，他們大多也十分認(rèn)真,，把歌詞抄在本子上，模仿能力也比較強(qiáng),，學(xué)了幾遍就會(huì)跟上我一起唱,。

實(shí)習(xí)支教是大學(xué)學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段之一，也是職業(yè)生涯邁出的第一步,，是我們進(jìn)入社會(huì)之前的練兵,。

最難忘的是本學(xué)期最后一堂課，我們所在的學(xué)校音樂(lè)課是要考試的,，我讓他們把這學(xué)期的歌曲從頭到尾都完整的回顧一遍時(shí),，心里滿滿的驚訝，濃濃的歡喜,，以及當(dāng)老師的成就感,，看著他們上臺(tái)認(rèn)真的表演，自信的唱歌,，心里收獲是滿滿的感動(dòng),。

最后感謝在這兩個(gè)多月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝他們?cè)诟鱾€(gè)方面給與我?guī)椭?，更加感謝我所帶的幾個(gè)班的孩子們,，讓我更加知道在未來(lái)從教道路上的方向和信念。也感謝學(xué)校給我們安排的支教學(xué)習(xí)生活，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?，孩子們的熱情感?dòng)了我,。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇四

本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析,，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施,。一學(xué)期以來(lái),，我在"培優(yōu)補(bǔ)差"工作過(guò)程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)"培優(yōu)補(bǔ)差"的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展,。

我所教的班級(jí)學(xué)生28人,。

1、學(xué)困生有（9）人,，他們分別是：張徑滔,、樊金茹、劉心月,、馮璇,、盛小龍、姜怡帆,、馮存昂,、康寧、班傳欣這9名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差,。

2,、優(yōu)等生：謝耀東、宋非洋,、李嘉,、馮賁、錢逸飛,、史明勝等,。

1．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間,。

2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng),。

3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí),。

4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生,。

5．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力,。

6．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn),，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo),，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

8．重視中等成績(jī)學(xué)生,，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

1、百字競(jìng)賽,。

2,、反義詞對(duì)子積累。

3,、成語(yǔ)諺語(yǔ)收集與積累,。

4、背誦古詩(shī)比賽,。

1,、短期的有：

以寓言故事為主題的故事會(huì)。

2,、中期的有：結(jié)合教材內(nèi)容,，進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，例如學(xué)習(xí)有關(guān)感恩教育的內(nèi)容,，我讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐,，回到家里，為爸爸,、媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng),，從中體會(huì)到父母的艱辛，從小要有感恩之心,。

3,、長(zhǎng)期的有：背誦積累古詩(shī)友。

積累成語(yǔ)、諺語(yǔ),、和課內(nèi)外的好詞佳句,。

有先進(jìn)的教學(xué)理念，活潑的教學(xué)風(fēng)格,、靈活的教學(xué)方法,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，愿意讓每一位學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,。

對(duì)學(xué)困生花的工夫多,，但收效不算很大。在今后的教學(xué)工作中,，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作,。對(duì)優(yōu)等生，提高他們的的能力,，使他們更好地為同學(xué)們服務(wù),，成為真正的火車頭。對(duì)因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)心理不健康,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等各種原因而造成的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，我要具體問(wèn)題具體分析，區(qū)別指導(dǎo),。

多動(dòng)腦筋,，多想辦法，下大氣力把教學(xué)工作做得更扎實(shí)更有效,。

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇五

當(dāng)今社會(huì),，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時(shí)期。要想真正向基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的 戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動(dòng)者,。因此,，農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的 焦點(diǎn)。然而,，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足,。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國(guó)民基礎(chǔ)文化素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化,，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問(wèn)題，掌握教育的各方面進(jìn)行深一步的研究并逐步改善,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，九年義務(wù)教育的普及,，農(nóng)村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會(huì)的關(guān)注，在如今這個(gè)時(shí)代,，農(nóng)村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我們一組人經(jīng)過(guò)商量，做出調(diào)查報(bào)告表,，準(zhǔn)備去岳陽(yáng)市岳陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查,。

我們調(diào)查得知：農(nóng)村中小學(xué)教育問(wèn)題十分嚴(yán)峻，例如,。

盡管目前農(nóng)村中小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是,，與城市中小學(xué)相比差距仍然很大,。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無(wú)法得到滿足,，大部分農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)室,、多媒體教室缺乏或不完備，圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)?shù)量少且陳舊,，體育器材也很貧乏,，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的,。

鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師,，他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱，待到教學(xué)成熟就被調(diào)離崗位,，從而新教師來(lái)臨,，導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學(xué)教師工資,、住房,、福利待遇等無(wú)法得以保障。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問(wèn)題,，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多,，這不僅增加了我的知識(shí)積累,，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活,。

社會(huì)調(diào)查結(jié)束了,，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開(kāi)始,，一切都得靠自己,。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū),，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才,。

為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì)好好加油的??！

小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)好的題目篇六

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，始終以教師的身份要求自己,，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備,、講,、批、輔,、考等方面,，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事,。

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，圍繞本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2,、上好每一節(jié)課,。我能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

3,、作業(yè)布置做到合理，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。能及時(shí)批改作業(yè),，字跡工整,。

4、抓好扶持學(xué)困生工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。

1,、學(xué)生發(fā)展不平衡,，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高,。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

3,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，本班學(xué)生的各方面均有所提高,，今后我一定繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),。