人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇一
路上我們遇見了一株野山楂,，上面結(jié)滿了粒粒果實(shí),，這是一株相當(dāng)茁壯的山楂,，枝葉都很繁茂，朋友笑著說：“看來我們來的正是時(shí)候,，這次能大飽口福啊,。”我們都笑了,，我們摘下山楂品嘗,，發(fā)覺這山楂味苦，朋友便不悅,，我笑道：“你曾讀過劉基的作品嗎,？這山楂臨近山巔，長(zhǎng)于叢林之間,，經(jīng)受風(fēng)吹雨打,，味道不同于其它，就如《苦齋記》中的植物,。井以甘竭,，李以苦存，夫差以酣酒亡,，勾踐以嘗膽興,。到達(dá)山頂就是春風(fēng)得意，品嘗著山楂,，便可以喚回斗志與不懈的精神,，是再好不過的呀,！”
朋友靜默,，望著山楂樹，他下意識(shí)覺得涼,，然后轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說：“你說的對(duì),，這可山楂高兩三米，但樹蔭就像樹干一樣寬,，生活在高處,，就更要低調(diào)，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn),，山上很涼,，山泉更涼，這樹結(jié)出這樣的果實(shí),，便是自身在這山中的經(jīng)歷,，我們以苦為樂，也就減少了無所謂的煩惱,，十分的自在,?！?/p>
聽他這么一說，我也注視著山楂,，它細(xì)瘦的果實(shí)不像柑桔,、石榴那樣碩大肥美，也不像葡萄那般誘人香甜,，它的葉子中間還隱藏著些小刺,，實(shí)在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨(dú)特韻味,，不亞于那傲雪的歲寒三友,，并且身處困境卻結(jié)出令人回味的果子，這是很值得敬佩的,。
我們決定不去山頂,，因?yàn)樵谀巧厦嬉姷降囊膊灰欢ň褪秋L(fēng)光無限。我們留在山楂樹邊,，摘了許多山楂吃,，過了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜,，我們都很盡興,，胸中那塵封的心動(dòng)，悅?cè)槐粏酒穑菏前?，人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞,、孤獨(dú)與無助，也依然要自信會(huì)收獲成功的果實(shí),，并堅(jiān)定地?fù)P起頭,，勇敢地對(duì)面前的困境發(fā)起挑戰(zhàn)。
山楂樹上的果實(shí),，就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn),，那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證，是那些永遠(yuǎn)昂揚(yáng),、樂觀的開拓者的佳肴,，是我們應(yīng)當(dāng)留存于心的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇二
記得小時(shí)候最愛做的一件事就是偎在田間地頭,，看著祖父揮灑著汗水,。當(dāng)眼看著那些小苗探頭探腦地向上長(zhǎng)時(shí)，祖父臉上滿足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福,。
只是有一件事我是無論如何也想不明白的,。在我的記憶里，當(dāng)那誘人的果實(shí)終于可以收獲的時(shí)候多是那塊地里一片汪洋的時(shí)候,，祖父很少能收獲些什么,，既然如此,，為什么還要種呢？終于有一天忍不住了,，問了祖父一句,。只記得當(dāng)時(shí)祖父笑盈盈地答了一句：“就算沒有收獲，也不能看著自己的土地留有空白呀,！”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是很難理解的,。
現(xiàn)在，真的長(zhǎng)大了,，我有了自己所關(guān)注的目標(biāo),，我仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著付出與收獲的比例，與收獲無關(guān)的事,，一概忽略不計(jì),。
活著活著，竟發(fā)現(xiàn)自己成了天平,，而且靈敏度極高,，整天地追著成功跑，我完全地忽略了路旁的風(fēng)景,，終于,，我累了。
這里,，才想起了祖父的那句話和他坐在田頭那幸福而滿足的表情,。
原來播種，并不只是為了收獲,。
前幾天看雅典奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行著血與汗的拼搏,，智慧與心理的較量，更重要的是他們的奪多之夢(mèng)承載著億萬中華兒女的一個(gè)情結(jié),，一份希望,?？墒?，金牌只有一塊，如果我們關(guān)注的只是那塊金牌,，那大多數(shù)的運(yùn)動(dòng)員只能是十年磨劍終遺恨,。那奧運(yùn)的意義何在？人生的意義又何在呢,？近日看到一句在奧運(yùn)賽場(chǎng)上廣為流傳的名言：重要的是參與,，而不是取勝。
原來拼搏,，并不只是為了成功,。
記得韓少功寫過一篇懷念老友莫應(yīng)豐的隨筆《然后》,，里面說：倘若只關(guān)注目的，而忽略過程,，倘若沒有過程中感到辛勞的愉悅,，那么欲望滿足了便會(huì)乏味，目標(biāo)到達(dá)了便會(huì)茫然,，任何成功都都難免在通向未來一片空白的“然后”二字面前駭然驚心,。
于是，我明白了,，物欲橫流的社會(huì)是向你展示著更多的誘惑,，你越是要保持一份從容，享受過程便是一種睿智的從容,，只是知易行難,，我們的目光往往緊緊地追隨著成功，而忽略了那風(fēng)景獨(dú)好的通向成功之中,。
當(dāng)然,，這并不是說目標(biāo)毫無意義，它是我們的希望與動(dòng)力,。是它讓我們?cè)陧樉持行拇娓卸?，在逆境依舊心存喜樂，一步一步地走向夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方,。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇三
我愛我的校園,，我愛校園的一景——草坪。走進(jìn)大門,，大約向北走二十米,，就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來,。一陣風(fēng)吹過，小草搖頭晃腦的看著周圍,，好像在環(huán)視周圍的環(huán)境,。花朵也漸漸探出了頭,，扒開草叢一看,，哇，花朵真不少,，有黃的,、紅的、紫的,、綠的……,，顏色各異。
夏天,，小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了,，也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過,，小草偏向一邊,，像海浪一樣涌來,，十分壯觀;同時(shí),，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤(rùn),，才擁有這美麗的容貌,。
秋天,，無情的暴風(fēng)雨踩死了花草,。雖然沒了花草,，但是還有四季蒼翠的松樹,，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天,，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時(shí),，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,，一高一矮,，靠在一起，好像兄弟倆在比個(gè)頭,。到了炎熱的'夏天,，坐在蘑菇亭下,，望著綠草如茵,、花團(tuán)錦簇的草坪,，你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽,，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),，自己卻是著名的模特,。
雖然校園的景物很多,，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪,。它令我陶醉。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇四
散去了夏的炎熱,，迎來了秋的涼爽,。看窗外秋景迷人,，我拿起相機(jī),，去錄下這金黃的秋天吧！
“咔嚓,！”一張落葉繽紛的照片,，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉,?？匆娢业膭?dòng)作，阿姨露出了她的笑臉——和藹而又布滿了塵垢,。她還在盡力地掃落葉,，不顧自己身上有多臟。正是他們的無私奉獻(xiàn),，才使我們的城市變得如此干凈和美麗,。他們總是在默默奉獻(xiàn)著。
“咔嚓,！”公園里,，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節(jié)目,。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機(jī)上,。關(guān)愛老人,，連孩子都懂了，多么希望某一天,，世界上每一個(gè)角落都充滿了這樣的笑臉,、這樣的歌聲！看著遠(yuǎn)處的老人,，我朝他們招招手,，融入了歌聲之中；而落葉,，仍在飄落,。身后，不知何時(shí)出現(xiàn)了許多歌聲,，歌聲引來了無數(shù)鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓,！”教室里，孩子們朗朗的讀書聲,、老師在講臺(tái)上聚精會(huì)神的樣子被我拍了下來,。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人,，果實(shí)累累,，落葉繽紛……”一個(gè)孩子問道：“老師，秋天的時(shí)候?yàn)槭裁慈~子會(huì)落呀,？”老師笑著回答：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了?。《炀鸵獊砹?，它們要落下來保護(hù)媽媽,，還可以在明年作肥料呢！”又一個(gè)孩子說道：“老師,，我不喜歡秋天,，秋天花兒會(huì)凋謝的！”老師摸了摸孩子的頭：“每個(gè)季節(jié)都有它的美麗,，‘自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝’?！?/p>
是啊,，秋日勝春朝！秋天一樣可以有人們的笑臉,，孩子們的歌聲,；秋天的風(fēng)景不是悲涼,，而是充滿了溫暖。不光是秋天,，就算是寒冷的冬天,，也照樣充滿溫暖，因?yàn)槿诵暮翁幉粶剀埃?/p>
這次的秋日之旅,，我不光收獲了自然的風(fēng)景,，更收獲了心靈的風(fēng)景。這世界上其實(shí)充滿了愛,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,。
窗外的落葉仍在飄落,，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上,，有的還跳動(dòng)著,，很像五線譜上跳躍的音符。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇五
我心中的那一道風(fēng)景,，讓我刻骨銘心,！
在我的家鄉(xiāng)，還很落后,，人們出行靠騎自行車或開摩托車,，還有一群騎三輪車的漢子。
在我奶奶家,，無論什么時(shí)候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”，那是用車輪演奏出的樂曲,。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家,，而是一名普通而又平凡的三輪車車夫。一開始,，我是不做他們的車的,，因?yàn)槲遗略诎肼飞仙⒓芰耍疫@些車夫開工,，吵得我無法睡覺,。
可是，再一次迫不得已的情況下,，我坐了三輪車,，使我改變了對(duì)他們的看法。
一天中午,，烈日當(dāng)空,，驕陽似火,，車夫累得大汗淋漓。這個(gè)車夫已經(jīng)上了年紀(jì),，騎車很有經(jīng)驗(yàn),，不怎么顛簸?！爸ǜ隆ǜ隆睒非俅伪蛔囗懥?，車輪好像在歌頌車夫的吃苦耐勞，我對(duì)他起憐憫之情,，之前的擔(dān)憂早就消失得無影無蹤了,。
看，兩只古銅色而又堅(jiān)實(shí)的胳膊扶著車手,，兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏,。遇到上坡路時(shí)，車夫連屁股也,。離開了座位,，整個(gè)身體用力往前壓，兩只手和腳板更加有力了,，他使勁地往下蹬,。每當(dāng)這時(shí)，車輪的歌聲便格外嘹亮,，他在贊頌車夫的勤勞,，在贊嘆車夫的力量！
路程太遠(yuǎn)了,，車夫累了,，每隔一會(huì)兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時(shí),，我看見了車夫黝黑的皮膚,，干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說：“伯伯,，您累了,，騎慢點(diǎn)吧，不要緊的,?！避嚪?qū)ξ倚α诵Γf：“唉,，這么多年來,，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕這么一次嗎,？你的心意我領(lǐng)了,。”說完,，又繼續(xù)演奏他那首樂曲,。
我本來打算多給他錢，但是口袋里沒有那么多錢,。我只好把我水壺里的水給他一些,，以解他的口渴。目的地到了,，歌聲戛然而止,。
我付了錢，他便走了,。
歌聲又一次響起了,，在夕陽的照射下，車夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,。
我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上,，歌聲在空曠的田野里久久回蕩，在人們心里久久回響,。
這時(shí)一個(gè)車夫演奏出來的樂曲,，他是一個(gè)演奏家——以車為樂器，他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺(tái),，表演著靠艱辛勞動(dòng)來養(yǎng)家糊口的情景,！
我心中的那一道風(fēng)景，讓我終生難忘,！
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇六
我曾經(jīng)在某個(gè)憤青的日記本扉頁上看到：“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,，這樣既踩疼了別人，又走亂了自己,?！迸c他的看法相反，我覺得生活就是一個(gè)美麗的莊園,，我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地，了解我的世界,，分享我的風(fēng)景,。他們留下的痕跡也會(huì)構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。
有位女生,，和我一般大,，天天在電梯上碰到的，卻從來沒打過招呼。
有天終于忍不住了,，進(jìn)電梯看見她,，我微笑著點(diǎn)頭，對(duì)她說聲“早啊”,?？伤齾s抱著一袋子書退了一步，有些冷漠地看著我,，點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)我的回應(yīng),。
我對(duì)這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,，接下來電梯里就陷入了一片寂靜,。
“叮”的一聲,，那女生要到的樓層到了,。她急匆匆往電梯外走，可能是有些太急了,，不小心絆了一下,，袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎?。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,，我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了,。在下一層的時(shí)候,，我急忙走樓梯下去找她，人卻不見了,。
有密碼,，我打不開那個(gè)本子。所以我連她的名字都不清楚,。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時(shí)間,，帶上那本本子上下電梯，希望能碰上她,。
以前是每天都能碰見,，現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。
終于,，在我快要忘掉這件事的時(shí)候,。在電梯里，又一次的偶遇了她,。她手里還是捧著一袋子書,，低著頭,，看上去有些失落。
“同學(xué),，你好啊,。”我對(duì)她打著招呼,。
“嗯”她依舊埋著頭,。
“你是丟了一本書嗎？”我想起筆記本的事,，對(duì)她說
她驚喜地抬起頭：“嗯,，是的！是你撿到了嗎,？”
我從我的書包里掏出那本本子,，遞給她。她欣喜的接過本子,，摩挲著本子的封皮,，然后認(rèn)真的向我鞠了一躬，說“謝謝你”,。我被這一舉動(dòng)弄得不知所措,。她踏出電梯的時(shí)候，對(duì)我淺淺地一笑,。
有了這個(gè)經(jīng)歷,，談的話也慢慢多起來。
她是這棟樓一個(gè)住戶的好朋友,，家離這不遠(yuǎn),。又是假期，所以總是來這里玩,。至于那本本子,，是她隨身攜帶的日記。她說,，里面有她的思想,。
她看過很多書，最喜歡的是簡(jiǎn)奧斯丁的,。她家里還有個(gè)弟弟,。“父母重男輕女,，”她說,，：“我要成為一名像簡(jiǎn)奧斯丁那么偉大的女作家?！?/p>
“這個(gè)小世界，并不是只有男生才是最好?！彼е鴷?，眼睛有些發(fā)亮。然后對(duì)我羞澀的一笑,。
這些都是在電梯上她跟我說的一些話,。到了后來，每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣,。
她借給我奧斯丁的書,，我有時(shí)會(huì)寫下自己的感悟給她。她也會(huì)在電梯上跟我交流看法,。后來假期要結(jié)束,，她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,，是她的隨筆,。
最后一次見面，也是在電梯里,。我們一直都沒問對(duì)方的名字,，也許是這么久才問覺得不好意思，就一直都不知道,。她出電梯,，說“再見?！睂?duì)我笑笑,。我也還她以微笑，說,，再見,。
暑假里，電梯里,，我碰見了一位連名字都不知道的知音,。
如果那本日記沒有掉出來，我們依然是陌生的過路人,。而就是一次滑落,，讓我走進(jìn)她的思想，讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景,。所以適時(shí)敞開心房吧,，無論是別人想觀看你的心，還是你想欣賞別人的內(nèi)心,。讓他們留下痕跡,，構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景,。
高中風(fēng)景作文字 高中風(fēng)景作文字左右篇七
走出書店，望了望天空,，灰蒙蒙的一片,。這不由得使我加快回家的腳步。
可速度是有限的,，天氣變化也總是快的逼人,。一會(huì)兒，便下起了小雨,。我便開始狂奔,，但速度總是趕不上變化。一下子,，天空中便下起豆大的雨點(diǎn),，傾盆的大雨使我不得不找一個(gè)躲雨的地方。站在偌大的商場(chǎng)門口,，望向門外,，希望雨可以變小些。突然看見一片醒目的,、艷麗的月季花,，可再看看地面，發(fā)現(xiàn)竟然少有花瓣被雨點(diǎn)打落,。那片花周圍的雨也很少有,。我的眼睛不由想知道是什么，為這嬌嫩的花朵擋雨,。
向上望去,，發(fā)現(xiàn)了一顆生長(zhǎng)地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛,，樹干看起來生長(zhǎng)地也很結(jié)實(shí),。看起來這棵樹整體都富有生命的活力,。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹干和枝干,。他們統(tǒng)一地向一側(cè)傾斜，看起來形狀也特別“怪異”,。不過剛好的是,，它們傾斜的那一側(cè)也正是月季花生長(zhǎng)的那一側(cè)，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面,。
原來,，之所以月季花的花瓣沒被雨點(diǎn)打落在地，是因?yàn)椤芭で钡拇髽湓跒樗鼈冋趽躏L(fēng)雨,。在風(fēng)雨中,，樹葉被洗地發(fā)亮,。大樹也在努力地向那邊延伸，想讓生長(zhǎng)在邊緣的花,，也不受風(fēng)吹和雨打,。
現(xiàn)在，我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什么不足了,，反倒覺得那是它特立獨(dú)行，個(gè)性鮮明的寫照,，反倒覺得那是它最美的地方,。
在雨中，那花和那樹便成了一道亮麗的風(fēng)景,。
在雨中便想著：父母不就是那棵大樹嗎,？我們不就是在他們強(qiáng)壯的臂膀下的花朵嗎？他們經(jīng)歷風(fēng)吹和雨大,，也不讓我們受傷,，也要好好地保護(hù)我們。難道我們不應(yīng)該開出更美的花朵不讓他們?cè)贀?dān)心嗎,？
雨小了,，慢慢走回家。伴著一路風(fēng)景陪我一路成長(zhǎng),。
