每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

收獲作文字 收獲作文字左右篇一

“良藥苦口利于病”，沒有那難吃的良藥,，你的病怎么會好呢,？同樣的道理，失敗是痛苦的,，沒有痛苦,，就不會有收獲。

電燈的發(fā)明者愛迪生,，為了找到更好的燈絲,，經(jīng)過千百次的試驗，千百次的失敗,。最后,，終于找到鎢來作燈絲。他把一次次的失敗當作經(jīng)驗,、教訓,，積累了一次又一次經(jīng)驗，最后才獲取成功,。

“失敗乃成功之母”,，沒有失敗，就沒有成功,；正如水手們不希望風平浪靜,，因為風平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手，他們希望波濤洶涌,。

“大江東去,，浪淘盡，千古風流人物”,，一代詞人蘇東坡,，面對官場的失意，他泛舟游赤壁,，研究食譜,，樂得逍遙。面對官場的失敗,，他以豪邁的胸襟,，樂觀的態(tài)度去生活，成就了許許多多的名篇佳作。

生活中,，挫折,、失敗常常相伴，學習當中,，一次考試失敗,，如果你吸取經(jīng)驗、教訓,，下次就不會犯同樣的錯誤了,；在工作當中，一次失誤造成損失,，如果你記住這次失誤的教訓,，那么下一次就不會出現(xiàn)同樣的錯誤了。

“塞翁失馬,，焉知非?！保松氖r常有之,。要正確的看待失敗,，要把它當作一種收獲，一種經(jīng)驗教訓的收獲,。

“苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”,，越王勾踐被吳王打敗，他沒沉寂于痛苦中而不能自拔,，而是臥薪嘗膽,，勤政愛民，最終消滅吳國,，使越國比原來更強大,。試想沒有這次失敗的教訓，越王勾踐會奮發(fā)圖強嗎,，這一切都還是未知數(shù),。

失敗時常有之，只要你把它當作一面鏡子,，讓它折射出你的缺點,，有則改之，就是一種無形的收獲,。

收獲作文字 收獲作文字左右篇二

明天是櫻桃節(jié)，我們搶先了一步，趁著今天陽光明媚,，鳥語花香,，便踏上了“櫻桃之旅”。

經(jīng)過了一路的顛簸,，終于來到了二界嶺毛家村的櫻桃園,。我們興沖沖的下了車，走進園子,，便看到一派生機勃勃的景象,。這里到處都是櫻桃樹，紅紅的櫻桃掛滿了枝頭,，像一個個紅色的小燈籠,。一眼望去，讓人有一種垂涎欲滴的感覺,。路邊的農(nóng)民拿著一籃籃櫻桃,，吆喝著?？粗@番欣欣向榮的景象,，我心里非常激動。

接著,，經(jīng)過了主人的同意,，我們每個人提了一個小籃子，便開始了采摘櫻桃,。

櫻桃園的主人告訴我們：摘櫻桃時,，一定要連莖一起摘，如果莖不摘下來,，這樣會影響明年的櫻桃生長,，而且摘下的櫻桃很容易壞。我按照她說的,，用心地摘著,。密密的櫻桃林里，陽光照射下的櫻桃格外美麗,，我采摘著櫻桃,，似乎擺弄著一件件美麗的藝術(shù)品。一會兒,，媽媽過來看看我的小籃子,，有些是沒熟的，便教我,，說：“你摘這些沒有成熟的,，太可惜了,，還把樹葉放進去了，要摘又大又紅的,，這樣才夠鮮甜,。”我似乎有點強詞奪理,，笑著說：“這些樹葉是純天然的,，放在家里，空氣肯定很清爽,?！贝蠹倚α似饋怼：髞?，我摘到了一對紅彤彤的連體櫻桃,，我想把它們分開來，原來它們是連在一起的“雙胞胎”,。我驚喜地拿給爸爸看,，他對我說：“罕見的櫻桃讓你摘到了，你真是好運氣,?！?/p>

過了好半天，大家的籃子里都裝滿了鮮紅的櫻桃,。我們每個人提著自己豐收的果實,，津津有味地嘗著自己的勞動成果，那心里裝滿了喜悅,。

今天我不僅收獲了櫻桃,，還收獲了一個道理：那就是通過自己勞動得來的東西總是最“美味”的。

收獲作文字 收獲作文字左右篇三

今天我的運氣真是好透頂了,，好事連連發(fā)生,，是不是因為我善良，所以老天爺賜福給我啦,！

今天在上信息課之前,，我就把我的作業(yè)存進了作業(yè)提交，所以下課鈴一響,，我便走了出去,。“荷包蛋”,，誰在叫我,？還叫我荷包蛋，呼呼,，我忍著怒火,，往后一瞧,，原來是陳嘉儀！既然是她,，看在好朋友的份上,，那就算了吧,。我轉(zhuǎn)過頭去,，微笑著問：“什么事？”她也微笑著回答：“我們一起走吧,?！薄昂玫摹蔽宜斓幕卮鸬馈?/p>

走在露天的走廊上時,，看見有兩個男生一邊搬著桔子,，一邊說說笑笑，好快樂,。就在這時,，離我們１厘米的地方，一個小桔子好像不愿呆在袋子里,，頑皮地滾了出來,。我眼明手快，上前一拿,，然后握在手里,，準備回教室給老師，陳嘉儀也很贊同,。半路上遇見任老師,，我把撿到桔子的過程告訴了老師?！班?，放在講臺上吧?！崩蠋熣f,。“哦”我和陳嘉儀異口同聲地答道,。

到了教室,，我把桔子放到了講臺上，許多同學鬧稀奇,，圍著桔子指手畫腳,。我座位離講臺近，所以盡力“保護”著它,?！澳隳膩淼?？”“去材物室了？”“怎么只領(lǐng)一個,？”“怎么沒幫我拿一個,？”“我也要一個哇”“你有桔子”“啊，哪來的,？”“給我吧”還有人大呼小叫告老師,。我被問得煩了，可桔子好像不累,，擺出各種姿式給大家看,。

“老師來了”不知誰大喊一聲，在外面的同學都乖乖地進了教室,?；亟淌业耐瑢W很惋惜，游戲還沒玩完,，像個被俘的小兵蛋子,。老師在后面，昂首挺胸,，像是得勝的大將軍,。我把桔子交給老師，老師隨手一扔,，那桔子上有凹凸的地方,，所有同學大呼小叫，有的說老師不愛護桔子,，還有的問桔子哪來的,，反正現(xiàn)場鬧哄哄，直到任老師大發(fā)火,，這場“問桔子大會”才結(jié)束,。

唉呀！一個桔子也能鬧這么大個事,！

收獲作文字 收獲作文字左右篇四

有人說,，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼,，但也有被玫瑰花扎的痛苦,。有人說，成長就像一杯咖啡,，苦了才能嘗到甜頭,。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船,，只有乘風破浪,，才能看到壯麗的景觀,。

特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我,。有一天,，我父母不在家，我沒有完成作業(yè),。我媽走之前,，提醒我今天盡量完成作業(yè)，不要光玩平板電腦,。一聽到要盡可能多的完成作業(yè),，我就想：這就意味著我不用全部做完,，但是我可以玩平板電腦,，但是平板電腦會影響視力，讓視力下降,。我到底該不該玩,？我問自己。反正我媽不在家,，我就玩10分鐘,。我決定玩！于是我溜進媽媽的房間,，拿起書桌上的平板電腦,，一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。

網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了,，我一打開平板電腦,，作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲,，玩了一會兒聽到敲門聲,，就立刻關(guān)掉平板電腦，放在媽媽的房間里,，去做作業(yè),。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我媽還沒回來,。我打開門,，悄悄向外看，觀察外面的動靜,。我發(fā)現(xiàn)那只是風吹過門的聲音,。用手和腳把門關(guān)上后，我轉(zhuǎn)身跑進媽媽的房間,，打開平板電腦玩,。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘,。指針指向六六點,，好像是我媽回來的時間。我趕緊關(guān)掉平板電腦,，回房間寫作業(yè),。結(jié)果我。

俗話說：要想讓人知道,，就必須什么都不做,。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有,，我只好含淚對我媽說：對不起,，我玩過平板電腦，以后再也不敢了,。然后我把事情的經(jīng)過告訴了我媽,。

當我哭著向,承認我的錯誤時，我媽媽溫柔地對我說：“孩子們,，你們可以玩游戲,，但是你必須安排相應(yīng)的時間，不要一直玩游戲,?！甭犃藡寢尩脑挘伊⒖滩粮裳蹨I,，對媽媽說：“下次一定安排時間,。”,。媽媽說：我希望你知道,！

成長的淚水滴進歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵,，點綴著如畫般的人生風景,。雖然這件事已經(jīng)過去了，但是玩游戲控制時間的道理還在我心里,。

收獲作文字 收獲作文字左右篇五

終于盼到20xx年1月19日的到來,，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間,。為了這個演出,，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練,。這一天也是檢驗我們的勞動成果,。

早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā),。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早,，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌,、一起玩,。就這樣一路上，開開心心的到達了目的地,。

12點我們開始吃盒飯,，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒,，沒辦法,，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點堅苦,，但是我一點兒也不覺的苦,，因為媽媽說過，要想取得一定的成績,，一定要付出汗水，才可以有收獲,。

接下來,，我們開始化妝、換衣服,。上臺前我有點緊張,，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題,，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞,，何況在這里跳，而且還是群舞呢,。想想也是,，我一定會沒問題。

上臺后,，我一眼就看到了在臺下正中間,，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信,，因為媽媽就是我最堅強的力量,。

整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情,。結(jié)束后,，聽著臺下的掌聲,，我非常高興。

在回家的路上,，我們所有的小朋友都非常開心,，因為我們的努力付出，取得了好的成績,。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯,，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換,、分享彼此的食物,。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了,。

今天是一個收獲的日子,，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享,。真是太開心了,！

收獲作文字 收獲作文字左右篇六

情不知所起，一往而深,。10月你離開,，我收到了孤獨。

——題記,。

一個人的心酸,。

身體被時光撕扯著越發(fā)變形，陽光打落兩頰,，本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷,。雙眸乏力閉合下的淚痕，刻下了深淺不一的傷痕,。這里空曠,，這里寬廣，這里可以熙熙攘攘,；可是這里卻被無聲所包裹,，可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會還記得,，我們也曾有過無話不說,，瘋瘋癲癲你追我趕，瘋狂的笑聲把這里鬧得一團糟,；你不會還記得,，我們也曾有過撕心裂肺，相偎相依你哭我嘆，歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會還記得,，我們也曾唯恐天下不亂,，各種起義各種激戰(zhàn)，把這里霸占你不會還記得,。也不會想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過了綠草又等來了枯葉,，卻遲遲等不到你。你說過時光不老,，我們不散,。可是親愛的你騙我,，時光它還是老了,，我們也還是分道揚鑣，,。影下縱使亦佳人,，徒留一席寂寥。

一群人的傷感,。

狂歡強迫自己抿著嘴拋棄回憶,。瘋狂被逼著循環(huán)漸進滲透心臟的每一寸。那些柔若無骨的傷感凝成的痛苦,，一次次被洗滌,，一次次隱隱作痛。無法將強顏歡笑拖進心里去替代那些裸露的心酸,，縱使狂歡,，卻已孤獨成性。你不會知道,，她們的激情可以將整個宇宙燃燒卻無法將我心中那塊寒冰弱化；你不會知道,，她們的聲音可以沖破整個城市圍墻卻無法將我的愁緒消磨,；你不會知道，她們的故事形形色色滿滿是愛,，當我想要肆意顯擺一番,，心卻抽搐著疼—于是我躲在她們身后，抱著自己的包包,，緊緊捏著電話看著空間——因為你不在,。因為你不在，我與一切封閉,、孤寂,、傷感有關(guān)。

10月你離開。我不曾想到會原諒,、會恨不起來,。你走了，我的閨蜜我的唯一,。你留給我的是一封長長的信,，從白天到黑夜，從憂傷到堅強,，從過去到現(xiàn)在,。

打開它，我收到了前所未有的孤獨———不抱怨,、不責備,、不沖動。有這樣的孤獨,，有了比快樂更坦然嬌美的笑容,；有了不計前嫌、不計得失的寬容,。

孤獨,，何嘗不是一種美的成長。

收獲作文字 收獲作文字左右篇七

如果說人生是一場旅途,，那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏,。有些是高興的，有些是悲哀的,。無論如何,，經(jīng)歷是一種收獲。

兒時,，我是個半活潑半開朗的小孩,。遇到熟人，便熱情打招呼,，還會分享零食講講趣事,，可一到生人面前，便成了“啞巴”,，經(jīng)常一句話也不說,，只是在遠處默默地看著。

一次,，我好不容易向一個路人問路,，那人毫不客氣地甩了三個字：“你誰啊,？”我窘迫不安,，生怕那人再來說我,。自此開始，我就不大喜歡與素不相識的人搭話,。

一個夏天,，戶外炎熱，我跟父母在商場閑逛,。媽媽買了一大瓶牛奶后不久,，我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對勁,，但她似乎有意考驗我,，叫我去解決。盡管我一百個不愿意,，迫于壓力,，只好硬著頭皮上了。

走到那家賣牛奶的店,，我深呼一口氣,，就像電影中的特工出任務(wù)之前，來個“熱身運動",。我小聲問道：“這個牛奶有點……”“老板,，一箱純牛奶！”話音未落,，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語,，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后,，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨,，這瓶牛奶發(fā)脹了，能不能換一瓶,？”這一次似乎是上天眷顧我,，阿姨抬起頭，笑呵呵地問：“這瓶有問題嗎,？小朋友,，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶,。她端詳了一會，便叫另一個店員再拿一瓶牛奶,。很快,，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友,，那瓶奶的確有問題,，給你換一瓶新的,，這個沒問題，拿好,！”我感激地看了她一眼,，便“倉皇而逃”。

自從這件事后,，我的信心增加百倍,，學會了用笑話開始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿：只有主動出擊,，才能為自己打開成功的大門,。

收獲作文字 收獲作文字左右篇八

前幾天，我們學校在新密進行了兩天一夜的社會實踐活動,。想聽聽我們究竟干了什么嗎,？現(xiàn)在就讓我來告訴大家吧！

一大早同學們懷著一顆顆期待的心早早來到學校,，等待著活動的開始,。我們先在學校的操場上進行了點名。等到同學們都到齊了,，就跟著老師和教練去坐車,。上車后，經(jīng)過一個多小時的路程,，我們終于來到了最終的目的地――新密,。

到達之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺得自己像一個小軍人似的,，換好了衣服,，我們便下樓排隊，走向?qū)掗煹牟賵?，在莊嚴的環(huán)境中舉行開營儀式,，并創(chuàng)建我們隊的隊名――戰(zhàn)狼隊！

吃完午飯,，我們休息了一會,。教官就帶著我們開始了下午的活動。下午一共有兩個活動,，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見的槍并進行提問,，只見男生那邊滔滔不絕的說著，而我們女生卻一點動靜都沒有,。第二個活動是垃圾分類：垃圾分類是保護環(huán)境的重要方式,、方法，我們認真聽教官講解知識,，快速完成分類,。

第二天,，早上吃完飯，我們就開始了青屏山的攀登之旅,。經(jīng)過一段時間的辛苦攀爬,，大家氣喘吁吁的終于到達屏峰塔。游完一番后,，我們最后在塔前進行了合影留念,。

通過這次社會實踐活動，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來越強大“垃圾分類”讓我感受到了社會和文明的進步,，讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境之中,，共創(chuàng)碧水藍天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山,，美麗景色

通過這次活動,，我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足：不會鋪床單、不會刷碗,、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會聚成了會,，化作了我童年時代寶貴的一筆財富，將時刻幫助著我,。

感謝學校讓我們參加了此次活動,，辛苦老師和教官們的指導。這次活動帶給我們的意義非凡,，將成為我們學習生涯中的一次寶貴經(jīng)歷,。