在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇一
在那寒冬中,,我和同學(xué)依舊駐留在操場(chǎng)上。這是一個(gè)露天的繪畫(huà)比賽,,望著周邊其他學(xué)校的參賽者,,我心中依舊忐忑,全身輕輕地顫抖,,分不出是那寒風(fēng)還是心酸,。
刷一下,又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),,我咬緊牙關(guān),,提起筆,可筆又似在不住地打轉(zhuǎn),,似乎想要脫出我的手心,,我一握緊,一筆下去,,卻畫(huà)錯(cuò)了地方,。
我的心更慌亂了。一時(shí)間,,那刺骨的寒風(fēng)進(jìn)入我的脊椎,,順著血脈,似針一般扎入我的心,,我愈發(fā)心亂,,甚至不敢下第二筆。
這時(shí),,一聲輕柔的"加油"落入我的耳中,,我回頭,發(fā)現(xiàn)老師正笑瞇瞇地注視著我們,。我心中一振,,一回頭,似有一朵梅花正挺立在枝頭,,不畏寒風(fēng),,傲骨錚錚。
我心中一跳,,那香氣縈繞身旁,,淡淡地一嗅,似一曲進(jìn)行曲,,溫暖著我,,鼓動(dòng)著心靈。
我心靈的口袋好似裝滿了什么,緊握住手中的決心,,一切截然不同,。我大筆一揮,那筆觸如一道無(wú)畏的沖勢(shì),,撞開(kāi)了蒼白的冰冷,,只有一股勇氣仍存,滋生出絲絲溫暖,。
執(zhí)筆如持劍,,一劍落下,除去了心中的忐忑不安,,斬出了勇氣,。
放下筆,我不再害怕,,因?yàn)槲抑?,那枝頭的梅,終會(huì)見(jiàn)到春光明媚,。
未聞花香,,只聽(tīng)花念。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇二
凄風(fēng)、冷雨、寒夜,、孤燈,、只影·····
細(xì)雨輕敲我窗,,起身披衣,點(diǎn)一盞油燈,掛在窗前,偶然發(fā)現(xiàn),,窗前的曇花,正迎著風(fēng)雨,,靜靜的開(kāi)放,,凝視、凝思,,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音·····
花兒為何選擇在這深夜開(kāi)放,?不在乎蝴蝶的垂青,不在意蜜蜂的青睞,,只是在這沉寂的夜里,,寂寞地開(kāi)放,“無(wú)意苦爭(zhēng)春,,一任群芳妒”,或許它也知道,這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視:一是太陽(yáng),,二是人心,。
但是花兒卻又為何開(kāi)得如此燦爛,如此絢麗,,如此執(zhí)著,?因?yàn)樗侨崮鄣幕ǘ淅铮杏M?、?zé)任,、使命······
每朵花里都有一個(gè)故事,每朵花也都有各自開(kāi)放的方式,。每一朵花都有著相同的結(jié)局,,不同的是他們開(kāi)放的時(shí)間和方式不同,有花開(kāi)的時(shí)節(jié),,也有花謝的時(shí)節(jié),,我們可以不去欣賞花的艷麗,卻無(wú)法剝奪花盛開(kāi)的權(quán)利,,正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁,,卻無(wú)法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時(shí)節(jié),,是花必須經(jīng)歷的時(shí)節(jié),,正如地上的路,其實(shí)我們走過(guò)的每一條路,,都是我們的必經(jīng)之路,。
花謝花開(kāi)花滿天,香消玉殞誰(shuí)人憐,?其實(shí)花的開(kāi)放,,不是為了讓人欣賞,而是在盡一朵花的職責(zé)和本分,,智者無(wú)惑,,勇者無(wú)懼,仁者無(wú)敵,?;ㄩ_(kāi),需要勇氣,,花謝,,那是使命的歸宿。
在人世的沉浮中,,花兒用它開(kāi)放的聲音告訴我:“相對(duì)于茫茫的宇宙,,我們算不上什么,,只不過(guò)是一粒微小的塵埃,但對(duì)于我們自己,,我就是我,,我就是一切?!?/p>
花喜歡綻放自己的美麗,,卻綻放不出自己的憂愁,人容易走出別人的世界,,但是卻走不出自己的沙漠,。獨(dú)坐窗前,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,,于人生,,亦是一種釋然。
如有來(lái)生,,我愿為一朵花,,一夜之間,窺透人世,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇三
“成功的花,,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨?!闭?dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí),,一道刺耳的鈴聲劃破了天際,晚修開(kāi)始了,。這意味著,,月考又向我們走近了一步。
坐在寧?kù)o的教室里,,我想起了上次歷史,、政治的周考成績(jī),心情煩透了,,失敗的陰影揮之不去,。沮喪、失落,、壓抑……像一張無(wú)形的網(wǎng),,它籠罩著我,使我喘不過(guò)氣來(lái),。我定了定心,,我知道,,我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫(xiě)作業(yè),,第二,、三節(jié)用來(lái)攻破政治、歷史,。
第一節(jié)晚修就如白駒過(guò)隙,飛快地過(guò)去了,。
我拿出政治書(shū),,把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,還是覺(jué)得會(huì)忘,,這可怎么辦呢,?唉,還能怎么辦,,軟的不行只能來(lái)硬的——抄,。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上,你可知道,,抄,,可是很耗時(shí)間的,誰(shuí)讓你記不住的呢,?寫(xiě)到一半,,天啊,原來(lái)知識(shí)點(diǎn)這么多,。一絲冷汗從我額頭上冒出來(lái),,我知道,臨時(shí)抱佛腳沒(méi)一點(diǎn)用,,但我依然抱著僥幸的心理,。啊,總算是抄完了,。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖,,以便記憶。整理著抄寫(xiě)得滿滿的筆記,,看著清晰的思維導(dǎo)圖,,我的心總算是平靜了下來(lái)。
接下來(lái),,就輪到歷史了,。你說(shuō),干嗎要有歷史這個(gè)科目呢,,記性不好的人可是要崩潰的啊,。死記硬背終不是辦法,,于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測(cè)試卷”來(lái)檢測(cè)自己。寫(xiě)著寫(xiě)著,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅:有時(shí)候,,答案可以在選擇題里找到。媽呀,,算我作弊嗎,?當(dāng)然不算啊,誰(shuí)要出卷人這么“好心”,,把答案放在了選擇題里呢,。最后就是互相批改。這次自我小測(cè)的成績(jī)可比周測(cè)的理想多了,。
果然,,功夫不負(fù)有心人,這次月考我取得了全班第三的好成績(jī),。我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,,她來(lái)自我的努力,來(lái)自我的汗水,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇四
你們說(shuō),,我知道,這就是這個(gè)年齡的人該做的事,,我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛,,那就是人生的一部分。
但是你們不知道,,窗外的春花開(kāi)得浪漫,,林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷,那是秋日涼爽的風(fēng),,拂過(guò)這橙紅的葉,,冬日里哈出的霧氣,和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋,。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心,,你,最怕聽(tīng)到什么聲音,?是上課打鈴,?是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲?還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音,?我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題,,糾著,難受,,卻說(shuō)不出話來(lái),?我的眼光低垂,,一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧,!
眼角的淚光,,倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉,它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn),,躍動(dòng)著的組織,,它們,其實(shí)也挺好看的,。
原來(lái)花開(kāi),,是有聲音的,你聽(tīng)過(guò)嗎,?那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”,是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊,,是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲,,是課間美麗的笑聲,是秋葉落在地上的“沙沙”聲,,是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí),,我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,;留一只眼睛去看世界,,哪怕是一個(gè)小角落;再留幾分鐘給一首詩(shī),;留一只筆給空白的日記,;留一本書(shū),可以看十遍百遍也不會(huì)厭,;最后留一面墻,,記下自己青春的記憶……于是,花兒,,世界亮了,,角落是溫馨的,詩(shī)句是糯的,,日記酸里泛著甜,,書(shū)是香的,我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好,,不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音,,更是出門拐角處,一顆動(dòng)人的心靈,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇五
自從我家有了電腦后,,我就像是著了迷一樣,,粘著它。
看看小說(shuō),,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),。上上網(wǎng)之類的。
最近,,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。
在網(wǎng)絡(luò)游戲里,我有一個(gè)妹妹,。她叫“花開(kāi)的聲音”,。
當(dāng)時(shí),我很奇怪,。為什么要叫這個(gè)名字,。每次我問(wèn)她的時(shí)候。她都只是以微笑回答,。
讓我意外的是,,她說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)我。我當(dāng)然是一百個(gè)愿意,,一千個(gè)愿意了,。
我們約定在學(xué)校門口見(jiàn)面。讓我詫異,。她竟然是我學(xué)校的人,。
在同一所學(xué)校的同學(xué),卻是不同的陌生人,。
我穿上粉紅色的背心,,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個(gè)馬尾辮,,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,,顯得調(diào)皮、可愛(ài),。
整理完畢后,,我高興的赴約去了。
我來(lái)到校門口,,見(jiàn)一單薄的身影站在那,。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺舞,蒼白的臉上掛著汗珠,。棕色的眼里看起來(lái)有一絲恐懼,,讓她整個(gè)人看起來(lái)像是一個(gè)瓷娃娃。一個(gè)不小心就會(huì)失去她。
四目對(duì)上了,,她的臉上有了笑容,。美的全世界的花都黯然失色。
看著她微微張開(kāi)的嘴,,想要說(shuō)什么,,卻說(shuō)不出來(lái)。
在那瞬間,,我知道了,。她是個(gè)無(wú)聲的天使。
眼淚如斷線的珠子,,順著臉頰滾落,。
“笨蛋?!?/p>
沖過(guò)去抱住了她那單薄的身子,。在耳邊喃喃的說(shuō):“你真是個(gè)笨蛋?!?/p>
聽(tīng)到這句話的她,,身子顫動(dòng)了一下。
我抹干眼淚,,捧著她的臉說(shuō):“不管你是個(gè)怎樣的人,你都是我妹妹,。永遠(yuǎn)的妹妹,。記住,花開(kāi)是沒(méi)有聲音,!但是它卻是世上最美的,。”
聽(tīng)完這句話,,她的臉上有了最美的笑,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇六
夕陽(yáng),緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,,終于在用最后的力量拋出了一閃的光芒之后,,虛弱地墜在了群山之后,夜,,降臨了,。
似乎在一番梳妝打扮之后,一輪皎潔的玉盤(pán)羞澀地爬出了山頭,,等到全部都爬上了天空,,它便突然又猛地一亮,于是地上又灑下許多寒霜似的光。月上那深淺不同的黑影,,是吳剛伐下的桂枝,,是文人在揮毫弄墨,還是嫦娥抖動(dòng)的衣衫,?月上飛揚(yáng)著寒冷的冰粒般的微光,,一點(diǎn)點(diǎn)的撒在幽靜的小路上,撒在那間四面圍墻的監(jiān)獄上,。
在那死寂的鐵窗下,,隱約著聽(tīng)到一縷縷無(wú)力的抽泣,是一個(gè)頹喪的年輕人攤在一堆散亂的茅草上,,孤獨(dú)的仰望蒼穹,,可是他什么也看不到,只有一面無(wú)情的墻,,和漸漸模糊的記憶……
只因一個(gè)邪念,,一份初入社會(huì)的無(wú)知,一絲可笑的幼稚,,他從一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的知識(shí)青年變成了一個(gè)卑賤的地痞流氓,。一切都來(lái)得那么突然,但似乎是情又是合乎情理,,意料之中,。他打架,他吸煙,,他吸毒,,在他的那片田野上盡情的狂歡。只是,,這田野上,,有太多的沼澤地,于是,,他陷了進(jìn)去,,終于出不來(lái)了。
在法庭上,,他顯得唯唯諾諾,,追悔莫及—早知今日,何必當(dāng)初,!他狠狠地掐著自己的胳膊,,讓他從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái):那個(gè)恐怖的夢(mèng)。他搶劫,!
他落淚了,。淚水狠狠地敲擊著地面,在寂靜的夜晚發(fā)出令人窒息的聲響。他困了,,他要好好休息一下了,。
但愿他能做個(gè)好夢(mèng)……
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇七
靜靜地站在彼岸,為了那些必須忘卻的紀(jì)念,,我準(zhǔn)備接受一場(chǎng)洗禮,。
——題記
當(dāng)我完全屬于這個(gè)世界的時(shí)候,世界也完全屬于了我,,而現(xiàn)實(shí)卻總是剝奪你,,再給你一個(gè)若即若離的舞臺(tái),并且這舞臺(tái)充滿殘缺,。
風(fēng)起的時(shí)候,,霧氣也逐漸消散。陽(yáng)光把消失的一切深深地嵌入我的大腦,,本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺(tái),。
平靜的湖面漾開(kāi)了漣漪的呢喃囈語(yǔ),如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚(yáng)的音符,。我沒(méi)有觀眾,,沒(méi)有此起彼伏的掌聲,任一切傷感潛藏入緊閉的內(nèi)心深處,,把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來(lái),,附和著悠揚(yáng)的琴聲埋葬在記憶深處。
風(fēng)停的時(shí)候,,太陽(yáng)變得無(wú)比狠心,,撕下它塵封的面具,把我徹底融化了,,從一個(gè)飄的世界飛向另一個(gè)飄的世界,,那里白云朵朵,,陽(yáng)光也逐漸柔和,。
結(jié)局是意料不到的,盡情的舒適之后,,白云被塵埃蒙上雙眼,,白云變色,我隨著雨一滴一滴的墜落,。
最后流浪了,,即便回到舞臺(tái),演繹的也是挽歌,。我不再游蕩,,不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西,是白云影子還是指縫間的彩虹,。無(wú)從得知,。描摹不出的姿態(tài),勾勒不出的孤獨(dú),。
夏日的午后,,溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿,。每個(gè)人都害怕懷念和回憶,,以及生命里唯一不曾質(zhì)疑的信仰。也包括我,。
關(guān)于過(guò)往支離破碎的一切,,就努力的埋葬在記憶深處,不再啟封,。
于是,,我決定踏上彼岸,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,,沐浴花香,。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇八
那些年,些許的同樣目標(biāo),,些許的共同期許,,鑄造了你我非凡的友情。
我們總是多愁善感,,感嘆著時(shí)光飛逝,,又將升入六年級(jí);我們總是共同快樂(lè),,有時(shí)互相嘲笑對(duì)方,;我們總是風(fēng)雨同舟,一起體會(huì)成長(zhǎng)的`樂(lè)趣,,一起收獲對(duì)方的快樂(lè),。
還記得四年級(jí)嗎,我們總是共同守候在那片綠蔭下,,談?wù)撝约旱男±硐?、小愿望,你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久,?
我一個(gè)人默默地坐在陽(yáng)臺(tái)上,,看著一盆多肉植物逐漸凋零,而一株花卻逐漸綻放,。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,。”我苦笑著吟道,,目光卻留在了那一株花上,。
“沙啦,沙啦”花開(kāi)的聲音,,我沉思著,,去年,這花不是剛凋零過(guò)嗎,?
花開(kāi),,花落,都是自然之道,,只不過(guò)是一個(gè)循環(huán),,看這株花,比去年更漂亮,。
嗯,,有得必有失,如果太過(guò)執(zhí)著今天,,那又怎會(huì)有明天的美好,,也許,我們畢業(yè)后還可以做朋友,,又何必太過(guò)執(zhí)著,,沉溺于那縹緲無(wú)所的明天,如果花開(kāi)要這么思前顧后,,那又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢,?
朋友啊,你聽(tīng),,花開(kāi)的聲音,,讓我們不再糾結(jié)于未來(lái)的彷徨,認(rèn)清自己的方向,,把握好自己的今天,,讓花開(kāi)的聲音成為一生中最好的啟迪。
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇九
我相信,,人無(wú)自信不立,。面對(duì)各種各樣的困難,,我們都應(yīng)該相信自己,,困難是暫時(shí)的,陰霾之后定會(huì)見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,?!}記
走過(guò)了輕松的初一,、初二,走到了緊張的初三,。坐在初三教室的座位上,,面對(duì)桌面上壘起的高高的一疊書(shū),以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西,,我開(kāi)始迷茫,,我能行嗎?我能圓滿地通過(guò)升學(xué)考試,、進(jìn)入理想的高中嗎,?
不知不覺(jué)之中,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
夢(mèng)好像是我的知已,,開(kāi)心地帶我來(lái)到了我的小時(shí)候,爸爸媽媽牽著我的小手,,來(lái)到了狼山腳上,。
我很高興,終于可以爬山了,!與想象之中的截然不同,,竟有一石階直通山頂。一路上,,人來(lái)人往,,有許多和我年齡相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,,或溫馨地躺在母親懷里,,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,,我能做到的,,一定能。
爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下,,緊緊地跟在我身后,。剛開(kāi)始,我的步伐還算挺矯健,,一個(gè)勁地往上爬,。過(guò)了一段時(shí)間,我以為山頂就在前方,,可抬頭一看,,哇,還有那么遠(yuǎn),,我有些擔(dān)心,。甚至有些卻步,,像栽進(jìn)了荊棘叢,一下子沒(méi)了動(dòng)力,,我想放棄,,乖乖地讓爸媽帶我上去。
不,,我要相信自已,,我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵(lì),,使我重新鼓起勇氣:我能,,我一定能。
終于邁上了最后一級(jí)臺(tái)階,,我一屁股坐在地上,,心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)……
同桌敲敲桌子:“喂,老師來(lái)了,?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人??墒腔叵肫鹉莻€(gè)夢(mèng),,突然間,我精神百倍,,連小時(shí)候都可以拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來(lái),,現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能,!
我相信,,等待我的,是一個(gè)生機(jī)勃勃,、充滿活力的20xx,!
聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文字 聽(tīng),花開(kāi)的聲音作文提綱篇十
我愿在那花海中,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音,。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時(shí),,人們會(huì)駐足,會(huì)贊嘆,;而當(dāng)它凋謝時(shí),,卻無(wú)人問(wèn)津!
我們?cè)谶@繁華多姿的世界上,,記錄著生命的一點(diǎn)一滴,,有歡笑、有精彩;有收獲,、有幸福;有病痛,、有傷心……可當(dāng)時(shí)光暫停,,有多少人愿意靜靜的等待花開(kāi)呢?
盛夏,,當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開(kāi),,或粉紅或潔白一點(diǎn)一點(diǎn)微微張開(kāi),當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳,,又有多少人愿意暫時(shí)放下手中的工作,,陪家人一賞荷景?
我的故鄉(xiāng),,有一片花田,,在每個(gè)季節(jié),總是綻放著不知名的花兒,,五彩繽紛,。當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí),總有一種別樣的風(fēng)情,!
看傲雪中的寒梅,,它不畏寒冷,在一片冰天雪地里傲然盛開(kāi),;看明媚艷紅之桃花,,在那花紅柳綠的季節(jié),留下屬于自己的姹紫嫣紅,;看秋高之黃菊,,在百花凋零的日子里,一朵朵,,一簇簇,,讓人領(lǐng)略自己的風(fēng)彩!
一朵朵美麗的花,,在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),,美得勝似仙女,它們?cè)谶@盛世里盡情開(kāi)放,,然后和做春泥,,守護(hù)那些幼嫩的生命!
累了,,我愿停下來(lái),,靜靜的等一朵朵花開(kāi),靜靜的聽(tīng)它開(kāi)放的聲音,,遠(yuǎn)離喧囂,,暫離繁華,,靜靜的,歇一下……接著,,更努力的生活,,讓自己明天更美好!
花開(kāi)之音,,讓人無(wú)比寧?kù)o,,愿沉醉在聲音中不醒來(lái)。伴隨著花開(kāi)的是花香,,或清新,、或濃郁;或甜美,、或輕柔……各種花香,,讓這個(gè)世界多了一份淡然,多了一份寧?kù)o,!
來(lái)世,,我愿做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗,!