無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇一

今天，是六一國(guó)際兒童節(jié),，是全世界小朋友都盼望的日子,。

我們高新一小為了慶祝這個(gè)節(jié)日，舉行了一個(gè)熱鬧的集會(huì),。

大會(huì)第一項(xiàng)：“劉英明校長(zhǎng)講話”,。

大會(huì)第二項(xiàng)：“文藝表演”，我覺(jué)得他們的舞姿很優(yōu)美,。

大會(huì)第三項(xiàng)：哈哈,，就是我們最盼望的圖書(shū)交易會(huì)。我拿出媽媽給我的錢(qián)買(mǎi)了《芭比公主嘉年華》,、《丁丁在剛果》和最搞笑的《阿衰》,。

這時(shí)，我又看上一本《阿衰》,，我問(wèn)賣(mài)書(shū)的大姐姐：“這本阿衰多少錢(qián),？”大姐姐回答：“三元錢(qián)”。我就對(duì)她說(shuō)：“你的這本書(shū)都很舊了,，還賣(mài)這么貴”,。姐姐說(shuō)：“兩塊錢(qián)你要不要？”我說(shuō)：“不要”,?！澳悄銣?zhǔn)備幾元錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)？”,，“一元錢(qián)”,，“不可能”，“那我就不賣(mài)了”,。

我走之前給她做了一個(gè)鬼臉,，哈哈哈哈哈！

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇二

童年就像小溪,，小溪總會(huì)有礁石,，那些礁石就是我惹的禍，最讓我難忘的就是我把弟弟帶丟了,。

我回答：“他還在樓下玩呢,，他不聽(tīng)我指揮，不肯跟我回來(lái),?！?/p>

媽媽一聽(tīng)，就批評(píng)我為啥不把弟弟一起帶回來(lái),。

說(shuō)完,，我們就一起下樓去找弟弟?？墒?，在小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,，也沒(méi)找見(jiàn)我的弟弟。弟弟不見(jiàn)了,，這下可把我們嚇壞了,！

我和媽媽?zhuān)€有姥姥，又分頭找了幾圈,，還是沒(méi)有找到,。我嚇得滿腦子都是奶奶給我講的“壞人偷小孩”的故事。萬(wàn)一弟弟被壞人偷走,，我們?cè)僖舱也灰?jiàn)可怎么辦,？還有更可怕的畫(huà)面也出現(xiàn)在我腦海中。

弟弟慢慢悠悠地說(shuō)：“我跑到旁邊那個(gè)樓上了,?！?/p>

媽媽很生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“下次要聽(tīng)哥哥的話，跟哥哥一起走,?！?/p>

弟弟害怕地哭著說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)頭。

在乘電梯的時(shí)候,，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你咋不把他們家的飯吃完再回來(lái),？”弟弟笑了，媽媽也笑了,。我卻嚇壞了,！

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇三

夜幕降臨，主人家的電燈發(fā)出刺眼的光芒,。從遠(yuǎn)出看,，就像一顆璀璨的星星。

話音剛落,，就聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)門(mén)的腳步聲,，原來(lái)是主人家兩個(gè)淘氣的孩子?？礃幼?，像是在找什么好玩的東西。突然,，他們眼前一亮,，一下子發(fā)現(xiàn)了墻角邊的那根蠟燭，以為是一根棒棒糖呢,！“這是我先發(fā)現(xiàn)的,，它應(yīng)該是我的?！贝笠稽c(diǎn)兒的孩子,，先搶到了蠟燭,。“這是我先發(fā)現(xiàn),，它應(yīng)該是我的,。”小一點(diǎn)兒的孩子趁大孩子不注意,，一把奪了過(guò)來(lái)。兩個(gè)孩子撕打起來(lái),，小一點(diǎn)兒的孩子被大一點(diǎn)兒的孩子推在底墑,，他哭了起來(lái)。

就在這時(shí)燈突然滅了,。主人和孩子,，就像三只無(wú)頭蒼蠅似的，亂撞一氣,。大概是主人踩到了蠟燭,，一下子醒悟過(guò)來(lái)，連忙小心翼翼地?fù)炱饋?lái),，點(diǎn)燃了蠟燭,。頓時(shí)，屋子亮了起來(lái),，那跳動(dòng)的火焰,，多么神氣啊,！

蠟燭太短了,，燃燒了一會(huì)兒就滅了。主人似乎也明白了什么,。

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇四

一放學(xué)回家,，我便放下書(shū)包，把老師給我的綠豆種了起來(lái),。我提前做好準(zhǔn)備工作,，拿出兩個(gè)杯子和一些紙巾、牙簽擺在桌上,。接著,，我用牙簽在杯底扎了五個(gè)洞，再將杯子重疊,，將紙巾塞入有洞的杯子里,，最后注入水就大功告成啦。不過(guò),，媽媽提醒我水的高度不要高于綠豆的高度,，一旦超過(guò)綠豆高度,，綠豆就會(huì)被淹死。當(dāng)我種完了豆子才發(fā)現(xiàn)天都黑了,，于是我趕緊回到房間睡覺(jué),。躺在床上，我暗暗期待著豆子早點(diǎn)發(fā)芽,，長(zhǎng)得又高又茂盛,。

早晨我起床第一件事便是去看綠豆，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,，忍不住驚訝的叫了起來(lái)：我的綠豆長(zhǎng)高了,。綠豆芽的脖子像一條彎彎曲曲的小河，它們的葉子千姿百態(tài),，有的像小剪刀似的,，有的像女孩的頭發(fā)長(zhǎng)而茂密，還有的像男孩的頭發(fā),，短而蓬松緊密的湊在一起,，可愛(ài)極了！晚上放學(xué)后,，我再次來(lái)看綠豆,，發(fā)現(xiàn)豆芽的高度比昨天的高了好幾倍，我用直尺測(cè)量了一下,，沒(méi)想到我的綠豆最高的已經(jīng)有10厘米高了,，簡(jiǎn)直不敢相信！那一叢叢茂盛翠綠的綠豆芽散發(fā)出的強(qiáng)大生命力讓我贊嘆,！

9月30日星期四晴

我把綠豆苗帶到學(xué)校向同學(xué)們展示,，同學(xué)們都夸我的綠豆種得又大又綠又茂盛，非常好,，還夸獎(jiǎng)我是我們班的綠豆種植小能手,。我的心里美滋滋的，綠豆強(qiáng)大的生命力深深感染著我,，也帶給了我極大的自信,。

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇五

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,，大家都寫(xiě)過(guò),，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢,？下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文_四年級(jí)作文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

生命是渺小的,，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松,。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,，它很珍貴，屬于我們只有一次,。我們生活在這個(gè)世界上,，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,，也有人在根本不算苦難面前,，輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票,。他面對(duì)會(huì)議室里的`200個(gè)人,，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái),。他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái),。

是的,，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)故事《我的斷臂父親》,。內(nèi)容是這樣的：父親只有一只手,，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧,?？筛赣H說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀,！”所以,，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早,，質(zhì)量好,。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱,。麥子已經(jīng)熟了,，我暗自發(fā)愁,，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”到麥田后,，父親用雙腿和腳湊合著一只手割,。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,，父親累得汗流滿面,。我想：父親一定渴極了。于是回到家,，把水拎過(guò)去,，大吃一驚，他已經(jīng)割了好多麥子,。我走上前讓父親喝口水,，他說(shuō)：“你先喝，我把麥子割完再喝,?！边@就是我的斷臂父親。

你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛(ài),、自強(qiáng)自立的精神,，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇六

那一天,，我和媽媽去公園玩,，媽媽在跟叔叔、阿姨們打羽毛球,，我和朋友們玩,。

我們玩了一會(huì)兒，他們兩個(gè)跑去買(mǎi)喝的了,。這時(shí),，一個(gè)小朋友拿著槍跑過(guò)來(lái)了。我走到他身邊說(shuō)：“小朋友,，你能不能把槍借我玩玩,？”那個(gè)小朋友爽快地答應(yīng)了。

我玩了一會(huì),，突然發(fā)現(xiàn)槍壞了,。小朋友找來(lái)了他的奶奶，我想：“完了,，這下可能要被打了,。”我想著想著，就低下了頭,。但老奶奶說(shuō)沒(méi)我,，只是和氣地蹲下問(wèn)：“你是怎么把搶弄壞的，你能修好嗎,？”我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

這時(shí)，我的朋友來(lái)了,。他們得知情況后,，檢查了一下槍?zhuān)f(shuō)：“你不用擔(dān)心，只是一個(gè)零件掉了,?！蔽宜闪艘豢跉猓呐男靥?，臉色從緊張變到安心,。之后，我就是和他們一起去找零件了,。

找了半天也沒(méi)有找到,。我的額頭流下了大滴的汗珠。老奶奶見(jiàn)了,，把我額頭上的汗珠擦掉,，說(shuō)：“你不要太擔(dān)心,，放輕松,。”我還是很緊張,，臉色變得害怕起來(lái),。

這時(shí)，我朋友大叫起來(lái)說(shuō)：“找到了,！”我開(kāi)心地跑過(guò)去,，從他手上拿走零件，裝在槍上,。搶修好了之后,，老奶奶就走了。

這件事告訴我們,，我們要愛(ài)惜別人的東西,。

我惹了禍四年級(jí)我惹了禍字篇七

每個(gè)人都有惹禍的時(shí)候?qū)Π桑坎豢赡苣銖男〉酱蠖紱](méi)有惹一次禍,，至少都有那么幾次,，你也會(huì)惹禍，因?yàn)槟阌植皇且粋€(gè)萬(wàn)能的小孩。現(xiàn)在我講一講我惹的滔天大禍,。

四年級(jí)下冊(cè)的開(kāi)始,，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，可是a同學(xué)拿了b同學(xué)的筆盒,，之后又還給了他,。但是，我和那些同學(xué)一起回家的路上,，a同學(xué)走到一半,，他們把b同學(xué)的筆盒拿出來(lái)踢了一下，筆盒一下子飛到前面去了,，c同學(xué)又把它踢出去了,，又一下子飛遠(yuǎn)了，但是b同學(xué)一路追著,，我上前把筆盒給了b同學(xué),，沒(méi)有拿筆盒，就走了,。b同學(xué)說(shuō)要去告訴老師,，我追了上去，可是沒(méi)有追到,，只能慢慢的跟著,。

到了二樓，我被d同學(xué)壓在墻壁上,，他放開(kāi)我之后,，我把筆盒給了e同學(xué)，讓他帶給b同學(xué),。

嗚嗚嗚嗚……可是我沒(méi)有想到,，e同學(xué)居然把筆盒弄丟了。之后,，我們一起去找了,，還是沒(méi)有找到。

之后,，我被方老師叫出來(lái)批了一頓,，就讓我回去了。

我心里不開(kāi)心,，以后再也不跟他們一起惡作劇了,。