人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
以知足為話題 知足作文字 高中篇一
謝謝你,,讓我們戴上了眼鏡,,可以更清楚地看到周圍的一切。不戴眼鏡的人常常羨慕我們,,因為除了擁有中國的國籍,,我們還都是“酒瓶底國”的公民。戴眼鏡的好處還真多,,可以讓我們變得斯文,,有氣質,有學者風范,。而且風沙大的時候也能防止沙子吹入眼睛,,兩全其美,真好!
謝謝你,,讓我們失去了想像力,,創(chuàng)造力。那只是孩子的專利,,正是因為這個,,才顯現(xiàn)出創(chuàng)造力的重要和價值。如果每個人的創(chuàng)造力都很豐富,,21世紀也就不需要倡導創(chuàng)造精神,,那根本是多余的,不是嗎?
謝謝你,,讓我們變得沉默寡言,,了無生機。沉默是一種氣質和風度,,沉默是一種深刻和魅力,。沉默是金。不然“此時無聲勝有聲”這句話怎能體悟得如此透徹?沉默是一種擁有,,更是一種厚重,,高山不語自是一種巍峨和挺拔;大海不語自是一種神秘和從容;藍天不語自是一種高遠和空曠;大地不語自是一種虛懷和廣博,。沉默是金嘛!相較之下,生機又算得了什么?
謝謝你,,讓我們更樂觀,,更豁達,。為了你而茶不思飯不想弄得面黃肌瘦,,體弱多病的女生調侃道:“怎么樣?有沒有點林黛玉的風采?”繼而揮袖離去,顯得什么也不在乎,?!吧眢w是革命的本錢”,“晝短苦夜長,,何不秉燭游?”只能稱為忠言“利”耳“逆”于行了!
我不說了,,太多太多,況且我也知道你很謙虛,,聽了那么多感激的話,,一定汗顏了,對不對?其實你不需要這樣,,只要將魅力收斂一下,,知足者長樂也!
以知足為話題 知足作文字 高中篇二
有一個天使,送信的時候在人間睡著了,。醒來后,,他發(fā)現(xiàn)翅膀被偷走了。沒有翅膀的天使,,能力比普通人還要小,。他又冷又餓,來到一戶人家門口,。
“我是天使,,請把門打開?!?/p>
這家人打開門,,看見天使被雨淋了,衣服皺巴巴的,,卻問:“你給我們帶來了什么禮物,?”
天使回答:“我的翅膀丟了,回不到天堂去,,沒有禮物,。”
“沒有翅膀和禮物的天使不算天使,!”這家人把門關上了,。
他敲第二家、第三家的門,都遭到拒絕,。
天使沒辦法,,只好蹲在村口哭。一個牧羊人看他可憐,,把他帶回了家,。
天使吃飽了飯,穿上了暖和的衣服,,開始對牧羊人述說自己的遭遇,。
牧羊人說:“你即使不是天使,我也會給你一頓飯吃的,。如果你沒有別的事做,,就留下來和我一起放羊吧?!?/p>
天使在人間的確不會什么手藝,,便開始牧羊。
天使每天梳理一些羊毛留下,,日積月累,,他為自己織了一對羊毛的翅膀,在牧羊目瞪口呆的注視下飛走了,。
過了幾天,,天使來答謝牧羊人,問他要什么,。
牧羊人說:“讓我增加100只羊吧,。”
羊群增加了100只羊,,牧羊人比過去更累了,。他找到天使,請他把羊收回去,,為自己蓋一間的房子,。牧羊人在的房子里住著,發(fā)現(xiàn)到處是灰塵,,打掃不過來,。于是用他的的房子換了一匹馬。牧羊人騎在馬背上,,但不知道要到什么地方去,,就把馬還給了天使。
天使問:“你還要什么,?”
牧羊人說:“什么也不要了,?!?/p>
天使說:“人從來都有很多愿望,你難道沒有嗎?”
牧羊人說:“愿望實現(xiàn)以后,,我才知道我不需要這些東西,,它成了我的累贅?!?/p>
天使說:“我送你一間無價之寶,,那就是性格。你想有什么樣的性格?”
牧羊人說:“我已經有了這樣的性格,,那就是知足,?!?/p>
以知足為話題 知足作文字 高中篇三
鳳凰浴火焚身,。在涅盤中重生,綻放驚艷,。
荷花出淤泥而不染,。在水下悄然浮出水面,頗為神圣,。
濤聲如雷貫耳,。在風雨中翻云覆雨,不失壯闊,。
但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,,荷花的神圣和大海的壯闊。細品平凡的生活,,精嚼手中的幸福,,在知足中,眉顏舒展,。
東晉陶淵明“既自以心為形役,,奚惆悵而獨悲”。在閑暇中品味人生,,在休憩時解讀自然,。沒有官場的追名逐利,沒有繁華社會的勾心斗角,,少了一份負擔,,多了一點自在。雖然沒有享受盡榮華富貴,,雖然沒有嘗遍過山珍海味,,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足,。
知足者常樂,。不知足者常憂。
“六國畢,,四海一”,,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒,,以愚黔首,。收兵鑄人,以弱天下之民,。并施以暴政,,民不聊生。然而,,防民之口甚于防川,,與人民作對注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,,斬木為兵的起義,。經歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳,。正是因為秦國君王的不知足導致了朝代的滅亡,。可見不知足者則常憂,。
古如此,,今亦然。(六個字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)
在科學技術高速發(fā)展的今天,,你是否會抱怨學習艱辛,,工作的勞累呢?知足者常樂,,不要總是去怨恨生活的不公平,,而是要去體會生活的幸福。等到失去的時候,,不要發(fā)出當初身在褔中不知福感慨了,。
其實,知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進的信心,。知足只是一種心態(tài),。有了知足,也許你會擁有“寵辱不驚,,閑看庭前花開花落”的情趣,;有了知足,也許你會擁有“去留無意,,靜觀天上云卷云舒”的坦然,。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行,。在歷史的腳步昂首。還有什么大風大浪過不去呢,?還有什么大溝大坎邁不通呢,?所以,知足者常樂,,讓我們都知足的看待問題,,看待人生吧!
問世間樂為何物,,一切盡在知足中,。
以知足為話題 知足作文字 高中篇四
有句老話“知足常樂”,意思是人若懂得滿足就可以??鞓?。真的是這樣嗎?人知足了就可以常樂了嗎,?
我覺得知足只是一種不思進取的想法,,知足就是說自己沉浸在過去的榮耀之中,,不求上進,。一個人應不斷追求,不斷進取,,俗話說“好漢不提當年勇”,,過去的成功已是過去的,不代表現(xiàn)在如果因為取得一點成功,,自己就認為可以“知足常樂”了,,這樣就放棄了追求進取,而在原地踏步,,不如不獲得成功,。也許還不如失敗的好呢。因為得到了失敗的教訓,,這樣反而會激起人的斗志,,獲得更大的成功。
被人譽為“發(fā)明大王”的科學家愛迪生,,發(fā)明了電燈泡,。收音機等之后,就“知足常樂”了,,驕傲自滿了,,并說出了“不要向我提出什么意見,因為再好的意見也比不上我的頭腦”,。最后,,因為他的固執(zhí),,不肯將直流電改為交流電,使這件事成為他人生中最大的敗筆,。
而與愛迪生剛好相反的則是另一位偉大的科學家——居里夫人,。居里夫人和他的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳,但她并沒有因為發(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂,,而是馬不停蹄地繼續(xù)研究,,之后,她又發(fā)現(xiàn)另外一種新的元素釙,。她也因此成為了唯一一個兩次獲得偌貝爾化學獎的人,。據(jù)說,有一次她的一個鄰居帶著一個小女孩到居里夫人家玩,,那個小孩臨走時竟然把居里夫人獲得偌貝爾獎的獎杯拿走,,女鄰居急忙阻止小孩,可居里夫人卻說:“不要緊,,那是過去的事了,,對我來說只有不斷的發(fā)現(xiàn)才更有意義”。
看,,居里夫人與愛迪生之間的差別有多大,,一個“不知足”,一個“知足”,,帶給人的卻是不同的處世方法,。我認為,知足是一種不思進取的想法,,而不知足才是一種積極向上的人生觀,。不知足可以成為人不斷前進的動力,可以促使人們更加努力的向上發(fā)展,。
所以,,我認為不知足才能常樂。