范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

以實(shí)踐出真知為話題 以實(shí)踐出真知為題字篇一

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂讓你回味;寒假生活像一首詩,，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假的生活像一串葡萄,，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

——題記

一個(gè)快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù),，像天上的星星一樣,，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心,。

在我們放寒假的這一個(gè)月里,，有許許多多的同學(xué)參加了社會實(shí)踐，體驗(yàn)了靠自己雙手掙錢的滋味,，使大家深有感觸,。作為將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們,，這是一次很好的鍛煉機(jī)會,。

蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個(gè)天生盲人不知太陽為何物,，問“有目者”?有人告訴他太陽像銅盤,，并敲了銅盤讓他聽;過了幾天，盲人聽到鐘聲,，就認(rèn)為是太陽,。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭,，過了幾天,，盲人摸到了竹笛，就認(rèn)為是太陽,，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時(shí)間潛在水里,，只因?yàn)樗叭张c水居”，“得于水道”，所以,，七歲能涉,，十日能游，十五就能“沒”了,。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”,，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條,。這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：無論做什么事情,，都要親身體會，因?yàn)闊o論再簡單的'事情,，不親身體會也是永遠(yuǎn)都不可能會的,，總結(jié)起來一句話，就是：實(shí)踐出真知,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年的時(shí)光了,，我們馬上就要踏上工作的崗位了,。

在這段時(shí)間里，我更加清楚的了解自己,，對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，我的身上還有很多不足的缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求成為一名高素質(zhì)的人才,，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和需哦那個(gè)個(gè)方面去充實(shí)自己,，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會人才,。

三百六十行，行行出狀元,。要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,，就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,，而且是無價(jià)的,。所以，努力吧!只要你去拼搏,，去努力,，每個(gè)人的人生都將會是輝煌的。

或許,，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期,，不過我覺得,，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇，放松的假期,，但總是以“吃飽睡,，睡飽吃”的方式度過整整三個(gè)星期，那么試問,，以高等文明自居的人類,，和其他動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考,，力求進(jìn)步的狀態(tài),，才不會辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。

轉(zhuǎn)眼間,，寒假已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師的笑容,，而我相信,，經(jīng)過這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,，力求更好的表現(xiàn),。

以實(shí)踐出真知為話題 以實(shí)踐出真知為題字篇二

在我老家的旁邊有一條清澈見底的小溝渠，這里的小蝦小蟹成群結(jié)對,。在國慶長假的一天,，我到小溝捉蝦,，忽然發(fā)現(xiàn)水中有一條“怪物”,，它的顏色是棕色的，像一根鐵絲,，大約有30公分長,，不仔細(xì)看還以為是一根枝條哩!不過，它居然會動(dòng),，能彎曲著前進(jìn),。我對它充滿了好奇，于是我決定作進(jìn)一步的研究和實(shí)驗(yàn),。

我做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),。

實(shí)驗(yàn)一：我用打火機(jī)打火燒它，結(jié)果它沒有斷掉,，也沒有燃燒,，只是不停地扭動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)二：我用小刀割它,，再用剪刀剪它,，我都無法弄斷它,。

實(shí)驗(yàn)三：我把它打了一個(gè)結(jié)，接著把它放入水中,，它居然自己慢慢地解開了結(jié),。

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了這根鐵絲狀的“怪物”有觸覺，并且相當(dāng)堅(jiān)韌和靈活,。我苦思冥想,，“這到底是什么東西呢?”我有點(diǎn)茫然。過了幾天,，正當(dāng)我的研究沒有任何進(jìn)展時(shí),，我的表叔來我家，手里還拿了一只螳螂,，他說：“我把這只螳螂送給你家的小雞作美餐,。”說著,，說著,，就把螳螂丟給小雞吃。小雞看見螳螂就開始啄它,，先吃了它的頭,，再啄開它的肚子，里面竟然出來一條和我捉來的“小枝條”一模一樣的鐵絲狀“怪物”,。哦!我恍然大悟,，這不就是早有耳聞的“螳螂絲”嗎?!

據(jù)大人們說，螳螂絲又名鐵絲蟲,，如果它纏上了牛尾巴,，它就會越纏越緊，使牛尾巴的尖端因缺血壞死,，繼而斷裂,，所以農(nóng)民伯伯也叫它“牛尾栓”?？墒俏矣窒耄鸿F絲蟲又是怎樣進(jìn)入螳螂的身體里面呢?又是如何會在水里呢?對于這個(gè)問題我又準(zhǔn)備作更進(jìn)一步的研究,。說干就干，第二天,，我就到小溝渠邊觀察起來,。不到一小時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)水邊的草叢里有一只大螳螂,，好象正準(zhǔn)備跳入水中,。說時(shí)遲那時(shí)快，它果然縱身一躍跳進(jìn)了水中,，沒過多久,，從它的肚子里游出來兩條鐵絲蟲,，鐵絲蟲在水中慢慢地蠕動(dòng)著，而螳螂則在水中掙扎了沒幾下便淹死了,。這次我沒捉鐵絲蟲,，而是想順藤摸瓜，看它們會干什么,。只見它們緩緩地向前移動(dòng),，一會兒向左，一會兒向右,，像在尋找什么東西,，可就是沒結(jié)果。我等了好長時(shí)間,，還問了身邊的長輩們,，他們都不能說明原因，于是我決定查資料探個(gè)究竟,。

回到縣城,，我就忙著看書、上網(wǎng),、查資料,，經(jīng)過反復(fù)地整理和推敲，我終于得出結(jié)論：鐵絲蟲是寄生在螳螂身體內(nèi)的寄生蟲,，它幼小時(shí)寄生在螳螂或蝗蟲體內(nèi),，靠吸收寄生動(dòng)物體內(nèi)的脂肪成長，等鐵絲蟲成熟時(shí)必須要回到水中,，完成產(chǎn)卵的最后任務(wù),，這時(shí)鐵絲蟲會驅(qū)使螳螂尋找水源并跳入水中淹死，這樣它才有機(jī)會進(jìn)入水中,，若螳螂未能及時(shí)找到水池或池塘,，鐵絲蟲仍會鉆出，但結(jié)局會干死在陸地上,，而螳螂也會因腹部受傷而死亡。鐵絲蟲到水里以后,，雖然行動(dòng)很慢,，但它會去找水蠆，產(chǎn)卵在水蠆上面,，等到哪天哪只螳螂吃到有鐵絲蟲卵的水蠆時(shí),，就又可以回到螳螂的身上了。如此周而復(fù)始,，延續(xù)生命,。

終于真相大白了,，我這才松了口氣，在感嘆大自然奧妙無窮的同時(shí),，我也覺得自己收獲頗豐,。通過這次的觀察、實(shí)驗(yàn)和查資料,，也讓我真正理解了“實(shí)踐出真知”的道理,。

我觀察，我實(shí)踐,，我在快樂求知中不斷成長!