無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

日記兩則作文字 日記兩則作文篇一

今天,，老師給全班人都發(fā)了一個雞蛋。說：“拿上它之后不能離開身,，就要像當(dāng)年母親懷我們的時候一樣,。”全班沸騰起來,，欣喜,，悲號，驚嘆,，此起彼伏,，連綿不斷。老師發(fā)完蛋,，揚長而去,。

我剛拿著蛋,，有點傻眼,。“一刻也不能離開身”耳邊縈繞著老師的話,。好吧,，暫時揣到兜里,，便去端飯了。搖搖晃晃,，心里七上八下,，兜里自然也七上八下。直到坐定,，心中的一塊石頭才落地,。長吁一聲，拿出蛋來,，看著它,，又想到母親懷我們時候的情景。真是小心翼翼,，生怕讓孩子不舒服,。（純屬想象）老師讓我們把蛋想象成自己，要像母親一樣照顧“自己”,。不過,，一聲“啪”使我思緒戛然而止。

默哀,，肖仁兄的蛋已英勇犧牲,。可憐的蛋,，祝你天堂安好,，不要罪怪肖仁兄啊,！聯(lián)想一下,，若是母親受驚之間扔掉我們，估計已經(jīng)不知所去了,。不禁直冒冷汗,。更加對“自己”更加小心了。

兜很深,，正好放蛋,。上天所賜，兜里有塑料袋,，軟軟的,，蛋應(yīng)該很舒服吧?；顒硬桓覄×?，生怕蛋沒了。腦中又浮現(xiàn)出母親懷我們的樣子,，應(yīng)該比這還要小心,。況且,，我們是為了交差才如此。母親不用交差,，依然如此,。這就是母親對兒女天性中的愛！

明天跑步要帶蛋,，怎么辦,？我要對它付出真心，就不會有事了吧,？小心之上還要加小心,。

抬頭，北京時間：20時44分42秒,。護(hù)蛋旅程才4小時,。噢！上帝,，你讓我在后來的漫漫4晝夜中如何度過?。?/p>

20xx年12月10日 星期二 晴

今天早上,，譚哥,，張兄，王大俠等人的蛋接二連三地升天了,。合掌祈禱,，祝它們早登極樂……

悲劇同樣上演在我的身上。

上午第二節(jié)英語課下,，走開座位,。有人路過，閃身讓之,?？上旃蛔髅溃『门龅阶澜??！芭尽保业男膽业搅税肟罩?。手抖著摸了一下兜,。沒有蛋殼，只有碎片,，蛋黃流了出來,。“oh,，no,！”我心中驚叫，不過無法挽回了,，唉……

最后把它安放在垃圾筒里,。合掌，懺悔,。

護(hù)蛋最終以失敗而告終,。

日記兩則作文字 日記兩則作文篇二

如夢如煙的往事，洋溢著芬芳,。歲月流逝,，童年時光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對過去的不舍與對未來的盼望,，我步入了中學(xué)的校門,。成長在不經(jīng)意間向我悄然靠近,，而成長的道路就像一個調(diào)味瓶,，酸甜苦辣盡在其中。

天灰蒙蒙的,，久違了的太陽依舊躲在黑黑的云朵后面,，不肯露面。

早上由于復(fù)習(xí)英語單詞,，擔(dān)擱了一些時間,，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕,。終于趕在上課鈴敲響之前,，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上,，急促的鈴聲便響了起來,?！昂秒U吶,，差點就遲到了?！蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男?，自言自語地說道。我放下書包,，拿出課本攤在課桌上,，正要開始早讀，卻看到班長鐵青著臉,，向我走來,，跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質(zhì)問道：“怎么遲到了,，也不主動過來登記名字,，想蒙混過關(guān)嗎,？”我一聽,，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒遲到呀,，我是進(jìn)教室后,，上課鈴才響的?！?，“我說你遲到，你就是遲到,，還爭辨什么,，趕緊把名字寫上?！彼麅瓷駩荷返卣f道,。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑,、有的則在一旁靜靜地看熱鬧,、有的還在一旁起哄道：“班長，她要是不簽名的.話,，我也不簽,，你可不能偏心啊?！蔽壹绷?，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后,，才打的上課鈴,？”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心,，不知道你是在什么時候進(jìn)的教室,。”一聽同桌的話，我的心一下子跌入了谷底,，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的,，你相信我?！?，“我可不管那么多，你到底簽不簽,。”班長根本不打算聽我的解釋,。我急了,，爭執(zhí)道：“我沒遲到，我就不簽這個名,?！保嚅L看了看我,，說道：“好啊,，那你等著，有你受的,?！闭f完，他便向講臺走去,，就在這時,，班主任走進(jìn)了教室。班長拿著簽名本,，向班主任老師走去,，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安,，擔(dān)心老師會聽信班長的話,，果然在班長添油加醋的把剛才的事向班主任報告之后，我見到老師氣咻咻地盯著我,，眉毛怒氣沖沖地向上挑著,，我忙站了起來，正要向老師解釋,。還沒等我開口,，老師便走到講臺上冷冷地說道：“遲到還不認(rèn)錯，還敢頂嘴,，你可真是為大家樹立了一個好榜樣?。　闭f完，老師狠狠地瞪了我一眼,，然后氣呼呼地走出了教室,。班長得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了,。老師的話如利箭般刺痛了我的心,，盡管，我在心中一再告誡自己要堅強(qiáng),，不能讓同學(xué)們看笑話,，可淚水卻不爭氣地往下掉——早讀課下課時，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,，此時竟下起了細(xì)密的雨絲來,，一點點一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長長的滑痕,。

今年的秋天,，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服,，加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去,。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光，總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,，因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時,，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖,，驅(qū)走我所有的郁悶的心情,，帶著暖暖的心情，我走在上學(xué)的路上,，心里猜測著今天的語文課,，老師可能會講作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分?jǐn)?shù),。

果然,，上課鈴一響，語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室,，吵雜的教室安靜了下來,，像往常一樣，老師先把這次要寫的作文說了一下,，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,，科代表發(fā)完了，但卻沒有我的,。而老師手里還有幾本,，我的心一沉,，本子在老師手里，只有兩種結(jié)果,，要么是寫得好,，老師當(dāng)范文來念；要么是寫得不好,，老師拿它當(dāng)反面教材,，而這幾次的作文，老師總是把寫的不好的拿出來念,，這可怎么辦呢,，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來,，目光躲閃,，腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時，老師說：“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯,，這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力,，不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩,，大家得向她好好學(xué)習(xí),。”我呆住了,，這是我上初中以后,，作文第一次被老師表揚，這次的表揚又是那樣的不同尋常,，是把心提到嗓子眼上,，經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨之后才得到的表揚。

拿著打著鮮紅“85”分的作文,，我滿足地笑了,。一放學(xué)，便收拾好書包,，想早點回家,，跟媽媽分享我的快樂，剛走出校門,，才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,，一高興就把這事給忘了，我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見,，朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么，我加快腳步,，就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說：“你們看到了嗎,？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的,，有什么好得意的,，我覺得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫得那么好,?！保熬褪?，就是,，有什么好得意的?！绷硗獾膬蓚€女生隨聲附和著,。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,，怒火,、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,，嗓子像被什么東西塞住了,，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水,，心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,，她可是我進(jìn)入初中后的第一個朋友，她怎么會這樣誤解我呢,？為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開,。我很想追過去找她們理論一翻,，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開,。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,，低低地壓著大地，一道閃電劃過,，豆大的雨點,，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上,，獨自站在校門口躲雨的我,，流下了委屈的淚水。也不知過了多久,，雨越來越小,，天開始放晴,，雨后的天，看起來是那樣的藍(lán),，藍(lán)得那樣的純凈,，這純粹的藍(lán)，讓我的心一下開朗了許多,，我擦干臉上的淚珠,，向著墻角的那一縷陽光奔去，我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,，雖然朋友的誤解讓我很難過,，但我堅信，只要我付出真心,，終有一天,，朋友會理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣,。

日記兩則作文字 日記兩則作文篇三

軍訓(xùn)苦不苦,？現(xiàn)在，我們中大部分人會肯定地回答：苦,。但以后,，答案也許會不同。

在高中軍訓(xùn)時,，我們也覺得苦,，但事后,，我們卻不這么認(rèn)為了,，相反，我們還覺得它有樂趣,；高三時,，我們覺得高三的生活枯燥、乏味,、單調(diào),，覺得像是在愛酷刑。而現(xiàn)在,，我們卻認(rèn)為高三很有意義,，認(rèn)為它是輕松的；站在操場上曬太陽時,，我們誰都覺得苦,，誰都覺得累，但當(dāng)你回去后,、當(dāng)你回想時你也就沒有當(dāng)時的感覺了,，你就會覺得它也不過爾爾,。

從這，我想到這些困難或許是磨難,，就好比臺階一樣,，一個一個堆在我們的眼前，而我們的人生就是在不斷地上臺階,，進(jìn)而使自己的視野更寬,，覺悟更高，能力更強(qiáng),。而當(dāng)我們站在高臺階上往下看,，往回想時，我們會無意識地以這個高的標(biāo)準(zhǔn),，新的標(biāo)準(zhǔn)去評價,、看待過去的事情。這樣,，由于標(biāo)準(zhǔn)不同,，前后的感覺也就不一樣了。

由此,，在我們正在吃苦,、正在受磨難的時候，我們不妨想想上面的臺階,，不妨以一個高于此的態(tài)度和精神去看待這一切,。那么或許我們能夠輕松許多。同時,，這樣做也能增強(qiáng)我們的信心,，能讓我們更好更快地克服困難，實現(xiàn)我們的目標(biāo),。而且,，以這樣一種樂觀的態(tài)度去看待這一切，可以讓我們生活得更舒坦更愜意,。

而軍訓(xùn),，就是正是橫亙在我們眼前的一個臺階，一個比較高但每個大學(xué)生都必須越過的坎,，它磨煉我們的意志,，加強(qiáng)我們的體能，增大我們的毅力,，能讓我們在開始專業(yè)學(xué)習(xí)前得到全面地,、全新的提高。我們知道,，大學(xué)與中學(xué)不同,，而剛升入大學(xué)的我們,，要想適應(yīng)大學(xué)生活就非得全面提高不可，而軍訓(xùn),，就是提高我們能力的一個機(jī)會,。

所以，對于給予提高自己能力的機(jī)會的軍訓(xùn),，我們就應(yīng)該感謝它,，而不是抱怨它，我們就應(yīng)該以積極的心態(tài)而不是消極的去對待它,，我們就應(yīng)該抓住這一機(jī)會,。相信，二十余天的軍訓(xùn)過后,，我們必將成為全新的自我,。