在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇一
平時上學(xué),、放學(xué)我都是自己騎自行車的,。
前一段時間,，家旁邊修路到處都挖得坑坑洼洼。這一天,，我騎車上學(xué)時,，路上有一處很大的溝使我無法帶自行車前行，我左顧右盼十分無助,。正在這時,，一雙大手幫我拎起自行車跨過那條我無法推車過去的溝。
這就像黑暗里出現(xiàn)一個光源帶我走向光明,。我騎上自行車,，不停頓地一連說了幾聲：“謝謝……謝謝你?！钡珔s來不及看清那個人的臉,。
一整天，我不時地回想起了早晨的那個片段,，我想著那個大叔到底長什么樣呢,？
第二天，又來到了那條溝邊,，我模仿著那個大叔的樣子,，抬起自行車準(zhǔn)備過溝。但熟悉的動作和畫面再一次重播,。這一次我看到了他的模樣,，短短的頭發(fā)里雜著些許銀絲，眼睛深陷著,，身上的衣服有些破舊,，一看就知道是個做工的人。
有這么一些人,，即使當(dāng)時自己的處境并不好,，卻仍不忘去幫助他人。在生活中,，像大叔這樣的人的事跡可以感染許多人,，也包括我。
一路走來,，幫助過我們的人數(shù)都數(shù)不清,，但我們不能不為所動，我們要學(xué)他們高潔熱心的品質(zhì),，也去幫助別人,。這就像我讀過的一篇《愛之鏈》一樣，不要讓愛從我們的心上斷掉，人人都盡自己所能幫助他人才是最好的,。
這位陌生的大叔是我最難忘的人,。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇二
在我印象中，令我最難忘的人,，便是任老師,。
任老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他為人很好,，也是從任老師教我以后,，我的數(shù)學(xué)成績才有了好轉(zhuǎn)。
任老師的教育方法很獨特,，他對我很關(guān)心,。記得上課時，他講了練習(xí)冊,，講到其中一道時,，我發(fā)現(xiàn)做錯了，羞愧地舉起手,，任老師故作不相信,，叫起來：“哎呀，王藝霖你也做錯了?。俊蔽腋涌植?，于是把頭低了下去,。任老師笑道：“你看，做錯了都不敢看我了吧,？唉,，沒關(guān)系，做錯了改正就行了,！”我聽罷才緩緩地把頭抬了起來,。
還有一次，也是任老師講題,，有一個呢,，我不會，然后想：老師一會兒講,，我再問,。當(dāng)任老師講完了這一題時，問我們會不會,，我好像恍然大悟一樣,，不禁發(fā)出了“啊”的聲音，任老師聽了，故意“虛張聲勢”,，說：“你看,，某些同學(xué)會了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑,。
我經(jīng)常去找任老師問問題,，每一次，他都細(xì)心地給我解答,；如果看到我還不懂時,，就再給講一遍，直到我會了為止,。然后,，他會說：明白了就好。
相比較而言,，任老師還是比較幽默,、詼諧的。雖然是個男老師,，但他的細(xì)心,、大度、詼諧,、幽默,，卻永遠(yuǎn)定格在我們心中。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇三
我最難忘的人是我的爺爺,，爺爺離開我們整整兩年了,，但爺爺慈祥的笑臉，溫和的話語,，高大的身影一直停留在我的腦海里,。
爺爺非常勤勞，他和奶奶住在鄉(xiāng)下,，每次我和爸爸媽媽下鄉(xiāng)回去,，爺爺總是樂呵呵地站在門口，做好了一桌子豐盛的飯菜,，泡好了十里飄香的茶,，把前坪打掃得干干凈凈，屋子里一塵不染,、整理好舒適地床,。更令我驚喜的是他還捕來可愛的小魚、螃蟹等小動物逗我玩,。
爺爺有個菜園子,，在爺爺?shù)木墓芾硐虏藞@子就像一個百寶園,，里面一年四季種滿了蔬菜、水果等,，有紅彤彤的西紅柿,、辣椒。翡翠般的刀豆,、綠油油白菜,、空心菜一樣的玉米、馬鈴薯,、地瓜,、向日葵,；瑪瑙似的葡萄,，清涼可口的西瓜；香味濃郁的紫蘇,。
爺爺?shù)氖置菜拼植?，但是非常靈巧，他做的小凳子,、水桶子,、桌子、木盆子都十分美觀,，堅固,。
爺爺性格溫柔，從來不大發(fā)脾氣,，奶奶體弱多病,，爺爺總是細(xì)心照料，有時就像幼兒園的老師,。他臉上總是掛著和藹、慈祥的微笑,。他總是教育后人要勤勞樸實,、要與人為善，這也是爺爺一生的寫照,。
爺爺,，您總是以勞動表達(dá)內(nèi)心的舒暢；以微笑表示自己的慈愛,；一支煙面對困難,，這一切使我們永遠(yuǎn)難忘。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇四
一個難忘的人1
說起校園生活,，遠(yuǎn)不如我的校外生活豐富多*,。提及我的校外生活,，我不得不提到一個我無法忘懷的人_“陽光”。
“陽光”是我的鄰居,。她長的像陽光一樣可愛：小小的臉,，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛,。她的*格也像陽光一樣,，開朗，樂觀,，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽光,。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當(dāng)我的老師,。她樂觀,，活潑的*格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗,，樂觀,。
《一千零一個愿望》使他鐘愛的歌?！啊退闾煸俑?，那又怎樣，踮起腳尖,，就更靠近陽光……”這一句她猶為喜歡,。似乎我從來沒見過她為不小心考差而擔(dān)憂，所以,，我一直以為她是個十全十美,，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中,，我才知道她并不是“長勝將*”,。偶爾的失足，她從不在臉上表現(xiàn)一絲不快,。每當(dāng)不小心考試考砸了,，她總會去附近的君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個愿望》邊向小河里石子,，這樣一刻鐘,，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個方法,，我一直保留著,，不快樂的時候，我也會照她的方法去做一做,。效果奇好,。
每當(dāng)有空,，“陽光”總會向我“販賣”一些保持快樂的秘訣。她曾告訴我,，保持快樂,，首先要保持一顆童心，沒事的時候,，看一些*圖故事書,，為書上現(xiàn)已覺得無聊的小幽默而大笑幾聲。體育課,，常和小朋友玩游戲,。孩子是天真的，他們不知道傷心,，和孩子在一起,，也會被感染這種“無憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆,，沒想到她小小年紀(jì),，竟有如此感悟。
如今,，我也是一個快樂的女孩,，但我的快樂“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空,，如今,，回蕩著我的笑聲。
一個難忘的人2
在我的小學(xué)生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關(guān)心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里,。
記得那是上二年級的時候,，我經(jīng)常忘帶東西，是個“馬大哈”,。一次,，美術(shù)老師布置了帶水*來畫畫。到上課的時候,，我才想起來,，急得我抓耳撓腮，不知所措,，我的同桌看見了。馬上就把他的美術(shù)用具推給我說：“你沒帶,，先用我的,，你畫完了，我再畫,，誰叫我們是好朋友呢,?！边@下好了，我放下心來,。
美術(shù)老師來了,，她問：“有誰沒水*筆？站起來,！”我慢騰騰地剛想站起來,，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角,，只見她迅速站起來,，低著頭，全班只有她一個人,，“?。∵@??”我真不知怎么感謝她,，既借我水*,，又要替我挨訓(xùn)。
老師已一步步朝我們走過來,，嚴(yán)厲地批評她說：“我一直強調(diào)要帶美術(shù)用具,，你怎么就一點記*也不長？你怎么沒把自己忘家里呢,！”美術(shù)老師用手指指著她腦門,，讓她在座位上罰站。
我頓時蒙了,，心里像打翻了五味瓶,，真想向老師坦白一切，可是,，望著她向我示意不說的眼神,，我最終沒有說。我拿起了畫筆,，沉思了一會兒,，勾線，上*,，不一會兒,，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個小女孩手牽著手,，一起去上學(xué),。我舉起來給她看，她甜甜地笑了,。
這件事過去了很久,，至今我還十分難忘,，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新,，也成為了我榜樣,。幫助他人，不求回報,。
難忘的一個人3
聽著“嘩嘩”的雨聲,，看著窗外下著的傾盆大雨，又回想起那個下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……
那天風(fēng)雨交加,，街上的垃圾桶倒在路邊,，垃圾桶里的垃圾飛來飛去；時不時還有幾粒沙子鉆進我瞇著一點縫的眼里,。聽大嬸說,，是來臺風(fēng)了。
我穿著雨衣,，跟著慌忙回家的人群,，泡在菜市場的路上。一路,，我看到買菜的大媽急急忙忙地收拾著攤上的菜,，生怕動作慢一點就回不了家；賣肉的大叔拿著麻袋,，把攤上的肉都塞進去,，由于緊張手還一抖一抖的……這次的臺風(fēng)來得太猛了，大家都慌了,。
我自顧自跑著,，突然想到菜市場口一個賣菜的老奶奶，她年近80,，動作慢,，眼又花，肯定收拾不了被慌忙回家的人踩爛的菜,。那些菜是她丈夫**苦苦種的,，她不可能不管就跑了……想著想著，就到了菜市場口,，我掃視人群,，果然發(fā)現(xiàn)了那個老奶奶，她正彎著腰收拾著菜,。四周的人急急忙忙跑過,，絲毫不理睬老奶奶；一些有同情心的人也只是看看老奶奶，之后就快步回家……
“我該去幫幫她嗎,？”我邊跑邊想。這時,，一個二十出頭的大哥哥跑到了老奶奶旁邊,，我原以為他最多也就是看她一眼，沒想到他卻蹲下身去,，幫老奶奶撿菜,。我走得更近了，清楚的看到了那個大哥哥額頭上的淚水和老奶奶奪眶而出的淚水,?！八幌衲切┤艘粯优芑丶覇幔窟@是為什么,？”一連串的問題在我腦子里閃過,。我走近，做完思想斗爭后還是忍不住問了他：“大哥哥,，你為什么要幫老奶奶收拾菜攤子,？”那個大哥哥沒說話，只是搖*,。這算是表示“不為什么”嗎,？我想著他*的意義，那個大哥哥卻收拾好菜,，回過頭來對我比了比手勢,。他是啞巴！看到他比的手勢,，雖然不知道是什么意思,，卻從中知道了他是個啞巴。
那個大哥哥把收拾好的菜用袋子裝上,，對我擺了擺手,，回頭扶起老奶奶回家。
看著他那漸漸消失在雨中的高大背影,，我從心底里崇拜他……
注：后來,，我在學(xué)校舉行的手語教學(xué)中了解到，那個大哥哥那天比的手勢是……樂于助人,！
令我難忘的一個人4
在我們的身邊,，生活著許許多多普通人，有我們的親人,、朋友,，有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識交往，不僅豐富了我們的生活,，更激起了我們對生活的熱愛,。而在我心中，令我難忘的那個人,，卻是一個平凡樸素的小女孩,。
在上學(xué)前班時，剛開學(xué)不久,，老師身后站著一個陌生的小女孩_她是新轉(zhuǎn)來的,，是個農(nóng)村小姑娘。她名叫楊小*,，長這一對小小的眼睛,，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚,，真是丑極了,。剛開始，我很討厭她,，但通過一件事情,，讓我明白了，他是一個心靈很美的人,。
說也氣人,，老師非要把她調(diào)到我前面，我并不愿意和她說話,，但她還盡力（此處用極力,，或者想盡辦法更合適。）接觸我,，可我一點也不當(dāng)回事,，理也不理。一天中午,，老師要考生字,，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紙，我急得像熱鍋上的螞蟻,，眼看著老師就要考試了,，我卻連紙也沒有。就在這時,，一張紙放在了我的桌上,，只見楊小*把她那唯一的一個本子裝進書包，并對我說：“快寫吧,，老師要考試了,。”我兩眼發(fā)直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強買的一個本子,，也不剩幾頁了,，她卻愿意分我一頁，我已經(jīng)不知道說什么好了,。而我呢,，上午她向我借小*，可我只做我的事,，當(dāng)作沒聽見。第二天,，我拿了一個新本子要送給她,，可她硬推回來給我，就是不要,。以后,，我們互相幫助，成了好朋友,。
這就是令我難忘的人,，我要告訴大家，請你們不要只看人的外表,，心靈美才是最重要的,！
一個令我難忘的人5
他，用我的話說,，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”,。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧,！他的鼻子大大的,，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起,，看起來挺斯文的,，其實，是一個饞鬼,，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占,，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”,。
那一天,，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條,，我左看右看,，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防,，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了,！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了,。真是氣死我也,，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本_走著瞧！
終于,，我報復(fù)的機會來到了,。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”,，就知道一定沒有好事兒,，就悄悄的跟著他。到了小賣部,，我看見他買了一包辣條,，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗,，我就說：“哥們兒,，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了,，你給我辣條吧,！”說著，就伸出我的“爪子”去搶,。他*險的說：“好好,，我給你！”沒想到,，他竟然只給了我一根,。真是死我也。我又默默的說：君子報仇_十年不晚,！
過了幾天,，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知,，他竟然捐款了五十元錢,，真是令我們大吃一斤（驚），后來,，我漸漸覺得他其實也挺好的,，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生,。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神,，讓我的紅領(lǐng)巾更加光*！
哦,，我好像忘了告訴你他叫什么吧,！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)?？匆豢?，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了,，不信,，就來看看！
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇五
我難忘的人,，已經(jīng)去世了,，但我時常會記起他……
從我剛剛出生，他就在我的身邊細(xì)心地呵護我：我高興時他和我一起高興,，我傷心時，他也傷心,；當(dāng)我遇到困難時他鼓勵我,，當(dāng)我遇到挫折他安慰我；當(dāng)我生病了,，他會在我身邊一直守著我,；當(dāng)家人打罵我，他總是護著我……
記得有一次,，我“大鬧天宮”——亂發(fā)脾氣,，把房間弄得亂七八糟，他就坐在那里,，任由我“自由發(fā)揮”,。等我發(fā)完了脾氣，已經(jīng)累了,，不知不覺地躺在床上睡著了,。等我醒來，不知什么時候身上已經(jīng)搭上了被子,，房間的東西也已經(jīng)被收拾得整整齊齊,。我直沖下樓去，就沖他大吼：“誰叫你把我房間的東西擺好的,？”他一聲不吭,，只是臉上掛著最燦爛的笑容?？砂盐覛馑懒?，真拿他沒辦法,！
2008年到了……就在5月12日中午，一聲巨響,，地震了,，我看著學(xué)校對面的房子轟然倒下，我想起了我的家,，我沒有哭聲,，只是眼淚止不住的住下流……啊,！我驚奇的看到了奶奶過來了,，后面還有我的幾個親人，他……他哪去了,？奶奶頓時大哭,，我知道了，我明白了：他走了,，永遠(yuǎn)地離開了我,。姐姐跑過來問我他去哪了，我說走了,，她追問：走哪去了,，我聲嘶力竭地大吼道：“你一定要讓我說出那個字嗎？”
過了許久,，我自己的心平靜了,，也沒有人再敢在奶奶面前提起他了，我也不敢提,，但我心里在想?。?/p>
這個人就是我難忘的人,，他就是我的爺爺,！
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇六
我去圖書館還書。
在路上,，我遇到了一個面黃肌瘦的小孩,。他很消瘦，衣服破爛,。他正在翻垃圾桶,，一見到人就停下來，不敢抬頭看別人,。我用不屑的眼神掃了他一下,，頭也不回地走了。我心里嘀咕：這小男孩為什么不去上學(xué)呢,？一個人跑出來翻垃圾桶,，應(yīng)該是個窮人家的孩子,。我不理他！
剛走進圖書館,，絲絲涼氣撲面而來,，特別舒服，我夾著幾本書徑直地走向機器,，準(zhǔn)備還書,。這時，我摸了摸自己的口袋,，里面什么也沒有,！我反復(fù)摸來摸去，就是沒摸到我的借書卡,！我非常著急,，出了一身冷汗。
是不是弄丟了,？無奈,，我只得拜托前臺阿姨，把書暫時存放在這兒,，自己只身出去,，在來時的路上邊走邊找?？墒蔷褪钦也坏?。突然,，我抬頭一看，那個小男孩朝我奔來,。我很好奇,。只見他用手帕包著一個什么東西，鄭重地遞到我的手上：“大哥哥,！你的借書卡掉了,，我翻垃圾桶時在一旁看到了它。給你,！”
我聽了，呆若木雞地站在那里,，半天我都回不過神來。
我的鼻子一酸,，熱淚盈眶,，打開手帕,，借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個男孩,，他再次站在了垃圾桶旁,，繼續(xù)翻東西,。
我看到,，他的眼睛里閃爍著無比明媚的光，他的身上散發(fā)著人性的光輝,。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇七
時間在飛快的流逝,，有許多人已被我們忘記，但有一個人,，無論使我怎么樣,，也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林,。
那天下午,，老師讓我們寫作業(yè)，我一聽,，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè),。可是,，我把書包翻了個底朝天,，還差點把書包撕了，也沒找到筆,。我急忙向別人借，他們要么說沒有,，要么說不借，真是氣死我也,。
大概過去了十幾分鐘，有二十幾個同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè),，而我卻一個字也沒寫,，急得我像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),。這時,，我的腦子里閃過一個念頭：不如我傳個紙條“求救”吧,。
于是,，我飛快地把紙條寫好了,，可是,，該傳給誰呢,？對啦,，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他,，他看了一眼,，從文具盒里拿出水筆，趁老師不備,，扔給了我,。我急忙抓起水筆,，寫了起來……
放學(xué)了,，我飛快的追上他,，還沒開口,，他先開口了:
“那只筆不用還了,，就送給你了?！蔽乙宦?，愣在那里，過了一會兒,，我望著他的背影,，眼里充滿了感激的淚水,。
一個最難忘的人作文字 一個難忘的的人篇八
她，在我困難的時候伸出援手,；她,，給予了我前進的信心,；在我成長的過程中，是她,，給予了我最大的幫助,。她就是我的姐姐
姐姐的言行舉動是有數(shù)的,，而且還長得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛,，散發(fā)著迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐,。
一道數(shù)學(xué)題讓我思考了許久，想在_里在想辦法逃出去,。頓時,，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前,，靜靜地講述著這個題,。雖然不止一個題不會，但姐姐還是一個一個的講，把題都講會,。
我的姐姐不僅給我講題，也有時候幫我從困難里走出來,。有一天,，我在家的一個角落哭哭啼啼,，姐姐來到角落,，安撫著說：“怎么啦”，看著那發(fā)著光的眼神,，登時就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠(yuǎn)鏡……沒了”,。當(dāng)時我很小,，姐姐喜歡變著戲法逗我玩,。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠(yuǎn)鏡變出來,，原來是姐姐藏起來了,，她想給我個驚喜。
我姐姐真會玩,。
在甜甜的美夢里,，“鬧鐘領(lǐng)”響了,，一般都在五點響,，但姐姐總在這時候打響催眠曲,。但是每次都是姐姐先睡著的。
起床,，感覺搖頭晃腦,，姐姐給我量了體溫，一看,，竟然是38度,，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上,，姐姐給我敷了頭上,，原本嚴(yán)厲的姐姐此時是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我,，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了,。
姐姐，是我最難忘的人,，她幫助了我許多,，屈指難數(shù)。這就是我最難忘的姐姐,。
