每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

數(shù)學(xué)論文作文 數(shù)學(xué)論文作文字三年級篇一

獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果，便生氣地說：“白雪公主,，我來出一題,，如果你答對了，我就放你走,，如果你答錯了,，哼，你就得吃下這蘋果,，怎么樣,？”白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

獵人說道：“有一個人用豎式計算5,。1加上一個兩位小數(shù)時,，把加好看成了減號，得26,，你能算出正確結(jié)果嗎,？”

白雪公主在手上寫了寫，突然大聲說道：“7.44,，對嗎,？”

獵人驚呆了,，便問：“你是怎么算的？”白雪公主回答道：“錯誤的算式是”5.1——（）2.6,，那么我們先算括號里的數(shù)，用5,。1—2.6等于2.34,，那么用2.34＋5.1等于7.44，所以答案是7.44,?！?/p>

獵人恍如突然知道了其中的竅門，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，高興地回答道：”我遵守我的承諾,，你可以走了?！?/p>

白雪公主高興地回家了,。

數(shù)學(xué)論文作文 數(shù)學(xué)論文作文字三年級篇二

我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌,。有的寫著離前方1000米,，有的500米，也有3公里等等,。我就好奇的問媽媽：”媽媽,，10公里有多少米啊,？“媽媽笑著對我說就是10000米?。　卑,?？我以為10米呢！“我對媽媽說,。

”哦,，兒子你知道一公里等于多少米么？“媽媽問

”100米,？“我試著回答

”錯了，一公里等于1000米,！“媽媽說

”那為什么人們不說一公里是1000米,，而以公里計算呢？“我問道

”那樣太麻煩啦,，如果是幾百幾千甚至幾萬公里,，以米計算的話那得寫多少個0啊,，人們?yōu)榱吮阌谟涗洠鸵怨锎妫?000米,，10000米,，100000米等等,，只要把后面的3個0去掉，就是公里數(shù)啦,！“媽媽說。

”我懂了,，媽媽,，1000米去了3個0就是1公里，10000米去了3個0就是10公里,，100000米去了3個0就是100公里,！“我興奮地告訴媽媽

”兒子,，你真棒,！“媽媽贊許的說道。

哈哈,，原來計算公里數(shù)是有竅門的呀,！

數(shù)學(xué)論文作文 數(shù)學(xué)論文作文字三年級篇三

今天晚上，我瞅著桌上的20塊糖,，饞的直流口水,，媽媽看出了我的心思，對我說：“想吃糖啦,？”“嗯,。”“那我們先來玩?zhèn)€游戲,，你贏了你就吃吧,。”我想都不想,，直接答應(yīng)了,。

媽媽把糖放到我的面前，說：“這里有20塊糖,，每次最少拿一顆,。最多拿三顆,，看誰能拿到最后一顆誰就贏?！薄昂冒『冒,。　蔽液貌蝗菀装涯抗鈴奶巧弦崎_,，“一言為定,，我先拿！”我們兩人你拿一次,，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖,。

“怎么每次都是你拿到最后一塊,？”我特不服氣的說。

這時在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖,，所以肯定能拿到第20塊糖啦,！你沒有注意到是有規(guī)律的嗎？”

我仔細(xì)一想,，還真是,，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆,；我拿兩顆,，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆,，我和他每次一共拿4顆,，照這樣算，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四,，第八,，第十二，第十六,，第二十,！我不輸才怪！

經(jīng)過老爸的提醒,，我終于想通了,。“不公平,！這樣每次都是后拿的人贏,！”

“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改,?！霸纲€服輸,，再說睡前不吃糖，時間不早了,，明天還要上學(xué),，上床睡覺吧！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼,，睡覺了,。

數(shù)學(xué)論文作文 數(shù)學(xué)論文作文字三年級篇四

今天，我無意間發(fā)現(xiàn)里一個有趣的測試,，這是一個由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試,。

我打開頁面，看了看規(guī)則,，是這樣的：隨便從10—99之間選一個數(shù)字,，把十位數(shù)和個位數(shù)相加，再把原數(shù)減去相加的數(shù),，最后記住得出數(shù)字的圖案,，點(diǎn)一下水晶球，就會出現(xiàn)那個你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數(shù)字,，數(shù)字旁有一種圖案）,。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。

我看好后,，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63,。我又看了看63旁的圖案，便點(diǎn)了點(diǎn)水晶球,，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的圖還真的是我記下的圖,。我又選了一些數(shù)字，算了算,，水晶球都可以準(zhǔn)確的出現(xiàn)我記下的圖案,。好神奇啊,！

我心想：水晶球?yàn)槭裁粗牢矣浵碌膱D案?。?/p>

于是,，我做了一個很笨的小實(shí)驗(yàn)：從10——99的數(shù)字都算一遍,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)得出來的數(shù)都是9的倍數(shù)：9。18,。27,。36。45。54,。63,。72。我又看了看這些數(shù)字邊的圖案,，都是一樣的,。我說：”哦，所以水晶球會知道我記下的圖案??！哈哈哈！“

我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)無處不在,。只要我們善于發(fā)現(xiàn),，善于觀察，善于思考,，數(shù)學(xué)的海洋將任我們翱翔,！