范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇一

記得我們班剛開展上臺演講活動的時候,，孟老師讓我上到講臺上,，那時我一聽見他喊我的名字，心里就莫名地感到緊張萬分,，很快就感到后背冷汗涔涔,。我慢慢地走到前講臺前，轉過身來,，咽了一下口水,，看到了同學們齊刷刷的目光聚集在我身上，感覺到小心臟怦怦直跳,。我努力讓自己安靜,，向大家做了個自我介紹，可是聲音小得像蚊子的嗡嗡聲,。還沒有完成介紹,，我也不知怎么的腦子一片空白，剎那間,，感覺教室里所有人的氣息都凝固了,。同學們知道我緊張忘詞了，于是不約而同地鼓起了掌,。聽到了掌聲,，我很感激，但是一時還是不知該說什么,，于是眼圈發(fā)紅,，只能說了聲“謝謝”，然后默默地走回座位去了,。

等我回到座位時,，孟老師對著全班同學鼓勵我說：“陳琳，你不用緊張的,，其實,，如果你有點緊張的話，可以抬起頭,，眼睛看著正前方的黑板,，還有,，要常放開聲音多朗讀，多練習,?！?/p>

我聽了以后，點了點頭,。接著,，每個星期的星期一第一節(jié)班會課，孟老師都會點我上講臺演講,?？墒且婚_始連續(xù)四次，我還是和第一次演講的情形差不多,，因為每次當我鼓起勇氣的時候,，都還是會被“膽小”給趕跑。

直到第五次,，我也不知怎么的,，“膽小”似乎被我趕走了，勇氣也來了一些,。我對自己說：“加油！假如孟老師他點到我上去演講,，我一定要比之前演講的時候聲音提高十倍,，試試就能成，我一定行的,?！蔽一仡^看了看孟老師，孟老師也看了看我,，眼神中流露出了鼓勵和肯定,。我突然覺得那眼神真的使我充滿了勇氣和自信。孟老師果然點了我,，我走上去后,，回過頭向著同學們開始了我的演講。

果然,，充滿自信的我,，流暢地演講完了，而且聲音比以前的聲音還大,。孟老師微笑地對我說：“大家看,，陳琳這次比以前講的好多了，上來下去都落落大方,，而且講的很流暢,，聲音還很大,，來，同學們,，大家一起把掌聲送給陳琳,，加油！”

聽到孟老師的鼓勵,，同學們也都熱烈地鼓掌,。我鞠了一躬，開心地笑了,，笑的是那么甜,。

孟老師，您用愛與智慧滋潤著我與其他同學的心田,，謝謝您,！我的好老師！我的好班主任！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二

老師如春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土中,；老師,，如蠟燭，將黑暗驅(qū)趕，而自己卻到了盡頭,；老師，您就是照亮我們心田里的蠟燭,；園丁,，培育了許多花朵，而在不知不覺地死去,；老師，您就像是培育祖國花朵的園丁,。老師,，謝謝你,。

從我第一天,，邁進學校的大門開始,，我對這里總感到很陌生,，還有一點害怕，是張老師的一個微笑讓我不再陌生，張老師總能讓我們認清那一個個陌生的拼音字母,，把它們變成熟悉的音節(jié)；總能讓方塊漢字排成隊,，編著有趣的兒歌,，講有趣的故事,，唱優(yōu)美動聽的歌曲,；總能讓一個個淘氣調(diào)皮的孩子，變成一個乖巧懂事的乖乖女,。張老師教會了我許多許多……

楊老師,，又是您教我們聽小鳥的歡唱；聞小草的芬芳,；感受大自然的親切,，給我們帶來了寫作的靈感，你在那兒一指,，這兒一點,，讓我那平淡無奇的作文變得生動、有趣,、栩栩如生,。更讓我的作文開出了小花，長出了小草,、大樹,，魚兒在里面暢游，鳥兒在里面飛行,，老虎在里面奔跑,，這里面有我為好人脫離險境的笑臉；有我為小兔的死而流出傷心的眼淚,。

楊老師在我們遇到困難時,，會變成一位親人，幫助我們,。在我們遇到難題,、苦思冥想的時候，你就會出現(xiàn)在我們的面前,，對我們說：“不要灰心,，回憶一下上課時的內(nèi)容，就一定可以攻破難關,，解開這道難題的,?！崩蠋煹囊羧菪γ玻托闹笇?，我們會茅塞頓開,，浮躁的心情也消退了，很快找出了解決的辦法,。

楊老師不僅在我們困難時給予幫助,，還會在我們犯錯誤的時候讓我們糾正錯誤。

有一次,，我也犯了一個嚴重的錯誤,。老師把我叫到辦公室語重心長地說：“知錯就改，是個好學生,?！蓖ㄟ^老師的教導，我深深的明白了自己的錯誤并立即改正了自己的壞習慣,，養(yǎng)成良好的學習品質(zhì),，各方面取得了優(yōu)異的成績。

講臺上是老師深入淺出的講解,，下課時教室是老師悉心輔導的身影,。夜晚，星星作伴,，老師睡得很晚,，月亮作證，老師起得很早,。

老師,，如一艘穩(wěn)健的大輪，載我們前進,，像一曲絕妙動聽的音樂,，讓我們百聽不厭。

老師,，謝謝您,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇三

一轉眼，我們已經(jīng)是六年級的小學生了,，馬上就要畢業(yè)了,，升入到中學去了。所以現(xiàn)在我們要好好學習,，以優(yōu)異的成績來回報,，首先回報老師、回報父母,、回報……

我啟蒙的老師是媽媽,。母親含辛茹苦地教我識字,，看書，上學后又每天放學后輔導我學習,，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑,。今后，我定會有一番作為,，不讓我母親失望,。同時，我明白了,，只要成才,，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,，它是世界上最寶貴,、最無私、最偉大的一個字眼,，愛像一把傘,，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑,。

不久之后,，計算機舉行了競賽，我認真復習,，一心想取得好成績來回報母親,。競賽之后，我又上下不安地等侯成績,。終于,，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家,，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎,。這母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上,，像一朵怒放的向日葵,，久久的留下了陽光。

回報,，我們不是為了回報而回報,，是為了感謝，老師,，是他們用辛苦的汗水來教育我們,，教我們學知識,、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦,，是老師教會了我們怎樣做人的真理,，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識,，我要感恩,，在我面對挫折的時候，是老師來開導我,，教育我,，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,，讓我懂得了怎樣面對酸,、辣、苦,、甜,，我要感恩，在我考試沒考好的時候,，是老媽安慰我,、鼓勵我，我要感恩,，在我……我要感恩,。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生,，記得有,，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了,，到現(xiàn)在都忘了,，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育,，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生,，我感謝老師，因為有了您而讓我改變,，在此我要謝謝老師,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇四

多少個漆黑的夜晚，我不曾害怕,，只因有你陪伴,；多少次風雨里，我不曾失落,，只因有你的鼓勵,；多少個艱難險阻,，我不曾退縮，只因有你在我身后,。你是為我剪去多余的枝杈的園丁,，你是黑夜里為我襯托起無限光芒的指明燈——我的恩師彭老師。

記得那是小學四年級的事情,。我的語文成績一直很好,，但是，進入四年級我的語文成績就一下子下滑了很多,。原因就是閱讀理解題扣分太多,，10分的閱讀理解，我常常只能拿到1,、2分，還經(jīng)常被同學們嘲笑,，心里真不是個滋味兒,。我獲得“我說南山”演講比賽校級一等獎的那天，您悄悄地把我叫到了您的辦公室,，還很神秘地對我說：“祝賀你被評選為校園十佳,，真了不起！這本書有彭老師的親筆簽名,，我把它作為獎勵送給你,，希望你今后取得更大的進步！”

我接過那本書一看,，原來是一本閱讀理解習題集,。我輕輕地翻開了第一頁，果真上面寫了一段話：每個人都不是完美的,，都有自己不擅長的地方,，取長補短持之以恒就是最好的進步方法。小姑娘,，加油,！看到這里，頓時我對自己充滿信心,。

從那以后,，我把這段話銘刻在我的心上，讓它時刻提醒著我,，鼓勵著我,。彭老師告訴我首先要大量閱讀。其次閱讀理解有解題方法,，需要通過訓練和練習掌握方法,。打那天起,，我就按照彭老師的話，每天堅持閱讀,，并堅持做題,。起初做題經(jīng)常都是錯的，錯得讓我心灰意冷,。彭老師總能猜穿我的心思,，鼓勵我有不懂的題就跑去問她。彭老師每次都會微笑著迎接我,，并耐心地給我講題還鼓勵我每天都要堅持,。不知不覺一個學期過去了。期末是區(qū)統(tǒng)考,，我不再像以前那樣一知半解地寫答案了,，感覺考試輕松了許多。過了幾天,，彭老師特意通過媽媽告訴我,，說我這次期末考試閱讀理解只扣了兩分。

我心里樂開了花,，當了一回小學霸,。有句話說得好，精誠所至,，金石為開,。只要內(nèi)心堅定，就一定會成功的

原來愛一直在我身后,。彭老師,，您是為我剪去枯葉的園丁，是在我身后為我照亮道路的一盞燈,，您在我身后一直陪伴著我成長,。謝謝你，彭老師,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇五

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它展翅高飛,；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃,；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師,。

記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言,，都是那樣陌生,。可我卻看見了一縷溫暖的光線,，那就是您——林老師,。

剛開始，我每聽到老師提問,，我真是又緊張又高興,。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了,，同學們會嘲笑,。可上到《村居》這課時,，老師忽然叫我讀一遍,。我想。啊,，老師竟看穿了我的心思,！

“萌欣！來,，開始讀吧,?！币苍S聽到了親切的鼓勵聲,，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙,、,、、紙,?！卑パ剑〖埵裁磥碇?？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,。

這時，有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切,！這都不會,。”“就是嘛,！”我的臉“唰”得一下,，變得通紅,。

可這時，林老師卻頻頻點頭：“嗯,！讀得不錯哦,！以后不懂的字一定要查字典！”這時,，我才大大地松了一口氣,。可林老師又轉過頭來對我一笑,。我想,，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻,，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵,！從此，我不再膽小,，每次回答問題,，我都會大膽地去舉手發(fā)言。

雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,，我再也不會犯這種錯誤,，但我還是要真誠地對林老師說一聲：“老師！謝謝您,！”

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇六

如果說老師是園丁,，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵,。老師，在這里,，我要鄭重的向您道一聲謝謝,。

在學校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。

語文老師：黃老師,，是你在我遇到了不懂的題目時,，是您讓我學會了：“學而不思則罔，思而不學則殆,；不要紙上談兵”的道理,。

英語老師：曹老師，您既是我們班的英語老師,，也是我們班的班主任,，在開學以來到今天為止，在這中間我犯了大大小小的錯誤，讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,，那天我是因為午休的時候講話就站到了后面去,，那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書，我還記得那篇說明書是這樣寫的：曹老師,，今天您要我站到后面去,，回來后，我仔細的想了,，在第一遍想的時候,，我老覺得這不是我的錯，但后來我又想起爸爸常對我講的一句話：“如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責任推卸給他人,，那么他將是一個永遠得不到成長與收獲的人,！”想到這里，我不禁流下了眼淚,，因為我覺得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱,、沒勇氣去承擔這一切的人，同時也不夠資格當一名班干部,，因為我比那些不是班干部的同學的紀律還差,；

第二次我又想：何雨沁你身為班長，別人講話你就知道講,，但你有沒有去想過當自己在講話時,，有沒有去約束自己？身為班干部本來是給大家做榜樣的,，可這下好了,，倒是反過來了，變成了其他同學給班干部做榜樣了,，那請問,，老師為什么選你當班干部,？還不就是因為你在某個方面或許比其他同學強,！但現(xiàn)在呢？再結合你最近上課的表現(xiàn),，你看看是否做到了一個合格班干部的要求,，如果沒有做到，請你自省一下,。我的心里突然閃出一個念頭：“何雨沁,，你不能當一個懶惰、不堅強,、沒勇氣,、懦弱、沒責任心的孩子，因為你是班干部,，曹老師經(jīng)常告誡我們：班干部,，班干部，先干一步,?！比绻谶@里你比別人多花一點時間，哪怕是一天,，也要堅持,，因為只有這樣才能進步！

回到家后,，我又把今天所發(fā)生的一切,，再回想了一遍，我現(xiàn)在認為站在后面去,，不一定就是一件壞事,，在我認為它反而還是一件好事，因為它讓我得到了精神上的成長,，思想上的提升,！原來我認為站到后面去是一件不光彩的事情，因為那是的我還沒領悟到老師您對我們的真正用意：“曹老師您是偉大的,，您會用眼睛來與人交流,，從您的眼睛我讀懂了很多：您對我們的：期待、失落,、高興……”通過今天這一件事情對我感觸很深,，同時給予人的思考也是無窮的，因為從老師您讓我站到后面去,，又要我坐回來,，這證明，曹老師,，您還是相信我的,，信任我的！曹老師謝謝您,！

老師?。∧切燎诘膱@丁,，我們是花園里最美的花朵,！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇七

在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了,，他們像雨露一樣滋潤著我們這些禾苗,，我們心中萬分感激,。

我最喜歡的老師是英語老師，剛開始和我們見面的時候很和藹,，后來他開始嚴厲起來,。抓我們休息的時間來考試、聽寫,、做作業(yè),，他上課時也時常給我們科普一下課外的知識，還經(jīng)常給我們講笑話,。以前我上任何課,，都不喜歡回答問題，但在他的課上,，我漸漸活躍起來,，我開始回答問題，老師也很喜歡我,。后來我的英語成績得到了明顯的提升,，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績，老師謝謝你,。

語文老師,，她很嚴厲，她還愛打人,。我也知道她是為了我們好,，她時常教會我們一些長大后做人的道理，也重點強調(diào)了讀書的好處,，讓我終身受益,，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你,。

數(shù)學老師就很有趣了,，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣,。別看他表面上很搞笑,，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰,，讓我們絕望,。但這樣也是為了我們能更認真的聽課,，老師,，謝謝你。

老師是太陽,，照亮我們前進的道路,；老師是雨露,，滋潤我們成長；老師是鮮花,，在我們成長的道路上灑下一片芳香,，。我們對老師應當懷著崇高的敬意,，感謝他們成為我們的人生導師,。

謝謝你們，親愛的老師們,，感謝你們把知識傳授給我們,，我們打心底里感謝你們，我們一定會好好讀書,，不辜負你們的期望,。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟燭,，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,，又有多少祖國的花朵成為中華民族的棟梁之材,！誰又能知道，在這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見*。

是老師在我們心里播下了快樂的火種,，讓校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。于是,，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。是您——光榮的*教師,，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。

親愛的老師,，您是大樹，您用蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨,；您是海洋,，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使,，您用知識的的力量指引我們成長的道路……

親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任……就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長，在您的關注下奔赴遠大前程,。

最后,，讓我們真誠地說一聲：“謝謝！”

時間匆匆,，沖刷著我們的記憶,，對陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的,，可能是他奇奇怪怪的普通話,，五短的身材，也可能是時不時脫口而出的化學口訣,。不得不說,，陳老師是我求學生涯中對我影響最大的老師，且不論其他,，時至今日,，只要說關于化學的元素名稱、儀器,，我習慣于用陳老師的“標準”口音,，感覺這才是正確的表達方式。

幽默,，詼諧是陳老師課堂上永恒的風格,。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動,，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,，就算忘記了其中的意義,，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談,。

所謂師者,，傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負責到底,，班上成績后進的同學是老師工作的重點,，各種激勵措施，各種懲罰手段,，帶來的是班級成績的節(jié)節(jié)提高,。

陳老師愛出汗，尤其是到了夏天,，就算是晚上,，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,，老師都顧不上擦掉汗水,，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減,。我們知道,，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知,?？粗蠋煹?苦付出，同學們也暗暗加勁,，絕不能辜負老師的心血付出,。

感謝老師為我們付出*勞的汗水，感謝老師的負責,，正是因為有他的付出,，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師,，謝謝您,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇八

老師，您就像一支蠟燭照亮了我們,，而自己卻在默默地燃燒,。把自己的青春和時間都給了我們。謝謝您,，老師,！

謝謝您，老師,！老師,，您陪伴了我們四年之久,，讓我們從一年級無知的小孩子，到了四年級擁有很多知識的青少年,。老師,，您就像天上的雨水，灌溉著我們,；您就像一盞路燈,，照亮了我們前進的方向。老師,，您辛苦了,！

謝謝您，老師,！老師,，您還記得嗎？一年級的時候,，我們識字不多,，是您帶著我們一個字一個字地讀；那時候,，我們也不會寫字,，是您握著我們的手，一筆一劃地寫著,，寫著……

謝謝您,，老師！一年級時,，我們會的題也不多,，是您耐心地，不厭其煩地給我們講解,。那時,，一股暖流流入我的心中啊,！

謝謝您,，老師！老師,，您還記得嗎,？記得有一次，那是一次考試,。我空了題,，還做錯了好多題。您把我叫到了辦公室批評了一頓，可是我一點也不生氣,，因為我知道,，您批評我是為了讓我下次更好的記住，不要再犯這種低級錯誤,。

謝謝您,，老師！老師,，您還記得嗎,？那天,，我們新學習了一個成語“水滴石穿”,，告訴我們不要半途而廢，要堅持,，不能灰心,。水只要堅持，總有穿破石頭的時候,。我記住了意思,，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯了，老師批評了我,，我記住了它該怎么寫,。

老師，看見您我有種說不出的感謝,，一股暖流在我的心中流淌,。

老師，千言萬語化作一句—謝謝您,，老師,！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇九

我的畫畫老師最厲害了，什么都會畫,。上他的課,，不但讓我學到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

我決定要給老師一個驚喜,，我請晚上八點到中山公園等我,，事先我在地擺了許多蠟燭成“謝謝您，i love you”的圖案在地上,，還放出最悅耳的音樂,，真是賞心悅目。

接著,，我還放了煙火,，五彩繽紛的排成十個園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師,！祝福你的.人生十全十美,！”

看見老師驚訝的表情,，我再度大叫：“老師,！i love you！謝謝您,！”

看完我的驚喜禮物,，我把食物拿出來分享,，跟老師吃了快樂的一餐，我們躺在帳篷帳篷里,，嘻嘻哈哈的數(shù)星星,，還有說有笑的聊天！

哇,！今天真棒呀,！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福,，讓我很開心,，到了早上我們告別很開心。

我想,，我真的是好幸福啊,。

記得我上一、二年級時,，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢,。一旦被老師叫起來回答問題，說話結結巴巴,，聲音小的像蒼蠅似的……

轉眼上到三年級,，開學那天，王老師把我叫到她的辦公室,，親切地問我：“錢坤,，你上課怎么不主動發(fā)言呢？是不會嗎,？”我不好意思的說：“不是,，是……是我不敢?！蔽彝低低蠋?，見她笑了：“是不是怕說錯了，怕老師批評你,？”“嗯”我輕輕點了點頭,，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言，不論答對打錯，都會受到老師表揚,?！蔽殷@異的望著老師，老師又說：“因為你開動腦子認認真真的思考了我提的問題,。

而且,，還能提高你的表達能力。說錯了,，有老師和同學幫你糾正錯誤,，以后你就不錯。你看回答問題有這么大的好處,，我會批評你嗎,？”我聽后還真是個道理，便滿懷自信的說：“老師,，我以后大膽發(fā)言,?！崩蠋熚⑿Φ恼f：“那我要看你的表現(xiàn)了,。”

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十

莘莘學子,，離不開老師們的諄諄教導,。當我們第一次跨進陌生的校園時，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉,；當我們因失敗而氣餒時,，安慰我們的是老師那激情的話語；當我們屢遭挫折時,，鼓勵我們的是老師那熱切的希望,。

迄今為止，我還記得上五年級時的一件事,，那是一個煩人的夏天,，太陽火辣辣的炙烤著大地，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個中午,，我生病暈倒了,，腦子里一片空白。幾位同學趕忙把我扶起來坐到椅子上,。這時,，聞訊趕來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去,。雖然只是幾十米的路程,，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼，定睛一看,，原來我一到了張醫(yī)生家,。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容,。陳老師彎下腰,，仔細的詢問了我的身體狀況。這時候我爸爸也趕來了,，一邊向老師道謝,，一邊將我拉起。忽然,，陳老師塞給我爸爸一包東西,，我仔細一看，原來是藥,，是張醫(yī)生給開的藥,。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了,，說：“不用付了,，我已經(jīng)付了?！比缓?，老師朝我們一笑，便進了學校,，只剩下我和爸爸呆在那兒,。

這樣的事情，在學校發(fā)生過幾次,，而老師總是默默地照顧我,，毫無怨言。老師,，是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈,；是您教給了我知識；是您教會了我怎樣去做人,；是您教會了我如何去報答祖國,，報答社會和所有愛我的人。

老師,，您是春天的細雨滋潤了我這剛發(fā)芽的小草,；您是夏天的涼風，吹干了我額角的汗水,；您是天空中高飛的風箏,，放飛著我幼小的夢想老師,；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進的道路,；您是沙漠中甘甜的泉水,，滋潤著我枯干的心靈；您是我人生的導航標,，帶我遨游知識的海洋,。……

俗話說的好,，“一日為師,，終身為父?！钡拇_,，老師就像我們的父母一樣關心愛護我們。不僅如此,，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識,，使我們終生受益。魚兒離不開水,，鳥兒離不開樹,，我們的進步離不開書本，更離不開老師的諄諄教誨,。

老師,，你的恩情我會時刻謹記，永生難忘,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十一

六年的時光就像閃電似的，一去不復返,，一眨眼而過了,，我已升入了初中?；貞浲?，常常會想起您，我的老師——張學蘭,，心里更是充滿著無限的依戀之情,。

我記得小學開學的那一天，是您帶著微笑把我們迎進了校門,。一連串的日子過去了,。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學會了讀“a,、o,、e,、y、w,、u”,，學會了“1+1”算數(shù)題，學會了唱和寫“愛祖國,、愛人民”,。在課堂上，您講的課總是那樣生動有趣,，是您教我們唱歌,，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆,。

還記得一開始的時候,，我的膽子很小。有一次上課,，您提了一個問題,，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手,，可是,，又不敢了。我只好低著頭,，心里不住地念叨著“張老師,，別叫我，千萬可別叫我”,?？墒牵辛宋?。我當時驚慌失措,，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您,，結結巴巴,、語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼,。

全班同學都哄堂大笑了,。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了,，心里就像揣個小兔子似的,，怦怦直跳，生怕您會沖我著急發(fā)火,?？墒?，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“不用害怕,，回答錯了也不要緊,，應該膽大點嘛，無論做什么都要做到鍥而不舍,?！?/p>

我慢慢地抬起頭來，正好看見了您信任的眼神,，我就鼓起勇氣,，流暢地回答了問題，您滿意地笑了,，仿佛在說：“這不是很好嗎?以后就這樣!”

感謝您,，我的老師!

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十二

是誰在我們成長的路上，撥開草,，推開石,，使我們一路風順？是老師,；是誰將跌倒的我們扶起來,？是老師；是誰在我們成長路上悉心照顧我們,？還是老師,。

上課啦。老師進門了,，就給我們傳授知識啦,，講做人道理啦，給我們敲響警鐘啦,！

“謝權,，上英語課時玩飛機，這是多么不尊重老師的行為,！你們下面的同學也不要幸災樂禍，我也為你們敲響警鐘,，不遵守課堂紀律多不好呀,！”

老師看起來很嚴厲，嚴厲中卻包含著老師對我們的關心,，對我們的愛,，對我們的負責任。

分本子啦,。這可是獨特的本子,，只有我們班才有的本子,，這是個練習本，是專門為我們聽寫的本子,?？吹轿覀儼嗤瑢W錯別字特多，老師急了,，為了讓我們的知識掌握得更牢固,，老師在自己的擔子上加了幾塊磚，這不是自討苦吃嗎,？可為了我們,，老師不畏辛苦，只要我們能取得好成績,，老師就會露出會心的笑容,。

老師多么像天邊的星星為我們照亮前面的道路；老師多像農(nóng)民伯伯給莊稼細心地施肥,、灌溉,、捉蟲；老師多像橡皮擦及時為我們擦掉錯誤的選擇,；老師,，多像空氣，時時刻刻圍繞在我們身邊,，幫助我們,，照顧我們，及時給我們補給新鮮的空氣,，讓我們茁壯成長,。

謝謝您――我的老師！你永遠是我的好老師,！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十三

春雨,，染綠了世界，卻灑落在土地里,，消失不見,。老師就是那潤物無聲的春雨，滋潤了我們干枯的心田,，帶給我們溫暖,，讓我們茁壯成長。

老師是無私奉獻的,。我想摘下一顆星星,，你卻給我整片天空；我想擁有一條小溪,，你卻給我整片海洋,；我想擁有一朵鮮花,，您卻給我整片花園。老師,，您教會我知識,，教會我人生的哲理，教會我向善向上,。您,，是我人生的榜樣！您就像辛勤的園丁,，澆灌著祖國未來的花朵,，不怕艱辛，日復一日,。

黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋。在我小學的6年歷程里,，碰到過很多個老師,。有溫柔的老師，有和藹的老師,，有脾氣不好的老師,。當然，他都很關心我們,。而給我印象最深刻的老師,，還要屬經(jīng)常噓寒問暖的石老師。

當然,，他的脾氣也很好,。有一天晚上，我們正在做試卷,。做到一半,，石老師突然講：“同學們！請看到第2篇閱讀的第4題,，我給大家一點提示……”講完之后,，我們都很疑惑。因為題目的要求是只寫一句話,，但石老師卻要求寫4句話,。“嗯,？”一陣質(zhì)疑聲從嘴里傳出。石老師瞇了一下眼睛,，警告我們不要發(fā)聲,。接著他就解釋說：“題目說要概括4個特點,，就用4句話來概括啊,！如果不這樣寫,，就會扣很多分?！惫?，平常的恐嚇技術又來了?？晌疫€是很疑惑,，沒有舉手就喊道：“只用寫一句話啊,！”石老師走過來,，瞪著我：“你想干什么？,！”我也怒目圓睜,，不甘示弱。他果斷地把我的試卷一把搶走,，撕了,，讓我重做，顯然是想激怒我,。因為我已經(jīng)寫到作文了,，但又不得不重寫。于是就一邊在心里罵他,，一邊寫著,。

下了晚自習，回到宿舍后,，石老師找到我,，問道：“你為什么頂嘴？,！要知道,，你可是我的得意門生啊,？你這樣做,，別人會怎么想呢？”我本想回答,，卻發(fā)現(xiàn)嗓子仿佛被什么東西堵住了,，說不出話來。那一夜，我哭了,，哭得很激動,。那是后悔的哭，是發(fā)自內(nèi)心的哭,。從此,，他也經(jīng)常關心我的學習和身體，就如一個慈母,，讓我感受到溫暖,。

歲月易老，世事易變,，流逝的歲月中,，不變的是老師的關愛、潤物無聲,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師就像那春蠶,，就像那蠟燭,，默默地燃燒自己，為我們付出了自己的青春年華,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十四

一學期又要過去了,，在這段日子里，我們學到了許多知識,，懂得許多道理,，增添了許多人生中的樂趣。細細想來,，我們的點點滴滴,，無不凝聚老師的心血。

自從上學的第一天來開始,，老師就對我們每一個同學的關心,，不管是怎么回事，老師都不會責怪我們,，只是用親切的語言來說服我們,，從不用一些狠招來打我們。上課期間,，數(shù)學老師在講課的時候,，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認真,。這時,，教室里傳來小聲的說話聲,，老師還是跟我們不太熟，只是用語言說：“同學們,，老師在這里講,，請你們不要說話，有什么話,，下課再說，可以嗎,？”

有一次,，我的數(shù)學作業(yè)有一題做不來，這時數(shù)學老師剛好走進教室,，我壯著膽子去問：“老師,，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路,，然后我就明白了,。

一年一度的教師節(jié)又來了，我們班的每一位同學都不會忘記買一樣東西---花,。買花當然是送給老師,。老師整天為我們服務，他們都很辛苦,，有時候要為一些成績不好的事情而苦惱,。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時候,，老師總不會忘記說上一句話：“謝謝,。”

不僅僅是數(shù)學老師關心我們,，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關心鼓舞,。

在一本25元的作文選里，有我兩篇征文,，而且黃老師把我照的得獎的照片作為封底,，真是太好了，所以我就買下了這本書,。

在這個學期里,，我學習了很多知識，也明白了很多的`道理,，其中：老師對我們每一個同學都很關心,，不會放棄一個同學,。雖然有些同學成績不是很好，但是在老師的鼓勵下,，他將走向成功的道路。

“老師,，謝謝你這學期對我們的關心?！?/p>

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十五

我小學時，學過這樣一句話“吃水不忘挖井人,?！边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙,。

正如文學家胡適所說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣,，如果我能寬恕人，體諒人——我都感謝我的慈母,?！痹谖铱磥砦业拇饶妇褪俏业亩鲙?。

我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學習中，老師更是百倍關心,。

那是開學時的幾天，由于上學期期末考試我考得不理想。來到學校后就不是很順意。而對成績的一落千丈，同學們的爭先而上,，我想努力,，想進步,，但總是力不從心。

多少次我在夜晚自問，究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄?？為什么成績總提不高,？……我很難說出。

郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄,。之后,，老師找我談了一下，她沒說太多,，只說了簡短的一句：“不要放棄,，繼續(xù)努力！”這簡短的話給我莫大力量,，使我更有信心,，從而開始了為進步的努力。

在學習中,，我牢記老師的話“不要放棄,，繼續(xù)努力”。它讓我學習更努力,，更仔細,。無論遇到什么困難，不要放棄,，繼續(xù)努力,。

滴水之恩,，當涌泉相報。

成績的一些提高讓我更有信心,。我感謝老師的教育,，感謝這一句簡單而又不簡單的話。

老師不僅是人類靈魂的工程師,，更是信心的起動機,。

柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師，第二要報答的人還是老師,，因為他（她）賦予了我們比生命更重要的東西——信心”,。

之后，我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,，老師”,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十六

“一日為師，終身為父,?！比绻f父母給了你生命，那么老師就教會了你行走,。

每當我們上課不認真聽講時,，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講,，三跳比賽時,，老師又為我們加油鼓掌。

記得在一個早晨,，所有人都坐在位置上準備考試,，而我，坐在位置上焦躁不安,，頭上滲出了豆大的汗珠,。顯然，我太緊張了,，正因為緊張,，所以把復習好的知識也忘了，老師看見了,，走到我桌前,，告訴我：“別太緊張了，放松點,，這樣就可以發(fā)揮正常水平,。”聽了老師的話,，我的心情稍微平靜了一些,。

不一會兒,，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結束后,，我長長地舒了一口氣,，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢,？分數(shù)應該很低吧,？怎么辦呀！

第二天,，試卷發(fā)下來了,，94分，好險咦,，這分數(shù)不對吧,，老師好像算錯了，多加上去4分,，我正在猶豫著要不要告訴老師,，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接,，老師對我一笑,，頓時，我不再猶豫了,，立即跑到老師面前說：“老師,，總分加錯了，您給我多加了4分,。”“哈哈,，那天你太緊張了,，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好,，所以借給你4分,，不過記得要還噢！”我暗暗下決心,，一定要把這4分還給老師,！

終于，我們又迎來了一次考試,，我取得了98分的好績,。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您,！”

老師??！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵,，請允許我衷心地說一句：“老師,，謝謝您！”

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十七

是老師,，教導我們怎樣做人,；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......

那年我讀四年級,，一個陽光明媚的日子,，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,，東張西望,，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺,，我來到了小伙伴所住的小區(qū)里,。走著走著，我看見一個寬大的草坪,，草坪上插著一塊木板,，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏,！

我心想：不踩草坪過去,，還得繞一大圈，那多累呀,，況且很浪費時間,，記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛！

于是,，我視而不見,，旁若無人的踩著草坪過去了?！?*”“奇怪了,，誰叫我呀，不象伙伴的聲音,，但又很熟悉,。”我自言自語的說,。我懷著好奇心回頭一瞧,，竟然是語文黃老師。

我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件,，這下要挨批了,。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說：“**,，你不應該踩草坪.....”

黃老師竟然沒批評我,，真是出忽意料，黃老師說的每一句話,，每一個道理都讓我心服口服,。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了,。

黃老師,，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個,，您的恩惠,，我感激不盡！

希望大家能夠多題建議,！謝謝,！在下感激不盡！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十八

墨綠*的黑板上,，用**的粉筆寫著：“教師節(jié)快樂,！”窗戶上，用藍*的噴漆寫著一條條祝福語,。門開著,，風“呼呼”地吹著?！敖o老師送什么禮物呢,？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你*苦了”這句話應該是對老師最好的話語了,！

黃*的桌子上,堆滿了五顏六*,、大大小小，有黃的,、有綠的、有藍的,、有紫的,，各種各樣的賀卡，表達了對老師這幾年來對我們的教導,，一個最好的回報,。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業(yè)本，陽光十分溫暖，學校門口那噴泉池的水向外四濺,，在那金*的陽光的照耀下,，波光粼粼，閃閃發(fā)光,。中間,，棕黃*的大理石上，刻著“樣樣落實,，天天堅持”這八個大字,，紅*，楷體,。離上課沒幾分鐘了,，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃*的桌子,，一把黑*的軟皮椅子是那么的*,，墻壁貼著同學們親自設計的節(jié)日帖幅。走近老師,，我低著頭,，向老師輕聲說道：“老師，你*苦了,，節(jié)日快樂,！”老師微微一笑，眉頭一彎,，眼睛一細,。對我說：“謝謝，你先*室吧,！哦對了,，作業(yè)齊了嗎？”“還差劉毅遠沒帶,，老師再見,。”離開了辦公室,，回到了充滿歡聲笑語的教室,。

“鈴鈴鈴”急促的上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業(yè)本走進了教室,。我急匆匆地跑了上去,，幫老師抱作業(yè)本。突然,，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手,，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭,，十分粗造。風扇不停地吹擺,，發(fā)出一聲聲“吱,、吱、吱”的聲響,。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來擺去,。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時,，才看出,，老師已那么老，那么年邁了,。

我坐在座位上,，心久久不能平靜，不知怎么的,，鼻尖總覺得有東西,，摘也摘不掉，眼淚“*嗒”滴在了書本上,，老師,，你*苦了！教師節(jié)快樂,！

老師,，像一位園丁，細心的栽培一朵朵花兒,！從前這些花枯萎了,，可經(jīng)過園丁們的栽培，它們茁壯成長,，變成一朵朵美麗的花兒,！老師也是這樣，當我們遇到什么困難,，老師們總是第一個去告訴我們：“要堅強,，要堅持！”

記得那一次我到學校,，就拿起了作業(yè)檢查看看,，可是我卻還有一到難題沒有解決，該怎么辦呢,？我冥思苦想,，一分鐘，兩分鐘,，三分鐘……時間一分一秒的過去了，我敲破腦子都還沒想出*，我想：看小鳳的嗎,？她平時學習總是第一名,，不如抄她的?？墒窃谶@時,，老師已經(jīng)到班級了，我不由得把頭轉過來,，老師見我緊張的樣子,，就走過來問：“曉威，怎么了,？這樣緊張,？”我說：“老師，我有一題數(shù)學題沒完成,，可是我想了很久,，還沒想出來?！崩蠋熜χf：“原來是這樣啊,，老師問你，你是想抄還是要自己完成呢,？”我說：“我本來是想自己完成的,，可是我算到一半了感覺很費力氣，所以就想準備抄小鳳的,?！崩蠋熜χf：“你這樣的做法雖然在我們生活中經(jīng)常發(fā)生，可是你有沒有想過,，如果你走了一半路,，又想反回,，這樣你有得到好處嗎？”聽了老師的話,，我鼓起勇氣,，繼續(xù)算下去，終于我算出了*,，我抬起頭看看老師,，老師露出了欣慰的笑容。

從此,，我打掉了偷看的念頭,，自己學自己的,，在期末考試時，我得到了98的第一名的好成績,！

我很小就開始學*鋼琴,，到現(xiàn)在先后換了三個老師。最令我難忘的是現(xiàn)在教我的葛錚老師,。這一年多我鋼琴進步比較大,，這完全是葛老師的耐心教導的結果。

一般鋼琴老師上課的時間是1小時,，但葛老師每次上課都不止一個小時,，因為葛老師每次上課除了把他預定要交給我的內(nèi)容講完以外，還要我理解,、接受,，并且基本掌握這些知識，這節(jié)課他才結束,。

每首練習曲,，每首樂曲，葛老師都教我如何去分句劃斷,，如何去理解樂曲,，曲子的意境是什么。為了讓我能正確掌握*鋼琴時手指所應該使用的力度和手指接觸琴時的技巧,，葛老師還經(jīng)常在我的手臂和大腿上反復演示*奏,、讓我能更好地理會接受。遇到*奏難度大的地方,，他每次都不厭其煩地反復講解,、示范。有一次上課令我至今難忘,，那天葛老師患了重感冒,，但想到我快要參加八級考試，他硬撐著來給我上課,。一進門,，我看見葛老師臉*有點蒼白，滿臉疲憊,，和平時看上去生機勃勃的他恍若兩人,。我知道，葛老師這次感冒很重,，講課時聲音沙啞,，每次咽口水時都很痛苦的表情,，我想葛老師的喉嚨一定很痛，盡管這樣,，那天的課,，葛老師從對樂曲的理解，*奏的要求,、指法，較難的地方怎么處理等都反復給我講解,、示范,，雖然房間里很涼爽，但我看到葛老師額頭上沁出了密密的汗珠,。盡管這樣,，葛老師堅持上課，直到看到我基本掌握了那些要領,，才下課,。

在葛老師耐心、認真的教導下,，去年7月,，在浙*省鋼琴協(xié)會舉辦的八級考試中，我以優(yōu)異的成績輕松通過,。

謝謝你,，敬愛的葛老師，我將銘記你的教導,，勤奮學習,，永不止步。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十九

老師,，我感謝您,。感謝您對我們所做的一切。

那一年,，您告訴我凡事都得以大局為重,，我明白了；那一天,，您教養(yǎng)我不要與人斤斤計較,，我懂了；上個星期您卻告訴我感恩,，感恩一切,，一切對自己有恩的人，我只是點了點頭,，并沒有說什么,；然而,，今天您對我說一切的一切都是你的來源，也許是這句話太深奧了,，所以我沒聽懂,。不過，我知道,，我相信老師您才是我所要感謝,，要感恩的人。就因為這樣,，所以我想說,，謝謝您。

我感謝您,，是因為您讓我懂了很多,；我感謝您，是因為您是我們?nèi)松凶畈荒苋钡娜?；我感謝您太多太多了,。

老師，是什么讓我那么想感謝您,，是知識,，是滿分的卷子，還是……不管怎樣,，老師,，您是我們的領導者，是我們的引路者,。

老師,，您使我懂得了禮貌；使我懂得了文化,；使我懂得了……很多很多,。您是偉大的。

老師,，您是無私的,，您教養(yǎng)了我們多年，沒有報怨,，沒有怨恨……只有眼淚,，您從不要報酬。老師您的話使我常常記在心,，從來沒有遺忘過,，那是您的結晶。

老師，您既偉大又無私,，您是我們心中的偉人,。雖然您平時很兇，但我們聽得出來,，那是在教導我們,，使我們改正錯誤，我們會改,。

老師,，謝謝您。因為您,，我們才有知識,；因為您，我們才有了勇氣,；因為您，我才有那一張張滿分的試卷,。老師,，謝謝您。

很多很多有老師您的影片,，那一面面出現(xiàn)在我的眼前,，讓我在有困難的時候又有了新的勇氣。在我的邊境……老師,，有您的地方才有了新的活力,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十

是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望,？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,，學會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,，走向堅強,？是老師，是老師,，還是老師,！

敬愛的老師，您的愛,，比友愛更永恒,，(.)比母愛更細膩，比父愛更博大,！是您,，用愛把雨露撒遍大地，是您,，用愛把幼苗辛勤哺育,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影,！謝謝您,，老師！

敬愛的老師,，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l,。

還記得嗎？那次,，我參加作文競賽名落孫山,，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢,？快快幫我把他找回來,！加油?！边@充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發(fā),，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向,，給我放眼世界的慧眼,，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀,！謝謝您,，老師！

敬愛的老師,，難忘您那會說話的眼睛,。

當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的

時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕,，學校就是你的家,！”，當我第一次上臺很緊張的時候,，您用目光鼓勵我,，“別緊張，你是最棒的,！”當我驕傲時,，您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時,，你用目光安慰了我,。多少次的難忘啊，說不完，道不盡,。謝謝您,，老師！敬愛的老師,，您沒有雄健的體魄,，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建筑師的雙手,，卻給我們奠定了最堅實的基石,；您沒有藝術家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈,！

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十一

在校園里和我們最親近的人,，無疑是老師了，他們像雨露一樣滋潤著我們這些禾苗,，我們心中萬分感激,。

我最喜歡的老師是英語老師，剛開始和我們見面的時候很和藹,，后來他開始嚴厲起來,。抓我們休息的時間來考試、聽寫,、做作業(yè)，他上課時也時常給我們科普一下課外的知識,，還經(jīng)常給我們講笑話,。以前我上任何課，都不喜歡回答問題,，但在他的課上,，我漸漸活躍起來，我開始回答問題,，老師也很喜歡我,。后來我的英語成績得到了明顯的提升，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績,，老師謝謝你,。

語文老師，她很嚴厲,，她還愛打人,。我也知道她是為了我們好，她時常教會我們一些長大后做人的道理,，也重點強調(diào)了讀書的好處,，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你,。

數(shù)學老師就很有趣了,，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣,。別看他表面上很搞笑,，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰,，讓我們絕望,。但這樣也是為了我們能更認真的聽課，老師,，謝謝你,。

老師是太陽，照亮我們前進的道路,；老師是雨露,，滋潤我們成長；老師是鮮花,，在我們成長的道路上灑下一片芳香,，。我們對老師應當懷著崇高的敬意,，感謝他們成為我們的人生導師,。

謝謝你們，親愛的老師們,，感謝你們把知識傳授給我們,，我們打心底里感謝你們，我們一定會好好讀書,，不辜負你們的期望,。

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十二

你們知道我為什么要感謝老師嗎？就讓我給你們講講吧,！

我的老師長著一個瓜子臉,，一雙迷人的眼睛和長長的頭發(fā)，老師,，謝謝你,。

在我們的成長過程中，老師送給我們的禮物就是知識,。上課時,，滿臉堆笑地給我們講課。下課時,，在辦公室一絲不茍地給我們改作業(yè),。就算生病了,，還得教書，因為老師放不下我們,。

在家里,，母親經(jīng)常照顧我們。除了在家里,，我們的親人就是老師,。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親,。

上次,，上完音樂課，從樓梯走下來到班級聽老師布置作業(yè),。突然我肚子疼,。頓時，我想不到辦法,，只能坐在椅子上發(fā)愣,。這時，一個個同學都背起書包走出教室,，只有我坐在位子上,。老師發(fā)現(xiàn)了我，說：“孩子,，你怎么不走呀,？”我滿頭大汗地說：“我肚子疼?！薄拔?guī)泷R上去醫(yī)院,。”老師親切地對我說,。

老師趕緊把我送到醫(yī)院,，給醫(yī)生看病,。醫(yī)生說：“這位小朋友是肚子疼,，我給她開幾副藥喝一下就沒事了，但還是要多休息,?！?/p>

老師把我送到家，和媽媽交代藥怎么吃,。我突然想起作業(yè)沒有做,，老師說：“你不用做了，我叫別人幫你做,。你休息這段期間,，我會叫同學到你家?guī)湍阊a習,，你不用擔心，好好休息吧,！”

現(xiàn)在我想對老師說一句話：“老師,，謝謝你！”

謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十三

人的一生不大可能什么錯誤都沒有,，好似一棵小樹,，枝丫長歪了，就務必新萌剪下來,。

趙老師是一位很溫柔的老師,，一頭長發(fā)飄逸，一張大圓臉十分討學生和爸爸媽媽鐘愛,。

我二年級的情況下十分寡言少語,，覺得自身相貌也不太好，響聲都不柔美,。在繁華的課堂教學上如同一只清靜的小白兔,，不愛語言。

不知道何時,，我被李老師留意來到,，她隔三差五地要我解答問題，可我十分焦慮不安,，她就鼓勵我,。看著她那雙填滿鼓勵的雙眼,，我都是會情不自禁的釋放壓力出來,。

之后，李老師把我的名字叫到公司辦公室,，跟我說：“你為什么不愛舉手回應呢,？”我吞吞吐吐說不出話來，她然后說：“實際上我發(fā)現(xiàn)了你的臉部有一個小酒窩,，僅有在你笑的情況下才可以看到,，使你的笑容十分柔美，給人一種朝氣蓬勃向上的力量,，你為什么很少笑笑,，多講說呢？”

我返回課室后,，暗自下定決心一定要更改,。如今想一想，要是沒有那時候李老師的這一番教育,，很有可能如今這一性格開朗的我就不容易存有了,。

李老師對大家的好不但這種這般,。還記得那一次運動會，大家提早做準備選運動員,，每一次體育課她都陪著大家,，看著大家訓煉，眼中盡是聊不完的高興和鼓勵,，她凝視著大家,，使我們擁有非常大的信心。

在女人以百米沖刺的地域,，她看見選手們的身影,，十分滿意，但此刻發(fā)生意外發(fā)生了：大伙兒的一名選手一不小心摔倒了,！她看到趕忙跑上來,，背起那名同學就往醫(yī)務室跑，但是那名同學的膝關節(jié)破了一大塊,，令人震驚,。李老師一邊寬慰她，一邊思索著防范措施,，幸虧如今離運動會也有一段時間,，充足再選一名的。她使我們趕緊再去選撥,，自身留到那邊照料那名同學,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！彼侨拷處煹膶懻婕４蠹沂谴河?，滋養(yǎng)了大家幼苗的發(fā)展,；大家是默默地點燃的焟燭，點亮大家前行的路面,。大家把全部專業(yè)知識教授給大家,，只求大家過上幸福的生活。

全部教師全是大公無私的,，是默默奉獻的,。大家說大家這種鳥兒要想飛得更高更遠,，就務必要有更為強壯的羽翼,，大家要想讓大家記牢，就務必投入同樣或大量的成本,。

教師,，感謝你,。