無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇一

——題記

我上體育課時(shí)，時(shí)常偷懶,，但也遮掩不了我高大威猛,，玉樹臨風(fēng)；我很謙虛,，但也遮掩不了我滿腹經(jīng)綸,，才學(xué)淵博,；我不常言語,，但也遮掩不了我出口成章，一語驚人……。我并不是一個(gè)矛盾體,，同時(shí)也不產(chǎn)生矛盾，因?yàn)檫@就是我,，獨(dú)一無二的我,。

優(yōu)點(diǎn)人人皆有，無非是助人為樂、好好學(xué)習(xí),、刻苦努力,、活潑大方,，云云,；而缺點(diǎn),，雖然人人有之，卻很難覓到形容缺點(diǎn)的四字詞語。

——我云

我很自私,。吃雞時(shí),，我總是把最小且肉最精的一塊留給自己,，把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來一直如此,，才換得我不胖不瘦,，高大威猛，玉樹臨風(fēng),，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的體魄,。

我愛偷懶。體育課時(shí),，我總是以各種理由避開各種體能練習(xí)，大腦卻在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),。一回,，體育課上,，當(dāng)本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時(shí)，體育老師突然大叫本人的姓氏,，害得我思路全無,，一代偉人就這樣覆滅,，很是惋惜,。還有一回,，辛巳年×月×日，本人遇一世外賢才，想見恨晚,，攀談良久，別看其貌不揚(yáng),，語無倫次,，卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺這一蓋世神功。經(jīng)過本人刻苦練習(xí),，終修得正果,，并且還通過本人反復(fù)摸索與不斷實(shí)踐總結(jié)出一套跑步中睡覺，在跳躍中睡覺,，被體育老師批評(píng)時(shí)睡覺等超炫的必殺,。我考上這所市屬重點(diǎn)中學(xué),，體育老師的功勞不可低估啊,！

我很狡猾,?？偘岩患略谀X子里想來想去,，才給別人一個(gè)答復(fù)。

我很害羞,。在榮譽(yù)面前,，我總是婉言謝絕。

我很懦弱,。面對(duì)后退,，我總選擇前進(jìn)。

花自飄零水自流,。我長(zhǎng)大了,，我成熟了。面對(duì)本人眾多缺點(diǎn)和積蓄于內(nèi)心十三年的喜怒哀愁,、悲歡離合,，我想說：“其實(shí)，我真的很棒,！因?yàn)槲腋抑币曃业娜秉c(diǎn),，因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，更是因?yàn)槲沂仟?dú)一無二,、不可替代的,！”

其實(shí)我很棒初一作文字篇二

不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己,；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把,；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒,?！?/p>

網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑,，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷,，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差,，我真的無藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過,。出去散步時(shí)，盡管春暖花開,，盡管春光明媚,，我卻沒有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的,，沒有一絲春天的氣息,。

正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),。夜色如水,，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績(jī),。他嚴(yán)厲地對(duì)我說：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志,，失敗沒有什么可怕的。失敗了憋一口氣,，下次沖上,。”

聽到這,，我看了看孫老師的眼睛,，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定,，更是對(duì)我的期望,，我釋然了，重新相信自己,，迫切地想要證明自己,。

從那以后，我不再心灰意冷,，不再沉默寡言,，重新相信自己，重新?lián)碛卸分?，再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí),。別人在睡懶覺時(shí)，我在學(xué),；別人在看小說時(shí),，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí),，我還在學(xué),，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過的書努力背過,，讀不懂的文章必須讀懂,。誰會(huì)希望自己未來是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽光進(jìn)入房間,，我已經(jīng)在背語文課文,；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，我還在題海之中遨游，只有星星,、月亮與我為伴,。“星光不問趕路人,，時(shí)間不負(fù)有心人,。”回首之間,，我已進(jìn)入前10,。

我就是我,，人間不一樣的煙火,。”每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云,，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴,，亦有歲月可回首,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇三

一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。

——題記

我從小就不是一個(gè)受人待見的孩子,，也許是兒時(shí)過于頑劣,，又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格，總是被人厭煩,。但從記憶中的一刻起,，我就知道，我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn),，它對(duì)于千萬人來說是普通的,，在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。

小時(shí)候,，父母外出打工,，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭,。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色,。第一次畫手抄報(bào)的時(shí)候，我只有七歲,，描線都描不穩(wěn)的小家伙,。平時(shí)美術(shù)課也是畫幾個(gè)星星太陽就混過去了，但我上交的手抄報(bào),，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫出來的么,？

一群小蘿卜頭下課后就在我身旁,，我自豪而又得意地說：“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢！我都學(xué)會(huì)了,！”于是他們又驚呼：“你們都很厲害呀,！”不知道是我骨子里真有畫畫天賦，還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟,，我堅(jiān)持著去畫畫,。

因沒有上過任何特長(zhǎng)班，我的畫技其實(shí)也很一般,。但上六年級(jí)后,，我在老師的指導(dǎo)下，畫出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描,。我止不住地驚嘆,，原來畫畫不只是簡(jiǎn)單的兒童畫！我于是從此便沉溺于此了,，而且一學(xué)就是兩年?，F(xiàn)在的我，可以輕松畫出一幅素描或者動(dòng)漫,，輕巧而充滿活力的線條,，強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比，給人以視覺和心靈上的沖擊,。

學(xué)畫的日子里,，我仿佛置身于伊甸園，遨游在空中花園,，小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒出現(xiàn)過,。原來畫畫，還可以讓人性格變得沉穩(wěn),。老師肯定我的天賦,，對(duì)我母親說：“你女兒現(xiàn)在的水平，如果再學(xué)一年,，考專業(yè)六級(jí)的人也不過如此,。”

曾以為小草是平凡而無用的小植物,，卻沒想到小草也出彩之時(shí),。“春草年年綠”,、“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的，總是那些碧綠的小草,！

我就是那樣的小草,，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景,，我其實(shí)很棒！

其實(shí)我很棒初一作文字篇四

一只手伸了過來,?！皼]事吧?”清柔的女聲響起。

“扭到腳了……”痛得有些變形的童音,。女孩的臉皺成了包子,，白皙的小臉上已滿是汗珠。

“來,，我背你,。”她蹲下,，把烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)披到粉嫩的臉旁,。她身形纖柔，看起來弱不禁風(fēng),。

“沒事,，我能走……嘶!”雙腿沒了力氣,?！八懔税桑?。您背不動(dòng)我的,，還是叫人來吧?！?/p>

“不行,，”她斬釘截鐵地說，“我來背你,，現(xiàn)在就去醫(yī)務(wù)室……”

堅(jiān)持要背受傷學(xué)生的這位身體纖弱的女子,，就是我初中的第一位語文老師蔣老師，受傷女生就是我,。

“現(xiàn)在請(qǐng)把語文書翻到課文《春》”,。

我怔怔地看著她，還在想那件事……

她目光掃向我說：“譚詩(shī)來回答一下吧,?！蔽易鲃?shì)站起。

“唉,，等等,，你的腳還沒好呢，坐下說!”她有些急,。

“總結(jié)一下《春》的內(nèi)容,，給每一段擬一個(gè)小標(biāo)題,。”她微笑著,，眼眉彎成小月牙,，嘴角笑出小酒窩。

思索片刻,，我答道：“草長(zhǎng)詠春圖,，繁花嘆春圖，和風(fēng)頌春圖,，細(xì)雨潤(rùn)春圖,，眾生迎春圖”

她的笑意更濃了，墨染的眸子里有些驚奇,。她向全班同學(xué)招呼：“我們一起來讀一下……”

我們班同學(xué)都是剛升入初中的,，相處時(shí)間不長(zhǎng)，師生之間大多互不了解,，自從我的作文《軍訓(xùn)生涯,，磨練鋼鐵意志》在學(xué)校得了一等獎(jiǎng)，我才引起了師生們的注意,，蔣老師更是關(guān)注,，她總笑著在同學(xué)們面前夸我說：“你真棒!”

新入初中，蔣老師對(duì)我的幫助,，對(duì)我的厚愛,，我銘記在心。著名作家魏巍的文章《我的老師》中,，蔡蕓芝老師幫助魏巍排除過生活和精神上的困擾,，讓作家魏巍對(duì)蔡老師產(chǎn)生了一種無比感激和依賴之情，蔣老師對(duì)我的幫助和厚愛,，也同樣讓我對(duì)蔣老師產(chǎn)生了這樣的情感,，

很希望，我的初中語文,，一直由蔣老師帶,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇五

成功并非是一個(gè)人的終點(diǎn)，超越自己才可能更進(jìn)一步,，沒有最好只有更好

——題記

“我真的很棒”也許只是一句普通的話,，有時(shí)卻不知激勵(lì)了多少人奮勇前行。

記得那是一個(gè)令人激動(dòng)稍帶點(diǎn)兒不安的一天,。大清早,，我和媽媽就趕赴演講會(huì)場(chǎng)——我竟然榮幸地去參加“懷化市第4屆童星主播海選賽”。一路上所有的車?guó)Q鳥叫及其它的嘈雜聲似乎完全被我隔絕,，我靜下心來拼命地背自我介紹,，只聽見自己的心跳聲,。自我介紹我早已背得滾瓜爛熟，可不知怎么的今天就一直吞吞吐吐了,？走到大門口了,，我先是倒吸了一口冷氣，心想只能拼一把了,，然后深呼吸踏入大廳,。

大廳里的人真多啊，黑壓壓的一大片,。終于輪到我了,，我不安地緩緩走上去。我后面那人兇狠地說：“小子,，快點(diǎn),，要不然就下去！”他用鄙夷的眼光看著我：“就憑你,？哼……”我的心沉了一下,，但是我不服氣，我抬起頭從容不迫的走上臺(tái),。望著臺(tái)下的人們,，我鼓足了勇氣……也不知道那是何處涌來的力量，使我成功地完成了所有的演講內(nèi)容,。演講會(huì)結(jié)束后,，我長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù),。成績(jī)發(fā)下來時(shí)，果然不出我所料,，名落孫山,。可我卻依然是一臉平靜,，看到我的平靜,，媽媽也是一驚。其實(shí)我在心里想：雖然我沒選上,，但是我戰(zhàn)勝了自己,，戰(zhàn)勝了恐懼，超越了自我,！從小我就很膽小,，怕說話，課堂上從不敢舉手回答問題,，我實(shí)現(xiàn)了一次挑戰(zhàn)性的突破,，我感覺自己就是成功了,。

所謂的成功只是失敗者的起點(diǎn)，超越自己才是強(qiáng)者真正的終點(diǎn),。這條起點(diǎn)到終點(diǎn)的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng),，甚至永遠(yuǎn)也走不完，可為什么前行者依然前行,？因?yàn)檫@條路的盡頭種著夢(mèng)想,。更因?yàn)橛小拔艺娴暮馨簟奔?lì)著他們！

其實(shí)我很棒初一作文字篇七

窗外淅淅瀝瀝的雨敲打著窗戶,，不一會(huì)兒,，花兒草兒們都屈服了。

我望向窗外,，不禁想起那次我去圖書館路上發(fā)生的事,。

“兒子，要不我打電話讓你爸爸回來送你吧,！”“不用了,，我可以自己坐公交車去！”

我手腳并用地沖出家門,，在一陣喧鬧中,，來到公交車站臺(tái)。不出所料,，車上一個(gè)座位也沒有了,。我擠到一個(gè)靠門的位置，想起一件件公交車偷東西的場(chǎng)景,，我不禁摸了摸口袋,，發(fā)現(xiàn)一百元還在，便松了口氣自顧自地站著了,。

我聽著歌,，手里拿著書。無意間抬頭,，看見一個(gè)戴著墨鏡,、口罩的人走向一個(gè)正在專心致志地玩著手機(jī)的人?？谡帜行⌒囊硪淼淖呦蛩砗?，從口袋中拿出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。

不好,！那是刀片,！他是小偷！我又望向周圍的人，他們都干著自己的事情,，有的看見了也只是愣了一下,，便轉(zhuǎn)過頭去了。

不行,！我一個(gè)人怎么斗得過小偷呢,？如果他反過來傷害我怎么辦！

巨大的恐懼感充斥我的內(nèi)心,，心緊張得快要蹦出來了,。怎么辦！手足無措的我直冒汗,，手里的書也被握成了卷狀,。

就在這時(shí)，我看見有個(gè)人朝窗外吐了一口痰,。有了,！

我在心里做好了思想準(zhǔn)備，我用力地咳了一聲,，又把痰吐在小偷身上,。小偷一驚，像是被電電了一下,，全身嚇得一抖,，手里的錢包也掉在了地上。全車人的目光先朝向我,，又朝向了小偷,。手機(jī)男先是一愣，隨即轉(zhuǎn)為了怒氣沖沖的表情,。

之后就簡(jiǎn)單了,，有打電話報(bào)警的，有伸手摁住小偷的,。

警察抓走小偷后,，手機(jī)男向我連聲道謝，還要給我錢做獎(jiǎng)勵(lì),。我拒絕了，難道干好事就是為了報(bào)酬嗎,？那世界將會(huì)變成什么樣子,？

況且，沒有屈服于內(nèi)心的恐懼,，這已經(jīng)足夠讓我自豪,！

我真的很棒！

其實(shí)我很棒初一作文字篇八

在和煦的陽光里，我聽到清脆的鳥鳴,；在盛開的花朵里,，我嗅到醉人的清香；在洋溢的笑臉里,，我看到最好的自己,。原來，我也很棒,！

我漫無目的地走在街上天空暗了下來,，一片片厚重的烏云，爬上了樹梢,，爬上了屋頂,，爬滿了我的心。

放學(xué)路上,，風(fēng)刮得樹木直不起腰,，“沙沙”地響著，似乎在嘲笑我,；樹葉間,，小鳥不時(shí)的叫聲也無比刺耳?！稗Z隆隆”,，天空中的雷聲也越發(fā)的沉悶?！八ⅰ钡囊幌?，豆大的雨珠便落了下來，砸在身旁的窗檐上,，噼里啪啦地響著,。手中拿著那張布滿錯(cuò)號(hào)的試卷，飛奔著,，任由雨點(diǎn)打在身上,，一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過,，我分不清那是雨水還是淚珠,。

坐在河堤旁，望著地上幾顆突兀的小石子,，我奮力一抓,，直直地將他們?nèi)舆M(jìn)河里……

想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽,。

“刷——”一道身影晃過,，我抬起頭,，雨中，一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎,，艱難地扇動(dòng)翅膀,，上上下下翻飛著，不斷地被雨點(diǎn)打落在地上,。倒下去,，站起來，飛起來,，又被雨點(diǎn)打了下來……像勇士,，身負(fù)重傷，卻又堅(jiān)強(qiáng)地反抗,。終于,，它頑強(qiáng)地飛上了樹梢。

小燕子似乎感受到了我的注視,，回頭望了我一下,，那小小的，清澈的眼眸似乎透露著什么,，堅(jiān)定,，鼓舞，努力……我一愣,，內(nèi)心震了一下：小燕子都可以,，我難道就不行嗎？加油,，你也是很棒的,。飛奔回家，屋內(nèi)又響起了“沙沙”的寫字聲,。窗外,，雨已停，一道彩虹掛在了天上,。

期末考試結(jié)束了,，我手中拿了一張打滿對(duì)勾的試卷，在放學(xué)路上,，狂奔著,。

期待，夢(mèng)想,，結(jié)局,，一切未定，在這芳香四溢的時(shí)節(jié),，我要拼盡全力。原來，我也很棒,！

其實(shí)我很棒初一作文字篇九

在每個(gè)人的心靈深處,，都隱藏著另一個(gè)未來中理想的自己，未來的自己究竟是怎樣的,？這是每一個(gè)人都會(huì)忍不住好奇的問題,。

未來的我要很棒，也一定會(huì)很棒,。這是我對(duì)自己的期許,，同時(shí)也是對(duì)我對(duì)自己的要求。

從小,，我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的作家,。

每次，當(dāng)我把我的夢(mèng)想分享給別人的`時(shí)候,，周圍的人總會(huì)投來不屑的目光：當(dāng)作家有什么用呢,，作家多容易當(dāng)啊，真沒理想,！每一次接到別人不友好的目光,，我的心總是微微一怔。盡管,，我多次警告自己,，不要在意別人的目光！

未來的我一定會(huì)擁有堅(jiān)持不懈的毅力,，把毅力和多年累積起來的文筆,、想象結(jié)合在一起，出版一本屬于自己,、獨(dú)一無二的佳作,。這佳作，一定會(huì)不被時(shí)代淘汰,、被人群所唾棄,；這佳作，雖不會(huì)和瑪格麗特,。米切爾阿姨那樣僅用一件佳作就聞名于世,，但我相信，一分耕耘一分收獲,，我的作品一定會(huì)有自己的過人之處,，有自己的獨(dú)特風(fēng)格，有吸引讀者的資本,。魯迅爺爺曾經(jīng)說過,，世上并沒有天才,，只不過是那些稱之為天才的人把別人喝咖啡的時(shí)間投入到自己的工作上罷了。在未來的寫作道路上,，我雖不能保證,，在文壇中我是最棒的，但我一定能保證,，我一定會(huì)最大限度的把自己的精力投入其中,，讓更多的人體會(huì)到讀書的樂趣！

未來的我——會(huì)很棒,！

其實(shí)我很棒初一作文字篇十

別人說成長(zhǎng)的代價(jià)是迷茫,。我想說，或許我會(huì)迷茫,，但我從未失去方向,，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我很棒,。

在我很小的時(shí)候,，在奶奶的循循善誘下，我確定了我今后的目標(biāo),，并發(fā)誓要拼搏與努力,。

其實(shí)我的目標(biāo)很小，但它也很大,，大到我再也無法裝下其它目標(biāo)與理想,。

這個(gè)目標(biāo)是什么呢？對(duì)了,，就是我的寫作夢(mèng),。

我對(duì)漢字的敏感，甚至超乎了我自己的想象,，每當(dāng)我看見一排排整齊的`方塊漢字,，愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈,，等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘,。

我愛漢字，所以我愛看書,。小時(shí)候同齡的孩子,，不會(huì)看的古典名著等書籍，我卻看得津津有味,，樂在其中,。我會(huì)讓自己穿越到他們的時(shí)代，與他們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話,。我的情緒也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠绊?，時(shí)而快樂,，時(shí)而悲傷，哪怕在別人看來我感性得像個(gè)怪人,。

我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們,，所以我也要用漢字來書寫我的故事。

我依然記得我的第一篇,，名字叫《胖大海》,。簡(jiǎn)單樸素的漢字,，但卻表達(dá)了我心里的情感。我把它寫進(jìn)了筆記本,，從此日記成了我寫作的見證,。我不斷地積累，不斷地超越,，終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了,。俗語說得好：“是金子總會(huì)發(fā)光的?！崩蠋熆礈?zhǔn)了我寫的才能,，打算讓我參加一次比賽。

我受寵若驚,，腳下仿佛踩著一朵輕柔的云,，人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭,，生怕錯(cuò)過了這次機(jī)遇,。

比賽的前一天晚上，我復(fù)習(xí)積累到很晚,。我知道這是實(shí)力,，也是上天給我的一次機(jī)遇，我必須珍惜,。

皇天不負(fù)有心人,，比賽結(jié)果出來了，我得了二等獎(jiǎng),。我開心極了,，我知道從前的積累沒有白費(fèi)，所有的努力都有價(jià)值,。我曾看過的那些書,，為我提供了寫作的素材。我就知道,，其實(shí)我很棒,，哪怕這只是我夢(mèng)想路上的一小步,。

加油吧，為夢(mèng)想而前進(jìn),！

其實(shí)我很棒初一作文字篇十一

你說你怎么這么馬虎啊,，我都說你幾遍了聽，我們老師又大發(fā)神威了,。我膽怯的站在老師辦公室的角落里,，聽后發(fā)落。唉,，我真是恨透了馬虎,，因?yàn)樗页３０だ蠋熍?；因?yàn)樗?，我養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣；因?yàn)樗?，我失去了我最知心的朋?/p>

對(duì)我來說,，一日一批，早成了家常便飯,，從此,，我決定：我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

哎呀,！又忘記作業(yè)啦,！趕緊給同學(xué)打電話。喂,，您好,！請(qǐng)問您要批發(fā)哪種文具？咦,，小松對(duì)我這么客氣,？我看了一眼電話號(hào)碼，哎呀,，打錯(cuò)了,！我趕緊關(guān)閉電話。我又把這事告訴了媽媽,，媽媽哭笑不得,，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎,。

從此,，我十分努力的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休，做數(shù)學(xué)題,，我精打細(xì)算,，絕不漏寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月的努力,，在不知不覺中,，我已經(jīng)甩掉了馬虎，然而,，我并沒有放棄,，仍然堅(jiān)持著。

馬上就要考試了,，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),，取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)對(duì)我們說,。

于是，在這段緊張的高峰時(shí)期,，我的時(shí)間多半在讀書室里度過,。

今天就要考試了，老師發(fā)下試卷,，我認(rèn)真解答每一個(gè)小題,，時(shí)間到！老師收回試卷,，并告訴我們,，明天就有結(jié)果了。到了明天,，老師發(fā)下試卷,，我考了第一名！老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光,，并為我豎起大拇指,。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，校長(zhǎng)要我講話，我顫抖著說其實(shí)，我真的很棒,！

其實(shí)我很棒初一作文字篇十二

我的語文老師長(zhǎng)著一張憔悴的臉，但又顯得那么精神,。挺直的鼻子嵌在慈祥的面龐中間,，一雙明亮的眼睛緊挨著粗黑的眉毛，再加上一頭烏黑油亮的披肩發(fā),，顯得格外精神,。

我的語文老師40多歲了，她把全部的身心都投入到教育事業(yè)中去了,。我把她比作園丁,，可有人更形象的說她是一直默默燃燒的紅燭,，照亮著我們照亮我們前方的路。

原來上語文課的時(shí)候,，同學(xué)們都很靦腆,，不是太積極發(fā)言。這時(shí)候語文老師就會(huì)說：“機(jī)會(huì)給每個(gè)人都是平等的,，就看你能不能抓住機(jī)會(huì),。”每當(dāng)語文老師說了這句話,，同學(xué)們就都會(huì)躍躍欲試,。為了提高我們的寫作水平，語文老師還監(jiān)督我們每天寫日記,，果然,，我們班同學(xué)的寫作水平提高了一大截，還獲了獎(jiǎng)呢!當(dāng)我們聽寫作業(yè)的時(shí)候,，語文老師就會(huì)讓我們?cè)谛闹心睿骸罢\(chéng)實(shí)比一百分更重要,。”看,，我們的語文老師考慮的周到吧!

語文老師為我們講課的時(shí)候,，總是站著給我們講。望著那毒辣辣的太陽,，我坐在下面還口干舌燥的,，何況是在講臺(tái)上站著給我們講課的語文老師呢!于是下課的時(shí)候，我走到語文老師身邊,，問：“老師,，您站在講臺(tái)上為我們講課，不累嗎?”語文老師笑了笑,，用她那溫和而憔悴的聲音對(duì)我說：“本來是很累的,，但一想著你們一個(gè)個(gè)出人頭地，老師就不累了!”我注視著老師,，心情久久不能平復(fù),。

我的語文老師很愛笑，她總是笑得那么甜,，那么可愛,，那么親切。語文老師對(duì)付我們班上的那些“困難戶”很有一套,，她總是用她那“伶牙俐齒”向那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)“要賬”,。

我的語文老師為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，她不辭辛苦，想方設(shè)法的讓我們進(jìn)步,。她—我的語文老師像魯迅先生一樣,，為自己想得少，為別人想得多,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇十三

胡一乒,，一聽這個(gè)名字，我想你就知道他一定愛打乒乓,。真是這樣的,，他出身在乒乓世家，可厲害了,。不過,，我也曾歷盡辛苦，用盡全身“武”力打敗過他一次,，我是不是很棒呢,？

那次比賽，正好撞上胡一乒,，心中不禁倒吸了一口冷氣,，不過，轉(zhuǎn)念又一想：和高手過招,，正是鍛煉我自己技術(shù)的好機(jī)會(huì)。

比賽開始了,，我雙腿微彎,，做好了接發(fā)球的準(zhǔn)備以后，他便開始發(fā)球了,。

他發(fā)了一個(gè)下蹲式的側(cè)上旋到我的正手,，我向著他拉了一個(gè)前沖到他反手，他防住了,。球來球往,，沒想到，這個(gè)球我居然得分了,。

胡一乒意識(shí)到不能小瞧我,，就用與側(cè)上旋同樣的動(dòng)作發(fā)了一個(gè)側(cè)下旋。這種球,，我一碰就飛了,，所以，現(xiàn)在比分１：１,。

現(xiàn)在輪到我發(fā)球了,。我先用下旋的動(dòng)作迷惑了他，讓他以為我要發(fā)一個(gè)下旋，然后在接觸球的一剎那,，板形一變,，變成了奔球。他還沒反應(yīng)過來,，球已經(jīng)過去了,，我開懷大笑。下個(gè)球還是我發(fā),，我發(fā)了一個(gè)半出臺(tái)不出臺(tái)的球,，他迎上去拉了個(gè)高吊弧圈，把我打得不知所措……

我們就這樣你一分,，我一分,，緊緊地咬到了９：９平，又是我發(fā)球,。我瞟了他一眼,，只見他已經(jīng)沒有剛才那么鎮(zhèn)定自若了，額頭上滲出顆顆汗珠,，透出一絲急躁,。我心里不禁想：原來你也心虛啦！緊接著,，我發(fā)了一個(gè)下旋,，這個(gè)球看似要出界，可是意想不到的事發(fā)生了,，這個(gè)球竟然擦邊,，我輕而易舉地得了這一分。他顯得更沮喪了,，我對(duì)贏他更有把握了,。我又發(fā)了一個(gè)球到他的反手，他沒處理好,，給了我一個(gè)大力扣殺的好機(jī)會(huì),。我用力一扣，球劃出了一道優(yōu)美的弧線,，在桌面上彈了一下,，又劃向了“遠(yuǎn)方”……我振臂一呼：“耶！我贏了,！”

通過這次比賽,，我更自信了，因?yàn)槲夷?，我行,，我真棒?/p>

其實(shí)我很棒初一作文字篇十四

每個(gè)人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn),。

我就因?yàn)樯钔吹慕逃?xùn)，而獲得了一手好字,。我在四年級(jí)時(shí),，那天天氣不錯(cuò)，大家心中是那么的激動(dòng)與思緒波涌,，還有一節(jié)課,，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么,？隨著一聲清脆的腳步聲臨近,，老師推開門，大聲吼道：“上課,！”教室里突然安靜了,，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成,。

我以平時(shí)的速度寫完了,，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去,，心里非常害怕老師說,，這次卻不同，我面帶笑容,，快步走上講臺(tái),，一副要人夸的模樣，伸手交給老師,，老師先懷疑的看了我一眼,，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字,，寫這么快干嘛？寫好了最重要,，別人都能寫好,，你怎么不能寫好一點(diǎn)？”老師的話猶如一個(gè)晴天霹靂,，給了我當(dāng)頭一棒,。

我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花,，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚,，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的,，心里也因怨氣咒罵了老師幾句,，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè),，看他們寫的字，我站在那里,，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我,，有一個(gè)地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字,，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”,。

此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫,，也報(bào)了書法班,，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書法,，就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了,。書法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候,，我每次都是最好的那個(gè)，后來我交作業(yè)的時(shí)候,，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快,，寫的不錯(cuò)?！?/p>

啊,，原來我也很棒，其實(shí)每個(gè)人都很棒,，我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,，變成更棒更優(yōu)秀的人！

其實(shí)我很棒初一作文字篇十五

在2027年的一個(gè)晴朗的星期天,。,，24歲的我已經(jīng)讀完了大學(xué)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我還在讀書學(xué)生時(shí)代時(shí),，常?；孟耄寒厴I(yè)后的我，是什么樣子的呢?日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，大學(xué)畢業(yè)了。

小時(shí)候,，我就很喜歡老師的這個(gè)職業(yè),。和好朋友玩游戲：的時(shí)候，我當(dāng)老師,，朋友們當(dāng)學(xué)生,，雖然那時(shí)我才7歲,，卻第一次體會(huì)到了當(dāng)老師的光榮：，因?yàn)榭梢越虒?dǎo)學(xué)生,、可以聽到朗朗的讀書聲,、還可以批改學(xué)生的作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤……于是小小的我就下定了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后,，我要當(dāng)一名真正的老師!

憑著我的堅(jiān)持不懈的努力,，憑著我的和勇于開拓進(jìn)取的精神，現(xiàn)在長(zhǎng)大后,，我如愿以償?shù)禺?dāng)了老師,，我擔(dān)任的是小學(xué)六年級(jí)的班主任。 在辦公室里,，我正在找同學(xué)們錯(cuò)得最多的字詞,，以便制作課件來給同學(xué)們講解。在課堂上,，學(xué)生們有的交頭接耳,，有的低聲細(xì)語。我有些不耐煩了：“安靜!這是上課時(shí)該有的紀(jì)律嗎?課堂里沒幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真聽課的……”在斥責(zé)學(xué)生們的時(shí)候,，我自己也莫名地想起自己的小學(xué)時(shí)代,，想起了我也有過交頭接耳，低聲細(xì)語的時(shí)候?，F(xiàn)在我終于明白老師有多么辛苦了,。 自此，學(xué)生們?cè)僖矝]有上課開小差的現(xiàn)象了,。

早讀課時(shí),，正站在教學(xué)樓走廊上的我正在值日巡視班級(jí)。,，一路走過,，每一個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)，都把朗朗的讀書聲涌進(jìn)我的耳朵里,。中午靜校,，學(xué)生們又安安靜靜地在教室里做功課。同學(xué)們有不會(huì)的題目,，也會(huì)找我解答，有些是我真的不會(huì)的題有時(shí)遇到復(fù)雜的問題,，我就跟同學(xué)們一起探討,。

批改作業(yè)時(shí)，總是有一大堆的滿分,，使這時(shí)一種莫名的幸福感涌上我的心頭,。

小時(shí)候的理想,，我做到了。但這,，也使我懂得了當(dāng)老師的辛苦,。未來的路還得靠自己走，我一定會(huì)勇往直前!

其實(shí)我很棒初一作文字篇十六

在學(xué)校,，老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌,，由于自己的悟性比較高，于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中,。

我本來是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的,。可很快我就發(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無是處：全都是師姐,，都比我大兩三歲,，小碎步比我更輕巧，柔韌性比我更好,，擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練,，老師同情我身高矮，把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣,。之后幾節(jié)課老師都沒有注意到我,，連看也不看我一眼，休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

又一次失敗的排練后,，我精疲力竭地回到家，按照老師的要求練習(xí),?！皰伾取⑥D(zhuǎn)身,、接扇”這個(gè)全新的動(dòng)作我做了幾次都沒接住,。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的，我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上,，捂著臉癱倒在床上,。就這樣了嗎？我問自己,，那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>

什么東西塞到了手中：是我的扇子,，我握了一年多的扇子。睜開眼,，媽媽親切地笑著：“進(jìn)步很大,，只是需要多練習(xí)，其實(shí),，你挺棒的,?！?/p>

我站起來，握緊火紅色的扇子,，咬咬牙,，在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間,，我一遍又一遍抖動(dòng)手腕,，注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云，再一次又一次地努力嘗試接住,。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身,，媽媽一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很開心,。

演出那一天,，我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂響起,，臺(tái)下雖人頭攢動(dòng),，仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身,，跳躍,，撇扇，三步,，八字扇一切行云流水,。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下，我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺,，自在地,、靈活地扭動(dòng)著。曲終,，鞠躬,，合上扇子下場(chǎng)。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí),，老師走過來,，笑瞇瞇地對(duì)我說：“跳的不錯(cuò)，真棒,！”“謝謝老師,！”我清脆自信地回應(yīng)。

是的,，努力之后,，我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí)，我真的挺棒,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇十七

每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，如彈鋼琴,，畫畫,，舞蹈，體育,，學(xué)習(xí)等等,。再看看我自己，似乎找不到一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn),。等等,，好像還是有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，那就是——看書,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”只有看書,，才能獲得知識(shí),，獲得知識(shí)才能改變?nèi)松Ｎ覍?duì)這句話深信不疑,，認(rèn)為這是人生的真諦,。這不，我現(xiàn)在又在汲取知識(shí),，在人生的道路上行走著……

又是一個(gè)陽光明媚的早晨,，斜斜的暖陽透過窗戶，射進(jìn)了房間,，灑在我的身上,，也灑在我的書本上。我正神采奕奕地看著書本,，書的封面上赫然寫著五個(gè)大字“追風(fēng)箏的人”,。這本書情節(jié)起伏跌宕、令人沉醉,。昨天看到晚上十點(diǎn),，直到媽媽喊我睡覺，我才戀戀不舍地將書關(guān)上,。今早起來,，我又抱著書，倚著床,，蹬起腿,，一副安心享受的模樣。

可過不了一會(huì)兒，我的呼吸開始急促起來,，因?yàn)槲铱吹搅俗罹实牟糠?。?dāng)我要進(jìn)入書本世界時(shí)，一個(gè)聲音不合時(shí)宜地響了起來：“去,，把垃圾倒一下,。”一聽是我媽媽威嚴(yán)的聲音,，我只能無奈地一笑。怎么辦,，先將書看完,，還是先去倒垃圾？我耳邊仿佛傳來兩種聲音,，一種聲音道：“先看書,，再下去倒垃圾也不遲?！庇忠环N聲音道：“先聽媽媽的話,。倒垃圾,，再回來享受精彩的片段,?！蔽易笥壹m結(jié),，最后決定將兩個(gè)意見合在一起，一邊倒垃圾一邊看書,。

想完后，我便縱身從床上跳起,，一手提垃圾,，一手拿著書，走向樓下,。我一邊看著書,，一邊下樓梯?？吹阶罹实牟糠?，我便激動(dòng)地做了個(gè)“yes”。不過沒想到，這一下分神,，導(dǎo)致腳滑,，我摔下了樓梯，屁股與地面來了一個(gè)“親密接觸”,。我摸了摸屁股,，疼得齜牙咧嘴，可這怪誰呢,？媽媽聽到響聲，跑了出來,，見我四腳朝天,，忍不住責(zé)怪了我一番。

可這樣的故事還經(jīng)常發(fā)生著,，誰叫我這么喜歡看書呢,？

這便是我經(jīng)常引以為傲的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為我能夠博覽群書,，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的句子,，這就是我與別人的不同之處！

書頁(yè)翻動(dòng)的聲音,，仿佛在敘說：“其實(shí)你很棒,！”

其實(shí)我很棒初一作文字篇十八

讓我們隨身帶一塊放大鏡，去尋找那些鮮為人知的閃光點(diǎn)吧,！

——題記

人們都說：“是金子總會(huì)發(fā)光,！”但如果你自己都不知道其實(shí)你是一塊金子的話，那你怎么能“發(fā)光”呢,？所以,，我們要善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是一塊沒被發(fā)現(xiàn)的金子,，那樣你才能朝著“發(fā)光”的目標(biāo)前進(jìn),。

我也是一顆等待被我自己發(fā)掘的金子……

從小到大，我好像就是那種平平凡凡的女孩子,。我唱歌沒有別人唱得好,，跳舞沒有別人跳得好，就連成績(jī)都是不上不下,，就好像我渾身上下都沒有一絲長(zhǎng)處,，就完完全全是一個(gè)普通人！但是,，那天發(fā)生的那件事,，改變了我對(duì)我自己的看法和評(píng)價(jià)……

一次學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加興趣小組，每個(gè)班都要派一個(gè)人去參加兒童詩(shī)社團(tuán)。老師點(diǎn)名讓我去,，我有點(diǎn)受寵若驚,，畢竟老師平時(shí)都不怎么點(diǎn)我的名字。同時(shí)我又有點(diǎn)害怕,，因?yàn)樵诖酥?，我連聽都沒聽說過“兒童詩(shī)”這個(gè)詞，于是我懷著激動(dòng)不安的心情走進(jìn)了這個(gè)充滿著神秘色彩的新社團(tuán)……

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，我嘗試著寫出一首兒童詩(shī),。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那并不難，只是自己的心理有障礙罷了,。我把我的第一首兒童詩(shī)交給了老師,，沒想到不僅得到老師的肯定，還被老師當(dāng)作了范文在全班朗讀,！

那一刻,，我真的很自豪，因?yàn)槲以谥皬奈礇]被老師當(dāng)那么多人的面表?yè)P(yáng)過,，老師的表?yè)P(yáng)促使我的在兒童詩(shī)的路上走越走越遠(yuǎn),，越走越好！

我發(fā)表了第一篇兒童詩(shī),，叫做《風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子》,。它為我贏來了榮耀，我得了撫州市兒童征文比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),，收到了我人生中的第一筆稿費(fèi),。我也由此成了班上寫作的第一人，成了學(xué)校名副其實(shí)的小作家,！

只要你肯去發(fā)掘身上的長(zhǎng)處,，并為之努力奮斗，那么,，請(qǐng)你相信,，其實(shí)你很棒！現(xiàn)在我要把這句話送給我自己：其實(shí)我很棒,！

其實(shí)我很棒初一作文字篇十九

當(dāng)記憶的閘門打開,，兒時(shí)的一件件事便涌上我的心頭。有傻事,，有樂事,，也有讓人自豪的……我在記憶的海洋中不停的找呀找。終于,，我找到了人生中絢麗彩虹中的一道：我第一次得金牌的事,。

那是我在幼兒園中班的時(shí)候，天氣燥熱,。正值午休時(shí)間,，我和伙伴們?cè)诹奶臁＿@時(shí),，老師走進(jìn)來,，讓我和她去一趟辦公室。我的心怦怦直跳,，就像懷里揣著一只小白兔,。

“鑠鑠,，有一個(gè)講故事比賽，老師想讓你參加,。我?guī)湍闾暨x了一則故事,，你回家把它背熟,，然后代表學(xué)校去參加比賽,，加油！”老師充滿激動(dòng)和對(duì)我的希望的話語傳到我耳朵里,，還在愣神的我一下子清醒了：哦，原來是這樣,！點(diǎn)頭如雞啄米一般,，想：老師讓我“出戰(zhàn)”是信任我，我一定不能辜負(fù)老師的希望,！于是,，我鄭重地接過了那張印有故事的紙。

回家后,，我不停地念啊,，背啊，連做夢(mèng)都是在故事的情境里,。不久,，我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo),，她幫助我糾正吐字發(fā)音和語音語調(diào),，還手把手教我按照故事內(nèi)容編動(dòng)作……

經(jīng)過一星期的努力,，我終于站上了比賽的舞臺(tái)。因?yàn)槭堑谝淮伪荣?，所以面?duì)評(píng)委的注視,，我萬分緊張，連手都不知往哪兒擺了,，就像被一座大山給壓住了一樣,，真的是“壓力山大”呀！我竟萌生出了放棄比賽的想法,！不行,，我練習(xí)了這么久，老師也辛苦了這么久,，如果我因?yàn)榫o張而無法完成比賽的話,，我不僅對(duì)不起老師，更對(duì)不起我自己,！我對(duì)自己說到,，硬是把那念頭給壓了下去。我吸了口氣,，放松下來,，并牢記每一個(gè)動(dòng)作和語調(diào)，發(fā)揮到了最好,！經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我的努力,，我獲得了人生中第一塊金牌，我心里甜滋滋的,，就像有一顆慢慢化開的糖果,。

小時(shí)候，我,，真的很棒,。

其實(shí)我很棒初一作文字篇二十

從小到大，我默默無聞,，父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子,，老師也覺得我一般般，小伙伴總說我跟不上他們的步伐,?？墒牵乙獙?duì)大家說：其實(shí)我真的很棒,。

我出身在書香門第,，一生下來就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游，認(rèn)識(shí)了許多花草樹木,、昆蟲游魚,、飛禽走獸,，慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上幼兒園時(shí),，我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑,。在這里我參觀了“壽星園”，知道如皋是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng),，百歲老人特別多,，居全國(guó)之首；參觀了國(guó)家一級(jí)林園——“水繪園”,，了解了董小宛和冒壁疆的故事,；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識(shí),，“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的自由”,。

上小學(xué)時(shí)，我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天,，和小伙伴一起挖野菜,；一起釣魚；一起捉知了,；一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹,；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習(xí)性,，真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂”。

生活是寫作的源泉,。我的游歷豐富了,，也為寫作積累了大量的素材。我愛看書,，喜歡寫寫日記,，經(jīng)常練筆，寫作水平不斷提高,。

今年暑假里,，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我動(dòng)筆寫了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章,，初稿完成后,，再到實(shí)地去看看，幾經(jīng)修改,，我覺得很滿意,，爺爺認(rèn)為寫得不錯(cuò)，又幫我進(jìn)行了加工,，最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》,。

稿子發(fā)出去以后,，我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》，看看有沒有我的文章,。兩個(gè)月過去了,，始終不見我的《窗外的風(fēng)景》，我有些失望了,。

12月18日,，我在教室里看書，門衛(wèi)爺爺手里拿著一封信,，在教室門口叫我：“馬添翼,，你的信?！彼哌^來,，把信遞給我。我迫不及待地打開一看：原來是報(bào)社寄來的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙,，我還被譽(yù)為“作文之星”,。此時(shí)，我興奮不已：“我的作文發(fā)表了,，我成功了,。”

我很自信地為自己豎起了大拇指,。我要告訴大人們和小伙伴們：不要小看我,，其實(shí)我真的很棒。

其實(shí)我很棒初一作文字篇二十一

從前我很羨慕別人,，羨慕別人會(huì)彈鋼琴,，羨慕別人討人喜歡，羨慕別人成績(jī)好,?？傆X得自己十分渺小，但經(jīng)歷那件事后,，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，我真的很棒,。

回憶起那年暑假,，那是我第一次參加全國(guó)的書法比賽?！白罱幸粋€(gè)大型比賽,，你想試試嗎？”“什么比賽,？”“一個(gè)全國(guó)的書法比賽,，我想對(duì)你來說應(yīng)該不難,。”老師笑著說,，我頓時(shí)呆若木雞,，就我這水平頂多給評(píng)委看笑話吧？,！“你怎么了,？”老師的問話打斷了我的想法，我使勁搖了搖頭,，說道：“我覺得還是以后再說吧,。”老師低下頭打開手機(jī)說：“你想看看你以前的作品嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。找到相片后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,，我以前的作品猶如“鬼畫符”,，經(jīng)過了這三年的日積月累，我竟然取得了這么大的進(jìn)步,。

回想起從前一起學(xué)習(xí)的.伙伴,，有不少已經(jīng)脫離了這個(gè)隊(duì)伍，以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了,。原來,，堅(jiān)持的我真的很棒。

后來我參加了比賽,，順利晉級(jí),，最后獲得了銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。從那以后,，我更加勤奮,、努力學(xué)習(xí),，再也不像從前那樣卑微,，缺少自信，而是積極參與,，踴躍報(bào)名,。變得自信的我，其實(shí)真的很棒,。

經(jīng)過一次次比賽,，我再一次在人群中脫穎而出，代表學(xué)校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)比賽,。我既忐忑,，又激動(dòng)的來到比賽場(chǎng)地,，人山人海的比賽現(xiàn)場(chǎng)使我的心臟“砰砰”跳個(gè)不停，高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人,，山外有山,，天外有天”了。我找到位置坐下,，書桌是由幾個(gè)課桌合并成的,，很是不方便。安頓好物品后,，便開始書寫,。緊張感令我的手抖個(gè)不停，滿腦子的不安和恐惶,。這時(shí)老師的話再次涌上心頭：“其實(shí),，你真的很棒?！笔前?，這個(gè)比賽是我準(zhǔn)備了許久的，我應(yīng)該信心百倍才對(duì),，經(jīng)受到激勵(lì)的我發(fā)揮出不錯(cuò)的水平,，完成了作品。

當(dāng)聽到獲得一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí),，我欣喜萬分,，我的努力沒有白費(fèi)！古人云：“苦心人,，天不負(fù),。”回首之前付出過的努力,，我想大聲對(duì)自己說：“其實(shí),，我真的很棒?！?/p>