在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

溫暖的什么篇一

小時(shí)候,，奶奶總會(huì)到家們前的那條馬路對(duì)面牽我過馬路。

在我記憶中,，奶奶很矮,，但手卻很有力量，因?yàn)殚L年累月地勞作,，她的手不僅是布滿了皺紋,，還有厚厚的老繭。每每放學(xué),，她總在那兒等著,。見到我，總會(huì)心一笑,，牽著我的手,，其實(shí)那不叫牽，那該是叫拽著我,，這車水馬龍的,，她說她怕。

每每在路上,，她牽著我的手,，我就會(huì)問“奶奶，今天吃什么?”

她會(huì)笑笑,，你個(gè)饞孩子,，再問不怕人家聽到笑話你啊。

放學(xué)回家后,，奶奶牽著我回家,，那就是一種最簡單的溫暖。

幾年過去了,，當(dāng)初的小女孩已是現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘了,。剛剛，我和奶奶一起到超市去了,，超市前也有一條大馬路,。看著這車這么多,，奶奶有些退后,，她沒了當(dāng)年的向前。我像她牽我一樣似拽著她,，她還是害怕,，我只能和她慢慢，慢慢地走,。我示意著背后的車停下,，你才又露出但年似的會(huì)心一笑,。從馬路的這邊到那一邊，其實(shí)不遠(yuǎn),，但對(duì)你來說確實(shí)很長,。你不要害怕，我會(huì)用我溫暖的小手來暖和你布滿老繭的雙手,。

我會(huì)像你牽我一樣一直地牽著你,，給你，你給我的溫暖,。

大手牽小手,，小手拉大手，這是最簡單的溫暖,。

溫暖的什么篇二

在四年級(jí)的一個(gè)秋天,，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務(wù)室里量體溫當(dāng)醫(yī)務(wù)室阿姨告訴我我燒了44度時(shí),，我有些驚訝,。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事,，立刻跑了過來,。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地?fù)嶂易叩剿霓k公室,，在辦公室里她一直為我倒水,，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長,，讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病,。

我在家里休息時(shí)，吳老師時(shí)不時(shí)把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我,，還用短信問候我的病情,，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：

夏可心同學(xué)，最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的方法和習(xí)題的質(zhì)料放在qq上了,，打印下來復(fù)習(xí)。

發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是,，備課的資料見qq,祝你朝回到校園,。

直到我病好了，回到校園,，吳老師還用了課余的時(shí)間來教我沒跟上的知識(shí),。在班級(jí)里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我,，給我講例題,。

之后,，未便加倍努力，四年級(jí)期末我獲得了第一個(gè)“三好學(xué)生”,。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了還沒有忘記在一個(gè)秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候,。

溫暖的什么篇三

母親你給予我了一切，你的愛像春天的甘露,，滋潤著我,。

記得有一次，我生了一場病,。躺在床上,，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影,。就在這一刻,，你走了進(jìn)來，一手拿著藥,，一手拿著你做的愛心早餐,，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí),，你又笑容滿面地給我說笑話,，逗得我哈哈大笑。

我不小心摔了一跤,，你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過來,，你嘴里說出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻,。你扶著我,，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你,。

媽媽,，你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀，一條美麗的長裙,?？勺詮挠辛宋遥鼈兌急环诺搅艘粋€(gè)箱子里,，鎖上鎖,，永遠(yuǎn)不出來了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,，讓我感受到了沁人心脾的書香,，讓我擁有了豐富的知識(shí)……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活,。

在那夏天的炎熱中有了你,，世界一下子變得涼爽了,，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了,?；蛟S你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大,。

有了你,，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。