范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以親情為話題的題目篇一
父母的愛是世界上最無私的愛,。當時光在飛逝,當我們整天埋頭于成堆的作業(yè),,當我們期盼著快快長大時,,請不要忽略了身邊為我們辛勤操勞的父母,忽略那每一根白發(fā),,每一道皺紋,,每一個充滿親情的細節(jié)。
記得我讀三年級的時候,,剛過完年去上學,,同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好,可是,,我不覺得有什么好,。因我在料峭春寒中上學,早晨我冷得牙齒打顫,。班上的.同學說“你看,,她的嘴唇發(fā)青?!边^了幾節(jié)課,,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了,。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,,“快起來!小琬,!”醒來一看是媽媽,。我說:“我好象有點發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來,。給我的班主任打電話請假,接著,,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,,我仔細的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,,媽媽這肯定是急出來的,,我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退,,喝了藥汗流浹背,,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個中午,,連飯顧不及吃,,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天,。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁,。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,,多了一絲銀發(fā)……
以親情為話題的題目篇二
今天,,我上了一節(jié)令我永生難忘的作文課。
進入教室,,我無精打采地坐在座位上,。上課后,只見大屏幕上出了一個游戲規(guī)則:在紙上寫出五個最親的人(包括自己),。
老師說現(xiàn)在你們手上的筆是一把刀,,如果你現(xiàn)在必須劃去一個親人,他就在這個世界上消失,。老師話音剛落,,我的手停住了,看了看自己寫的名字,,大家對我那么好,,有些事情不是他們該做的,我又有什么理由去向他們索取,。
“現(xiàn)在大家已經(jīng)劃了一個,,開始劃第二個”我心如刀絞,看了看姐姐,,我忍痛切愛,,劃去了姐姐。但我腦海里浮現(xiàn)出平時姐姐摟著我,帶我去看電影,,教我習題,,我十分后悔,她和我的回憶曾是被蒙上了一層灰,,現(xiàn)在那些不起眼的記憶似乎又被重新染了色,,鮮亮無比。我不禁潸然淚下,?!艾F(xiàn)在大家只有四個名字了吧!請再劃去一個,?!边@時大家似乎沒有之前的痛快,有的和我一樣動不了筆,,潸然淚下,。我無法下筆,但無心無肺的我劃去了和我只有只言片語的爺爺,,不知為什么,,爺爺風雨無阻送我上學的回憶在我腦海中回蕩,。大家都伏案大哭,。此時教室里以事哭聲一片。
老師說:“這讓你們回憶起和你的親人最微小的回憶,。不論平時和你只有只言片語的人,,還是幾天見了一次的人,似乎成了你心中最重要的人,,好,,繼續(xù)劃去?!?/p>
直到最后,,我已淚流滿面,我留下了最堅強的爸爸,,我還要劃去,,我的筆始終沒下去,大家也一樣……
什么心痛能比得上失去親人的痛,,我們應該珍惜親情,。
以親情為話題的題目篇三
有這么一位老師,當他的學生因考試失利而感到難過時,,他去安慰這個學生,,幫他總結沒考好的原因,讓他努力學習,爭取下一次取得好成績,。這無疑是一種正確的處理方式,。
后來,輪到他的兒子沒考好了,。這下可不得了,,他暴跳如雷,對兒子進行輪番轟炸,。但正準備化悲痛為力量的兒子接受了這一通劈頭蓋臉的訓斥,,對他一肚子意見,門一甩,,跑了出去并且一連十幾天不跟他說話,。
為何同一個人對同一事件會有截然不同的態(tài)度呢?是這個老師不關心自己的兒子嗎,?當然不是,,真正的原因恰恰相反。
那個老師是我父親,,我太了解他了,。由于過分關心我的學業(yè),導致他無法靜下心來分析具體情況,,于是做出了錯誤的選擇,。
而我盡管知道這些,卻仍以惡劣的態(tài)度來還擊他,,同樣是因為我們之間的關系非同一般,。別人可以這么對我,但是你不行,!
這與宋國富翁對兒子和鄰家老人的不同態(tài)度看似相反,,實際上如出一轍。感情上的親疏遠近,,往往會影響到人們對事物正誤深淺的認識,。盡管這些影響會導致不同的結果,但其本質(zhì)是相同的,。比如在一位富翁的遺囑里,,可能提到把財產(chǎn)留給自己的孩子,或是捐給某慈善機構,。而這都是為了自己的孩子好,。前者是為了讓孩子日后生活舒適一些,少一點坎坷后者則是為了讓孩子多接受一些磨難,,用自己的勞動換取幸福生活,。兩者的區(qū)別僅僅在于愛孩子的方式不同,。但他絕不會把財產(chǎn)給一個毫不相干的人,正如你我不可能得到蓋茨的遺產(chǎn)一樣,。
做父母的總認為自己的孩子是優(yōu)秀的,,雖然有時嘴里不好說,但心里總會這么想,。比如一個母親在別人面前就夸對方的孩子,,回家就斥責自己的孩子:連都能取得那么好的成績!仿佛自己的孩子理所當然應該比別人的孩子強,。
不管在什么時候,,親密的關系或多或少總會對我們認知事物產(chǎn)生一定的影響,造成一些失誤,。人是活的,,當然不可能心靜如水,但我們要盡力減少感情親疏對認知事物的影響,,全面正確地認知事物,。