在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇一

有一天早晨,，她興高采烈地去學(xué)校上課,，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查,。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說(shuō)：“資料沒(méi)查吧,，把我的拿去好了,，沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)完,，便把資料遞了過(guò)來(lái),，她不好意思地收下了。上課時(shí),，老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上,。這時(shí),，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料,，便問(wèn)他為什么,？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿,。只聽(tīng)她的同桌說(shuō)：“因?yàn)槲彝洸榱?。”?tīng)完這句話后,，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后,，她也變得樂(lè)于助人了,。

王奶奶告訴我，從那以后,，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),，她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián),，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái),。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后,，她便去孤兒院看望孤兒,，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)……王奶奶講完了她的故事,，對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦,！”

助人為樂(lè)的300字小學(xué)生作文1丁零零,，丁零零，下課了,。小朋友像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,。突然，雷聲大作,，天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云,，緊接著下起了豆大的雨點(diǎn),。...

星期天，我正在天橋上走,，突然一位叔叔提的水果袋子破了,，橙子散落一地，滾下階梯,，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子,，有的人說(shuō)：“我這有一個(gè)大袋子,，給你來(lái)裝橙子。...

世界上每一條生命都是珍貴的,，而我們應(yīng)該要尊重他們,、幫助他們。說(shuō)到幫助,，今天這篇文章的主題就是“幫助”了,。還記得我以前曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于海倫凱勒的故事,。海倫凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒讓她從此看不到,、聽(tīng)不見(jiàn)。...

篇一：助人為樂(lè)樓貝格是我最要好的伙伴,，她最好的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè),。想一想，回憶往事,。記得有一次,，第三節(jié)數(shù)學(xué)課我不會(huì)畫(huà)三角形的高，所以去向樓貝格請(qǐng)教,，她毫不猶豫跟我說(shuō),，并且教懂了我。這件事我永遠(yuǎn)忘不了,。...

在我的生活中,，許多事給我留下了深刻的印象，有親身經(jīng)歷的,，有所見(jiàn)所聞的……叮鈴鈴,，放學(xué)了，我走在回家的路上,，突然,，我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺，這個(gè)老爺爺看起來(lái)很累,，他的腳邊放著一堆東西,，有一把有點(diǎn)黃的油菜，一個(gè)已經(jīng)被蟲(chóng)子...

篇一：助人為樂(lè)講文明,，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn),。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們作為中華民族的后代,，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌,。...

關(guān)于助人為樂(lè)的小學(xué)三年級(jí)作文1幫助別人,，快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人,，因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè),。在我們班里，我就像是一個(gè)百寶箱,，什么都有,，所以，同學(xué)們總是找我借東西,。我也很熱情的借給他們,。...

星期二的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照,，利雅逸抱著書(shū)包,，拎著好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書(shū)道路上,。這時(shí),，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來(lái)，利雅逸走過(guò)來(lái)看了下,，原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口,，鮮荔枝掉下了好多。...

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇二

君子貴人賤己,，先人而后己,。——題記

幫助他人,，在作為一種立足之本的同時(shí),，也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣,。但在這污穢渾濁的世道之中,，卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了，助人為樂(lè)，又談何容易,？

秋日的黃昏,，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的人們臉頰上,，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散,。天邊，赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著,，為天地間的一切渲染上火紅的色彩,。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑,。

我的目光在穿行的人流之中停下了,，那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影,，在人群中,，顯得尤為的醒目。上前兩步,，發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對(duì)于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車推上階梯,。無(wú)論他如何使勁，車依舊不動(dòng),，他卻早已漲紅了臉,。四周的人群仿若未見(jiàn)一般，一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò),，卻無(wú)一人駐足,，出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼,。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統(tǒng),、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,，也失去了那顆助人為樂(lè)的赤子之心,。

一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中,，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華,。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多,，他就越壞,。”世界是個(gè)展覽,。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌,、自私自利之徒。所以，從現(xiàn)在起,，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻(xiàn),，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病,，憂人之憂,。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇三

有一次,，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì),。但有一天，我生病了,，沒(méi)法上學(xué),。

這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌,，叫《紅星歌》,，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧,！”我心想：可薇可真熱心呀,，我可要好好向她學(xué)習(xí)！

寫(xiě)完作業(yè)后,，她馬上把我拉到操場(chǎng)上,，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍,?！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作,。

這首歌的動(dòng)作,，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上,，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練,?？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi),，你竟然學(xué)會(huì)了,！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤茫　?/p>

她教的時(shí)候,，神情嚴(yán)肅,，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗,。

在下午大合唱時(shí),，我很緊張，生怕做錯(cuò)了,。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè),，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作,。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái),，沒(méi)想到這一遍下來(lái),，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)：“你真棒,！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái),，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,，是她幫助了我。

可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí),！

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇四

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句俗話：助人為快樂(lè)之本,。我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“快樂(lè)是人生中最美麗的彩虹?！钡玫娇鞓?lè)的方式多種多樣,，我的快樂(lè)就是——幫助他人。

你還記得雷鋒嗎,？他在火車站為等車的老人讀報(bào)紙,，在火車上為孕婦讓座……雷鋒的這些助人為樂(lè)的事跡傳遞了一代又一代。

我想給雷鋒叔叔寫(xiě)封信,，講述一下我助人為樂(lè)的事,。

在一個(gè)很平常的下午，我和幾個(gè)好朋友一起走在回家的人行道上,。突然,，我被后面的人狠狠撞了一下，我差點(diǎn)被撞個(gè)“狗啃泥”,。我站起來(lái),，拍拍身上的土，正想對(duì)撞我的小孩說(shuō)兩句,，誰(shuí)知,，撞我的小孩頭也沒(méi)回,，繼續(xù)拼命往前跑。

正當(dāng)我想這個(gè)小孩是哪個(gè)老師教的,，怎么這么沒(méi)禮貌時(shí),，只聽(tīng):“哎呦、哎呦”的痛苦呻吟聲,。我扭頭一看,，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶坐在地上。我心里的魔鬼說(shuō)：“真的假的,？不會(huì)是碰瓷的吧,！”但天使這時(shí)跑出來(lái)說(shuō)：“你忘了你媽媽說(shuō)的了嗎？要幫助老年人,?！?/p>

我走到老奶奶身邊問(wèn)：“老奶奶,，怎么了,，要不要打120？”老奶奶有氣無(wú)力的說(shuō)：“不知誰(shuí)家的小孩撞了我,，我的腿有點(diǎn)疼,，但不是太嚴(yán)重，不用打120了,，你把我扶到旁邊的椅子上就行了,。”我和好朋友攙著老奶奶一步一步向椅子挪去,，老奶奶坐到椅子上休息了一會(huì),，對(duì)我們說(shuō)：“你們趕快回家吧，要不你們的爸爸媽媽該著急了,?！?/p>

看老奶奶這時(shí)的腿疼也減輕了，我和好朋友告別老奶奶回家,。

回到家雖然比平時(shí)晚了,，但我的內(nèi)心是充實(shí)的，因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭说目鞓?lè),，更深的體會(huì)到了“快樂(lè)是人生中最美麗的彩虹,。”

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇五

星期天,，我獨(dú)自一人在路上溜達(dá),。一眼望去，路上的車真多啊,，好像到了車的海洋,。

突然,，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有個(gè)老奶奶拄著拐扙想過(guò)馬路。在這川流不息的車海中,，一個(gè)顫顫巍巍的老人獨(dú)自過(guò)馬路,！多危險(xiǎn)啊,！我正皺著眉頭擔(dān)憂著,。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,，一手扶著老奶奶的腰,，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來(lái),，我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶抬起臺(tái)感激地說(shuō)：“小朋友謝謝你,！”少先隊(duì)員連忙搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的,?！?/p>

我被眼前的場(chǎng)面感動(dòng)了！心想,，我在猶豫的時(shí)候,，別人已經(jīng)在行動(dòng)了，我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué),，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,。

一邊想著一邊上了一輛公交車——我準(zhǔn)備去公園玩。車?yán)镌究帐幨幍?，過(guò)了幾站,，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣,，頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車,，因?yàn)槿颂啵麤](méi)有座位坐,，他用雙手扶著車上的扶手,，但還是隨著汽車的晃動(dòng)左右搖晃著，好像隨時(shí)都有可能摔倒在地上,。這時(shí),，我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊(duì)員的行為。頓時(shí),，我知道我該怎么做了,。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您請(qǐng)坐,！”

老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你,！小朋友你真懂事,！”

“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的,?！蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^，也學(xué)著剛剛那個(gè)少先隊(duì)員回答到,。車上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光,。

我心情愉悅的下了車，來(lái)往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表?yè)P(yáng)我,，原來(lái)幫助別人是這樣讓人開(kāi)心快樂(lè)?。?/p>

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇六

幫助別人是一講很快樂(lè)的事情,，我喜歡幫助有困難的人,，這樣的感覺(jué)讓我覺(jué)得很好，很開(kāi)心,。

我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥,，她很瘦，剪了個(gè)楊梅頭，每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng),，所以整個(gè)人似乎像沒(méi)什么精神似的耷拉著,。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。

每次我在她身旁經(jīng)過(guò)時(shí),，我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái)：中午吃飯?jiān)趺崔k,？要交作業(yè)了怎么辦？但我的擔(dān)心是多余的,，因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛(ài),，而且都會(huì)幫助弱小，所以沒(méi)有人會(huì)去欺負(fù)她,。

可是在別的班級(jí)就不一定了,。有一天，我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生,，隔著一棵植物我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“怎么辦,？她的錢(qián)被人搶走了，這人真壞,！”我依聲走過(guò)去,。那兩個(gè)小妹妹像見(jiàn)到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說(shuō)她的情況,，又把事情的原委添油加醋地說(shuō)了一遍,。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩,，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢(qián)找回來(lái)。

經(jīng)過(guò)她們兩個(gè)口齒不清的敘述,，我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢(qián),。好在他是學(xué)校“惡霸”,，臭名遠(yuǎn)揚(yáng),，不久我就上門(mén)找到了他們班的班主任。

我向老師說(shuō)了我此次前來(lái)的目的和那人的外貌之后,，就在外等了起來(lái),。在他們班主任的盤(pán)問(wèn)之下，她交出了那兩塊錢(qián),。我接著把錢(qián)交給了那個(gè)小朋友,，看著她那如釋重負(fù)的一笑，我也笑了,。

幫助別人,，我很快樂(lè)，我希望大家都能做一個(gè)樂(lè)于助人的人,，讓這個(gè)校園充滿愛(ài),！

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇七

下午，我正急急匆匆往姑姑家趕,，刺骨的寒風(fēng)像利刃一樣割著我的臉,。我縮了縮頭，心里只想著馬上回到溫暖的房間中去,。

“哎,！”我被什么東西絆了一下。我回過(guò)頭去,，往下看,。呀，原來(lái)是個(gè)電話手表,。我伸出手撿起那個(gè)電話手表,，大聲喊話：“哪位丟了電話手表？”

喊了許久,，找了許久,，都沒(méi)有尋到失主。我只好把電話手機(jī)換到打電話的`那一面,，跟失主的父親聯(lián)系,。接電話的是一個(gè)孩子?！罢?qǐng)問(wèn)你是這個(gè)電話手表的主人嗎,？”“是,！”“我在盛翠豪庭?！薄拔荫R上來(lái),。”不一會(huì)兒,，一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái),，問(wèn)：“我的手表呢？”“在這,?！蔽疫f給他手表。他接過(guò)手表,，高興得幾乎要跳起來(lái),，一再向我道謝。

看著他高興的樣子,，我覺(jué)得幫助別人就能得到快樂(lè),。

上學(xué)期，我和同學(xué)一起乘公交車回家,。車上人很多,，我們好不容易搶到兩個(gè)座位。剛坐下就上來(lái)一位步履蹣跚的老爺爺,。

老爺爺出示了老年證,，便走進(jìn)了車廂。車廂里坐滿了人,，大多數(shù)是青年人,。看到這樣一位老爺爺,，他們都無(wú)動(dòng)于衷。我站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺,，您坐這吧,。”“沒(méi)關(guān)系,，我站著就好,。”那位老爺爺說(shuō)什么也不肯坐,。我說(shuō)：“我馬上就要下車了,。”老爺爺這才肯坐下,，他一邊坐一邊說(shuō)著感謝的話,。

看著老爺爺欣慰的神情,，我心里很自豪。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇八

一個(gè)星期天的下午,，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”,。

突然，妹妹被石頭絆了一跤,，右膝拉開(kāi)一道口子,，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,，一時(shí)不知怎么辦才好,。

“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近,。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝,，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā),。“小妹妹,，你怎么了,？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她,，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院,，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥,。忙完了,，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時(shí)候,，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”,。阿姨微微一笑,，把藥遞給媽媽，說(shuō)聲：“再見(jiàn)”,，轉(zhuǎn)身就走了,。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美,，心靈更美,。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇九

小區(qū)有一位老爺爺退休在家,，大家都稱他為“好爺爺”,，因?yàn)樗麡?lè)于助人，每當(dāng)左鄰右舍有困難,，他總是樂(lè)于上門(mén)幫助別人,。

每天一大早，你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生,，等到大家起床的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園,，是那么地干凈,、美麗，這都是老爺爺?shù)墓诎,。?/p>

有人問(wèn)老爺爺：“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生?。俊崩蠣敔斝χf(shuō)：“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù),，誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美,、干凈的生活環(huán)境呢？再說(shuō),，我自己也住在這里,，我們老人早上起得早，也沒(méi)什么事,，幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,，方便了別人，也方便了自己?。∵€可以鍛煉身體呢,?！?/p>

去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經(jīng)被冰雪凍住,，有些上學(xué)的小孩走著走著就摔了,。老爺爺看見(jiàn)了，心里特別著急,，連忙拿起鐵鍬,，冒著嚴(yán)寒，來(lái)到道路上吃力地清理著冰雪,。有行人看見(jiàn)了,，都勸老爺爺：“您這么大年紀(jì)，路上這么滑,，還是回家吧,，小心滑倒?！笨墒抢蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)事,，我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧！”

一會(huì)兒,，好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍,，人多力量大，不一會(huì)兒,，道路上的冰雪就清理干凈了,，這時(shí)候，老爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了,，可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上,，臉上露出了快樂(lè)的笑容。

“好爺爺”的這種助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，真是讓我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十

記得那時(shí)一個(gè)星期天的早晨,，那天的陽(yáng)光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快,，我們吃飯之后便地到花園散步,。

突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)人走來(lái)！他低垂的頭,，有著一張蠟黃的臉,，破舊的布鞋，混濁的眼珠,。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨,。“唉，他這種人,！”我不無(wú)悲憫地想,。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊,，好象怕我感染上什么病毒似的,。

就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神,。心,，猛地顫抖了一下。

那是一種什么的眼神??！透著凄涼，透著絕望,，透著無(wú)助,。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀,。我趕緊背過(guò)臉去,。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同??！”

然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò),，是不是另有目的,？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手,，加快速度往前走,。

突然一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：“錢(qián)，錢(qián)掉……了,?！?/p>

我的媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下,?！把剑皇俏覀兊腻X(qián),！”她向那人投去感激的目光,，那目光還飽含著尊重。

我的心,，再次顫抖了一下,。

那可是張一百元的紙幣?。∑鋵?shí)他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱?，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué),?？伤瑳](méi)有這么做,！

從那以后,，我徹底改變了對(duì)他的看法。

他窮嗎,？不,，他不窮！也許,，他的口袋里并沒(méi)有多少的鈔票,。但是，他的人格鈔票卻是異常的多,，他的精神值得我學(xué)習(xí),。他很富有！

哇,，他這個(gè)人,！

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十一

助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)?？梢栽谥藶闃?lè)中得到快樂(lè),。

新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌,。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌,。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,，哈哈，這回我又有活兒干了,。通過(guò)一周的`觀察我發(fā)現(xiàn)啊,，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題,。

有一次上英語(yǔ)課,，老師在上面侃侃而談，而他呢,，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),，涂了擦,，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非,?！拔梗莻€(gè)……你注意聽(tīng)課??！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道,。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞,！”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我,？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

到了公共自習(xí),，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專心致志得寫(xiě)作業(yè),。突然胳膊肘被人撞了一下,，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題,，這題，這題,，這題,，還有這題，都咋寫(xiě)??？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我??？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣,，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,，就換了方式：“姐,，這題咋寫(xiě)啊,？教教我唄,！”聽(tīng)了這話,，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課,，現(xiàn)在知道問(wèn)我了,，你上午干啥去了？”“我…我,，哎呀,，你教教我唄，啊,，副班長(zhǎng)，大美女,，千金大小姐,，你教教我吧?！蔽蚁?，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦,？還是教吧,，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

到了下午,，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛,！

幫助了別人,，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得,，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十二

一陣微風(fēng),，帶著一絲涼意，吹來(lái)了一位老婦人,。

她弓著背,，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,，顫抖著倒在地上,。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作，對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力,。她滿頭白發(fā),，銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝,。奶奶的左手提著一個(gè)籃子,，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉,。應(yīng)該很重吧！

奶奶,，我來(lái)幫你,！我上前看著她說(shuō)。

奶奶一臉疑惑的抬起頭,，微微笑著看著我：不,，小姑娘，我自己能行,！讓我?guī)湍隳冒?。你家在哪？我?guī)湍惚郴丶?！我說(shuō)著拿了奶奶的菜籃子,。好吧，謝謝你,，小姑娘,。我家就在前面，嘟囔著,，就是那棟房子,。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子,。

這時(shí),，我個(gè)子不高，而,這個(gè)作文,，在她奶奶身邊顯得很高,。我和奶奶一路談笑風(fēng)生，很快就到了,。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家,，放開(kāi)她的手，由于竹籃的重力,，她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子,，但好歹一點(diǎn)都不疼。

剛要離開(kāi),，奶奶的聲音響起：“小姑娘,，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我,！我應(yīng)該回去,！他說(shuō)，后退了一大步,。小姑娘,，等等,！奶奶把一些蘋(píng)果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里，遞給我,，小姑娘,，拿著！謝謝你幫我拎東西回家,，一路陪我聊天,。有空來(lái)玩吧！我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：好的,，好的,！

走了很長(zhǎng)一段路，好像還能看到奶奶在門(mén)口看我,。此刻雨下得很小,，但在我心里，是藍(lán)天白云,，晴朗溫暖！

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助,。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十三

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地,？如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位,。

每次想起雷鋒,，就想起這段話。有多少人在回首往事的時(shí)候?yàn)樽约郝德涤袨槎诤?，為曾?jīng)虛度年華而悲哀,。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛(ài),，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

他,，并沒(méi)有高大的身材,，卻受世人的仰慕；他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,，卻用短暫的生命留下永恒的精神,；他,，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春,。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,；他，做好事不留名,，謙虛地笑著：“舉手之勞”,。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),，“雷鋒出差一千里，號(hào)是做了一火車,?！?/p>

現(xiàn)實(shí)中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血,、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等,。倘若人人都像他們一樣，把自己當(dāng)作社會(huì)的一員,，我們的生活一定會(huì)更文明,、更美好。

雷鋒精神永放光芒,，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘,，集體主義思想放光芒,，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，_的教導(dǎo)放心上,，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚,！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞,，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬,，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光,。

讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè),，熱愛(ài)祖國(guó),。崇尚節(jié)儉，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,，去感染別人,，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“雷鋒”，少一些冷漠,，多一些幫助,，人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更加和諧。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十四

人們常說(shuō),，助人為樂(lè),，人間大美?？墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉€(gè),。下面這位就是真正做到了：那天，我正在路上瞎逛,，看到了一個(gè)中年的人,，他長(zhǎng)的很瘦，身穿白色衣服,，褲子嗎——我就記不清了,，他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢(qián)，但全部給乞丐了,，有人拉住他問(wèn)：“你為什么要把身上全部的錢(qián)全給乞丐呢,？”

他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心，如果你連愛(ài)心都沒(méi)有,，那活的還不如乞丐呢?！?/p>

路人聽(tīng)了連手贊揚(yáng),，還把自己的錢(qián)分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝,，謝謝,。

還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),，那天,，我們玩了很久，就要回家了,，可是她看到兩個(gè)大人在吵架,，就叫我過(guò)去。

我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止,。

吵了有幾分鐘,，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲,，濃濃的眉毛,，高高的鼻梁，梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),。她走了過(guò)去對(duì)那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆,。終于，在阿姨的勸說(shuō)下,，他倆和好了,，相安無(wú)事。

雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人,，但是我覺(jué)得他們是偉大的,，讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的未來(lái),。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十五

今天早上天氣十分暖和。我不聽(tīng)媽媽的話,，沒(méi)有帶雨傘,，便去上學(xué)了。

可一到下午,，天氣便變臉了,，天空烏云密布，蜻蜓低飛,，小燕子也在低處捉蟲(chóng)子,，螞蟻上樹(shù)，我一看就知道要下雨了,，可我卻沒(méi)有帶傘,，這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：我家離的近,，雨傘你拿著吧,，明天還我。說(shuō)完便沖向家里,，我心里甜甜的,，便打著雨傘回家了，但在回家的路上,，我看見(jiàn)了一個(gè)抱著嬰兒的婦女,，我離家不遠(yuǎn)了，便大方的把傘給了她,，她滿是感謝,，我忽然不覺(jué)得冷了,，原來(lái)是愛(ài)心的溫暖啊,！

除了借傘的事情,，還有一次讓我印象深刻。

在一次數(shù)學(xué)小考中,，因?yàn)槲姨砥鸫?，所以十分慌張的背上?shū)包就是上學(xué)了。結(jié)果可想而知,，我忘帶了筆,，這時(shí)同桌看到我焦急的心情，就知道我怎么了,，當(dāng)時(shí)我心急如焚,，在書(shū)包里翻來(lái)覆去，這時(shí)一只筆輕輕的放在我的木桌上,，我抬頭一看,，看到了同學(xué)的手和一只精美的筆。因?yàn)榭煲荚嚵?，我不能說(shuō)話,。所以用感激的眼神望著他，然后輕輕拿著那支筆開(kāi)始答題,，這支筆好像有魔力一樣,，讓我覺(jué)得這張?jiān)嚲硎趾?jiǎn)單。成績(jī)發(fā)出來(lái),，yeah,！90多分。

別以只有別人幫助我,，有一次我也幫助了別人,，有一次我在坐公交車。有一個(gè)一年級(jí)的小朋友,，他沒(méi)有帶錢(qián)，臉急得通紅,，但車上的人無(wú)動(dòng)于衷,。我實(shí)在不忍心，便從口袋里掏出一元錢(qián)給了她,，她眼淚都流了出來(lái),，在旁邊的一位大哥哥，臉也害羞的通紅,，小妹妹口里一直說(shuō)著感謝感謝,，可我卻一點(diǎn)都不害羞，因?yàn)橹藶闃?lè)是人的本質(zhì)，應(yīng)該感到高興才對(duì),。

讓我們一起去助人為樂(lè),，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的世界，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十六

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲敲響了，森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了,，小動(dòng)物們?nèi)齻€(gè)一群,，五個(gè)一伙，都背著書(shū)包走出校門(mén),?？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪槪f(shuō)變就變,。剛才還是蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,，轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃,，雷聲隆隆,，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),！個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑,。

小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著跑著,，突然,，小烏龜迎面而來(lái)！唉,，真是冤家路窄,！兩人互不理睬，擦肩而過(guò),，就像彼此互不相識(shí),，陌生人一般。

咦,，這是怎么一會(huì)兒事呢,？

唉，別提了,！上次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，小烏龜和小白兔都報(bào)名參加跑步。第一次,，小白兔因驕傲偷懶,，沒(méi)能奪得冠軍小烏龜,，獲得了勝利。第二次,，小白兔吸取了上次的教訓(xùn),，不再驕傲，終于取得勝利,。從此,，小白兔再也看不起小烏龜了。

小烏龜向前跑了幾步,，又停了下來(lái),，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)小白兔正用雙手捂著頭,，在雨中拼命跑,。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學(xué)淋雨是不行的,，我還是幫幫它吧,！可是，我也沒(méi)有帶傘呀,，怎么辦呢,？”于是，他腦子一轉(zhuǎn),，想到了一個(gè)妙計(jì),。它從路邊找來(lái)一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下,，用木棍撐著,。“小白兔,！小白兔,！等等我！”小烏龜大聲喊道,。但是,，小白兔就假裝聽(tīng)不見(jiàn)。小烏龜拼命趕去,，好不容易才趕上它,。小白兔跑著跑著。突然覺(jué)得天上怎么沒(méi)雨了,，抬頭一瞧，原來(lái)是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的,。它很不好意思地羞紅了臉：“對(duì)不起,，小烏龜,。以前是我不好，是我太自大了,，我能和你和好嗎,？小烏龜頻頻點(diǎn)頭，于是,，它們和好如初,，一起回走回家。

不一會(huì)兒,，雨停了,，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,，它們心中最美的彩虹,，就是最真誠(chéng)的友誼吧！

小學(xué)生助人為樂(lè)的事例篇十七

寒風(fēng)呼呼的吹向大地,，地上的沙礫被揚(yáng)起飄在半空中,。我在外婆家后面的沙地上和哥哥打鬧。這時(shí),，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫哥哥回家了,。

哥哥剛走，我就被半空中的風(fēng)箏迷住了,。一陣卷地大風(fēng)吹過(guò),，我被揚(yáng)起的沙塵嗆住了眼睛。剛一抬頭空中的風(fēng)箏不見(jiàn)了,，我的好奇心迫使著我上前去看看,。

剛翻過(guò)一個(gè)小沙包，就看見(jiàn)一位叔叔低著頭在找什么東西,。我剛想走上前去就看見(jiàn)他腳一滑,，摔倒了。我上前問(wèn)：“叔叔,，你沒(méi)事吧,？用不用我?guī)鸵幌履悖俊彼l(fā)出幾聲痛苦的呻吟說(shuō)：“我只是扭到了腳,?！蔽野阉似饋?lái)。扶著他坐到了一邊的石頭上,。

這時(shí),，爸爸叫我了，我走到爸爸面前說(shuō)了這件事之后,，我們決定一起幫他,。

那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔見(jiàn)我們過(guò)來(lái)之后說(shuō)：“你們能幫我找一下風(fēng)箏嗎,？”我和爸爸順著線走到了一個(gè)亂石坑旁，只見(jiàn)風(fēng)箏正在坑底,。我們把線一拉風(fēng)箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間,。我小心翼翼地走下坑去，費(fèi)了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開(kāi),，把風(fēng)箏拿出來(lái)遞給爸爸,。

我和爸爸走到那位男子的前面把風(fēng)箏遞給了他，他艱難地起身說(shuō)：“謝謝你們了,！”之后他就一瘸一拐地回家了,。

寒風(fēng)依舊呼呼地吹向大地，在這寒風(fēng)凜冽的初春我和爸爸的心卻是溫暖的,。

果然?。≈藶闃?lè)能帶來(lái)內(nèi)心的滿足,！