在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇一

早上,，我還在美夢(mèng)中，“妹妹,，快起來(lái),，快起來(lái),，溫州下雪了,！下大雪了！”突然傳來(lái)哥哥興奮的叫聲,。我才不信呢,，懶洋洋往窗外一看,，真的下雪了！我興奮地跳了起來(lái),，以最快的速度沖到樓下,。

一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，天上飄著潔白如玉的雪,，像仙女灑下碎白的珍珠,；大地脫掉它的“舊衣服”，換上了“新衣裳”,；高樓大廈都戴上了純白的帽子,；樹(shù)木也穿上了潔白的禮服，草地蓋上了美麗的白毯,；整個(gè)溫州都是白色的,，美麗極了！

到了學(xué)校,，教室里一個(gè)人也沒(méi)有,，我往外一看，都在打雪仗了,，操場(chǎng)上,，大門(mén)口，菜園旁都是同學(xué),，熱鬧得很,！我馬上放下書(shū)包，箭步?jīng)_到人群中,。

我拿起雪,，覺(jué)得又松又軟，冰涼涼的,，雪看上去真的很像白砂糖,。我做了很多小雪球，又?jǐn)[弄出記憶中“哈根達(dá)斯”冰激凌的各種形狀,，好玩極了,！忽然，有人背后襲擊我,，把雪球扔到我臉上,，我氣了，隨手拿起三個(gè)雪球,，來(lái)了個(gè)三連擊,，打得他臉上、腳上,、手上都沾上雪,，簡(jiǎn)直像個(gè)小丑,。他被我打得“落花流水”，灰溜溜地逃走了,。

接著,，我把許多小雪球壘成一個(gè)大雪人，真是可愛(ài)極了,！我生怕有人破壞它,，最后把它藏在灌木叢里……我們一直玩到上午第一節(jié)課結(jié)束，才依依不舍地回教室,。

我想：這場(chǎng)雪可真是圣誕老人提前給我們的禮物——給所有溫州人的一份大禮物,，也是這個(gè)冬天我最喜歡的禮物。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二

我有一件最珍貴的禮物,，那是一張精致的書(shū)簽,。每當(dāng)看到這張書(shū)簽，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我的教誨,。

記得這一張書(shū)簽是爸爸在我讀一年級(jí)的時(shí)候給我的,。那一年大考，我的成績(jī)十分差,。爸爸媽媽看到十分傷心,，十分生氣。在過(guò)年的那一天,，爸爸把我叫到了他的面前,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有這一次考試為什么考得那么差?”“想過(guò),?！蔽逸p聲回答。

“那你說(shuō)說(shuō)是什么原因呢?”爸爸又說(shuō),。

“我在大考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),。”我說(shuō),。

“還有嗎?”爸爸繼續(xù)問(wèn),。

“在大考前我只顧看電視，上課也不認(rèn)真,?！边@時(shí)，我已經(jīng)快要哭了,，淚水一直在我的眼眶里面打轉(zhuǎn),。

“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問(wèn)我。我又想了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有別的原因了,，便回答說(shuō)：“沒(méi)有了!”

“你再仔細(xì)想一想?！?/p>

我低下了頭沉思了一會(huì)兒,，然后抬起頭說(shuō)：“沒(méi)有了!”

“不，你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說(shuō)話的聲音并不大,，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像打雷那樣響,。那時(shí)我哭了。

“你覺(jué)得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答,?！澳呛茫阍谶@里等我一下,，我去拿一樣?xùn)|西來(lái)給你!”

爸爸走出房間后很快就走了回來(lái),。他手里多了一張書(shū)簽。他把那張書(shū)簽給了我,。我看到書(shū)簽上面寫(xiě)著一句話,，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！?/p>

我頓時(shí)明白了爸爸的用意，是想讓我不再驕傲自滿,，而是要謙虛謹(jǐn)慎,。后來(lái)，我就按照爸爸對(duì)我的期望去做,，所以每一次考試都取得了較好的成績(jī),。

這張書(shū)簽就是我最珍貴的禮物。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇三

等到第二天凌晨干透后,，開(kāi)始畫(huà)第一層,。

先用稀釋過(guò)的顏料涂底層的藍(lán)色，接著畫(huà)中心的銀心,，反復(fù)幾次確定漸變,。

畫(huà)好后別忘了在同層的背景處點(diǎn)上幾顆星星（每層都要畫(huà)，之后幾層我就不廢話了……）,，就可以等待晾干了,。

晾干后倒上膠，從這層開(kāi)始每層滴膠大概是3-4mm的厚度,，等待晚上滴膠固化后繼續(xù),。

為什么強(qiáng)調(diào)顏料畫(huà)好后一定要等晾干呢？請(qǐng)看如下悲劇

這個(gè)碗就廢掉了，雖然一直在散發(fā)滴膠的味道,，但為了警醒自己我堅(jiān)持?jǐn)[在一邊沒(méi)有扔……

晚上吃完晚飯,，開(kāi)始畫(huà)第二層（為了保證還原度，從這里開(kāi)始照片基本不調(diào)色了）

第一,、二層其實(shí)都屬于墊底用的草稿,，確定一下銀心、旋臂的大概位置,，最后除了背景的一些星星可以看見(jiàn)外,，基本都會(huì)被上層遮住。

畫(huà)完上膠,，睡覺(jué)：—）

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇四

每年生日我都會(huì)收到不少禮物,，有喜歡的玩具、漂亮的衣服,、好看的書(shū)籍,，但在我記憶中最好的禮物是我八歲時(shí)收到的禮物。

生日那天的早晨,，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,，照射進(jìn)我的房間，此時(shí)的我萬(wàn)分激動(dòng),，因?yàn)槲业?歲生日到了,。我興奮的走出房間，只見(jiàn)哥哥早就起床了,，好像在做什么東西,，但一看見(jiàn)我就趕緊把東西藏了起來(lái)，我覺(jué)得哥哥今天神神密密的,。

下午放學(xué)時(shí),，我又遇見(jiàn)哥哥,，我就問(wèn)“哥哥，你早上在做什么東西啊,？”

“回家你就知道了,！”說(shuō)完,，就急急忙忙的跑回家了,。我非常好奇，便緊跟著哥哥也一路跑回家,。

回到家,，哥哥連忙把我拉到烤箱前，拉開(kāi)了烤箱,，一股濃濃的香味從烤箱里散發(fā)出來(lái),，甜甜的味道回蕩在我心中,，只見(jiàn)里面裝著一個(gè)漂亮的生日蛋糕。哥哥說(shuō)“這個(gè)蛋糕不是買(mǎi)的,，是全家人一起做的,，想給你一個(gè)驚喜?！?/p>

我聽(tīng)了,，一把抱住哥哥，說(shuō)“謝謝哥哥,！對(duì)了,，那你早上到底是在忙什么??？”

哥哥指了指蛋糕上的一塊巧克力說(shuō)：“我早上在給上面刻字，費(fèi)了好大勁,，才刻了——生日快樂(lè),！”

一會(huì)兒，全家人都陸陸續(xù)續(xù)回了家,，全家人都聚齊了,，開(kāi)始吃蛋糕。我先吃了一大塊,，濃濃的奶油味和香甜的巧克力味,，真是太好吃了！哥哥見(jiàn)我開(kāi)心的笑了,，自己也滿意的笑了,！

這個(gè)蛋糕雖然沒(méi)有花很多錢(qián)，但是全家人花了很多心思和功夫做出來(lái)的,，每一塊都是家人對(duì)我的愛(ài),，我覺(jué)得這是世界上最好的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇五

禮物代表的是祝福,，每個(gè)人收到禮物都應(yīng)該很高興吧,！而我媽媽送我的禮物很特別，那就是一個(gè)道理,。

那一天,，我一個(gè)人在樓上看電視，一大早起來(lái)也不梳頭,，也不洗臉,，整個(gè)人都亂糟糟的。衣服臟了也不換,，就沉浸在電視中,。衣服亂成堆，西瓜皮、橘子皮,、零食袋都堆成一座山了,。我媽媽一早起來(lái)做好飯，讓我吃完飯她就趕緊去工作了,。奶奶看見(jiàn)我的樣子,，就說(shuō)：

“看你什么樣子，亂糟糟的,，你媽媽看見(jiàn)了,，又該生氣了！”我又說(shuō)：“你煩不煩呀,！看個(gè)電視都不行,！”我很不耐煩。就這樣我挨過(guò)了一早上,。

到了中午,，奶奶做好了香噴噴的米飯，可我還是不想下去吃飯,，我就繼續(xù)賴著,。

又到了三點(diǎn)多鐘，到了寫(xiě)作業(yè)的,。

時(shí)間了,，我終于下來(lái)了，我拿著作業(yè),，可一點(diǎn)也不想寫(xiě),，隨便寫(xiě)了一點(diǎn)就不寫(xiě)了，然后繼續(xù)去看電視,，晚上媽媽回來(lái)了,，看到我的樣子非常非常的生氣，她把電視關(guān)了,，吼道：“看看你什么樣子,，整天看電視，也不寫(xiě)作業(yè),，再看你的眼睛就下了,，如果你不聽(tīng)，我就把電視搬走,?！?/p>

她又說(shuō)：“小姑娘要干凈一些，這樣別人才會(huì)喜歡你,，學(xué)習(xí)也要踏實(shí),，以后不能這樣了,。”

聽(tīng)了媽媽的話,，我覺(jué)得自己錯(cuò)了,。覺(jué)得以后我要聽(tīng)媽媽的話，以后也要好好學(xué)習(xí),，不讓媽媽對(duì)我十萬(wàn),，我相信我一定會(huì)更努力的。我也應(yīng)該感謝我的媽媽,，是她讓我知道了自己的錯(cuò)誤,。

媽媽送給我的禮物就是這個(gè)道理，她想讓我以后做一個(gè)干凈,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的人,，我相信她也在祝福我，祝福我以后會(huì)是這樣一個(gè)人,，這個(gè)禮物我很喜歡,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇六

春天,，帶給我們的是清新,，美妙和萬(wàn)物復(fù)蘇；秋天,、帶給我們的的瓜果飄香,，樹(shù)葉飄落的美景；冬天,，帶給我們的是白雪皚皚,，銀裝素裹的壯麗景觀。那么,，夏天,，又給我們帶來(lái)了什么樣的禮物呢？

在夏天,，同學(xué)們都可以歡聚在一起游泳,。你們看，那個(gè)小孩游得多快??！像一條小魚(yú)擺動(dòng)著靈巧的尾巴，自由自在的水中穿梭,、游行,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們甩在了后邊。

在夏天,，還可以吃到各種各樣的冰激凌和棒冰,，小孩子們一旦口渴了,，就去買(mǎi)一個(gè)，直往嘴里塞,，一股甜甜的味道沁人心脾,，心里別提有多高興了！

在夏天,，學(xué)生們用不著去學(xué)校上課,，天天睡到的太陽(yáng)曬到屁股時(shí)，才起床可以不用想學(xué)習(xí)的事了,，只顧著玩,，呵呵，這對(duì)他們已經(jīng)是一種非常大的享受了,！

......

夏天,，給我們帶來(lái)最多的是無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇七

在一個(gè)晴朗的夜晚,，我不經(jīng)意的抬頭看月亮,，竟然這么清楚的看見(jiàn)月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見(jiàn)人,。我決定送給他一臺(tái)壓路機(jī),，把那些坑洞都?jí)浩剑屖迨寤謴?fù)自信心,，變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥,。

就在這個(gè)時(shí)候，有什么東西劃過(guò)了天際,，一閃一閃的,，原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),，還漂漂亮亮的留在星空呢,！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢,？烏溜溜流泄的長(zhǎng)發(fā),，可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。

有個(gè)人,，正跟著我一起仰天看流星,，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她,，總是在夜晚守護(hù)著大家,，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到,，我想送給她一個(gè)護(hù)頸,，加上很多張的酸痛貼布,，希望她能長(zhǎng)命百歲。

地上有一株三葉的草,，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運(yùn)草呢,？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上,，他高興的喜極而泣：“謝謝你,！完成了我的美夢(mèng)，這真是一份好禮物呀,！”

我的腳邊有個(gè)東西一直頂我,，我低頭一看，一只可愛(ài)的小象：“大姐姐,！有蚊子跑到我的耳朵里面,，又吵又癢，幫幫我吧,！”我在包包里,，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾,，他一直跟我道謝,，我當(dāng)然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。

最后一個(gè)禮物,，送給我的爸爸媽媽不老藥,，他們靜靜的收下：“你真貼心,！”

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇八

每一份禮物都代表美好的祝愿,，有的可以帶給我歡樂(lè)，有的可以帶給我無(wú)限的回憶,，有的甚至可以啟迪你的人生,。我有一份特別的禮物，那就是媽媽送給我的愛(ài),。

記得有一次,，我家雖然不富裕，但媽媽還是帶我去了很大的酒館過(guò)生日,，大約用了一千多元,。還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，它是小了點(diǎn),，可里面藏著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)呀,！

過(guò)生日的那天，我明白了一個(gè)道理,。母愛(ài)是偉大的,，母愛(ài)是無(wú)私,。

還有一次，我過(guò)生日,，媽媽自己下廚為我做好吃的菜,，土豆、藕,，這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗,，看著媽媽的汗水，我被感動(dòng)了,，心想媽媽您意辛苦,！

其實(shí)有時(shí)候我也很小氣，媽媽說(shuō)了我?guī)拙?，晚上我便躲在被子里偷偷的哭,，一邊哭一邊小聲的說(shuō)：“媽媽她不是個(gè)好媽媽，哼,！是一個(gè)不講道理的媽媽,。”

我哭了,，哭著便睡著了,，半夜里我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有哭聲，當(dāng)我偷偷的睜開(kāi)眼睛,，原來(lái)是媽媽在我身邊哭,，她一邊摸著我的頭，一邊自言自語(yǔ),，好像是對(duì)我說(shuō)：“孩子,，別怪媽媽，媽媽知道你是個(gè)好孩子,，都是媽媽平時(shí)不在你身邊,，工作太忙了，只有放假來(lái)看你,，對(duì)不起,。”

我喉嚨便的哽了起來(lái),，淚水順著面頰慢慢流下來(lái),，就這樣我決定改掉小氣的壞習(xí)慣，不讓媽媽再為我傷了,。

我想這就是母愛(ài)吧,，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，也是一份特別的禮物，它可以帶給我無(wú)限的回憶,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十

蔡鍔說(shuō)過(guò)：“人才有磨練而成,。”而如今的青少年,，大部分畏懼磨難,，若這樣，怎樣成才,？

磨難指在逆境中遭遇的折磨,，遇見(jiàn)它，或則消沉應(yīng)對(duì),，墮落一生,；或則不畏失敗，創(chuàng)造機(jī)遇,。面對(duì)磨難這份大禮,，有的人退縮了，有的人接受了,。

為什么要退縮呢,？是因?yàn)樗拢滤惺懿涣?，不勞而獲慣了,，遇到稍微要跳的坎便跳不動(dòng)了。

鄒韜奮說(shuō)：“天下絕無(wú)一蹴而就之事,?！笨v觀古今，若無(wú)磨難,，貝多芬便不會(huì)作下可歌可泣的《命運(yùn)交響曲》,；司馬遷便不會(huì)著下長(zhǎng)篇巨作《史記》；劉翔不會(huì)創(chuàng)下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才,。

若畏懼磨難,，便會(huì)產(chǎn)生逃避心理，而一生逃避,，只不過(guò)一庸人罷了，甚至于意志薄弱,，產(chǎn)生輕生的念頭,。

我認(rèn)為，唯有經(jīng)歷磨難,，才能在逆境中創(chuàng)造機(jī)遇,。張良因年少的機(jī)遇而成才，若無(wú)那一次次的丟鞋,，一次次的磨練,，張良怎么會(huì)成為足智多謀,、胸懷天下的謀士？怎么會(huì)成為劉邦的得意部下,？甚至于成為后世名驚天下的奇才,？那鞋，何嘗不是機(jī)遇,，何嘗不是屬于張良最好的禮物,？

面對(duì)磨難，要自信,，堅(jiān)持有一定成功的信念,，這樣，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),，成功的同時(shí),，伴隨著的是自身的成長(zhǎng)，意志的堅(jiān)強(qiáng),。

少年們,，不要畏懼磨難，它們給你們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的禮物,！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十一

滿懷希望就會(huì)所向披靡,。

——題記

新春時(shí)節(jié)，一場(chǎng)小雨剛過(guò),，天幕初晴,，空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味，令人神清氣爽,。

房間的角落里有一盆去年春天就已采買(mǎi)的常青藤,，剛買(mǎi)回時(shí)，樹(shù)葉綠油油的,，看的人甚是歡喜?，F(xiàn)在卻不知為何了無(wú)生機(jī)，葉子無(wú)力地垂下,，那幾分初見(jiàn)時(shí)的風(fēng)骨已蕩然無(wú)存,，讓我心中不禁升起些惋惜。

我專心做著手下的事情,，起稿,，修改，勾線,，上色。心中愈加煩燥，只覺(jué)得眼前的畫(huà)實(shí)在是令人厭棄,，將紙團(tuán)成一團(tuán)，隨意扔在一旁,。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好，卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡(jiǎn)單,，到自己手中,，卻完全變了樣子,。我無(wú)力地閉上眼,，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的樂(lè)聲,，平復(fù)心情,，卻不想突然聽(tīng)到了一曲音色清麗的小號(hào)獨(dú)奏。

回憶如潮水般漲滿我的腦海,，一幕幕的情景似走馬燈般閃過(guò),。我想起她因比賽失利未能參加全國(guó)大賽哭泣的臉龐，想起她穿著白色的連衣裙與好友互說(shuō)心事,，想起她堅(jiān)定不移的話語(yǔ)——

“會(huì)成為特別的人嗎,？”

“會(huì)的,，只要努力，加倍的努力,，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我與其他人不一樣,，我不甘心消失于人群,，我要成為特別的人?！?/p>

我不甘心,，我要成為特別的人,。心中的煩悶一掃而光,，取而代之的是前所未有的斗志與希望。

堅(jiān)持下去,，總有一天會(huì)閃光的,，會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)的。到時(shí)候,，常青藤也會(huì)恢復(fù)以往的蔥綠嗎,？

我曾因?qū)⑺裨谟洃浬钐幐械嚼⒕?，誰(shuí)曾想早已收到了她最好的禮物,，一顆充滿希望與熱情的火熱的心。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十二

前段時(shí)間,，我收到了一件從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀禮,，是我的朋友寄來(lái)的。拆開(kāi)包裹,，里面是一張明信片,，上面寫(xiě)著對(duì)我的問(wèn)候。包裹下還有一本厚厚的字典,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，里面是數(shù)十片樹(shù)葉制成的標(biāo)本?？吹竭@些樹(shù)葉標(biāo)本,，我不禁心潮涌動(dòng)，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時(shí)候一起玩耍的往事,。

當(dāng)時(shí),，他有一個(gè)愛(ài)好，就是收集各種樹(shù)葉,，然后做成標(biāo)本,。“看,，好漂亮的樹(shù)葉,！”他喊著，話語(yǔ)里透出掩飾不住的興奮和激動(dòng),。

“哪,？”“在哪里？”聽(tīng)到這話,，我馬上跑了過(guò)去,。

“看，快看,！就是那片,！”他指著樹(shù)枝上的一片樹(shù)葉。那片樹(shù)葉像手掌一樣,，分出去三個(gè)叉,，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色,，像霧一樣朦朧在樹(shù)葉的周邊；樹(shù)葉整體是淡紫色的,，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中,。

他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄,，緩緩?fù)捶较蛞焕?，?shù)葉便離開(kāi)了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片,，看著那縱橫交錯(cuò),，但又不顯雜亂、明晰的葉脈,。然后他拿出兩個(gè)塑料薄片夾住,，又小心翼翼地放到一個(gè)精致的盒子里。

“走吧”他又往前走去,，走了幾步,，他突然停了下來(lái)，蹲下來(lái),，我心中詫異,，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草,，這個(gè)草上只有一片葉子,，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺,，莖從葉子中間穿上來(lái),，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開(kāi),，然后把葉子用塑料薄片夾住,，放進(jìn)小盒子里。在他的影響下,，我也喜歡上了美麗的樹(shù)葉標(biāo)本,。

一陣悅耳、清脆的鳥(niǎo)鳴,，把我從對(duì)兒時(shí)的回憶中喚醒,。我低著頭，端詳著手中的樹(shù)葉標(biāo)本,，嘴角露出微笑,。

千里送鵝毛，禮輕情意重,。在這樹(shù)葉標(biāo)本中,，載著我們之間濃厚的友誼,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十三

在我十二歲生日那天，我收到了很多禮物,，最珍貴的禮物是我姐姐給我的音樂(lè)盒,。

當(dāng)時(shí)是一個(gè)熊音樂(lè)盒。水晶球里有兩只可愛(ài)的熊,。他們坐在木樁上,，戴著可愛(ài)的帽子和手套。他們握著手,，靜靜地看著前方,。木樁上刻著幾個(gè)清晰的英文字母，翻譯成中文就是“我愛(ài)你”,。水晶球的底部有一個(gè)按鈕，輕輕一扭,，就能發(fā)出美妙的音樂(lè),。

你知道我為什么這么珍惜這份禮物嗎？因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物,，也是我妹妹小時(shí)候給我的最后一份禮物,。

記得小時(shí)候妹妹還在上高中，經(jīng)常和我一起玩,。當(dāng)我受傷的時(shí)候,，她的心會(huì)痛。我哭的時(shí)候,，她好像也很難過(guò),。她關(guān)心我，喜歡我,。我能理解,。但現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，結(jié)婚了,，生了孩子,。我們之間似乎有一道無(wú)形的屏障。她愛(ài)她的兒子,，我去我的學(xué)校,。我們的生活變成了兩條沒(méi)有交集的平行線。我生日的時(shí)候她給了我這個(gè)水晶球,。我不知道我應(yīng)該高興還是難過(guò),。這是……哦，她關(guān)心我,。我精心收藏了這個(gè)音樂(lè)盒,，珍藏了我們美好的回憶和友誼,。

每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒,，聽(tīng)著優(yōu)美悠揚(yáng)的音樂(lè),，仿佛能看到妹妹和我一起玩耍，看到她和我吵架后的道歉,。

現(xiàn)在姐姐已經(jīng)遠(yuǎn)嫁,，但總會(huì)回來(lái)的。雖然每次回來(lái)不是上學(xué)就是上補(bǔ)習(xí)班,。但每次看到小熊八音盒,，我就聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，仿佛姐姐就在我身邊,。姐姐,，你給了我最好的禮物和回憶！我會(huì)像珍惜我們的友誼一樣珍惜它,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十四

書(shū)桌上擺著一架木頭小火車(chē),，它有些粗糙，色漆也不均勻,，可對(duì)于我而言卻有特別的意義,。

那時(shí)，正值初秋,，我剛好過(guò)生日,，有好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)聚會(huì)，氣氛熱鬧,，大家紛紛叫我拆開(kāi)禮物,，我一口答應(yīng)。很快用剪刀劃開(kāi)一個(gè)精美的天藍(lán)色禮盒,，里面有一層不透明塑料袋,，一撕開(kāi)，天啊,，這竟是個(gè)蝴蝶標(biāo)本,，蝴蝶淺紫的翅膀散發(fā)著神秘的光，美得我說(shuō)不出話來(lái),。送禮物的同學(xué)會(huì)心笑了,，緊接著又是一架酷炫的遙控直升機(jī)；一盒比利時(shí)進(jìn)口巧克力,。

我拿著禮物笑得合不攏嘴,，這時(shí)一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的男同學(xué)端著一個(gè)木頭小火車(chē)，小心翼翼地遞給我，那小火車(chē)做工粗糙,，漆上的很難看,，輪子搖搖欲墜，表面凹凸不平,，整體來(lái)看,，像上次垃圾桶里撿來(lái)的木塊似的，我突然失去理智大喊：“這什么啊,，真難看,！”空氣是凝固，他的笑容僵住了……這個(gè)聚會(huì)他再?zèng)]說(shuō)話了,。

幾個(gè)月后,，我已然忘了這事，那火車(chē)依然“塵封”在我的紙箱里,，直到一個(gè)學(xué)期后,，那同學(xué)轉(zhuǎn)走了。一位同學(xué)告訴我：“那轉(zhuǎn)學(xué)生上學(xué)期住我家附近,，上次你生日他那木頭火車(chē)是他親手做的,，從樓下?lián)靵?lái)，鋸好,，上了漆的，忙了好幾天,，本來(lái)他不讓我告訴你的,，想給你個(gè)驚喜，現(xiàn)在他走了,，這件事也完了,。”我心中蒙被一擊,，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,，罪惡與愧疚斥壓著我的心，我強(qiáng)忍眼淚……

如果時(shí)光是可逆的,，我認(rèn)為,，那時(shí)最好的禮物就是那木頭小車(chē)……

如果時(shí)光能倒流，我要告訴他：“謝謝”……

如果時(shí)光能倒流……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十五

一份禮物可大可小,、可貴重可輕微,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡,，而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思,，其中又參雜多少的用心與祝福？

一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車(chē),，有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄,！

翻開(kāi)又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前,，那是小學(xué)一,、二年級(jí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué),，不論老師還是同學(xué)都是陌生的,，然而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級(jí),，對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情,，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級(jí)的生活前,，導(dǎo)師送給我們一人一本,，獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶錄，原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天,，老師便不斷的,、默默的為我們搜集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè),，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片,，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑,，再往后翻去是一幅幅圖畫(huà),，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符,，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味,，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫(huà)作之外,，還有自己親手完成的學(xué)習(xí)單,，一張比一張還要進(jìn)步的字跡，是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄,；翻開(kāi)最后一頁(yè),，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記,。

每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú)限的驚喜,，也勾勒出童年的回憶……

光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，但人的記憶力總是有限,，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),，對(duì)于以往的事物總是更加模糊，而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。

感謝導(dǎo)師的用心,，這又厚又重的回憶錄,，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福,，這是一本用再多金山銀山也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶,。當(dāng)我在次打開(kāi)回憶錄，彷佛有股無(wú)形的旋風(fēng),，帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十六

無(wú)人與我立黃昏,，無(wú)人問(wèn)我粥可溫。

——題記

當(dāng)陽(yáng)光如水般傾瀉在大地上時(shí),，破舊的老屋前就會(huì)出現(xiàn)一道伶仃的身影,。

那是村口的李老太。

每次我回老家看望爺爺奶奶時(shí),，總會(huì)見(jiàn)她拄著拐杖,，坐在院子的木凳上，微躬著背,，雙目失神地望向門(mén)口的小巷,，像是在等待什么。見(jiàn)我經(jīng)過(guò),，她用滄桑的嗓音喚我：“姑娘,，又回來(lái)看爺奶啦，真好,，真好……”李老太滿頭白發(fā),，滿臉溝壑，笑起來(lái)時(shí)眼角與兩頰的皺紋更深了,，但我總覺(jué)得她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼里含著深深的心酸與寂寞。

村里別的小孩經(jīng)過(guò)時(shí),，李老太也會(huì)熱情地打招呼,，邀他們做客，但小伙伴們私下卻說(shuō),，李老太是個(gè)怪嬤,，像個(gè)木偶一樣天天坐在院子里，怕是腦子有病,。

我不覺(jué)得她壞,，奶奶曾輕聲告訴我李老太家的事。李老太有個(gè)兒子,，這幾年在廈門(mén)謀了個(gè)好營(yíng)生,，工作忙，一年只能回來(lái)三兩次，老伴也走了,，兒子想接她到城里,，但她又舍不得離開(kāi)生活了一輩子的老屋，只好每日孤獨(dú)地在院子里等兒子回家……

有一次我從她門(mén)前經(jīng)過(guò),，她又一次坐在院子里喚我,，邀我進(jìn)屋。我遲疑了一下答應(yīng)了,。李老太愣了一下,，隨后就欣喜地起身引我進(jìn)屋。李老太穿著青布棉衣,，黑色布鞋,，手上拄著拐杖，走起路來(lái)顫巍巍的,，讓人覺(jué)得只要有一陣微風(fēng)吹過(guò),，老太就會(huì)像一片秋黃葉被風(fēng)吹走。

屋里的擺設(shè)很簡(jiǎn)單,，一方木桌,、一套木質(zhì)靠椅、一臺(tái)電視機(jī),、墻上的一個(gè)時(shí)鐘與神龕,。電視上播放著廈門(mén)衛(wèi)視的“美麗廈門(mén)”宣傳片。老太伸出布滿厚繭如粗樹(shù)皮的手,，指著電視上一幅又一幅的廈門(mén)宣傳照,，自豪地說(shuō)：“我兒子就在那里工作……”她像極一個(gè)手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰著頭,，等著接受別人的贊許與艷羨的目光,。她又指了指墻邊那幾盒保健品說(shuō)：“我兒子幾天前寄來(lái)的……花了那么多錢(qián)買(mǎi)的，說(shuō)是給我的禮物……唉,，他太忙了……”李老太緩緩低下頭,，嘆了口氣。

我與李老太辭別,，回到奶奶家,。從山上望去，正值村小學(xué)放學(xué)鈴響,，一個(gè)個(gè)小豆丁們背著書(shū)包撲向爺爺奶奶的懷抱,，一派溫馨美滿。

而與村小學(xué)幾百米之隔的李老太的老屋,，依舊是一道伶仃的身影,，李老太等待著的最好的禮物——也許就是兒子的回家與陪伴了,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十七

最好的禮物，是陪伴,。

——題記

“草,，在結(jié)它的種子；風(fēng),，在搖它的葉子,，；我倆站著不說(shuō)話,，就十分美好,。”在顧城的詩(shī)里,，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好,。

我記得，那一天,，奶奶望眼欲穿,。

正當(dāng)暑假，我正準(zhǔn)備回老家,，媽媽走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“打個(gè)電話給奶奶，和她說(shuō)一聲,?！庇谑俏冶銚芡穗娫挘澳棠涛覀円厝チ??！薄昂檬裁磿r(shí)候回來(lái)啊,？”“四點(diǎn),。”“嗯,?！闭f(shuō)完，她便掛了電話,，只留下滴滴滴的響聲。我也先走開(kāi)了,，繼續(xù)收拾,。

結(jié)果，由于車(chē)耽誤了,，我們晚了一個(gè)小時(shí)才到老家,。我有些擔(dān)心奶奶,，可又想起她與我說(shuō)話時(shí)的平淡，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧,。我很快就忘記了這件事,。

不一會(huì)，我到家了,，看著前方,，有一個(gè)模糊的、隱隱約約的人影出現(xiàn)了,，隨著車(chē)的接近,，我不禁大叫道：“奶奶！”我飛奔下車(chē),，與她相擁,，突然想起什么，問(wèn)道：“你什么時(shí)候出來(lái)的呢,？”她笑了笑,，不說(shuō)話，我滿臉疑惑,。到了晚上,，我才從鄰居那里得知，奶奶三點(diǎn)半就出來(lái)的了,。

我飛奔回家,，問(wèn)奶奶：“您為什么那么早就出來(lái)的呀？那可是太陽(yáng)最熱的時(shí)候哎,?！薄皼](méi)關(guān)系，在家里又沒(méi)人陪我,?！蔽业难劬χ饾u模糊，兩滴熱呼呼的東西流了下來(lái),。

我拿出禮物送給奶奶,，奶奶卻說(shuō)：“我不想要什么禮物，要是一定要的話,，那就多陪陪我吧,。”

我聽(tīng)完愣住了,，錢(qián),，我們雖不是很多，卻也是個(gè)中產(chǎn)階級(jí),，可是,，我們卻從沒(méi)想過(guò)多陪陪奶奶,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”

對(duì)奶奶來(lái)說(shuō),，陪伴是最好的禮物……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十八

禮物猶如一股香風(fēng),，拂去我們心中的塵埃，禮物猶如一汪清澈的泉水,，滋潤(rùn)著我們的心田,；禮物猶如那冬日里那一塊火炭，溫暖著我們的心窩,。

有一次,，我語(yǔ)文考試只得了九十二點(diǎn)五分，是我有史以來(lái)最差的一次了,，我懷著忐忑不安的心情聽(tīng)老師分析考卷,。

托管班時(shí)，我的心中懷揣著一只“怦怦”跳的小袋鼠,?！拔以撛趺疵鎸?duì)父母呢？”我想著,，欲將作業(yè)本上的訂正兩個(gè)字擦去,。在我看來(lái)，“訂正”兩個(gè)大字是殷紅的,，擦了我的良心又沉重得抬不起來(lái),。我又將“訂正”二字補(bǔ)了上去，可我又幻想著回到家父母的罵聲,，百般思考之后,，我又把那兩個(gè)字擦掉了。

走在回家的路上,，天是那么的黑,，日月黯淡無(wú)光。此刻,，我的心在滴血,，因?yàn)槲页惺懿蛔×夹牡拇驌簦蠘堑拿恳粋€(gè)腳步都是那么得沉重,。

批改作業(yè)時(shí),，母親似乎并未發(fā)現(xiàn)我漏抄作業(yè)之事。我有點(diǎn)后悔了,，看著母親吃力地彎著背,，俯下頭批改作業(yè)；看著母親認(rèn)真地檢查,、核對(duì)每一項(xiàng)作業(yè),；看著母親半黑半白的頭發(fā)，我有些于心不忍了,。

我的母親,，我豈能如此欺騙她？我徑直走到書(shū)包前,，伸手想抓試卷,。

后來(lái)，母親核查了作業(yè),，嚴(yán)厲地批評(píng)了我,。但我并不傷心，因?yàn)槟赣H贈(zèng)予了我一份永生難忘的禮物——誠(chéng)實(shí),。

這份特殊的禮物,，給予了我尊嚴(yán)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),，與母親饋贈(zèng)我的禮物一樣,，一同深深地烙在了我的心中，化為了抹不去的記憶……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十九

男孩已經(jīng)站在櫥窗前盯著一個(gè)生日蛋糕半小時(shí)了,。

這個(gè)男孩穿著簡(jiǎn)樸,，穿戴整潔，約摸10歲,。當(dāng)他路過(guò)蛋糕店時(shí),，無(wú)意間瞥見(jiàn)蛋糕樣品，便停留在店門(mén)口盯著蛋糕出神,。

我看他可憐,，對(duì)他招了招手。他遲疑了一下,，來(lái)到我的跟前,。我拿著一小份蛋糕說(shuō)道：“你沒(méi)吃過(guò)蛋糕吧?喏，拿去吃吧!”男孩搖搖手,，小聲說(shuō)道：“叔叔我不要小蛋糕,，我要有‘生日快樂(lè)四個(gè)大字的蛋糕?！蔽也幌矚g得寸進(jìn)尺的小孩,，立馬拉下臉，拒絕了他的要求,。男孩頓時(shí)慌了：“我不白拿,，我?guī)湍愦驋咭粋€(gè)月的衛(wèi)生?！蔽要q豫了一會(huì)兒,，同意了,。店里其實(shí)不臟，不需要每天打掃,，但至少他懂得用勞動(dòng)換取自己想要的東西,。

男孩走后，我去尋問(wèn)鄰居得知,，男孩家里很窮,，父親早逝，只有他和母親相依為命,，聽(tīng)說(shuō)再過(guò)一個(gè)月就是男孩母親的生日,。我總算知道男孩為何如此癡迷于那蛋糕了。

男孩每天下午都準(zhǔn)時(shí)來(lái)打掃衛(wèi)生,。地我早就掃過(guò)了,，他打掃起來(lái)并不費(fèi)勁，但他一點(diǎn)也不懈怠,。

一個(gè)月后,，男孩微笑著望著我。那微笑好有感染力,，我也不知不覺(jué)地笑了,。我摸摸他的頭：“捧著蛋糕小心點(diǎn)，別摔了,?！薄爸x謝你，叔叔!”他靦腆地一笑,，轉(zhuǎn)身離開(kāi),。

這蛋糕絕對(duì)是最美的禮物，這生日絕對(duì)是男孩母親最難忘的一次,，而男孩那單純的微笑也深深地印入我的腦海,。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十

最好的禮物，莫過(guò)于它的價(jià)值有多高多么貴重,，這只是用金錢(qián)來(lái)衡量一件禮物,，不管它的價(jià)值有多低，只要其中有感情還有你最喜歡就算是一件最好的禮物,。

那次我過(guò)生日,，興奮的坐在一張椅子上等待著同學(xué)的到來(lái)，正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗒嗒嗒”——的聲響,，我最好的同學(xué)來(lái)了,，只見(jiàn)他雙手捧著一個(gè)白白的東西，我定睛一看，原來(lái)是一只“白熊”他來(lái)到了我的跟前,，將那只有些黑色臟東西的塑料白熊送給了我,。

我一時(shí)懵了，不知該如何是好,，只能伸出手將禮物接了過(guò)來(lái),，生怕一個(gè)不小心將它掉在地上摔裂了，你對(duì)我說(shuō)這是一個(gè)存錢(qián)罐,，我對(duì)它更是愛(ài)不釋手。

我把它拿到浴室用毛巾洗了一個(gè)“熱水澡”將臟東西洗去,，從此就放在床頭,。

有一次，我考得挺好得到了20元,，我正想帶出去用掉買(mǎi)些好玩的東西時(shí),。

只見(jiàn)，“你”——小白熊目不轉(zhuǎn)睛用可憐的眼神盯著我,，仿佛在說(shuō)：“主人,，我餓了，把你手上的錢(qián)喂給我吧,?！蔽冶静幌肟墒怯质懿蛔∧隳歉睅啄隂](méi)吃飯的表情，只能痛下決心,，忍著心在滴血,，手一抖地將錢(qián)“喂”了進(jìn)去，你那表情一下子變成了開(kāi)心仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“主人,，謝謝你啦,，我飽了?！蔽覠o(wú)可奈何地耷了耷雙臂,。

從此呀，我的錢(qián)都進(jìn)了你的肚子,，每次“動(dòng)機(jī)”都會(huì)立馬被“制止”我再也沒(méi)有亂花錢(qián)的念頭了,。

謝謝你，“小白熊”你已不再是一個(gè)東西了,，你更像是我的伙伴,，是你讓我養(yǎng)成了存錢(qián)的好習(xí)慣，你是最好的禮物,！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十一

可能我的脾氣比較好,，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片,。

我喜歡他們的天真可愛(ài),，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí),，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心,；喜歡他們的熱情似火，不曾改變,，雖然無(wú)法和他們一起長(zhǎng)時(shí)間地玩耍,，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕,。

我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師,、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛(ài)的小小玩笑,。他們每天都盼著我和他們一起玩耍,，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。

我就這樣成為了他們的“小可愛(ài)”,。

就在今天中午,，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書(shū)”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條,。這是我在備課時(shí)送給他的,，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節(jié)課之后,，竟是以這樣的形式回到我的手中,，紙條內(nèi)容為：

榴蓮老師：

你真的好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩,，好無(wú)聊?。〔蝗晃医心阈】蓯?ài),，你叫我小吃貨好不好,，因?yàn)槲液芘郑謵?ài)每天吃零食,。下一次請(qǐng)你和我親愛(ài)的另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好,？

感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害,，歪得厲害了,，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽(tīng)課,。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍,。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮,，聽(tīng)課也很是認(rèn)真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……

睡前困乏地看了看手機(jī),，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq,，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”

我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天,，感謝你們的“照顧”,，也謝謝你們珍貴的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十二

世界有很多禮物,，活著是一種基本的禮物,；有家是一種安全的禮物；上學(xué)是一種成功的禮物,；快樂(lè)是一種美好的禮物……沒(méi)錯(cuò),，生活中無(wú)處不存在禮物。

“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼?！蹦翘?，我和父母漫步在花叢中，聽(tīng)著樹(shù)枝上的知了不停地叫,，看著幾只蝴蝶蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,，享受著清新的空氣，這些在城市感受不到的快感,，難道不是一種美好的禮物嗎,？

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,?！眱赡昵暗氖罴伲?dāng)我站在廬山瀑布面前時(shí),，感受著瀑布沖下所帶走的涼爽,，這難道不是一種禮物嗎？

“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”每當(dāng)我在晚上望著月亮?xí)r,，我總會(huì)想起過(guò)往的美好,。往昔無(wú)影，過(guò)去的事情我們不可能重新經(jīng)歷一次,。還記得初入小學(xué)的那一天,，微笑著問(wèn)你：“你叫什么名字？”還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)你沖過(guò)那終點(diǎn)時(shí),，拍著你的肩膀笑著說(shuō)：“就知道你行,！”還記得那次生日聚會(huì)，我們把果汁當(dāng)酒,，舉起來(lái),，說(shuō)：“干杯！”轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)典禮的那一天,，當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的那刻起,，我意識(shí)到：小學(xué)，這匆匆的六年,！

也許以后我們還能相聚,，但，那時(shí)候我們還能記得幾個(gè)人的名字呢,？我們還能記起以前干過(guò)的“大事”嗎,？

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西,?！本痛朔謩e，我希望每當(dāng)我看到那皎潔的明月時(shí),，還能記起這54個(gè)名字,。

我認(rèn)為世界上的花草樹(shù)木、大海江河,、高山明月,，是最美好的禮物；但我們的過(guò)去及回憶,，則是心靈最美好的禮物,。