無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇一

在我眼里,，學(xué)校是文明的,，學(xué)校的公告欄上有我們文明表現(xiàn)，積極向上的照片,。我們每天都在注意文明,，都在講文明，老師也教育我們要做一個文明的學(xué)生,，所以,，我們的二實小也那么文明。

在我眼里,，學(xué)校是生機勃勃,，歡聲笑語的。每天,，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動,，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影,。

在我眼里,，學(xué)校是書聲瑯瑯的，我們每天早晨,，每天中午,，每節(jié)課上，都在讀書,，從走上樓梯,，就可以聽到清脆悅耳的讀書聲。

在我眼里,，學(xué)校的一切都是美好的,，每天都是那么有趣，我天天在書海中漫游,，天天在知識中游蕩,，學(xué)校的新教學(xué)樓拔地而起，我知道,，當(dāng)它建好時,，我一定該小學(xué)畢業(yè)了，可我相信,，未來的二實小一定會更加強大更加有實力,。

我馬上就要離開我的母校了，離開我親愛的二實小了,，但給我留下的,，卻是無限的美好，永久的回憶,，直到永遠(yuǎn)……

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇二

時近黃昏,，太陽收起了最后一抹余暉,。我坐在學(xué)子湖的長椅上，為廣外校園的美麗,，感慨萬分,！

這時，正是太陽與月亮交換工作的臨界點,，太陽即將離去,，月亮把銀光灑在湖上，浮云飄過,，如給明月籠上一層細(xì)紗,。

夜幕下的學(xué)子湖很是寧靜，水映著天,，天望著水,，天就是水的染料，水就是天的畫稿,?？赡芤雇眚?qū)散了夏日的悶熱，帶給我陣陣清涼,。忽然,，一陣微風(fēng)吹過，水面輕輕搖擺,，樹葉輕輕地跳到水面,，蕩起漣漪。明月的光依然溫柔,，如金粉一樣撒在了湖面上,。

隔壁班的同學(xué)走過來關(guān)心我：“你很獨孤嗎？”我微微一笑,，敷衍了幾句,，如此美景，談何孤獨,？

你看,，柳樹一下調(diào)皮的在水面上跳躍，一下又像細(xì)細(xì)端詳著自己水中的倒影,，又一陣風(fēng)吹過,，我低頭微笑，抬頭垂眸,，聽那夏天的風(fēng)輕輕吹過耳邊的聲音，感受夏日晚風(fēng)的舞步,，回味著月夜獨有的風(fēng)情……

湖水倒映出朦朧的微光,，不算很亮,，但足以驚艷眾人，迷倒眾生了吧,？耳邊總回蕩著蟬鳴,，不覺煩躁，竟覺得悅耳,。

我站起來,，放眼望去，月影,、云彩,、湖光、柳色如同一個個跳動的音符,，共同構(gòu)成一支優(yōu)美的月光曲,。而柳樹、蟬鳴,、蛙叫,、陣陣漣漪形成一幅變幻的水墨畫。

果然“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對月,。”而我們豈能辜負(fù)了這如此驚艷的廣外美景呢,？

霧氣漸籠,，湖面一片氤氳，美麗的廣外校園在這夜色中,，朦朦朧朧,，若隱若現(xiàn)……

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇三

伴隨著秋日的陽光，我們踏著鈴聲走進(jìn)了校園,。這里的一切都是那么新奇,，豐富多彩而又令人神往。

我們的學(xué)校雖然現(xiàn)在面積還不是很大,，但卻能給學(xué)生們廣闊的舞臺,。操場上經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們健步如飛的身影；課堂上大家踴躍舉手發(fā)言,，氣氛活躍,。

同學(xué)們給了我很多鼓勵和幫助。他們的性格各不相同,，有的文靜舒雅,，有的活潑可愛，還有的樂于學(xué)習(xí)…他們給我細(xì)心地講解難題,，帶給我無窮的歡樂,。

非常感謝為我們付出心血和汗水的老師們,。他們默默耕耘，將畢生所學(xué)傳授給我們,。導(dǎo)師畢老師非常年輕,，對工作充滿熱情，每次學(xué)校組織活動,，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在海報上,，連我們學(xué)校的校徽都是她設(shè)計的呢,！語文老師王老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法,，課堂上總能調(diào)動所有同學(xué)的積極性和思維能力，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,。思想品德課“陳老大”幽默風(fēng)趣,，雖然課下和同學(xué)們打成一片，但上課時絲毫不懈怠,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)…因我校的定位是精品學(xué)校,，學(xué)生人數(shù)暫時還不多，所以,，老師可以根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況因材施教,。有教無類的老師加上聰明努力的我們，學(xué)習(xí)成績想不好都不行,。我們就像一塊空白的黑板,，老師用粉筆和板擦寫寫畫畫、涂涂抹抹,，最后將密密麻麻的各科知識在我們的心靈上留下深深的烙印,，并對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

我們的校長非常平易近人,。有的的校長只坐在舒服的辦公室里指揮策劃,，但我們的校長還走進(jìn)學(xué)生的日常生活中，為同學(xué)們排憂解難,、出謀劃策,。我們班的a同學(xué)有點淘氣，如果在別的學(xué)校,，他很有可能被劃入差生行列,，從此自暴自棄。但我們的校長就經(jīng)常和他聊天談心,，鼓勵他揚長避短,，積極向上。有這樣一位和藹又敬業(yè)的校長，對于我們來說是一件多么幸福的事情??！

精彩紛呈的課程,，活潑聰明的同學(xué),，盡職盡責(zé)的老師，平易近人的校長,，…因為有了你們,，讓我的中學(xué)生活更加豐富多彩！

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇四

秋天到了,，天空一碧如洗,，陣陣秋風(fēng)吹散了夏天的炎熱。在涼爽的秋天里,，我來到了廣外校園,，她在我的眼中是個美麗又可愛的地方。

校園門口有一個大花壇,，兩種顏色的花組成“廣州外國語學(xué)?！钡挠⑽拿c紅色的校門和湛藍(lán)的天空一起組成了一幅風(fēng)景畫,。走進(jìn)校門,，繞過屏風(fēng)，鳳凰樓就出現(xiàn)在眼前,，五星紅旗在中間隨風(fēng)飄揚,。紅旗上方的校徽更是亮眼,，仿佛在說：“看,，這棟就是我們廣外的鳳凰樓，歡迎你加入我們這個大家庭,！”

鳳凰樓是壯觀的,，讓人發(fā)出連連贊嘆。但是教學(xué)樓的美不一樣,，兩邊大樓對稱,，每幢樓都有好幾塊空地，空地中的花草樹木,，無一不惹人喜愛,。下課了，同學(xué)們跑出教室,，在空地中看看,，到走廊上走走，廣外校園的寧靜被打破了，可是她還是那么的美麗,，就像被喚醒的睡美人,。

再往里走，你就看見廣外校園中最令人感到放松的一片區(qū)域——這里有學(xué)子湖,、食堂和宿舍,。岸邊的柳樹和小草本來想照鏡子，結(jié)果不小心把學(xué)子湖染成了綠色,，所以湖水是翠綠的,。湖上有一座知遇橋，不僅可以走上去觀賞美景,，還能用她裝飾校園,。走到這里，你會感覺置身在公園中,。

學(xué)子湖的兩邊可能是最熱鬧的地方了,，因為兩邊是食堂和宿舍。食堂是圓頂樓,，一到飯點就散發(fā)出陣陣香氣,，而宿舍就像家一樣溫馨，一樓的園林更讓宿舍有了社區(qū)的感覺,。在這里,，更多的是學(xué)生：有的同學(xué)一路小跑，想盡早去食堂排隊打飯,；有點同學(xué)和同伴聊著天,，悠閑地走向宿舍；有的同學(xué)嘴里還念著英文單詞走向課室,，不肯浪費一點時間,。

廣外是我們的校園，卻是別人眼中的公園,，她不僅大,，而且每一處都是優(yōu)美的風(fēng)景。在我眼中,，我們廣外校園是最美麗,、最可愛的校園，一想到未來將要在廣外學(xué)習(xí)和生活三年,，我的眼前就充滿了期待,。

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇五

金秋九月，碩果飄香,。九月一號,，我們歡聚在這個充滿生機的校園,。在這之前，我有一次偶然的機會,，參加了山大附中實驗學(xué)校的考試,，來到了山大附中，又很榮幸的做了開學(xué)典禮的主持人,。這讓我跟加深刻的確認(rèn),，這是一個值得選擇的學(xué)校。

我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)懷與期望,。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時對我們要求嚴(yán)厲,，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想,，只有這樣,，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生,，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步,。

我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻,，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰,，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后,，地上竟然沒有一片垃圾,，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。

我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束,，更有關(guān)心與呵護(hù),，這里的老師會給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法,，告訴我們我們的不足,，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師,，恐怕只有這里才有吧,，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道,。

我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校,，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語,，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話,。軍訓(xùn)休息時，同學(xué)們的可愛與天真感染了教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親,，我們互相講述著暑假趣事,，一會哈哈大笑，一會認(rèn)真聽著,。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力,。

這就是我眼中的一個充滿生機，朝氣蓬勃的學(xué)校,。

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇六

我是個典型的書呆子……

對我來說,，校園就是教學(xué)樓、圖書館,、餐廳,、宿舍、操場,，還有連接它們的以及路上 的垂柳,、法國梧桐和白楊。

每天在教學(xué)樓里面聽課,，或者有趣,，或者無聊……例行公事而已。

喜歡到圖書館里面,，靜靜地讀書,，信手拈來一本雜志或者大部頭的書，就可以讓我迷半天,，沉浸在書中的時候,，是最忘我，最開心的時候,。

餐 廳,，是個讓人絕對愛不起來又不能不去的地方。咱們學(xué)校的,，不說也罷,。

宿舍只是個睡覺的地方，但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的氣氛,，隨意聊點什么,，都會很放松。大家心里都不設(shè)防,，感覺不錯,。

操場么，我喜歡每天晚上跑步,，還喜歡打球,，所以也喜歡操場,，僅次于圖書館。

校園對我來說,，只有這些了……

過的四年的生活,，就是一本流水帳，所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……

我眼中的校園作文字 我眼中的校園作文字初一篇七

在九月的金秋,，果實芬芳,。9月1日，我們聚集在這個充滿活力的校園里,。在此之前,，我有機會參加了山東大學(xué)附屬中學(xué)實驗學(xué)校的考試。我來到山東大學(xué)附屬中學(xué),，很榮幸成為開幕式的主持人,。這使我深刻地確認(rèn)這是一所值得選擇的學(xué)校。

我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,。軍訓(xùn)期間，教官對我們要求很嚴(yán)格,。起初，我覺得有點不習(xí)慣,，但后來我想到了,。只有這樣，我們才能上一層樓,，成為所有學(xué)生羨慕的對象,。這是我們學(xué)校向前邁出的一大步。

我眼中的學(xué)校是一所品德高尚的學(xué)校,。這里的一切都充滿活力,。在這種環(huán)境的影響下，我們的同學(xué)逐漸改變了隨地吐痰和亂扔垃圾的問題,。例如,，開幕式后，地上沒有一片垃圾,?？吹竭@一切給我?guī)砹艘环N溫暖的感覺。

我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律和約束,，還有關(guān)懷和保護(hù),。這里的老師會給我們仔細(xì)的指導(dǎo)。正如老師今天一遍又一遍地告訴我們?nèi)绾螌懽饕粯?，他也告訴了我們的缺點以及如何改正它們,?？峙逻@是唯一能找到如此認(rèn)真的老師的地方。因此,，這個地方充滿了愛和關(guān)懷,。

我眼中的學(xué)校充滿活力。不僅有學(xué)生的活潑,，也有教師對兒童真理的向往,。不僅有你我幼稚的話語，還有讓人渾身發(fā)抖的冷笑話,。軍訓(xùn)間隙,，學(xué)生的可愛和天真感染了教官，使原本嚴(yán)肅的教官變得和藹可親,。我們互相講述了關(guān)于暑假的有趣故事,。我們笑著仔細(xì)聽著。這里到處都能感受到兒童的獨特活力,。

我認(rèn)為這是一所充滿活力的學(xué)校,。