每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇一

同學們早早就來到了學校，一進教室,，你就會看到里面非常的熱鬧,，有的同學在分享零食，有的同學在做游戲,，還有的同學在看書呢,。

過了一會兒，旅游大巴車來了,，我們整齊有序的上了大巴車，一上車同學們就像一群可愛的小鳥,，嘰嘰喳喳的講個不停,，一路上，同學們的歡聲笑語不斷

到達目的地后,，首先我們體驗機器人踢足球,，我們看到一個綠草如茵的小球場，站著兩個帥氣的機器人,，保持著一副隨時踢球的動作,，同學們看到都興奮不已的一試，最后拿到遙控器的同學分成兩隊來操控機器人進行一場足球比賽,，比賽開始同學們按著遙控器機器人向前向后進行著你爭我搶面,，場面非常的激烈，最后紅隊贏了,，大家玩的,、看的都意猶未盡。

接著我們玩了做小狗,、畫畫,、印紙術等有趣又新鮮的項目，讓我感到非常的快樂,。

快樂的時光總是那么短暫,，但是給我們帶來了滿滿的收獲，期待下一次的旅程,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇二

今天學校組織我們去橫溪石塘竹海秋游,，我裝好了滿滿一書包食品,，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了?！?/p>

我們到了操場,，由于旅游車座位不限，每個班總有幾個人要坐到其他車上,，跟每年一樣我,、王一凡、芮英成……上了其他車,，當然我們幾個“老兵油子”也無所謂了,，一路上，我們邊吃零食邊看風景,，很快地就到達了我們這次秋游的目的地,。

到達景點后，老師安排我們玩了一些安全設施,，有人工巖壁,、走水鏈、走吊橋……

整個上午,，我們玩得都很開心,。吃過飯后，我們的任務是搜索寶藏,，我和魯寧然,、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針,、地圖和電子刷新表,。我們先是走了小路，走了一會兒,，看到一個刷新桶就趕快過去看看,，“是不是42？”魯寧然問到,， 孫洋洋回答：“不是的,，是41！”當時我們立刻失望了,，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點了,。”我們慢慢地往回跑著,，心里面有一百個不情愿,，終于跑到了起點重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個刷金桶,，希望之火又燃燒起來了,，一頓猛跑后，一看不是42,，是43,，這次我們再次限入失望狀態(tài)了。一屁股坐在地上,，一動也不能動了,。

經(jīng)過幾次的搜索，幾次失敗,，最后我們終于找到了一個,。這時“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過關了。

看著夕陽的落下，心想：“今天怎么過得這么快呢,。”

在這夕陽的陪伴下,，我們還是開開心心地回家了。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇三

今天,，我們秋游的地點是國家森林公園——植物園,，快樂的秋游作文。

一路上,，風調雨順，沒有堵一次車,，我們也因為這樣而心情特別愉快,。

植物園到了，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng),，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了,。

導游帶我們去了植物園的游樂場，令我感到最爽的是“淘氣城堡”,，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個玩具,。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子,，“嗖”一聲滑了下去,，那一霎時間，我感覺自己像小鳥一樣飛了起來,，不,，要比小鳥更感到自由，更感到愉悅！

我們去了植物園的很多景點,，但令我印象最深的是“三湘景圓”,。“三湘景圓”,，是湖南地區(qū)景點的一個濃縮,就是說湖南的某三個城市的某個或幾個有名的景點合為一體,叫做“三湘景園”,。首先是美麗的鳳凰古城的南方長城，我去過鳳凰,，看到過南方長城,，，知道他是多么高大,，多么巍峨,，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是,，我們都感覺到了它小巧玲瓏,，因為建筑“南方長城”的石頭是從鳳凰運回來的，修得象模型,。

第2個是“走進郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......

第三個是駱駝峰,，它象駱駝也想一座山。

我們在草地上吃完飯后,，就在草地上玩耍,，有的在打滾，有的 在追跑,，好開心,。我們玩完后，戀戀不舍地離開了,，我回頭看了一看,，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風，在向我們揮手再見呢,！

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇四

今天真是開心的一天,！因為我等待的秋游終于來臨啦！

可是,，我一到班里,，我的大嘴巴已經(jīng)張得跟河馬一樣大了。同學們竟然一直在聊零食,，甚至正在吃零食,。后來，老師和導游終于來了,，我們就排隊出發(fā)了,。

我們坐了巴士，來到了錦繡中華。一下車,，我們就被眼前的一切驚呆了：大門口沒有佛像,，卻有高速快車。

接著,，走進去之后更奇怪,，這里的《大漠傳奇》的表演太刺激了，古代打仗的場面真是太殘忍了,，還往馬身上放火,；而音樂表演就太無聊了。

我們又去了九龍壁,，那是一面石頭做的墻,，傳說那里的龍少了一條，因為有一條神龍下凡了,。我覺得那條神龍?zhí)竽懥?，他竟然敢私自下凡?/p>

在一座山崖上，有一座大雕像,，它兩只手合并在一起,，閉著眼睛，正在打坐,。不用說,，這就是有名的樂山大佛了。

錦繡中華還有很多很多的景點,，比如天安門,，戰(zhàn)火臺，傣族村寨,，黃果樹瀑布……全中國的名勝古跡都濃縮在這里了,。這些景點都千姿百態(tài)，千變萬化,，值得我們再次去游玩。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇五

10月的臨海桂花飄香,，這天,，涼爽的秋風把我們送往江濱公園。

一路上,，我望見了許多的花花草草,。龍興寺，龍興寺黃墻綠瓦,，在茂密的樹木映忖下,，像一幅秀麗的圖畫.還在陽光的照耀下，個性顯眼，金光閃閃,，仿佛在說：“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂,，開心一些!”

龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區(qū)-臺州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū)，是府城千年歷史的'一個縮影.古街全長1080米,，寬4-5米,，整條街保留了明清建筑風格，灰雕灰線,，精致而吉祥,。

我們穿過城門，城門上有許多爬山虎,，正一步一步用力地望上爬呢!給城門增添了一絲綠意,。

到了江濱公園，同學們像剛出籠的小鳥,，向江濱公園各處角落奔去,。向遠處眺望，望見了一座座形狀各樣千姿百態(tài)的山.一座座山像一個個武士頂天立地,，不怕風,，不怕雨，筆直的站在那兒,。

不遠處,，黃黃的江水在緩緩地流著。一橋上人來人往,，我又聽到了“嗚-”的聲音,，哦，一看,，原先是輪船阿!一橋上喇叭聲,，一橋下汽笛聲……會聚成一種美妙的聲音。

近在眼前,，綠油油的草坪仿佛給大地披上了一件綠色的外套,。草地上還錯落著幾座假山，小伙伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去,。你瞧,，多么高興阿!

后面，是巾山,，巾山上一座座寶塔聳立在那兒,，那上面雕刻著許多精美的圖案，是古代勞動人民智慧和才干的結晶,，是臨海人民的驕傲,。

朋友,，來到臨海，千萬要記得來江濱公園哦!

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇六

這個星期的星期五是我們學校一個學期才舉辦一次的秋游,。

今年我們四年級,、五年級、六年級一起去青少年宮里學習本領,，我們班上午要學習的是攀巖,、速降，下午是做的是做點心和劃船,。

上午,，我們到了二樓最靠邊的那個教室。到了那里,，我們先聽老師詳細的說了一些東西,，然后又給我們做示范，最后還給我們看視屏,?？春靡院螅覀冋罩蠋煹氖痉?，把發(fā)下來的道具穿了上去,，然后馬上跟著老師來到樓下練習速降。我和陳家撐還有孫文俊一組做練習,，先是陳家撐做練習,，她綁上道具，然后滑了下去,，他的動作非常流利,。然后輪到孫文俊，他非常熟練的滑了下去,，最后輪到我,，我綁上道具，慢慢的滑了下去,。

練習結束以后,，我和孫文俊來到了學速降的地方，然后慢慢的滑了下去,。然后我來到攀巖的地方,，用了40秒左右爬上了終點，然后又再到下面,，又玩了一次。

到了下午,，我們一個小組來到了一樓,，一起做蛋撻皮,，先拿了一塊黃油，然后和面粉揉均均勻,，然后拿面粉加在手上,，然后切成24塊，壓扁,，放在24個蛋撻皮上,，放在烤盤上，然后加蛋撻里面的牛油,，放進烤箱烤三十分鐘,。

到了最后一個項目，大家看了一會視屏,，然后穿上救生衣,，帶上劃板一起上了船，每艘船上都有6個人,，但唯獨我們這艘不一樣有7個人,，因為老師說有人不會劃，所以讓她跟著我們,。我們在湖上劃了一圈,，又回到起點，上了岸,。

最后大家都依依不舍的離開了,。