時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師個人學年研修計劃 教師學年個人工作計劃篇一

1,、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象,。提高自身的政治,、業(yè)務理論水平，提高教育實踐能力,，以適應形勢的發(fā)展,。做一名合格的服務型教師。

2,、努力探索研究新的教學模式,。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力,。提高教學能力,。

3、加強基本功的訓練,。

1,、認真學習《教育法》《未成年保護法》等，了解法律法規(guī)。認真學習《教材》和《課程標準》,，弄清每一學段的教學目標和重點,、難點，在上好每一節(jié)課的同時,，針對自己的教學理念和教學方法認真反思,。

2、利用一切可利用的時間,，多讀教育書刊,，充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》,、《成功教育》…進行研究,，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆,，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

3,、加強自己的信息技術的操作能力練習,。充分發(fā)揮網上資源共享的優(yōu)勢,，經常上網學習,，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會,，改進自己的教學方法,。

4、認真學習學校的各項計劃,。按照學校提出的指導意見,，認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等,。借閱有關名家專著如魏書生,、竇桂梅、賈志敏,、于丹等名家專業(yè)書籍,，每學期至少讀2本書，做到邊讀書,，邊反思,。

5、認真和教師合作,，多聽優(yōu)秀教師的課,，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，提高自己的課堂教學效果,。

6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識,，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐,。

7,、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字,、粉筆字,。

8、積極的參加科研活動,，積極地寫論文,。

教師個人學年研修計劃 教師學年個人工作計劃篇二

隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進,，教師現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,，已跟不上高質量的推進素質教育的需要,。為了適應時代的需求，促進自己專業(yè)發(fā)展,，跟著目前的信息潮流,，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率,，增長自己的見識,，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：

1,、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,，早上6：00—6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野,，增長知識,。

2、午餐后半小時,，11：45——12：15,，前國家大事及國內外新聞,，增長見識。

3,、睡前半小時,，晚上10：30—11：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄,，增強自己的業(yè)務知識,。

1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,，特別是名作家的,。

2、借閱有關名家專著如魏書生,、于永正,、王崧舟、竇桂梅,、賈志敏等名家專著學習,。

3、訂閱報刊雜志選擇學習,，如《小學語文教師》,、《小學教學》等雜志。

4,、常閱讀有關報紙如：《教師報》,、《教育信息報》、《小學教育》,。

5,、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍,，如：《給教師的建議》,、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍,。

1,、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注,。

2,、閱讀有同感時及時加以評論。

3,、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時,，寫些隨感，聯(lián)系實際,，及時運用,。