無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇一
有一次期末考試,,我獲得了四好少年的.榮譽(yù),我高興極了,。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī),我心里由衷地感激您,??勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來,。上課注意力經(jīng)常集中不了,,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上,。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,,學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分,,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,,老師是人類靈魂的工程師,;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們,。
謝謝您,,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽,!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望,。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們,。
謝謝您,,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽,!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇二
老師,您還記得我嗎,?
那年,,我還在這里,您卻走了……
“老師,,您在干嘛呀,?我們來玩吧!”還記得,,這是我對(duì)我的老師說的第一句話,,現(xiàn)在想起,我想流淚了,。那是我的老師,,四年呀,她一直是我的老師,,我的恩師,。
您呀,抬起頭,望著我,,眨了眨眼,。我,同樣望著老師,,您的那雙小眼睛,,在這時(shí)是多么靈動(dòng)。您看了看我,,臉上泛起了微笑:“好呀,,孩子,我們一起來玩吧,?!爆F(xiàn)在仍然還記得,我當(dāng)時(shí)是如何地激動(dòng),,一雙小手上穿上了紅繩兒,,慢慢地遞到您的面前,笑了,。您用那雙靈巧的手,,將繩子也拉,手再一翻,,紅繩便到了您的手中,。我拍拍手,蹦一下:“老師真棒,?!北愫屠蠋熞黄穑嬷?/p>
老師,,您還在嗎,?叩叩您的門,微弱地喊了聲:“報(bào)告,?!北氵~著小步,低著頭,,緩緩地走到老師的辦公桌邊,。您停下手中的筆,望著我,,溫柔地問我:“孩子,有事嗎,?”我鼓起勇氣,,揚(yáng)起頭,說:“老師,,對(duì)不起,,我把教室里水桶打翻了,。”說完又低下頭,,不敢再直面老師,。您用手輕輕撫摸著我的頭,像媽媽一樣,,那么柔和,,那么親切?!拔业暮⒆?,別怕,你能主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),,你真不錯(cuò),,別怕,老師不怪你,?!?/p>
您的話,像春風(fēng),,拂散我心中的陰云,。當(dāng)我再次抬起頭,看著老師,,您在微笑,,這笑,像媽媽那深情的笑,。
您走了,,我好像沒有見到您。您還記得我嗎,?我最親愛的老師,?
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇三
都說書本是開啟智慧之門的鑰匙,那么,,老師,,就是幫助我們得到鑰匙的人。
關(guān)漢卿說過:“一日為師,,終身為父,。”老師就像是我們的家人一樣,,陪我們笑,,陪我們哭,把他們所懂的知識(shí)告訴我們,教誨我們,。
花兒朵朵綻蕾有主,,難忘的時(shí)光幼苗出土。老師就是花園的園丁,,灑下知識(shí)的種子,,培育我們,讓我們健康成長(zhǎng),。老師是一個(gè)平凡的職業(yè),,他是一支蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,。老師用自己辛勤的汗水哺育我們,哺育我們成長(zhǎng),。
老師像火,,沒有了火我們就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
老師像土,,沒有土我們不能有穩(wěn)定的根基,;
老是像水,沒有了水的滋潤(rùn)我們就會(huì)干渴,;
老師像風(fēng),,沒有了風(fēng)的打磨,我們?cè)跄茴B強(qiáng),;
老師拿起粉筆時(shí),,頭上又多了一根白發(fā),當(dāng)老師拿起書本時(shí),,鬢間又多了一些疲憊,。
有人說,教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)平凡的職業(yè),,有人說教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦的職業(yè),,在我而言,教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)神圣的職業(yè),,老師這個(gè)稱號(hào)是個(gè)偉大的稱謂,。他們是在為祖國(guó)的未來打基礎(chǔ),是在為祖國(guó)的花朵耕耘,,是在為祖國(guó)的明天添磚加瓦,。
讓我們不要辜負(fù)老師的期盼和辛苦,好好學(xué)習(xí),,用自己最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他,,來回報(bào)他,,這也是老師最想要的,最希望的,,最欣慰的!
在九月十日這一天,,我想對(duì)說:老師,,在學(xué)習(xí)這條道路上,感謝有您的悉心教導(dǎo),,感謝有您的一路陪伴,。老師您辛苦了,老師我們愛您,!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇四
論及人與人之間的情意,,有與子同袍,結(jié)生死之交,;有破琴絕弦,,結(jié)知音之交……凡此種種,無不令人嘆羨,?!睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R(shí),貴在相知,?!本龝晕嶂狄猓崦骶囱?。默契在心,,只消一瞥一笑,便知彼此之意了,。
初入銘傳高中,,與父母分離,獨(dú)自一人棲在此處,,無聊之余,,心頭微生悵然。恰逢此時(shí),,您前來,,喚我一同出門,共賞良夜,,撫我心頭郁意難平,。
又值如此良辰,理當(dāng)游于題海,,落筆丹青,,然我卻休了筆墨,,寂寂獨(dú)坐,所視之處冷然清寂,,身旁又無人共語,,縱是腹中有萬千言語,也難免心有倦怠,。您在這靜寂之時(shí)悄然出現(xiàn),,撫過我的額頭,與我攜手漫步于參差燈火之中,,聽我之心聲,,慰我之孤寂,告誡我努力學(xué)習(xí),,指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,,抬手點(diǎn)住我眉心,欲意撫平皺起的“川”字,。
倘若那些功名顯赫的人,,是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活,,激揚(yáng)斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神,,播撒精神的種子,。以夜繼日,培國(guó)家之棟梁,,育社會(huì)之精英,。
新學(xué)期伊始,分班后,,得知又在您的班里,,自生歡靨。明者,,一為志同道合之交,,二為風(fēng)雨同舟之友。師者,,一為傳道授業(yè)者,,二為指點(diǎn)迷津者。而您于我,,亦師亦友,,無論一二,皆屬難得,。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧,。師者,,從來不是千年春秋中的滄海一粟,前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳,,后有多少人懷古憑吊,,詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn),,為我的黑夜帶來了璀璨星光,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇五
我們常在宿舍里閑聊,聊著聊著便聊到了語文課,,聊到了語文老師,我問:“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲:“幽默!上次語文課,,他……”
的確,,田老師很幽默,這在我們班上已是共識(shí),。
有一次上蒲松齡的《狼》,,田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問:“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”,有人說是“大腿”……田老師確認(rèn)道:“‘股’是大腿,?!边呎f邊在大腿上拍了拍?!昂竺嬗幸痪洹宦跺晡病摹辍攀瞧ü砂?。”一邊說又一邊在自己屁股上拍了拍,,這一系列滑稽動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑,。當(dāng)然,這個(gè)“股”和“尻”也就不再輕易會(huì)搞錯(cuò)了,。
文言文翻譯環(huán)節(jié),,一般是讓同學(xué)們一句一句來翻譯。田老師不會(huì)固定在某幾個(gè)人身上,,翻譯提問模式開啟,,誰都有可能中招。翻譯進(jìn)行時(shí),,他掃視了全班一眼,,最后將目標(biāo)鎖定在“vip”座位上,田老師笑呵呵地走過去,,遞給他話筒:“小宣宣,,來一個(gè)?!毙⌒π叩卣酒饋恚骸袄蠋?,不會(huì),。”這又引得全班大笑,,有人甚至學(xué)著田老師的口吻:“小宣宣,,小宣宣”。
《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》,,“雕像”這個(gè)詞語需要聽寫過關(guān),,不少同學(xué)把“雕”寫錯(cuò)。田老師有點(diǎn)生氣:“同學(xué)們!惱火呀!這個(gè)字居然有很多人不會(huì)寫,,左邊是個(gè)‘周’,,右邊是個(gè)‘隹’,本義是體型較大的一種鳥,。跟你們天天說的那個(gè)‘沙雕’一個(gè)樣啊!”一聽到“沙雕”這個(gè)詞,,我們興奮莫名:“哎喲!老師都知道這個(gè)哦!”田老師抿了抿嘴,不失禮地笑了……
上語文課很有意思,,哈哈!誰叫我們遇到一個(gè)童心未泯的田老師呢?!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇六
在生活中,,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌H绨职謰寢?,如老師,,又如同學(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師,。
有的人說:“老師是園丁,,培育著祖國(guó)的花朵?!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,,燃燒自己,照亮他人,?!钡牵覅s覺得我們班的黃老師是一本書,,一本多姿多彩,,讓人越看越愛的書。
黃老師長(zhǎng)著一頭黑色的短頭發(fā),,一雙會(huì)說話的眼睛,。黃老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,但是她平時(shí)也很關(guān)心我們,,是一個(gè)平易近人,、和藹可親的老師。
記得有一次,,一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完,,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè),?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對(duì)……對(duì)不起,老師,,我……我昨天忘了寫了,。”老師并沒有生氣,,反而很親切地說:“你不要對(duì)我說對(duì)不起,,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了?!蓖瑢W(xué)說:“老師,,我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的?!秉S老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“知錯(cuò)能改是好的,,我們要向他學(xué)習(xí)?!?/p>
還有一次,我肚子疼,,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子,?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室,。校醫(yī)給我做了檢查后,,告訴老師,我沒有什么事,。老師心中的石頭這才落下了地,。黃老師經(jīng)常對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們要多喝熱水,,才能使自己的身體更健康,。”可是,,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷,。
黃老師,我是小船,,您是大海,,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航,?黃老師,,我是幼苗,您是雨水,,沒有您我怎能茁壯成長(zhǎng),?黃老師,,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,,還是不起眼的小草,,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您,!感謝您對(duì)我的支持,,老師您辛苦了!”
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇七
老師是辛勤的園丁,,默默地培育著祖國(guó)的花朵,。老師是明亮的紅燭,燃燒了自己,,照亮了別人,。教師——一個(gè)崇高的事業(yè)。
我們的陳老師就是這樣一位,,默默的奉獻(xiàn),,和藹可親的老師。陳老師個(gè)子不高,,頭發(fā)卷卷的,。眼睛不大,戴著一副眼鏡,,但是炯炯有神,。
陳老師是我們的副校長(zhǎng),又是我的數(shù)學(xué)老師,。平時(shí)的工作很繁忙,,在我的眼里從來沒有看到她的一絲疲憊,每天總是快樂的工作,。
陳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心照顧,。班里有個(gè)別同學(xué)成績(jī)一直上不去。陳老師對(duì)他們更是關(guān)愛有加,,每天放學(xué)她都會(huì)毫不猶豫的來到教室,,把這些同學(xué)留下來,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行輔導(dǎo),。雖然,,陳老師教的很吃力,但她還是耐心細(xì)致,,不厭其煩地講解,,直到他們弄懂為止。
陳老師的教學(xué)方式也很特別。第一種是“一幫一”,,就是說一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)另一個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué),。第二種是我最喜歡的星星兌獎(jiǎng),就是通過自己的努力,,攢夠了星星了以后去她哪里兌換獎(jiǎng)品,,總之,獎(jiǎng)品很豐富,。想要獎(jiǎng)品,,你要努力哦。
陳老師還是個(gè)細(xì)心的老師,,哪怕是同學(xué)的一點(diǎn)兒進(jìn)步,,她都會(huì)記在心里,并發(fā)短信給家長(zhǎng),,給予表揚(yáng),。
這就是我心目中的陳老師,我覺得她是一個(gè)非常好的老師,。我只能用兩個(gè)詞來形容:和藹可親和敬業(yè)敬職,。我很喜歡陳老師。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇八
在人生這段漫長(zhǎng)的旅途中,,每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過自己的人,,也許是一杯水,一分錢,,或一塊面包,我要感謝教導(dǎo)我的老師,。
還記得在一個(gè)下午,,所有的人都坐在位置上考試,我坐在位置上焦躁不安,,因?yàn)?,我太緊張了,所以,,把早上剛剛復(fù)習(xí)過的知識(shí)都忘的一干二凈,,你見了,就輕輕地走下講臺(tái),,對(duì)我說:“加油,,別緊張,信自己,,你總能行的,!”我聽了你的一番話,心里平靜了許多。
不一會(huì)兒,,我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M滿當(dāng)當(dāng),,考試結(jié)束了,我把試卷講臺(tái)上后,,就拿出語文書對(duì)了對(duì)答案,,我發(fā)現(xiàn):那些容易錯(cuò)的字和古詩,我都寫對(duì)了,。
第二天,,是卷發(fā)了下來,我考了91分,,后來,,我又了算分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分,,于是我走向講臺(tái),,告訴你,你說:“這3分是我借給你的,,這段時(shí)間,,你表現(xiàn)的不錯(cuò),不過,,有借有還,,再借不難!”
于是,,這幾天上課,,我都特別認(rèn)真,下課了,,也不愿意放下語文書,。
終于,又一次考試到了,,這一次,,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)?,這些題目我都會(huì),。
果然,這一次我考了98分,,于是,,我高高興興地蹦到講臺(tái)上,跟你說:“還給你上次的3分,,我還有95分,!”
我要謝謝你,老師,是你教會(huì)了我怎樣寫字,,告訴了我們?nèi)松牡览?,賦予我們新知識(shí)。
謝謝你,,老師,!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇九
是誰,教我們學(xué)會(huì)感恩,?是誰,,叫我們豐富的知識(shí)?是誰,,為了給我們批改作業(yè),,從不顧惜自己的身體?她,,就是我敬愛的高老師,。
老師,您是金鑰匙,,幫我們打開智慧的大門,;老師,您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行,;老師,,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂,;老師,,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己,;老師,,您是明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,;老師,您是園丁,,培育了無數(shù)珠幼苗,;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè),!
白云感恩藍(lán)天,,因藍(lán)天讓它飄逸;十字感恩森林,,因?yàn)樯肿屗?;花兒感恩露水,因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng);我感恩高老師,,因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí),、教會(huì)了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高,、似海深的恩情我終生難忘,!
無數(shù)個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著,。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,,每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛,。
當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿臉綻放出喜悅的笑容,。老師?。∧墓膭?lì),、您的贊許,,讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血,,唯獨(dú)忘了您自己,。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
啊,!老師,,千言萬語不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),,決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望,。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師,!”
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!被▋阂兄x雨水給它滋潤(rùn),,大樹要感謝樹葉為它添彩,,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,,而我們要感謝老師,,是您把我們從懵懂無知的孩子,,教成了知識(shí)淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長(zhǎng),。
正因?yàn)槟慕逃覀儾拍苡薪裉斓某删停驗(yàn)槟暮亲o(hù),才讓我們健康成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,,才讓我們明白做人的道理,。您好比“大樹”,,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。老師,,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,,更少不了您的細(xì)心培養(yǎng),。我們每前進(jìn)一步,,都離不開您的辛勤汗水,。
老師,我想對(duì)您說:您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)和支持,。我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的雙眼,,也正因?yàn)槟请p美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣,,你眼中鼓勵(lì)的目光注視過我,,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語,、我們都銘記在心,,激勵(lì)我們前進(jìn)。
老師,,我還想對(duì)您說:謝謝您的教導(dǎo),,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,,在一天天成長(zhǎng),,輸送到祖國(guó)需要的地方。
您的教誨,,給了我們無窮的力量,,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉滋潤(rùn)著我們干涸的心田,。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦,。您的無私奉獻(xiàn),必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
樹木的成長(zhǎng),,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),,才有生機(jī)勃勃,。而我們的生活,離不開各位老師,。有了您的熱情幫助,,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)……
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十一
“感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,感謝命運(yùn),,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,,寒來暑往,,春夏秋冬,在講臺(tái)上,、書桌旁,撇下點(diǎn)點(diǎn)心血……
辛苦了,,老師,,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿您在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。的確如此,,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事,;老師是我們的朋友,尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,,言傳身教,,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,,感謝您,,感謝您六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們,;如粉筆般消磨自己,,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,,把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:
老師,,感謝你們!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十二
老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人,。年少的時(shí)候無法理解這句話的真正含義,,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,,走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切,。
學(xué)生時(shí)代,無論自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,提起自己的恩師們,,心中依舊是深深的感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)候的老師,,會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候,,讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè)。現(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,,可是自己卻沒有好好珍惜,。
初中時(shí)候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),,要有一天離開黃土地走向大城市,。那個(gè)時(shí)候我們感覺老師很啰嗦,,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此,。
高中時(shí)候的老師,,更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理。高中時(shí)候的班主任,,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補(bǔ)習(xí)一年,,爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué),。可最后還是讓他失望了,。
大學(xué)時(shí)候的老師,,把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,,也得到過恩師的厚愛,。
如今告別的校園走上了社會(huì),提起自己的每一位恩師,,自己心中都充滿了感恩。
因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣,。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我懂得了那些做人的道理,。
感謝我的恩師們,,希望他們?cè)谔依顫M天下的時(shí)候,也能夠闔家歡樂,,萬事順意!
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十三
老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,!
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色,;您如春雨,,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),,老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的,我們應(yīng)該感激他們,。
老師就是那一片陽光,,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,,沐浴著他們健康成長(zhǎng),。教師節(jié)來了,,我敬愛的老師,愿您永遠(yuǎn)陽光,,光芒萬丈,。
我愛我的校園,更愛我的老師,。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,,各恩圖報(bào),,冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),,幸??鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,。祝福您親愛的老師!
老師,,您就像我們心中的雨點(diǎn),,把自己埋沒,讓小草生長(zhǎng),,這種無私的奉獻(xiàn),,我們將永遠(yuǎn)感激于心。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,,老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,,讓我們受益終身,,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十四
我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師,。她大概有五十多歲,看上去慈愛,,和藹可親,,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,,有教不完的知識(shí),,什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫,,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。
由于我是語文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室,。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟,。課間過道的學(xué)生人來人往,你追我趕,。我小心翼翼地走,,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞,。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),,抬起頭,正準(zhǔn)備喊xxx報(bào)告xxx時(shí),,看見老師正在給我們批閱作業(yè),。xxx報(bào)告xxx,陳老師見是我,,xxx進(jìn)來吧!xxx我大步地向陳老師辦公桌走去,。
老師溫柔地說:xxx有什么事?xxx
我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師,。便說:xxx這是我組員晚交的作業(yè),,我給你送過來了。xxx
陳老師給我說什么話,,我沒有認(rèn)真在聽,,而是望著老師,,老師的皺紋布滿面容,,這都是為我們的作業(yè)操碎了心,。陳老師說:xxx把名單上的人給我叫過來一下。xxx
我遲疑了一會(huì)兒,,將老師的話重復(fù)了一遍,。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著,。
陳老師,,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您,,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù),。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草,。
感謝老師字六年級(jí) 感謝老師六百字篇十五
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,;
感恩老師,,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,,給我指明人生的方向,;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,,輕輕的,柔柔的,,像茉莉一般,,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,,卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,滲入我們的心田,;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨,。
我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),,沒有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,是桃李滿天下,,是學(xué)生喚他的一聲“老師”,。
感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧,!因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧,。懂得了感恩,,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福,。