隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

建筑工程技術(shù)專科畢業(yè)實(shí)踐報告篇二

了解行業(yè)發(fā)展前景,，更加明確建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的核心崗位,，調(diào)整對核心技能的認(rèn)識與分析定位，更客觀地制定11級人才培養(yǎng)方案，在教學(xué)中更好地體現(xiàn)“校企合作,，工學(xué)結(jié)合,，四室合一”的特色。

1,、調(diào)研背景

我專業(yè)在今年12月份要求學(xué)生對部分裝飾設(shè)計公司,、設(shè)計施工等相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，以此獲取裝飾工程技術(shù)行業(yè)分析,、行業(yè)職業(yè)領(lǐng)域分析,、行業(yè)職業(yè)群和相應(yīng)的崗位職業(yè)能力（關(guān)鍵能力）分析，為人才培養(yǎng)方案的開發(fā)設(shè)計確定理論依據(jù),。

2,、調(diào)研主要內(nèi)容

調(diào)研內(nèi)容有：實(shí)習(xí)生專業(yè)能力、人際關(guān)系,、語言表達(dá)能力,、服從安排能力、專業(yè)核心技能與崗位分析等,。

3,、走訪企業(yè)概況

針對建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的人才市場需求狀況以及人才所必備的專業(yè)技能，我們進(jìn)行了一系列的調(diào)查研究,，實(shí)地調(diào)查的對象主要是在徐州地區(qū)實(shí)習(xí)的大四學(xué)生,，和部分裝飾公司走訪。

4,、調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,、個別訪談和赴用人單位座談會等形式，用人單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、人事部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員對我們的調(diào)查活動非常支持,，給予了我們極大的幫助。

5,、調(diào)研人員和時間安排

20xx年12-1月,，對06、07級畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,，調(diào)研負(fù)責(zé)人員劉德來,、張海燕。

20xx年12-1月,，對09級（現(xiàn)大三）學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行表格反饋信息調(diào)研,。

6、調(diào)查數(shù)據(jù)及其處理方式,。主要調(diào)研學(xué)生的實(shí)踐技能,，表格收回進(jìn)行統(tǒng)計,，總結(jié)。

通過調(diào)查,，我們感到大部分用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐動手能力是認(rèn)可的,，其中一部分畢業(yè)生還得到了用人單位的較高評價；實(shí)踐動手能力強(qiáng)是我專業(yè)畢業(yè)生的共同特點(diǎn),，這一方面參加調(diào)查的用人單位都給予肯定,；所調(diào)查學(xué)生90%在原協(xié)議單位就業(yè)的少，跳槽較多,，工作變化大,；工作一年后，月平均工資達(dá)到了20xx5000元,，學(xué)生對現(xiàn)崗位基本滿意,。根據(jù)調(diào)查反饋內(nèi)容，我們組織學(xué)生管理人員和專業(yè)教師進(jìn)行了研討,，重點(diǎn)就如何進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì),、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃等達(dá)成了共識，已形成方案并開始逐步落實(shí),。

1,、畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到用人單位的認(rèn)可

根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和座談、訪談中了解的情況,，用人單位對我院畢業(yè)生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的政治素養(yǎng)及一般工作技能,、素質(zhì)給予了充分的評價。用人單位普遍反映學(xué)生基本素質(zhì)高,、專業(yè)基礎(chǔ)過硬,、工作中吃苦耐勞,、勤學(xué)好問,、上進(jìn)心強(qiáng)，畢業(yè)2年的學(xué)生目前基本成為各單位專業(yè)的技術(shù)骨干,。

例如,，就職于盛世家博中冠裝飾有限公司10屆畢業(yè)的毛立峰，在公司已經(jīng)成為主任設(shè)計師,，基本工資達(dá)到了4000元以上并可根據(jù)能力另有提成,；就職于寧波市富華建筑裝飾有限公司10屆畢業(yè)的戴偉目前是公司項(xiàng)目二部的經(jīng)理，是投資股東之一,；就職于金俊投資咨詢有限公司的10屆畢業(yè)的馬秋玲在公司表現(xiàn)優(yōu)異,，多次評為公司“優(yōu)秀”骨干，目前已經(jīng)成為項(xiàng)目部的經(jīng)理

目前即將畢業(yè)的大二建裝0921班級的鄒建浩,、王曼娜,、沈攀,、李鶯鶯等多位同學(xué)在暑假實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出，受到公司的好評,，有4為同學(xué)已經(jīng)得到公司的就業(yè)邀請,。

2、畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)能力成為亮點(diǎn)

培養(yǎng)技術(shù)性,、應(yīng)用性,、綜合性的設(shè)計人才是我院的辦學(xué)目標(biāo)。但我專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)的提升也是調(diào)查中讓我們感到自豪的,，多個公司都認(rèn)為我專業(yè)學(xué)生踏實(shí),、肯干，基本素質(zhì)高,。形成了與同期加入公司的本科畢業(yè)生的強(qiáng)勢競爭,，成為就業(yè)方面的一大亮點(diǎn)。

3,、部分用人單位的用人觀念有所改變在調(diào)查和座談中,，更加明確用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)知識固然有一定的要求但他們擺在第一位的卻是人品與責(zé)任心。他們感到我專業(yè)學(xué)生具有能吃苦,、留得住,、用得上的職業(yè)精神，謙虛好學(xué),，很有培養(yǎng)潛能和發(fā)展前途,。

4、專業(yè)知識及其它方面尚有不足

通過調(diào)查,，我們也虛心接受了企業(yè)對我們教學(xué)上提出的不足,，比如：工學(xué)結(jié)合還不夠徹底，實(shí)訓(xùn)效果還需要更加結(jié)合實(shí)際,，個人專業(yè)能力還需要精細(xì)到某個方向,，個人開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力等方面有所欠缺,，專業(yè)基礎(chǔ)知識的深度掌握還需要加強(qiáng),，需要我們進(jìn)一步對專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行研究和調(diào)整。

畢業(yè)生對我院教學(xué)管理評價較高,，普遍認(rèn)為教學(xué)管理嚴(yán)格,、專業(yè)教育切合實(shí)際、注重實(shí)踐教學(xué)和設(shè)計能力培養(yǎng),，對就業(yè)幫助很大,。

1、課程建設(shè)方面,。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間學(xué)習(xí)知識偏廣泛,，不能夠做到精細(xì)到某一特長（當(dāng)然這是學(xué)校綜合培養(yǎng)素質(zhì)人才的需要,，也是不能夠改變的）；也認(rèn)為專業(yè)課程的設(shè)置還是比較合理的,，尤其是專業(yè)基本功的課程效果不錯,，受益較大。

2,、實(shí)踐教學(xué)方面,。實(shí)踐教學(xué)方面感覺不足的還是比較多的，確實(shí)在實(shí)踐平臺這塊我們專業(yè)還需要加倍努力創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn),。

3、教學(xué)改革方面,。畢業(yè)生們建議加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),，增加課堂討論，鍛煉學(xué)生口才,；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，聘請實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和企業(yè)、行業(yè)專家授課,，在理論教學(xué)中更多地引入工程實(shí)例,；改革教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè)和職業(yè)規(guī)劃教育,，使學(xué)生在學(xué)校能感受到藝術(shù)設(shè)計的氣氛。

4,、職業(yè)證書方面,。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校實(shí)行的雙證書制度，使他們在就業(yè)中具有很大優(yōu)勢,，并提出裝飾設(shè)計相關(guān)證書更有實(shí)用性,。我們會積極爭取為學(xué)生提供更多更實(shí)用的崗位證書培訓(xùn)。

5,、學(xué)校管理方面,。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的各方面管理較為嚴(yán)格,，但業(yè)余文化生活還不夠豐富,。學(xué)校、教師與學(xué)生溝通應(yīng)加強(qiáng),，綜合素質(zhì)訓(xùn)練的渠道應(yīng)完善,。認(rèn)為公寓管理太過職高化；專業(yè)學(xué)術(shù)講座少,。

一方面要以就業(yè)為導(dǎo)向,，加大教學(xué)改革力度，堅(jiān)持面向施工生產(chǎn)和管理的第一線，根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質(zhì)優(yōu)化整合課程體系,，加強(qiáng)學(xué)生良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的下得去、留得住,、用得上的高素質(zhì)合格人材,。

另一方面，要在專業(yè)教育中樹立以人為本的觀念,，注重學(xué)生的個性特點(diǎn)和個體發(fā)展,，努力創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、成才積極性和潛在能力開發(fā)的良好的成長環(huán)境,，使學(xué)生具有良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ),，增強(qiáng)其生存本領(lǐng)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

建筑工程技術(shù)專科畢業(yè)實(shí)踐報告篇四

實(shí)習(xí)對于我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的！

學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到第xx建筑公司xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),，是讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做以下報告：

實(shí)習(xí)中給了我耳目一新的感覺,，也改變了對工地的一些看法,。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地ci形象識別,，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,，眾觀全局有很大的改良。

工縫：受到施工工藝的限制,，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫、混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,、所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面,、因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

（1） 每個項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟,。

（2） 項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。

（3） 項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段,。

（4） 項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動態(tài)管理,。

緊張的的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)中我有不少的收獲,。首先,，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過實(shí)踐，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

我將會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇五

參觀建筑構(gòu)造,，了解建筑裝飾材料。

7月4號在同心路,，7月5號到貴陽沃爾瑪超市

了解了以下裝飾材料;花崗巖,，大理石，外墻貼面磚,，陶瓷地磚,，裝飾玻璃。木制裝飾材料,，塑鋼門窗,，塑料管道，油漆等的用途和特點(diǎn),。頂棚的構(gòu)造

天然花崗巖的特點(diǎn)：第一,。是它的自重大，用以房屋建筑會增加建筑物的重量;第二,，是花崗巖的硬度大,，這會給開采和加工造成困難;第三，是花崗巖巖質(zhì)脆,，耐火性差,，當(dāng)溫度超過800攝氏度時，由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變,，造成體積膨脹,，從而導(dǎo)致石材爆裂，失去強(qiáng)度;此外,，某些花崗巖含有微量放射性元素,，對人體有害。

花崗巖主要用以建筑外飾面材料,，以及重要的大型建筑物基礎(chǔ),、踏步、欄桿,、堤壩,、路面、街邊石,、城市塑料等;還可以用于酒吧臺,、服務(wù)臺、收款臺,、展示臺,、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重,，粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦,，可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

大理石的特點(diǎn)：它具有花紋品種繁多,，色澤鮮艷,，石質(zhì)細(xì)膩，抗壓強(qiáng)度較高,，吸水性高,，耐久性好，耐磨,，耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn),，淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅，深色大理石缺點(diǎn)：第一是硬度較底，如果用大理石鋪設(shè)地面磨光面容易損壞,，其耐用年限一般在30-80年間;第二,，是抗風(fēng)化能力差除了個別品種外，一般不用以室外裝飾,，由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,，亞硫酸變成硫酸，硫酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈣,，使大理石表面變質(zhì)失去光澤,，變得粗糙多孔，從而失去原有的裝飾效果,，在與基材粘合后,，即使其含水量不大，也時常會出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,，從而造成裝飾效果的缺陷,，產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu)，特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時,，更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿,。工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種：第一是施工過程中粘結(jié)材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二，是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致,。

由于大理石的抗風(fēng)化能力較差,，因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面，如墻面,、地面,、拄面、吧臺立面與臺面,、服務(wù)臺立面與臺面,、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫,、工藝畫,、生活用品等。

外墻貼面磚的特點(diǎn)：它具有堅(jiān)固耐用色彩鮮艷,，易清洗防火防水耐磨,，耐腐蝕和維修費(fèi)用底等特點(diǎn)。

外墻貼面磚的用途：它用以裝飾等級要求較高的工程,，可防此建筑物表面被腐蝕,，同時增加建筑物的立面裝飾效果。

建筑裝飾玻璃分有壓花,，磨(噴)砂,，磨(噴)花玻璃等,。

壓花玻璃的特點(diǎn)：它具有透光不透視的特點(diǎn)，可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣,，裝飾效果好,。

它的使用：常用以辦公室、會客廳,、會議室,、餐廳,、酒吧,、于是、浴室,、衛(wèi)生間的門窗,、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線的場所，以及飛機(jī)侯機(jī)大廳,、門廳等的藝術(shù)裝飾,。

磨(噴)花玻璃特點(diǎn)：這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點(diǎn),。由于光線通過磨花玻璃,、噴花玻璃后形成一定的漫射，具有圖案清晰,、雅潔美觀的裝飾效果,。

用途：適用于室內(nèi)門窗、玻璃屏風(fēng),、隔斷,、桌面及家具等。

磨(噴)砂玻璃：特點(diǎn),，具有透光不透視的特點(diǎn),。由于毛玻璃表面粗糙，使光線產(chǎn)生漫射,，透光不透視,，室內(nèi)光線柔和，不傷眼,。

用途,，適用于室內(nèi)門窗，玻璃屏風(fēng),、隔斷,、桌面及家具等。

陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,，其顏色多,，其顏料中通常含有天然礦物質(zhì)。它的物理和化學(xué)性質(zhì)有，彩色釉面陶瓷地磚吸水應(yīng)不大于10%,。耐急冷急熱應(yīng)滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂,。抗凍性能應(yīng)達(dá)到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂,、剝落或裂紋,。抗彎強(qiáng)度為24,。5mp,。耐化學(xué)性好。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇六

為了通過參觀典住宅建筑工地,，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。根據(jù)學(xué)校安排，我們進(jìn)行了一次參觀建筑工地實(shí)習(xí),。

通過參觀實(shí)際建筑的施工,，增加對建筑構(gòu)造的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解,；通過參觀和老師的講解,，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,；通過在實(shí)際施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

20xx年x月x日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

第一天,，__住宅樓施工現(xiàn)場

第二天，__樓盤施工現(xiàn)場

帶著許許多多的問題,，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,，當(dāng)時被參觀方有要求，不要帶相機(jī)拍照,，所以照片沒有很多,。我們參觀的__住宅樓是12層，下面為標(biāo)準(zhǔn)層,，12層為復(fù)式樓層,。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑,。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0,。5倍,，且最小間距不應(yīng)小于24米；東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0,。3倍,，且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負(fù)責(zé)人,，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,，有些為了功能需要就做大點(diǎn)。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,，方便出入,。我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁基礎(chǔ),，底層框架柱界面附近均有剪力墻,。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,，井道為磚井道,，均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,，跨度,，梁高不一樣，底層承受荷載較重,，所以框架柱比較大,，梁高也比較高。

__住宅樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，平面布置上比較靈活,，沒有很多的柱子，剪力墻居多,，所以不會對使用空間有影響,。__樓盤是全框架結(jié)構(gòu)，參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,，但是不影響使用空間,。兩處樓盤采用的填充墻，采用火磚,，施工方便,。室內(nèi)均設(shè)飄窗，__樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,，非常有特色,。陽臺尺寸出挑，陽臺不是很大但足夠使用,。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,，上面預(yù)埋鋼板,，再與鐵欄桿焊接。

衛(wèi)生間地面下陷,，用于布置管道,，我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采用側(cè)面排水,，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道,。上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,，上面插有鋼板,，問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分,。

屋頂要做防水保溫層還有面層,，在__樓盤，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,，使屋面更有美感,。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽,，排水溝內(nèi)貼防水材料,，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,，抽氣管作用是抽水馬桶排水的時候達(dá)到氣壓平衡排水順利,。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道,、空調(diào)管道,、給水排水管道。電纜管道,、空調(diào)管道,、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高,，使氣味不會被屋面上的人吸入,。屋面上唯一的房間就是電梯機(jī)房，供工人維修電梯使用,。

通過兩天的參觀實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過參觀，使我近距離的觀察了房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇七

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容,。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位,。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則,。

實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站,，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓,。以下是我了解到的工程情況,。通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,；并且在本次實(shí)習(xí)中,，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦,，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,，比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上,，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報告：

學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

（一）建筑學(xué)知識。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解分析以下內(nèi)容：

1、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。

（二）房屋構(gòu)造,。

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級等,；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法,；

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),；

4、了解該建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn),；

5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造,；

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

（三）建筑材料,。

通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號、特性及使用要求,；

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3,、了解各種鋼筋加工情況,；

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

（四）建筑施工,。

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法；

比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。

（五）基礎(chǔ),。

1、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為—5.10m

2,、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。

3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

（六）地基,。

1、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa

2,、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計人員機(jī)參加,。

3,、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4,、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護(hù)設(shè)計及施工,。

（七）施工準(zhǔn)備。

1,、模板安裝前的基本工作：

（1）放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。

（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。

（5）模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了,。

（八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu).

1,、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101—1,。

2,、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25，柱30,，并不大于主筋直徑,。

3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

（1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

（2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

（3）防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

4,、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l框架柱梁復(fù)合捆筋,，均允許采用拉津復(fù)合箍,，其配箍量不小于10d

5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,，應(yīng)附加吊筋或箍筋,，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋,。

（九）其他。

1,、本設(shè)計未考慮冬季，雨季施工措施,，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定,。

2、施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程,。

3,、圖中平面尺寸單位為毫米，標(biāo)高為米

4,、本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,，并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算,。

5、施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

6,、防雷措施應(yīng)按電施要求,，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

7、所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面,。

8,、板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標(biāo)高梁編號,。

9,、結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn),。

10,、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚，抗震柱設(shè)置詳新02g01—1圖籍23—25頁縱筋為4/12,。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇八

了解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是解社會的第一站,，實(shí)習(xí)對于我將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,。今天我來到學(xué)校為我聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是解到工程情況,。通過本次實(shí)習(xí),，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,，對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,，比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。工地上所見所聞,，更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是論上,，更是實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時,，也深深的體會到一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價值,。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報告：

了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,。解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細(xì)部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

參觀特色建筑,，參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容：

對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。1根據(jù)所學(xué)知識,。

解各層平面布局及房間布置，2參觀建筑物外觀及內(nèi)部,。觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

3分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

解以下內(nèi)容通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,。

1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級等;

2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，4解該建筑物板、梁,、柱等的類型,。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

解以下內(nèi)容：通過去建筑工地實(shí)地參觀。

1解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號、特性及使用要求;

2解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解有關(guān)裝飾材料的情況。

要求了解以下內(nèi)容：通過去施工現(xiàn)場參觀,。

生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程,。

現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

施工特點(diǎn)及方法;5裝修工程的施工過程,。

鋼筋的綁扎,，比如。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。

1基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

建筑工程技術(shù)專科畢業(yè)實(shí)踐報告篇九

為了經(jīng)過觀賞典住所修建工地,，使咱們對所學(xué)常識有一個感性知道,，對修建結(jié)構(gòu)的概貌有一個體系全面的了解，進(jìn)步理論聯(lián)系實(shí)踐的才干,。依據(jù)校園組織,，咱們進(jìn)行了一次觀賞修建工地實(shí)習(xí)。

經(jīng)過觀賞實(shí)踐修建的施工,，添加對修建結(jié)構(gòu)的知道程度,，加深對所學(xué)常識的了解；經(jīng)過觀賞和教師的解說,，了解修建工程施工工藝,，了解房子結(jié)構(gòu)；經(jīng)過在實(shí)踐施工現(xiàn)場的觀賞實(shí)習(xí)，培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對勞動人民的敬意,。

xx,。

榜首天，xx住所樓施工現(xiàn)場,。

第二天,，xx樓盤施工現(xiàn)場。

帶著許許多多的問題,，咱們觀賞了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,，其時被觀賞方有要求，不要帶相機(jī)攝影,，所以相片沒有許多,。咱們觀賞的xx住所樓是12層，下面為規(guī)范層,，12層為復(fù)式樓層,。兩處樓盤都超越十層，均為高層修建,。住所修建規(guī)范規(guī)則南北向不該小于南側(cè)修建高度的0.5倍，且最小距離不該小于24米,；東西向不該小于較高修建高度的0.3倍,，且最小距離不該小于21米。觀賞的時分咱們問了擔(dān)任人,，他答復(fù)住所的距離都是按規(guī)范要求而定的,，有些為了功用需求就做大點(diǎn)。

住所主路途與住所收支口呈“非”字型安置,，便利收支,。咱們觀賞的時分正好都看到打了根底的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁根底,，底層結(jié)構(gòu)柱界面鄰近均有剪力墻,。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道為磚井道,，均能采光,。住所部分結(jié)構(gòu)柱的截面尺度，跨度,，梁高不相同,，底層接受荷載較重，所以結(jié)構(gòu)柱比較大,，梁高也比較高,。

xx住所樓為結(jié)構(gòu)剪力墻結(jié)構(gòu)，平面安置上比較靈敏,，沒有許多的柱子,，剪力墻居多,，所以不會對運(yùn)用空間有影響。xx樓盤是全結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),，觀賞的時分咱們顯著感覺到室內(nèi)比較較狹隘,，可是不影響運(yùn)用空間。兩處樓盤選用的填充墻,，選用火磚,，施工便利。室內(nèi)均設(shè)飄窗,，xx樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,，非常有特征。陽臺尺度出挑,，陽臺不是很大但滿足運(yùn)用,。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板,，再與鐵欄桿焊接,。

衛(wèi)生間地上下陷，用于安置管道,，咱們看到預(yù)留的排水孔在旁邊面轉(zhuǎn)角處,，得知是選用旁邊面排水，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道,。上到屋面,，首要看到的便是鱗次櫛比的突起的小圓柱，上面插有鋼板,，問了教師得知這是預(yù)制的裝置太陽能熱水器的支座,。周圍圍合起來的墻還有能上人的部分。

房頂要做防水保溫層還有面層,，在xx樓盤,，他們選用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感,。房頂排水有坡房頂排水平和房頂排水,，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水資料,，雨水流到排水溝內(nèi)經(jīng)過過管道把水排走,。在房頂咱們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管效果是抽水馬桶排水的時分到達(dá)氣壓平衡排水順暢,。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水,。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道,。電纜管道,、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,，抽氣管道比較高,，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間便是電梯機(jī)房,，供工人修理電梯運(yùn)用,。

經(jīng)過兩天的觀賞實(shí)習(xí)，經(jīng)過實(shí)踐,，使我學(xué)到了許多實(shí)踐常識,。所謂實(shí)踐是查驗(yàn)真理的規(guī)范，經(jīng)過觀賞,，使我近間隔的調(diào)查了房子的制作進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的,，但又是非常重要,、非常根底的常識,。比方,，鋼筋的綁扎,，底層根底鋼筋的綁扎首要要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只要25%,，即4根鋼筋里只要一個接頭,，別的,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

實(shí)踐是大學(xué)日子的第二課堂，是常識常新和開展的源泉,，是查驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生訓(xùn)練生長的有用途徑。一個人的.常識和才干只要在實(shí)踐中才干發(fā)揮效果,，才干得到豐厚,、完善和開展。大學(xué)生生長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論常識與實(shí)踐相結(jié)合一同，在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所立異，并在實(shí)踐中進(jìn)步自己由常識,、才干,、才智等要素交融成的歸納本質(zhì)和才干，為自己工作的成功打下杰出的根底,。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇十

這次實(shí)習(xí)就是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一真正的接觸施工現(xiàn)場，之所以說就是第一次真正的接觸,，就是因?yàn)槠匠ｋm然我們?nèi)ミ^多次施工現(xiàn)場,，但僅就是簡單的認(rèn)知實(shí)習(xí)，并沒有真正的施工過,，可以想象這次實(shí)習(xí)其意義的重要性,。我從20xx年3月1日開始，到4月7日結(jié)束,，大約五周的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多知識,，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來,。

我參加實(shí)習(xí)的建筑公司為xxx公司,，該公司就是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間公司正在承建“xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某公司職工住宅樓”項(xiàng)目,，包括了4幢居民樓,，由于規(guī)模較大，所以在公司的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,，現(xiàn)在將其總結(jié)如下：

工程地點(diǎn)：xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)b區(qū)

施工單位：xxxx公司

工程規(guī)模：建筑面積地上：5417.1平方米,；無地下室

占地面積：812.79平方米

建筑層數(shù)：六層

建筑高度：22.82米

合理使用年限：50年

建筑耐火等級：二級

結(jié)構(gòu)體系： 磚混結(jié)構(gòu)

抗震設(shè)防烈度：7度

由于實(shí)習(xí)的時間為一個多月，所以我學(xué)到的東西也相對較多,，由于我去的時候基礎(chǔ)已經(jīng)開挖玩,，所以沒能接觸到基礎(chǔ)的測量放線，很遺憾,。整個工作流程如下基礎(chǔ)開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,，整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,，我還向項(xiàng)目副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制,。

整個工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程。但就是也由于時間的倉促,，整個實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,，和裝修工程,。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識以及我參加的工程：

由于基礎(chǔ)就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也就是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁,，斷樁處理,，承臺、地基梁的施工等等,。

鋼筋就是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400、rrb400級鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,，鋼筋的型號,，數(shù)量，位置要求很高,，一般應(yīng)和圖紙一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個重要的環(huán)節(jié),。

以下我簡單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式：

1）綁扎連接：綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（gb50204－20xx）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭,。本工程中在梁,、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,，因?yàn)檫@樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果,。

2）焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊,、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3）機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接就是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起,。本

工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,，機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接，但就是在造價上處于劣勢,，成本較高,。

模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板,，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板,，比如樓梯踏步就使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便就是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

1,、安裝牢固,、尺寸準(zhǔn)確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量,；

2,、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載；

3,、構(gòu)造簡單,、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝,，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求,。

4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,，不得漏漿,；

5、本工程用全新的膠合板投入施工,；計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大,、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計的要求上,，節(jié)省用料,，降低成本。

1）模板進(jìn)入現(xiàn)場后,，依據(jù)配板設(shè)計要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號

2）吊裝模板就是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊

3）合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈

4）模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或

其他因素失效后必須補(bǔ)刷

5）模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),，先橫墻后縱墻的原則安裝就位

6）模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘,，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿,，錯臺現(xiàn)象。

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇十一

通過接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),、

參加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)

量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,、

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題、對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,、

1,、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報告,，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,、

2,、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計、模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載、澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）,、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生、為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求,、

3,、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求、用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,、取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次,；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次,；4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次；

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定、

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識、盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記,，做好實(shí)習(xí)收尾工作,、

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能、帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,、

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),、觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合、主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,、為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂,、因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)、我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,、師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量,、不單是水，對砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求,；對水泥標(biāo)號也有要求、

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了、到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,、本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí),，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,、

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子、

致使不能明確的判斷出施工的對錯,、

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯、

問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,、

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差、對于建筑方面的一些出新了解太少,、

實(shí)習(xí)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí),，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ),、

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里,，不但看到了艱辛,，也看到了偉大、民工們在烈日酷寒的天氣里,，仍然在為城市建設(shè)而努力著,、

在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)、我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,，法律是最好的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,，不以為然了，民工們怎么辦,？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人,、現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，

在建筑工地上看到的一些情況,，讓我感慨萬千,、

首先我想到的是安全問題、工人們可能是太熟悉他們的工作了,，也認(rèn)為沒有什么大問題,，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用,、他們在砌磚的時候,，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件,，這樣做是很危險的、扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,，人站上去才會安全,、安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,，如果是人掉下來,，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,、是的，如果不小心,，材料滾動下來,，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想,、為了生命安全,，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課,、

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,、未去工地之前我從沒想象國兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來、但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,、雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,、另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,、

其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解、應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,、這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,、在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題、到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化、沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工、

工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力、例如：墻體也會發(fā)生偏移,，樓梯支模時樓梯間的高度不夠,，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,，都是工程中可能發(fā)生的一些問題,、只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,、

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,、

這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備,，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,、除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,、每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識,，對他們的生命安全負(fù)責(zé)、

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇十二

我由于屬于在校外做設(shè)計,，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,，以及加固改造工作,。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題,。通過向所在單位專家的請教,，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié),。 我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性,?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,，按公式計算,，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多,。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號,。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,，水灰比大,，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低,，因此,，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的,，此時只能增大混凝土和易性,，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,，要控制好混凝土質(zhì)量,，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。

此外,，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素,。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時,，碎石表面比卵石表面粗糙,，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,，兩種材料配制的混凝土,，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,，細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響,。因此,，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比,，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談,。混凝土強(qiáng)度只有在溫度,、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響,。冬季要保溫防凍害,，夏季要防暴曬脫水。

現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法,。如果是設(shè)計造成的缺陷,，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形,、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,，一般有超載、侵蝕,、火災(zāi),、凍融、風(fēng)化破壞等,?；炷恋牧芽p是不可避免的,，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的,，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的,。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致相同,。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求,、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm,。近年來,，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求,，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm,。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,，必須處理。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,，如大跨超長,、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至c50,。在采用泵送條件下,，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避免,，張拉前開裂,，張拉后又不閉合,，裂縫控制的難度更加困難,。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,，預(yù)兆性較小,，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫;0.1h

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),，中期裂縫約在6個月之內(nèi),，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。

我由于屬于在校外做設(shè)計,，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián),。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作,。通過這些日子的實(shí)習(xí),，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題,。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。 我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),，因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性,。混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,，按公式計算,，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多,。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號,。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,，水灰比大,，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低,，因此,，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的,，此時只能增大混凝土和易性,，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié),。

此外,，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響,，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時,，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,，兩種材料配制的混凝土,，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,，細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響,。因此,，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比,，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談,。混凝土強(qiáng)度只有在溫度,、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響,。冬季要保溫防凍害,，夏季要防暴曬脫水。

現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法,。如果是設(shè)計造成的缺陷,，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形,、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,，一般有超載、侵蝕,、火災(zāi),、凍融、風(fēng)化破壞等,?；炷恋牧芽p是不可避免的,，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的,。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求,、承載力要求及正常使用要求,，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm,。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0.2mm,。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì),，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm,。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理,。

近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,，如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),，其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至c50,。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加,，約束應(yīng)力裂縫很難避免,，張拉前開裂，張拉后又不閉合,，裂縫控制的難度更加困難,。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,，預(yù)兆性較小,，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫;0.1h

建筑工程技術(shù)?？飘厴I(yè)實(shí)踐報告篇十三

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。作為建筑工程教育專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，社會實(shí)踐活動可以說是每個建筑工程教育專業(yè)學(xué)生假期的必修課,。隨著時代發(fā)展,，建筑工程教育專業(yè)與時俱進(jìn)、日新月異,。為了更好地了解建筑工程教育專業(yè)在社會實(shí)踐中的應(yīng)用,，更好地理論聯(lián)系實(shí)際，我特地參加了建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位的實(shí)踐活動,。

建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動可以充分檢驗(yàn)自己大學(xué)建筑工程教育專業(yè)的基本理論掌握情況和建筑工程教育專業(yè)知識應(yīng)用能力,。通過建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動，也讓我們在假期中擺脫計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、青春偶像劇的誘惑和束縛,，讓我們建筑工程教育專業(yè)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟悉社會上建筑工程教育專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況，了解建筑工程教育專業(yè)自身發(fā)展趨勢與積極意義,，并發(fā)現(xiàn)國內(nèi)時勢及身邊熱點(diǎn)話題,，關(guān)注周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動探索的過程中,，肯定也會遇到困難,，那么利用建筑工程教育專業(yè)相關(guān)知識處理并解決困難的同時，我們建筑工程教育專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的能力也在不知不覺中提高,。不僅如此,，我們在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動也會讓我們學(xué)習(xí)到在建筑工程教育專業(yè)課本上沒有的知識與技能，讓我們清楚的了解到建筑工程教育專業(yè)背后一些用書本無法獲取的知識財富,，如值得每一位建筑工程教育專業(yè)學(xué)生思考并能反映建筑工程教育專業(yè)發(fā)展中所存在的不足,，這些都會幫助建筑工程教育專業(yè)的我們從更新更高的層次去了解社會、鍛煉自己,，促進(jìn)自身世界觀,、人生觀、價值觀的良好發(fā)展,。

大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,，通過在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)我了解到了許多建筑工程教育專業(yè)的相關(guān)知識，掌握了建筑工程教育專業(yè)的實(shí)踐技能,，也知道了不少課本中所沒有的知識,。“求實(shí),、創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習(xí),、生活過程中用該怎樣去做,；培養(yǎng)“高水平、高素質(zhì),、高技能”的建筑工程教育專業(yè)人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā),，去努力拼搏。因此,，配合好,、落實(shí)好、實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動,，讓自己的建筑工程教育專業(yè)知識得到更好的應(yīng)用和延伸,，我有幸參加了建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位的見習(xí)。

我在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位見習(xí)任務(wù)有：

①負(fù)責(zé)單位建筑工程教育專業(yè)相關(guān)資料的整理,；

②利用大學(xué)建筑工程教育專業(yè)知識和計算機(jī)知識幫忙策劃建筑工程教育專業(yè)工作簡報,、擬寫見習(xí)單位報告或季度總結(jié)、并利用建筑工程教育專業(yè)知識撰寫各類公文文件以及工作電腦維護(hù)與管理等,。

③利用大學(xué)建筑工程教育專業(yè)知識,，協(xié)助解決單位建筑工程教育專業(yè)相關(guān)方面遇到的問題。

通過次建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動,，我以“善用建筑工程教育專業(yè)知識,，增加建筑工程教育專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高建筑工程教

育專業(yè)實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動，接觸建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位,，了解建筑工程教育專業(yè)發(fā)展趨勢,，從建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自我，這次建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動收獲不少,，我認(rèn)為這以下幾點(diǎn)是在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動中不可缺少的,。

第一、在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動要善于與別人溝通,，我們在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位上都要與其他人合力完成任務(wù),，同事給你意見，特別是建筑工程教育專業(yè)資深前輩的意見,，要認(rèn)真聽取,，耐心、虛心的接受,，這樣會使我們建筑工程教育專業(yè)知識得到更好提升,、事半功倍。

第二,、在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位要有自信,。沒有建筑工程教育專業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你要相信的你的建筑工程教育專業(yè)能力不比別人差,，社會建筑工程教育專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，如果沒有一次，那又何來第二次,，第三次呢,？有自信心才能使我們建筑工程教育專業(yè)學(xué)生更要活力，更要精神,。

第三,、在建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位工作中過程要不段豐富建筑工程教育專業(yè)知識，知識猶如我們?nèi)梭w內(nèi)的血液,，如果我們?nèi)鄙倭搜荷眢w就會衰竭,，作為建筑工程教育專業(yè)的大學(xué)生缺少了建筑工程教育專業(yè)知識，頭腦就會枯竭。

以上就是我此次假期建筑工程教育專業(yè)相關(guān)崗位的社會實(shí)總結(jié),，其中有許多見解還未成熟,，特別是建筑工程教育專業(yè)知識有待進(jìn)一步

提高，還有許多偏激的觀點(diǎn),，有什么不足之處,，還請建筑工程教育專業(yè)老師批評指正。