人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

培訓主持詞串詞篇一

大家新年好！很高興我們勤奮學校的全體教師歡聚一堂,，雖然這兩天的冷空氣,，讓我們感受到了春寒料峭,，但是我們現在的會場卻春意盎然，因為我們聚在一起是為了從專家身上汲取專業(yè)成長的養(yǎng)分,，是為了個人素質的提升,，我們勤奮老師們學習的熱情似春日暖陽。

今天,，我們有幸請到張xx老師在百忙之中給我們做報告,。首先，讓我們以熱烈的掌聲對張xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

張xx老師是一名中學化學教師,，從教29年，當班主任29年,，張老師是xx省xx市名師工作室領銜人,，xx省教科所、xx市教科所兼職研究員,，全國教育課程改革先進個人,，教育部課題研究先進工作者，在全國各省市講座266次,，主要代表著作有《化學教學法》《課堂教學觀》《家庭教育》《特色班級文化班級建設》等,。

老師們，班主任工作千頭萬緒,，面對幾十個性格各異的學生,，如何進行有效的管理與引導，如何建設良好的班風班紀呢,？今天上午,，張xx老師將在班級管理方面給我們傳授經驗、釋疑解惑,。這對于在座的每位老師都是一次難得的學習機會,，希望大家自覺將手機調為靜音，認真聽,、認真記,、全面深刻領會報告的精神實質，培訓結束后按照學校要求每位老師都要結合自己的工作寫一篇心得體會,。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張xx老師作報告,！

（上午結束）

謝謝張老師，張老師班級管理經驗豐富,，他用富有哲理又不失幽默的語言，發(fā)人深省的故事,，鮮活生動的案例,，為我們以后在班級管理和教育學生方面提供了廣闊的思路,，同時也帶給我們一些思考：老師的行為，究竟能對孩子們產生多大的影響,？為人師者,，正人先正己！好學勤勉,、正直善良的教師必然能帶出一個班風正學風濃的班級,，必然能育出一群積極上進、勤奮好學的學生,。讓我們再次感謝張老師的精彩報告,！

老師們，下午2:20之前簽到結束,，2:30開始講座,。上午的'培訓到此結束，感謝大家的認真聆聽,。

（2月6日下午）

老師們,，下午好！我們都知道：家庭教育是教育人的起點和基點,；良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質人才的必要條件,；良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。我們的學校教育離不開良好的家庭教育的支持,。今天下午,，張xx老師將為我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師,。

（下午結束）老師們,，伴隨著張老師聲情并茂的講座，一天的光陰不知不覺地過去了,。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐,。最后，讓我們共同祝愿張老師在新的一年里身體健康,、生活幸福,、工作順利、萬事如意,！

老師們,，今天的學習到此結束!老師們回家路上注意安全，一路平安,！

培訓主持詞串詞篇二

尊敬的家長朋友們：

你們好,！

首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！??！今天我們有機會聚在一起,，都是為了一個共同目標——那就是孩子的未來?？梢哉f,，今天各位的到來，是對孩子學習的關心,，也是對學校工作支持配合的最好表現,。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝,！”

今天的家長會共有三項議程：

會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關介紹

會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學心理學專業(yè),，知名青少年心理教育專家，中國關心下一代家長教育工程專家講師團高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座,。 會議第三項是家長互動環(huán)節(jié),。

一、 下面進入大會第一項：

掌聲有請劉校長講話??！

二、 下面進入大會第二項：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的 “做現代父母,，育杰出人才”專題講座

三,、感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會受益匪淺,。下面是我們的互動時間,，家長朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請教我們的韓老師,。