總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇一
一是適當增加導(dǎo)師課堂的授課時間。
可以說,，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進行學(xué)習(xí)的,。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時間緊、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度,。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。
由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作,。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難,，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。
三是選用教材應(yīng)更符合實際,。
國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材,。由于香港與大陸的文化差異,，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度,。我認為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化,。
四是加強實踐交流。
學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會,、主題班會的形式，不定期的組織學(xué)員進行研討交流,，加強學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二
在這次的研修培訓(xùn)中,，能夠得以和眾多專家交流,，傾聽他們對中學(xué)生物教學(xué)的理解,，能夠?qū)W習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮,，心靈的震撼和理念的革新,。
我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，能力的欠缺,。同仁們精辟的論述,，獨道的見解，新穎的教法,，人格的魅力,，淵博和知識無不影響著我，感染著我,。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想,，提高能力,。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)：我們不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生知識，還應(yīng)該教給他們學(xué)習(xí)的能力,，既“授之以魚不如授之以漁”在教學(xué)中,，課堂上學(xué)生是主體，因此,，我們要盡量不要面面俱到的去講解,，要學(xué)會放手，讓他們有充分的時間,、空間自己去學(xué),、去探索，讓它具有開放性,。這樣的課堂,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力,。
新課堂叫教學(xué)注重使學(xué)生在現(xiàn)實生活的背景中學(xué)習(xí)生物學(xué),，倡導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中深入理解生物學(xué)的核心概念，并運用生物學(xué)的原理和方法參與公眾事務(wù)的討論或作出相應(yīng)的個人決策,。在新課堂下的實際教學(xué)中,，生物學(xué)教師應(yīng)如何就理論結(jié)合實際進行課堂教學(xué)呢？
一,、課堂導(dǎo)入聯(lián)系實際
開設(shè)生物課首先有一個學(xué)科的導(dǎo)入,，每一節(jié)里又有一堂課的導(dǎo)入，每一部分教學(xué)內(nèi)容之間的銜接自然也存在著導(dǎo)入,。若是把導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計成與學(xué)生實際生活息息相關(guān)的具體內(nèi)容,，必然會引發(fā)學(xué)生濃厚的興趣和求知欲,，使學(xué)生主動地探索新知。
緒論是整個學(xué)科的導(dǎo)入,，緒論課上得好壞在很大程度上將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，產(chǎn)生先入為主的效果。興趣是人們力求認識某種事物的心理傾向,，也是參與學(xué)習(xí)的強大力量,。夸美紐斯曾說過：“不了解其用途的知識,，對學(xué)生來說無異于來自其他世界的怪物,，學(xué)生會毫不關(guān)心它的存在，更不會產(chǎn)生掌握它的需求,?！蹦敲丛鯓訉?dǎo)入，才能吸引聽課的全體學(xué)生呢,？在介紹了鄒承魯院士的訪談錄后,，我們可以讓學(xué)生看一些錄像片──這要求我們生物學(xué)教師平日做有心人，不斷地選擇積累資料,。這些資料使學(xué)生對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，課下很多學(xué)生都在積極討論，立志學(xué)好生物課,，為解決我們?nèi)祟愃媾R的一些重大難題做好準備,。
課堂導(dǎo)入可以多用實例、實驗引入學(xué)習(xí)新內(nèi)容,，如講述“構(gòu)成細胞的化合物──無機物”一節(jié)時,，通過一起發(fā)生在某兒童醫(yī)院的輸液事故引入新課，這種聯(lián)系人類自身生活,、生理實際的做法,，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)生物知識是有用的。在物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗膶W(xué)習(xí)中,，可通過巧妙的設(shè)計課堂演示實驗導(dǎo)入新課,，選用我們平時常見的白蘿卜，用刀從中間切開得到直徑相等的兩部分,，一部分放在鹽水中,，一部分放在清水中，一段時間后,，發(fā)現(xiàn)本來直徑相等的兩部分不再相等了,。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,？這些與現(xiàn)實生活緊密相連的課堂引入不僅可充分引起學(xué)生的好奇和疑問,，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,。學(xué)生想知道問題的答案,，就會主動參與到課堂教學(xué)的全過程。
二,、探究性學(xué)習(xí)聯(lián)系實際
倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是新課程改革的基本理念,，而探究性學(xué)習(xí)本身也是將生物學(xué)的理論知識與現(xiàn)實生活實踐相結(jié)合的一種重要的教學(xué)方式。探究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的一種改革：學(xué)生將從先前教師指派學(xué)習(xí)為主的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訁⑴c的主動學(xué)習(xí),；教學(xué)模式也將發(fā)生根本的改變,，課堂將更多地由先前的教師填鴨式教學(xué)變?yōu)閹熒g熱烈的討論、實驗,、資料收集等活動,。探究性學(xué)習(xí)更注重教師的引導(dǎo)，有效的探究性學(xué)習(xí)是以教師的有效指導(dǎo)為前提的,，這就要求教師首先要注重理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，只有教師先做好理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)系。
如在“酶的特性”一節(jié)中,，教師可展示一袋加酶洗衣粉,，首先讓學(xué)生注意洗衣粉上的使用說明，強調(diào)為什么這種洗衣粉要在60℃以下的溫水中使用,，那么我們平時使用此洗衣粉時,，使用多少度的溫水其去污效果最好,？這樣就會引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際,，以解決實際問題為目的對影響酶活性的因素進行一系列探究。
三,、課外科技活動聯(lián)系實際
開展好課外科技活動課,，將使我們的生物課教學(xué)與學(xué)生的生活實踐聯(lián)系得更加緊密，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,。在生物學(xué)教學(xué)中,，為實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教學(xué)目的，多開展課外科技活動是一種非常有效的手段,。當然這需要我們生物教師在開展科技活動課時,，選題切合實際，不能好高騖遠,，脫離學(xué)生實際的知識能力水平,。要注意研究的內(nèi)容應(yīng)貼近當?shù)亍敃r的生產(chǎn),、生活實際,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點、教材上需要延伸的知識點，結(jié)合當?shù)氐淖匀痪坝^特點進行選題,。
四,、重視課后反思
反思是教師專業(yè)成長的核心因素。通過批判性的眼光和建設(shè)性的思維重新審視教學(xué)流程,，從理論的高度重新認識一些教學(xué)現(xiàn)象,，明優(yōu)缺知得失，謀求改進提高,。
五,、不忘育人關(guān)懷
課堂是學(xué)生成就道德的一塊園地，讓學(xué)生在學(xué)好知識,、增進能力的同時,，收獲理想的情感、積極的態(tài)度和正確的價值觀也是備課的重要方面,。備課中,，我們要根據(jù)知識點和課堂情境特點有意設(shè)計，有機滲透,，如春風化雨,，潤物無聲。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇三
習(xí)的時候很快就過去,?；叵脒@段日子，我真的又很失落過,，也有很認真過,。很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗,。馬上就要回單位啦,，還有很多的事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是對這段時間實習(xí)做個報告,，也是對自己實習(xí)的鑒定,。
在五個月的實習(xí)生活中。我學(xué)會啦很多,，也懂得了很多從生活中沒有或得到的知識和道理,。回顧五個月以來,，從那天我真的道經(jīng)歷生活中的挫折和失敗,，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能從在一帆風順的是,，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過,，煩惱過,，悲傷過。有時間覺得自己放手讓時間在自己手里溜走,，可能是我的缺陷或不足,。但我知道這是上天對我的一個考驗，但是每次失落的時候我都會反醒過來,，告訴自己要清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力,。在工作方面雖然自己普通平凡,，但我會努力提高，做到最好,，不管遇到什么困難我都不會跌倒,，我會不懈努力。從以前上班學(xué)習(xí)情況中,，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),。
我知道，在這是我人生中的一大挑戰(zhàn),。角色的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強的適應(yīng)了和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是學(xué)習(xí)技能與工作技巧,，在這里我知道我將會有光輝燦爛的人生,。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),，把理論應(yīng)用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識,。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí),。在這5個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：
1、學(xué)習(xí)跟得上就可以,，而在工作當中就不然,，工作中，我們要考慮如何提高工作效率,，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系，還有在工作當中的不盡人意等事情,，這些都要我們以一顆平常心去對待,，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事,。有了明確的計劃,，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然,。在采購部實習(xí)的三個多月中,，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情,，然后再總結(jié)一下完成狀況,，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度,。
3,、在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做,，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做,。留心別人怎么做。
4,、不以事小而不為,。做大事小事有不同的階段，要想做大事,，小事情必須做好,。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情,，很有必要,。工作中我們每個人干的最多的就是去廠區(qū)打掃衛(wèi)生，但我并沒有感到煩,，而是把它當作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,，正因為這些小事情改變了廠區(qū)的環(huán)境。這些小事情值得我去做,。事情雖小,，可過程至關(guān)重要。
5,、我在實習(xí)中的一些體會,，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急,、愿意推托等毛病,，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快,。
6,、只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色轉(zhuǎn)換。
7,、實習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)自己面前的是一片任自己馳俜的沃土,，也分銘感受到啦沉甸甸的責任,。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我，努力的創(chuàng)造更多的價值,。這是我這五個月在崗位學(xué)習(xí)到的崗位知識：
第一：干油泵安全操作規(guī)程
《1》干油泵站附近嚴禁有易燃物品,，并保持室內(nèi)清潔。
《2》處理儲油器
油泵堵時,，泵拔出要放在可靠牢固的地方,。
《3》檢查油泵，油道時,，嚴禁靠近轉(zhuǎn)動部位,。
《4》嚴禁在油泵工作是將手放到缸體內(nèi)。
第二：干油泵崗位即使操作規(guī)程：
《1》油脂為干凈無雜質(zhì)的2#里基潤滑脂,。
《2》換向準確可靠,，儀表靈敏良好。
《3》油泵濾網(wǎng)無堵塞,，各部無泄漏,。
《4》各不潤滑良好，油壓在813ma
《5》儲油筒油位不得低于油筒的1/2,。
第三：干油泵的開停機操作規(guī)程：
《1》開機是由操作室通知崗位工檢查設(shè)備是否具備開機條件,。開機前應(yīng)檢查設(shè)備是有檢修人員，有無其他妨礙是被運轉(zhuǎn)的物品,。
《2》確認可開機后，合上事故開關(guān)及操作開關(guān),。
《3》設(shè)備帶負荷運轉(zhuǎn)后,，在運轉(zhuǎn)所規(guī)定時間內(nèi),，檢查換向器是否動作。
《4》是被運轉(zhuǎn)1周期內(nèi)（即打油—?！蛴汀＃z查壓力表是否再規(guī)定范圍內(nèi),，檢查各油路是否有漏油現(xiàn)象。
第四：干油泵設(shè)備主要技術(shù)參數(shù)
《1》規(guī)格型號drb2—m235z
《2》公稱壓力40mpa
《3》額定給油量235m/min
《4儲油桶容積100升
《5》減速機電機功率1,。5kw
《6》適用環(huán)境溫度0—80度
《7》重量82kg
第五：干油泵使用要求
《1》對使用者進行培訓(xùn),，掌握電機潤滑泵對燒結(jié)工藝的作用潤熟悉，滑泵的性能和結(jié)構(gòu)的特點,，掌握操作維護規(guī)程,，會填寫潤滑檢卡和定檢卡，要求獲得上崗操作證,。
《2》對使用者進行培訓(xùn),，掌握電機潤滑泵對燒結(jié)工藝的作用對設(shè)備應(yīng)負責操作，維護,，并建立崗位責任制,。
《3》使用者必須遵守各種規(guī)章制度，認真遵守交接班,，維護,，保養(yǎng)及安全操作規(guī)程等。
第六：安全職責
《1》自覺遵守本崗位安全管理制度和相關(guān)規(guī)定熟練掌握并自覺遵守本工種安全按操作規(guī)程,，不違章作業(yè)并隨時制止他人違章作業(yè),，有權(quán)制止違章指揮。
《2》積極參加安全生產(chǎn)活動主動接受安全教育和安全知識培訓(xùn),，不斷提高安全意識,，豐富安全知識增加自我防意識和能力。
《3》負責本崗位工作范圍內(nèi)的危害意識,。
《4》掌握本崗位危險源點的分布情況和危險應(yīng)急預(yù)演掌握一般事故應(yīng)急救援常識和技能,。
《5》能夠正確使用機械設(shè)備和消防設(shè)施幾個體防護用品。
《6》負責本崗位安全設(shè)施和環(huán)保設(shè)備的檢查保證其狀態(tài)安好,，運行正常負責本崗位安全隱患查處與上報并監(jiān)督整改,。
《7》主動提出改進安全生產(chǎn)的意見。
現(xiàn)在,，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實習(xí)內(nèi)容干油泵的操作，時間雖短只有五個月,，但是我獲益匪淺,，感慨良多，最深的有以下幾點：
1,、實習(xí)時跟人綜合能力檢驗,。想要優(yōu)秀完成工作除了基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實踐動手能力，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，作為一名工作人員，還要有較強的操作能力,，同時還要善于引導(dǎo)自己的思考能力,。另外還要有較強的應(yīng)變能力和堅強毅力。
2,、此次實習(xí),，我深深體會到了操作的重要性。俗話說：給學(xué)生一碗水,，自己就有一桶水,。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的技術(shù),，但對有些東西我還是不清楚,，感覺很慚愧。以前不知道總以為學(xué)習(xí)這些東西學(xué)得好不好與操作沒有多大關(guān)系,，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合水平知識。
俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我一直在各方面嚴格要求自己，努力的提高自己,，以便使自己更快的適應(yīng)工作環(huán)境,。通過實習(xí)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，去其糟粕,，取其精華,，不斷提高自身素質(zhì)。
在五個月的鍛煉里,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會是遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外,，我會積極參加社會各種實踐活動,，獲得更多的工作經(jīng)驗和社會實踐能力。
因此，面對過去,，我無怨無悔,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹
出精彩的一幕,。在今后的工作生活中,，我會繼續(xù)努力，在生活上自覺從嚴要求自己,，艱苦樸素,，遵紀守法，各方面表現(xiàn)良好,。為廠區(qū)建設(shè),，貢獻自己的力量。
以上是我五個月以來的簡單總結(jié),，在今后的工作中,，我要進一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí),，爭取在各個方面取得更大的進步,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇四
總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價,、總分析、總研究,，分析成績,、不足、經(jīng)驗等,?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù),，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的,。
光陰似箭，日月如梭,?；貞涍^去種種,，我總結(jié)一下我這個學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點,。
一,、學(xué)習(xí)上;比起上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個學(xué)期沒有那時的相對輕松,，因為我們開了有關(guān)專業(yè)知識課程,。如;解剖、營養(yǎng),、剛學(xué)的時候覺得有些吃力,、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應(yīng)了老師的獎開放式也就習(xí)慣了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟,。有時在雙休日閱讀課外書,，或讀一些有關(guān)的書。將中的知識記下來,。從而提高自己的知識面,，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是態(tài)度,，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽,，既鍛煉了自己,，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結(jié)果不是很理想,，但我覺得也是受益匪淺,。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,，建立好的同學(xué)關(guān)系,，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德,。宿舍是個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同,，這就需要大家相互理解,、遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場,、廣場去練習(xí)花樣輪滑,，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高,，從中找到了其中的樂趣,。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等,。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體,，才能使自己更健康,。所以在學(xué)習(xí)中,，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題,?？傊乙l(fā)揚優(yōu)點改正缺點,。大學(xué)生活是寶貴的,，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩,。
【最新大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文】
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，將要跨過大學(xué)的門檻邁向社會,，回首三年來在大學(xué)校園和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多。
xx年9月,，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了xxx學(xué)院的入學(xué)手續(xù),，開始了我的大學(xué)生涯。在接下來的幾年中,，我在學(xué)校與老師的幫助下不斷的充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神,。
大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立科學(xué)的人生觀,、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我注意運用學(xué)習(xí)方法,，注重獨立思考,。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學(xué)習(xí)所要獲得的重要技能,。具有分析問題的能力,，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的,。堅持獨立思考,、完善學(xué)習(xí)方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績,。當然,，在學(xué)習(xí)我也走過很多彎路，正是這學(xué)經(jīng)歷使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨?！钡纳羁毯x,。
在大學(xué)的這三年時間里我過的非常的充實，不僅參加了學(xué)校社團,、做奧運志愿者,、勤工儉學(xué)等活動。三年如一日,，同學(xué)們每天的點點滴滴都沁進了我的心里,。
在學(xué)習(xí)之余，我也很喜歡學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識,。有句話叫“知識就像大?！保矣X得這句話已經(jīng)過時了,。在我看來,，知識就像空氣，生活才像海洋,。我們每天都在生活的海洋里拼搏,，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學(xué)的選修課上我學(xué)習(xí)了很多經(jīng)濟與文化方面的知識,。我還在網(wǎng)絡(luò)上找到了很多其他大學(xué),、其他專業(yè)的教學(xué)視頻，通過對這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我不僅增長了知識,、思維方式也逐漸趨于成熟,。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度，學(xué)習(xí)能力也在不斷提高,。
“謀事在人,，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓未來按照預(yù)想的去發(fā)展,，但是我們可以把握自己,。總結(jié)大學(xué)生活,，最重要的還是學(xué)會與同學(xué)相處,。大學(xué)中的同學(xué)來自天南海北，各有各的生活習(xí)慣,，各有各的風俗傳統(tǒng),，在大學(xué)生活的我們該學(xué)會的不只是包容，更應(yīng)該是學(xué)會尊重,。尊重相異見解,、尊重別人的風俗習(xí)慣、尊重不同的價值觀人生觀,，總之要學(xué)會尊重差異。
在大學(xué)的幾年時間,，我有以下幾點體會,。
1、自我尊重
一般說來,，這是容易理解的,，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重,，不只是內(nèi)心的自我承認,，自我肯定。對外也要注意自己的形象,，努力讓別人看到一個整潔,、親切、溫和的自己,，在尊重別人的同時也是一種自我尊重,。
2、堅持正直
的確,，這個社會有很多讓人不滿意的地方,，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨,，更不應(yīng)該有一點點挫折就產(chǎn)生仇視心理,。有句話叫做：“你可以不誠實,，但是不可以不保持正直”。說的不完全正確,，但是也有一定的道理,。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，但是一味的誠實在復(fù)雜的環(huán)境下可能演變成愚昧,。但是,，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的,。
3,、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，合作的基礎(chǔ)是團隊,，忽視別人很多時候就等同于忽略了自己,。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存,?！边@在不能不說是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現(xiàn)而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現(xiàn),，同時也是為人處事的應(yīng)有之道,。在生活中無論是和諧的寢室環(huán)境還是復(fù)雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想,。
4,、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會,，是一個飛速變化的社會,，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應(yīng)環(huán)境,，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的,。然而，很多人都還沒有意識到這一點，整天抱怨,，做一些消極的事情,，白白浪費了自己寶貴的青春,。我們既然生在這個時代就應(yīng)該要有敢于面對現(xiàn)實,，坦誠接受現(xiàn)實，勇敢改變現(xiàn)實的精神,。當我們剛剛走上社會,，我們和一個沒有學(xué)歷的打工者一樣，都是出賣勞動力,。很多方面我們甚至都趕不上他們,，這時就需要我們放下自己固有的偏見,，踏踏實實工作，從點點滴滴干起,，通過自己的實力展現(xiàn)自己價值,，這樣才能真正體現(xiàn)我們所受過教育的價值。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇五
首先,，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu),、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，芮書記介紹得很詳細,，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化,，也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。
在同一天,，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的3個月來,，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的,，這正是“工作著并快樂著”的感覺,，讓我感到無比的滿足。
第二,，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識,。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,，可以說,，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢,。這一次培訓(xùn),，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少,，學(xué)到了很多新的知識,。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察,、測量,、巖土試驗、測試這幾大方面,，并分別有對應(yīng)的部門負責,。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察,、設(shè)計,、治理、檢驗,、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試,、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,，總算不會像剛來的時候一樣,，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三,，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,，還是比較陌生的知識,。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二,、提高工作效率,、三、提升企業(yè)形象,。最終的目的就是使利益最大化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意,，比如安全,，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電,、防火,、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全,、人員安全等,。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度,，使安全管理更加規(guī)范,。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司,，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進),。不管是qhsems、ems,、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會,，從不好到好,，從好到更好的一個過程。我相信,，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,，成為我不斷進步的標尺。
第四,，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能,。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí),，對這一方面比較熟悉,。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候,，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責,。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全,，庫房分類明確,。在實習(xí)中，我就深深的體會到,，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),，有好的師傅,，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識,。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài),。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇六
我是本院血液凈化中心的一名護士,，20xx年x月x日有幸參加了第二屆血液凈化?？谱o士培訓(xùn)班。兩個月的培訓(xùn)收獲了豐盛的果實,，現(xiàn)向院領(lǐng)導(dǎo)護理部匯報如下：
（一）濟南初印象
6月份的濟南驕陽似火,，我的目的地是燕子山南段的72433部隊招待所，這里環(huán)境清幽,，是個學(xué)習(xí)的好地方,。吃飯、住宿,、學(xué)習(xí)在同一棟樓上,，因為課程安排的緊，周六周日都沒有休息,。
給我們授課的都是各大醫(yī)院血凈中心的護士長,，腎內(nèi)科的主任、副主任醫(yī)師,，還包括其他專業(yè)的帶頭人,。短時間內(nèi)大量課程的積累使每個學(xué)員倍感壓力。大家把休息時間都利用起來,，課上積極同老師交流,，課下同學(xué)們相互交流，晚上溫故而知新,。來的學(xué)員其中不乏護士長,，副護士長等科室骨干，大家都埋下身來虛心求教,，這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)如同一場斗爭,，你追我趕，誰都不愿意落伍,。
一個月的集中理論授課使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了血液凈化的基本知識及相關(guān)知識,，打破了傳統(tǒng)的師傅帶徒弟只會做不會說的模式，逐步從似懂非懂到思路清晰,，平常工作中所遇到的疑問也逐一得到解答,。在最后的理論考試中，我取得了令自己滿意的成績,。
（二）轉(zhuǎn)戰(zhàn)青島
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后,，就要進入青島市中心醫(yī)院實習(xí)，來青島的三天都在下雨,，霧蒙蒙的空氣非常潮濕,，衛(wèi)生間的鏡框上都長滿了黃霉。但是這阻擋不了我們學(xué)習(xí)的渴望。
第二天我們便來到了醫(yī)院,，這里是我們集中學(xué)習(xí)的地方,，示教室有兩套教學(xué)系統(tǒng)。每天早上參加完交班會后,我們到這里來,，安護士長給我們安排的理論授課,。以及她本人親自給我們答疑解問。
青島市中心醫(yī)院血凈中心擁有全山東最先進的水處理器：德國勞爾水機,。下圖為王工為我們講解的水處理系統(tǒng)的組成和維護：
青島中心醫(yī)院血凈中心的季博士在同我們進行病例討論：
7月x日,，市立醫(yī)院的實習(xí)學(xué)員來參觀，中心醫(yī)院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負責的健康宣教圈,。
在這里我們參加了中心醫(yī)院別開生面的護理質(zhì)控會,，針對一個月來質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)的問題大家各抒己見，提出解決問題的辦法,。對于短時間內(nèi)不能徹底解決的問題,，實行分階段、分批解決的方案,。
沙場點兵,，下面是出科前每個人所面臨的操作考試，而此時大家都顯得異常鎮(zhèn)定,。透析器,，透析管路在大家手中是最熟悉不過的工具，一切操作都自然流暢起來,。
（三）總結(jié)
在臨床實習(xí)中問我深刻的體會到了青島市中心醫(yī)院先進的管理模式,，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。同時也使我認識到自己工作中的不足之處,，在今后的工作中需要付出更多的努力來逐步提高，我想這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我今后的人生是一種激勵和促進,。人生只有在不斷的經(jīng)歷與思考中才能不斷的進步,，不斷地領(lǐng)略人生至美的景致。
最后衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo),，護理部和科主任給我這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機會,，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí),，充實和提高自己,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇七
首先非常感謝基金會為我提供這次去香港交流學(xué)習(xí)的機會，令我從中獲益匪淺,，下面我將個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、香港寧養(yǎng)的服務(wù)是我們內(nèi)地發(fā)展標桿
自1982年第一家臨終關(guān)懷小組在香港圣母醫(yī)院成立以來,，香港寧養(yǎng)服務(wù)已經(jīng)切切實實的走過了29年,，時至今日,，令我們在參觀和學(xué)習(xí)的過程中時刻感受到其服務(wù)內(nèi)容的全面、寧養(yǎng)團隊的高度專業(yè)化,、職業(yè)化以及伴隨寧養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)生的社會經(jīng)濟,、文化效益的巨大影響力。
我認為,，香港的寧養(yǎng)事業(yè)舉得今天的成就,，除了香港社會經(jīng)濟的富庶、文明的先進之外,，離不開政府在公共政策上的支持,、離不開普通民眾間互助互愛的精神支持、離不開每一個寧養(yǎng)服務(wù)工作者的點滴付出,。香港的寧養(yǎng)服務(wù)的受益于香港社會方方面面的發(fā)展,。
我內(nèi)地發(fā)展寧養(yǎng)服務(wù)至今也已經(jīng)10余年，在舉得長足穩(wěn)定的發(fā)展的同時也受困于社會影響力微弱,、缺乏政府公共政策上強有力支持,、缺乏社會資源支持、缺乏專業(yè)人才支持等等不利因素,，在一定程度上影響了寧養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量的進一步提升,。
對此我個人認為今后可從一下做突破
1、進一步加強寧養(yǎng)服務(wù)在學(xué)校,、企事業(yè)單位,、各類媒體及社區(qū)中的宣傳;并向人大代表及政協(xié)積極建言，獲得政府在公共政策上的扶助,，使寧養(yǎng)服務(wù)獲得更多力量的支持,。
2、做好義工隊伍的招募和培訓(xùn)工作,，充分調(diào)動義工隊伍的積極性,、和創(chuàng)造力。用互助互愛的精神建立一個友愛,、安全的社會,。
3、積極其他基金會以及ngo服務(wù)組織的合作
4,、引進專業(yè)的人才
二,、個人收獲
1、生死教育,。在新界的屯門醫(yī)院參觀中,，我發(fā)現(xiàn)除了他們硬件條件的一流之外，院內(nèi)擺設(shè)了很多在植物、還有金魚缸,，墻上也掛著“春”“夏”“秋”“冬”的壁畫;期間蘊含的 “生死乃自然”的生命哲學(xué),，睿智間對生命多了一一份思考和尊重。我想,，作為一個寧養(yǎng)義工,，自己也必須認真思考著生的價值，死亡的意義;只有這樣才能回答患者所問的“為什么得癌癥的是我”等等困惑,，并引導(dǎo)其積極向上,。于己而言也有很大裨益。
2,、溝通技巧的領(lǐng)悟和提升,。通過教學(xué)視頻和現(xiàn)場角色扮演，我更深刻的體溝通真是一門偉大的藝術(shù)!今后在寧養(yǎng)服務(wù)中,，我將更加重視這一方面素質(zhì)的提升,。
3、義工結(jié)構(gòu)的合理化建設(shè),。
與內(nèi)地的學(xué)生義工為主體不同,，香港義工主要由社會人士組成，如：家庭主婦,、退休的老人,、職場人士、曾經(jīng)的病患及其家屬構(gòu)成,。由此香港義工服務(wù)內(nèi)容變得非常豐富,，以我參觀的新界屯門醫(yī)院日間寧養(yǎng)中心為例，有：探訪病人,、節(jié)日特別活動,、光影留情、陪伴復(fù)診,、手工活動,、書法教學(xué)、預(yù)備茶點,、打麻將等等,。義工根據(jù)自己的興趣愛好提供服務(wù)，病患也根據(jù)自己的興趣愛好來參加活動,，獲得非常好的收效,。
相對于學(xué)生義工而言，他們有幾個非常大的特點：
a,、服務(wù)具有連續(xù)性,、培訓(xùn)具有連貫性,、
b、擁有豐富而廣闊的社會資源
c,、服務(wù)專業(yè)化明顯
今后,，積極吸收社會義工將是我們發(fā)展的方向。
4,、義工團隊的培訓(xùn)工作的思路和方法的擴展
廣西民族大學(xué)寧養(yǎng)義工團隊剛成立不久，在專業(yè)服務(wù)水平上具有很大的欠缺,，本次交流學(xué)習(xí)中香港方面的義工培訓(xùn)和服務(wù)安排中,，做到生死教育、防感染自我保護教育,、按不同的興趣愛好分配自愿工作的方法等皆可吸收借鑒,。
5、聯(lián)系社會資源的思路的擴展
在內(nèi)地我們做活動的時候總覺得會受困于經(jīng)濟等因素干擾,、使得一些活動我們不敢做不敢想,，造成了非常大的遺憾。本次交流過程中,，我發(fā)現(xiàn)香港方面有3個項目非常值得學(xué)習(xí)：
a) 免費游迪斯尼計劃
b) 免費理發(fā)服務(wù)
c) 免費全家福照
這些活動無一例外都是合理,、有力的利用了社會資源。內(nèi)地社會經(jīng)過多年的發(fā)展,，經(jīng)濟水平和慈善文化都獲得了比較大的進步,，而我們恰恰忽略了這一點，所以,，在今后服務(wù)中我們將借鑒香港經(jīng)驗,，擴展社會資源。
三,、后記
本次香港之行,，給我留下了深刻印象，使我對寧養(yǎng)服務(wù)理念和為未來的發(fā)展有了更好的認識,，從香港帶回信心和希望的同時我深感自身所肩負的責任,。我希望把自己學(xué)到的理念和服務(wù)運用至內(nèi)地，提升寧養(yǎng)服務(wù)的水平,，讓寧養(yǎng)事業(yè)獲得更多人的支持,，讓身患癌癥的患者在生命的最后歲月可以平靜、積極,、有尊嚴的面對死亡,。
最后，我希望自己能更加盡到自己的一份責任和能力,，使得我們內(nèi)地寧養(yǎng)事業(yè)的未來一定會有更好的發(fā)展!
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇八
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年過去拉,，回顧一下過去，剛來到長春工程學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會,。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備,。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計算機的女生,。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤,。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢,，唯今之計只有從改善自身條件做起,。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊,，但課余時間明顯增多了,，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡,。至今為止我與宿舍的人相處融洽,，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌,，所以有的時候,，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了,。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所,。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間,，嚴格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生。
一,、在學(xué)習(xí)上,，比起大一有了很大的進步,，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，
因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。
二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三,、在娛樂上,，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了滑冰，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì),。其次,，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲,。 縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題,。例如，一天有時候不知道要在干什么,，亂費很多時間,，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說,，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞;
(2) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;
(3) 每天晚上不能超過十二點睡覺,，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里,，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，做好筆記。針對自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇九
本周,，我校舉辦了第十五期團校培訓(xùn),，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個集體中學(xué)習(xí),，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大,，譬如做好一名優(yōu)秀團干部的6種素質(zhì),，5種能力。提升個人魅力的12法,，讓我在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面等到了更多的認識,。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,，提高工作能力和工作水平,，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育,。在簡短的培訓(xùn)期間,，我們都學(xué)到了很多。
第一講由黨委書記幸勝標宣講,，幸書記送給同學(xué)們八個大字‘懂得感恩,，珍惜機遇’，鼓舞和激勵團員青年充滿激情,、熱愛祖國,、孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí),。他還帶領(lǐng)我們一同回顧黨的光輝歷史深入宣傳黨的豐功偉績,，并要求我們要做黨的有利助手和后備軍，要成為英才學(xué)院真正的英才,。隨后,，我們還觀看了《黨的歷史人物—我黨歷任中央領(lǐng)導(dǎo)人》的視頻，再次領(lǐng)略了我黨歷任中央領(lǐng)導(dǎo)人的風采,。
第二講由山東省青少年研究所所長張華教授主講，同時團委副書記王東生,，團委宣傳部部長何巖,，團委組織部部長王坤麗等也參加了本次培訓(xùn)。張教授以‘大學(xué)生成才的規(guī)劃與設(shè)計’為主題,，例舉‘赤腳國’故事啟發(fā)大家要樹立創(chuàng)新理念,，有明確的目標，成為21世紀的創(chuàng)新型人才,。她從目標的研究與設(shè)計,、時間管理、情感管理,、校園行為管理四個方面闡釋了大學(xué)生如何進行成才的規(guī)劃與設(shè)計,。其中，她講述了一位清華大學(xué)生為攻克癌癥治療而選擇了報考名校的事例，希望我們對自身進行正確的定位,，并且做時間與情感的管理者,，促進人格的全面發(fā)展，提升個人素質(zhì),。張教授啟發(fā)大家對自己有一番清楚的認識,，發(fā)人深省。
第三講機械學(xué)院行政院長孔祥泉主將,，同時團委副書記王東生,，團委組織部部長王凱麗老師等也參加了培訓(xùn)?？自洪L以‘如何當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部’為主題,，例舉以‘小球轉(zhuǎn)動大球’，‘如果你控制了石油,、糧食,、信息、團干部,、青年,、你也就相應(yīng)的控制了整個了整個世界、人,、主動權(quán),、青年、未來’,。生動形象的引出了本講的主題,，突出學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部的重要性。
他從干部,、團干部,、學(xué)生干部三個方面展開講解，講述了團干部應(yīng)具有組織領(lǐng)導(dǎo),、橋梁紐帶,、榜樣示范、‘三自一助’四項基本作用,，同時學(xué)生干部不是專職團干,，應(yīng)處理好學(xué)習(xí)與工作的問題，應(yīng)履行學(xué)生的本分,。學(xué)生干部應(yīng)自覺提高自身思想素質(zhì),、勤奮學(xué)習(xí)、將干部的地位作為提升自己的陣地,、給學(xué)生干部講述了應(yīng)具備的‘六種素質(zhì)’和‘五種能力’,。學(xué)生干部應(yīng)明確‘有為才有位’。
第四將由團委副書記王東生主講、團委組織部部長王坤麗老師級各基層團委書記也參加了學(xué)習(xí),。
王老師以‘鑄就魅力團支書,，提升青年領(lǐng)導(dǎo)力’為主題，以一個幻燈片開始了本講的內(nèi)容,?；脽羝铣霈F(xiàn)了一枚散發(fā)著無限光芒的團徽，展現(xiàn)出無窮的激情與力量,，形象的表現(xiàn)出共青團的偉大,。她給廣大團學(xué)干部講述了‘團學(xué)十二法’：形象吸引法，語言法,，熱情融化法,、知識征服法、興趣融合法,、時尚引領(lǐng)法,、溝通協(xié)調(diào)法、能力提升法,、責任感召法,、遠見引導(dǎo)法、真誠取信法,、尊重歸心法,。魅力是一種氣場；魅力來源于責任心,、團干部應(yīng)努力培養(yǎng)自身的業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)、溝通能力,，樂于奉獻的精神,。王老師還引用了‘銅頭、鐵嘴,、蛤蟆肚子,、飛毛腿’來勉勵大家奮進。
第五講由英才學(xué)院副院長李崇銀教授主將,，李院長以‘黨建帶團建，努力開創(chuàng)共青團工作新局面’為主題,，講述了要建立健全各級黨組織,，確立正確的辦學(xué)方向等主要內(nèi)容。
通過這次團課培訓(xùn),、我真是受益匪淺,、得到了深深的教導(dǎo)，使我明白了許多、知道了許多,。
作為一個學(xué)生干部,。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點,，你才可能成為一個合格學(xué)生干部,。學(xué)生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的,，并且沒有嘉獎和贊美,，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出,。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己,，學(xué)不到什么，其實,，這只是他們沒有認真對待工作罷了,，我想做每一件工作都是在考驗每一個學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低,。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn),，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn),。當一個人去開展一件工作,，首當其沖的是自己的心理，問自己,，能否把這件工作做好呢,？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時,，你的口才,、交際、威信的樹立如何體現(xiàn),，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍,，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點,，你就是走出了成功的一步了,。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著每一個學(xué)生干部的工作的開展,，辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人,，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎,？沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎,？這些素質(zhì)的綜合,，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵,。
如何才能做好一個學(xué)生干部,，我牢記這個公式：“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性,。我想只有這三者的綜合,，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼來政院學(xué)習(xí)已四個月了,。四個月來,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《政工寫作學(xué)》這門課,，通過學(xué)習(xí)，拓寬了自己的寫作思路,，提高了政工寫作技能,，在較短的時間內(nèi)，我的寫作水平達到了“普及型”標準,。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的簿弱壞節(jié)?，F(xiàn)將這段時間學(xué)習(xí)《政工寫作學(xué)》情況總結(jié)如下。
一、主要收獲
1,、掌握了政工寫作的基本理論,、來院學(xué)習(xí)之前，自己雖然在政工崗位上干了一段時間,，但對于政工寫作方面的一些基本理論知識,，知之甚少，了解的也只是一些模糊概念,，工作中常常有種摸著石頭過河的感覺,。培訓(xùn)后，我對政工寫作的一些特點,、分類和必須堅持的一些原則,，以及怎樣攝取材料，怎樣剪裁材料,，怎樣提煉觀點,，怎樣使觀點和材料的最佳組合等等一些基礎(chǔ)性知識，進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,，通過教員講解,，掌握了政工寫作的基本理論。
2,、熟悉了政工常用文體基本格式和寫作方法,。我來自直屬單位,，對連隊一般性的常用文書接觸比較多,，但寫作實踐少，對一些常用文體的寫作只了解一些皮毛,。來校后,，在學(xué)習(xí)《政工寫作學(xué)》時，做到課前用心預(yù)習(xí),，上課充分利用45分鐘認真聽講,，作好筆記，課后按時完成寫作練習(xí),。同時,，課余時間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請教，自己給自己壓擔子加任務(wù),，做到每學(xué)習(xí)一種文體,，練一種文體，會一種文體,。四個多月來,，我共練習(xí)寫了各類政工文章21篇，使自己在短時間內(nèi)掌握了政工計劃、總結(jié),、講話稿,、常用公文的寫作模式、方法和技巧,，寫作水平達到教員所要求的“普及型”水平,。
3、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)情趣,。來政院學(xué)習(xí)之前,，由于種種原因，自己在單位對自學(xué)重視不夠,，總感到需要寫的東西不多,，沒有一種緊迫感和壓力感，主動學(xué)習(xí)的熱情不高,，興趣不濃,。這次重返校園，在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下,，使我深深感到自己的知識“底氣”不足,。環(huán)境催我奮進，通過努力,，尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定,，大大激發(fā)了我的寫作熱情，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,，使自己由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強烈的“我要學(xué)”,。
二、存在的問題
1,、自身知識儲備不夠,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我雖然掌握了一些常用文體的基本寫作方法和技能,，可是每次在教員布置作業(yè)后,，自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫瓢”時，總感到腦袋空空,，寫上兩三句話,，就沒話可寫了。究其原因,，就是由于自己平時不注重知識和思想的積累,，“底氣”不足，因而出現(xiàn)“書到用時方恨少”的局面,。
2,、學(xué)習(xí)中存在畏難情緒,。由于自己寫作基礎(chǔ)差，知識積累少,。時常在教員布置作業(yè)時,，篇幅短的，感覺還可以承受,，一旦篇幅較長,，思想壓力就比較大，總有一種難以應(yīng)付的感覺,，往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西,，有時不免有種畏難情緒，缺乏一種知難而上的精神,。
三,、今后努力方向
1、多讀,。利用在校學(xué)習(xí)時間相對比較集中的有利條件,，多讀書，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),。一是多讀一些理論書籍,，不斷提高自己的理論層次；二是多閱讀一些政工研究文章和政工信息材料,，學(xué)習(xí)別人的寫作方法和觀點提煉,，掌握一些政工信息；三是多讀一些有利于提高自己寫作能力的書籍,，不斷拓寬自己的知識面,。
2、多思,。政工寫作水平的提高還不能滿足于“照葫蘆畫瓢”,，要切實提高政工寫作水平,，必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,，找出政工寫作的規(guī)律性東西，形成自己的寫作特色,。
3,、多寫。要真正提高的寫作水平,，關(guān)鍵的一點還得多寫,。我要充分利用在校僅有的時間，盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè),，虛心向教員和同學(xué)請教,，找出自己存在的不足,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十一
《閱讀與寫作》課程是小學(xué)教育專業(yè)的必修課，內(nèi)容分為兩大部分,，上編是閱讀,，下編是寫作。本學(xué)期,，我們完成了《閱讀與寫作（一）》的學(xué)習(xí),。這門課程實踐性很強，在學(xué)習(xí)中,，我一方面認真鉆研教材,，掌握基本理論；另一方面,，我認真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,，注重把理論知識轉(zhuǎn)化為能力。雖然平時學(xué)校的工作任務(wù)繁重,，但我總是利用一切可以利用的時間和機會,，妥善處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾。學(xué)習(xí)上,，我充分利用“電大在線”的資源,，積極參與形成性考核的在線測試，收獲不小,。
一,、通過學(xué)習(xí)，我將過去的經(jīng)驗上升到了理論的高度
以前閱讀課文或者課外文章,，我僅僅是憑多年積累的感性經(jīng)驗來閱讀理解文章,，力求把文章弄懂，只知其然,，不知其所以然,，不明白其中的道理。學(xué)習(xí)閱讀理論以后,，幫助我將過去的經(jīng)驗上升到理論的高度,，并在理論的指導(dǎo)下，深入閱讀理解文章,，眼界比以前更開闊,，理解比以前更深刻。
二,、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺
以前接觸古詩,，只是覺得寫得很優(yōu)美，但如何鑒賞,，我不得要領(lǐng),，往往還存在畏難情緒,。學(xué)習(xí)了古詩鑒賞的相關(guān)理論知識以后，我茅塞頓開,，掌握了鑒賞古詩的方法,。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中，注重分析作品的藝術(shù)技巧和獨特風格,，理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內(nèi)容和審美藝術(shù)內(nèi)涵,。但是，古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,，要在具體的藝術(shù)畫面中尋找那些具有穿透力,，超越歷史朝代的文化精華，從而得到思想和哲理的啟迪,。
三,、我學(xué)到了閱讀教學(xué)的新方法閱讀教學(xué)的學(xué)習(xí)。
讓我們學(xué)員提高了對閱讀教學(xué)的認識,，改變了過去的一些陳舊觀念,，不僅讓我們知道怎樣去閱讀，更重要的是讓我們懂得怎樣去教學(xué)生閱讀,，運用哪些方法,。在這些方法中，激發(fā)學(xué)生主體的閱讀興趣和使用學(xué)生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大,。過去在教學(xué)中,，我往往不顧學(xué)生的感受，把自己對作品的理解告訴學(xué)生,，用一個老師的視角和積淀來解讀文章,，如此解讀，自己覺得十分透徹精辟,，卻得不到學(xué)生的認同和共鳴,，效果不好。當我嘗試注重調(diào)動,。激發(fā)學(xué)生本體的閱讀興趣,，鼓勵學(xué)生用自己的眼光和視角來閱讀課文后，學(xué)生積極性非常高,，課堂氣氛十分活躍,，效果很好,。所以,，在閱讀教學(xué)中，我都會運用自己學(xué)到的新理論和新方法,，課堂教學(xué)越來越受到學(xué)生的歡迎,。
我合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實,，認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，本學(xué)期的大好時光沒有虛度,。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。
在上兩學(xué)期的期末考試中，盡管取得了一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。爭取本學(xué)期期末考試取得理想的成績,！我深深地體會到電大老師為我們所付出的`艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意,！
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十二
時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼之間已步入大二下學(xué)年了，距離大三也只有一步之遙了,，感謝各位老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷,，我也很榮幸認識和大家認識。
這半年中有得有失,，有喜有悲,，學(xué)習(xí)上我認真聽課按時完成老師布置的作業(yè)的同時，還拓展了自己的專業(yè)知識,，經(jīng)常一個人去圖書館看書,，努力充實自己，并且培養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，對學(xué)習(xí)至關(guān)總要,，考試之前認真復(fù)習(xí),，認真對待考試，理解大學(xué)是以學(xué)習(xí)為主,，實踐為輔,，知識是永遠學(xué)不完的，我還有很多知識需要學(xué)習(xí),。
在交友上,，與同學(xué)交往密切，作為班級里的一員,，我為擁有這些同學(xué)而感到就自豪,。在班級里我們一起參加各類班級活動，在不同活動中體驗歡樂之余,，還增進我們之間的感情,。而且我還結(jié)識了一些高年級的學(xué)長和一些低年級的學(xué)妹，關(guān)系相處得很融洽,。
在生活上,，我平時生活節(jié)儉，還外出做一些兼職,，希望少用家里的錢,，更希望父母不在那么累。
在大學(xué)的每個學(xué)期都給我留下深刻的印象,，或高興,，或傷心，或彷徨,，但是我成熟了,。
大二下學(xué)期計劃
辭玉兔迎金龍，我們迎來了新的一年,，迎來了新的學(xué)期,，心里有點高興，有點不舍,，快大三了,，真是不可思議，腦海里還是在草場中站軍姿,，現(xiàn)在都快大三了,，會不會我把眼睛閉上睜開眼就畢業(yè)了,，每每想到心里都會感覺濃濃的不舍,。
大學(xué)已過一半,，日程忽然變緊了,，要把我過去荒廢的補回來,。社會是現(xiàn)實的而我們上大學(xué)就是為了更好地適應(yīng)社會,，所所以我們也會變得現(xiàn)實,，不然你面對生活會感到無力,，我們需要為走出社會而努力,，英語四級證,，計算機二級證，駕駛證……很多,。
日程緊了,，時間就變的寶貴了，突然變緊湊了,，肯定會有一定的的不適,，又會重新有了那么一絲高三才會有的感覺。我們的生活是不斷挑戰(zhàn),，然后體驗?zāi)浅晒蟮南矏偂?/p>
時間的安排很重要,，早起早睡，并且把所有的空閑填滿,，每天早晨堅持聽英語,，讀英語，上課好好聽講,，按時做練習(xí),，繼續(xù)對一些專業(yè)書籍，爭取考下英語四級,，計算機二級,。
同時注意和同學(xué)好好相處，互相幫助,，生活節(jié)儉,。目標只有一個，就是不斷強化自己,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十三
大三這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,，此刻我步入了大四的學(xué)習(xí)階段，對于大三的學(xué)習(xí)和工作方面,，需要做個總結(jié),，用來分析自我，發(fā)現(xiàn)缺點和不足以及優(yōu)點和強勢方面,，并且讓自我能夠更加提高和提高,。
首先應(yīng)當說說我的學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生,，我熱愛我的學(xué)習(xí),，喜歡的所學(xué)習(xí)的資料，一個人要是喜歡一件事兒，就會異常認真的去做,，這才能夠把它做好,。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真,，才能干大事,，而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個態(tài)度的問題習(xí)，學(xué)會,，學(xué)好了,，然后再去運用到工作中去，我覺得這是我的路線“學(xué)以致用”,。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動化專業(yè),，在當初報考這個專業(yè)的時候我絲毫沒有猶豫，因為我很喜歡理工科,，很喜歡這方面的知識,，所以在就讀大學(xué)后對這個專業(yè)的學(xué)習(xí)感到很興奮，也算是圓了一個小小的夢想,。在具體的學(xué)習(xí)中,，我覺得對自我學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)很重要，若是學(xué)習(xí)那個本事不好的話,，又怎樣能夠?qū)W好知識和運用到工作中呢,。大學(xué)生，講的就是個自學(xué)的本事,，獨立探求知識的本事,。在條件完全相同的情景下，我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績是不一樣的,，這有多方面的原因,，但其中自學(xué)本事不一樣是一個重要原因。成績優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)本事,，他們不僅僅滿足在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),，更注重獨立探求知識，注重對書本的自學(xué)理解,，遇到問題,，并不急于求教，而是首先經(jīng)過獨立思考來解決,，他們總是根據(jù)自我的實際情景來安排學(xué)習(xí),，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,，但一向努力爭取做到百分之百的獨立自主學(xué)習(xí)思考,。我認為,，在一個人所學(xué)到的知識中，獨立探求的比例越大,，那么知識掌握的就越好,，并且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以,，在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強自學(xué)精神和獨立意識,。
其二，我覺得要重點說明的是我們在學(xué)習(xí)工作中與他人合作的本事,。認識活動總是在必須的社會環(huán)境中完成的,，在主張獨立探求知識的同時,，還需要加強與他人的合作學(xué)習(xí),，經(jīng)過合作學(xué)習(xí)，更加全面,、更加深刻地理解知識,。知識的掌握需要雙向、多向交流,，所以,，我們不僅僅要主動與教師多交流，并且要與同學(xué)進行進取的討論,。學(xué)會認真聽取別人的意見,，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交本事,。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果,，你有一個蘋果，交換以后,，我們還是擁有一個蘋果,。可是,，我有一種思想,，你有一種思想，交換以后,，我們就會擁有兩種思想,。”我覺得平時我和我的同學(xué)這方面做的挺好的,，有什么問題,，或者遇到困難，同學(xué)之間的交流異常頻繁,，并且有時討論一個問題時是那么的激烈,，在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我相信我們會有很大的提高和提高!
第三，就是流暢的表達本事,。有些同學(xué)認為,，好象僅有文科要求有較好的寫作表達本事，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達本事,。我們所說的表達本事不僅僅包括文字表達,，還包括口頭表達。在很多學(xué)習(xí)活動中,，善于演講,，能夠準確、自如地表達自我的思想是一種重要的學(xué)習(xí)本事,。語言是與人交流的工具,，也是思維本事的表現(xiàn)，不注意表達本事的訓(xùn)練,，不僅僅影響與他人的交往,，并且會影響思維的發(fā)展，進而影響學(xué)習(xí),。所以,，我們應(yīng)有意識地加強表達本事的自我訓(xùn)練。
第四,，就是社會實踐本事,，其中包括我們的實際動手操作本事和人際交往本事。實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式,，它是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,。經(jīng)過實踐，我學(xué)習(xí)到了一些課堂外的知識和做人的道理,。同時也讓我對自我有了更清楚地認識,。我覺的在空余的時間，我們完全能夠去一些和自我專業(yè)相關(guān)的單位,、企業(yè)實習(xí),，給自我充能和開拓視野，這對自我和同學(xué)都是有好處的,，完全能夠檢驗自我的學(xué)習(xí)是否真正的學(xué)到了有用的東西,，同時自我的工作經(jīng)驗還能夠拿來和同學(xué)分享，大家都互相分享自我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,，會更加豐富自我的閱歷,，提高自身的素質(zhì),。為自我以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實的基礎(chǔ)!即將由大學(xué)學(xué)校進入到社會工作的隊伍里，我們因該多多總結(jié)自我,，查漏補缺,，盡力去完善自我，讓自我能夠以一個健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),，以昂揚的斗志去應(yīng)對更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作,。
時間過得真快，來到政治學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)四個月了,。四個月來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《政工寫作學(xué)》。通過學(xué)習(xí),，拓寬了寫作思路,，提高了政治寫作能力。短時間內(nèi),，我的寫作水平達到了“通用”的標準,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己寫作的弱點,。《政工寫作學(xué)》這一時期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。
第一,，主要收獲
1.我已經(jīng)掌握了政治工作寫作的基本理論。來學(xué)院讀書之前,，我從事過很長一段時間的政治工作,，但對政治工作寫作的一些基本理論知識知之甚少，只知道一些模糊的概念,。我在工作中常常感覺像是在摸石頭過河,。培訓(xùn)結(jié)束后，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究了一些政治工作寫作的基礎(chǔ)知識,，比如它的特點,、分類、必須堅持的原則,、如何吸收素材,、如何裁剪素材、如何提煉思路,、如何將思路和素材進行最佳組合等等,。通過老師的講解，我掌握了政工寫作的基本理論,。
2.熟悉政治工作中常用的基本文體和寫作方法,。本人來自直屬單位,，接觸過很多公司的常用文書，但寫作實踐很少,，對一些常用文體的寫作也只略知一二,。來學(xué)校后，學(xué)習(xí)《政工寫作學(xué)》時課前使用,。
心預(yù)習(xí),，上課充分利用45分鐘認真聽講，作好筆記,，課后按時完成寫作練習(xí),。同時，課余時間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請教,，自己給自己壓擔子加任務(wù),，做到每學(xué)習(xí)一種文體，練一種文體,，會一種文體,。四個多月來，我共練習(xí)寫了各類政工文章21篇,，使自己在短時間內(nèi)掌握了政工計劃,、總結(jié)、講話稿,、常用公文的寫作模式,、方法和技巧，寫作水平達到教員所要求的“普及型”水平,。
3,、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)情趣。來政院學(xué)習(xí)之前,，由于種種原因,，自己在單位對自學(xué)重視不夠，總感到需要寫的東西不多,，沒有一種緊迫感和壓力感,，主動學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃,。這次重返校園,，在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，使我深深感到自己的知識“底氣”不足,。環(huán)境催我奮進,，通過努力，尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定,，大大激發(fā)了我的寫作熱情,，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,，使自己由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強烈的“我要學(xué)”。
二,、存在的問題
1,、自身知識儲備不夠。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我雖然掌握了一些常用文體的基本寫作方法和技能,，可是每次在教員布置作業(yè)后，自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫瓢”時,，總感到腦袋空空,，寫上兩三句話，就沒話可寫了,。究其原因,，就是由于自己平時不注重知識和思想的積累，“底氣”不足,，因而出現(xiàn)“書到用時方恨少”的局面,。
2、學(xué)習(xí)中存在畏難情緒,。由于自己寫作基礎(chǔ)差,，知識積累少。時常在教員布置作業(yè)時,，篇幅短的,，感覺還可以承受，一旦篇幅較長,，思想壓力就比較大，總有一種難以應(yīng)付的感覺,，往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西,，有時不免有種畏難情緒，缺乏一種知難而上的精神,。
三,、今后努力方向
1、多讀,。利用在校學(xué)習(xí)時間相對比較集中的有利條件,，多讀書，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),。一是多讀一些理論書籍,，不斷提高自己的理論層次;二是多閱讀一些政工研究文章和政工信息材料，學(xué)習(xí)別人的寫作方法和觀點提煉,，掌握一些政工信息;三是多讀一些有利于提高自己寫作能力的書籍,，不斷拓寬自己的知識面,。
2、多思,。政工寫作水平的提高還不能滿足于“照葫蘆畫瓢”,，要切實提高政工寫作水平，必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,，找出政工寫作的規(guī)律性東西,，形成自己的寫作特色。
3,、多寫,。要真正提高的寫作水平，關(guān)鍵的一點還得多寫,。我要充分利用在校僅有的時間,，盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè)，虛心向教員和同學(xué)請教,，找出自己存在的不足,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十四
政治思想表現(xiàn)上：
在這一年中，我積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策。堅持寫入黨申請書,，并有幸在大二下學(xué)期參加了黨校學(xué)習(xí),，并取得了良好的成績!
通過一年的政治學(xué)習(xí)，我著重學(xué)習(xí)了“八榮八恥”,。并有一下的學(xué)習(xí)心得：
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族,。在我們的社會里，是非,、善惡,、美丑的界限不能混淆。否則,，社會和諧不起來,，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來,，國家也強盛不起來,。
錦濤同志提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,，反對什么,，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當成為每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則,。
學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,，我深切地感受到奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌,。作為祖國的未來和希望，我們應(yīng)當從我做起,，從現(xiàn)在做起,。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,，節(jié)約水電，不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),，大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,，講文明，講禮貌,，守紀律,，遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚,，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量,。
另外，對黨的認識方面,，我也有更深刻的認識,。
中國共產(chǎn)黨是社會主義職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這種領(lǐng)導(dǎo)地位,，是在馬克思主義的正確領(lǐng)導(dǎo)下，靠全國人民的支持和擁戴,，靠共產(chǎn)黨自身的正確決策和努力奮斗,，在長期的革命和建設(shè)過程中，只有中國共產(chǎn)黨,，才找到了國家和民族振興的正確道路,。尤其是黨的十一屆三中全會以來，在總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在建國以來取得的巨大成就的基礎(chǔ)上,，開辟了我國歷史的新紀元,。
一切從實際出發(fā)，實事求是,，是實現(xiàn)主觀與客觀相統(tǒng)一的根本保證,，是毛澤東一貫倡導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法,，是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作準則,，是黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)不斷前進的根本保證。中國共產(chǎn)黨的歷史,，就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國革命與建設(shè)的具體實踐日益結(jié)合并在這種結(jié)合中不斷以新的內(nèi)容豐富發(fā)展馬克思列寧主義理論的歷史,。
工作方面：
這學(xué)年在0402班擔任班長的工作，在工作期間,，我積極履行自己的職責,，盡自己所能當好班長，為班上的同學(xué)服務(wù),，有一定的奉獻精神,。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游,，成功申請優(yōu)秀班集體,，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用,。另外，盡力的幫助其他干部的工作,，讓整個班集體的工作井井有條,。
學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí)，比去年有了一定的進步,，學(xué)到了一定的專業(yè)知識,，專業(yè)素養(yǎng)增強!另外，還堅持練習(xí)吉他和籃球,，兩項均有明顯的進步,。
其他方面：社團活動，加入了音樂協(xié)會,，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班,，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
缺點,。
我認為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點,。
我的學(xué)期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因：自己沒有把學(xué)習(xí)當作中心工作來做,，而把其他的一些事情,，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認真,。 在學(xué)習(xí)方面，我的認識很深刻了,，也有了更深刻的教訓(xùn),。
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足,，特別是學(xué)習(xí)方面,，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高,。
今后打算,。
來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識,，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,，大三打算收心了,。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求：
第一,，把學(xué)習(xí)當作大三生活的主要任務(wù),，至于其他的事情次要，甚至可以放棄,。 第二,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏,。
第三,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣,。
第四,，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級!第五,，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
《學(xué)年自我小結(jié)》正文開始>>轉(zhuǎn)眼間，一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,，回首過去的一年,，既有收獲，又有遺憾,，但從總體上說是充實而有意義的,，是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治,、道德,、學(xué)習(xí)、生活,、集體觀念等角度做一個小結(jié),，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處,，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準備,，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn),、更好，更快,。
先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來的認識和收獲,。我遵守憲法和法律，遵守校紀校規(guī),，認真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會,，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位,。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,，但我始終積極向黨組織靠攏,，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),，希望能在學(xué)習(xí),、工作,、思想有提升和進步，特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代青年學(xué)生的風采,。
學(xué)習(xí)方面：我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取,。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術(shù),。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進學(xué)習(xí)方法和加強練習(xí),，自感聽力的確比第一學(xué)期有了很大的提高,。我的室友麗琴，倪妮都是成績優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)認真的好榜樣,，在她們的帶動和督促下，我的學(xué)習(xí)積極性,，自我學(xué)習(xí)能力,，都得到了很大的提高，我會在接下來的學(xué)習(xí)生活中保持和加強這股認真學(xué)習(xí)的好勁頭,，并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí),。
生活方面：我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系,，日?；ハ鄮椭瑫r也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,，豐富了自己的社交圈和消息渠道,，提高了自己的社會交往能力，并且在與別人的交流中增長了見識,，交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得,。平時我一直把友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人作為生活準則,。因此在第一學(xué)期參加了外語學(xué)院組織的英語輔導(dǎo)班，每周利用休息時間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課,，希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學(xué)習(xí)中的疑問,。當然備課的過程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開心?，F(xiàn)在我真正理解到,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，正如英語輔導(dǎo)班,，幫助他們學(xué)習(xí)的過程同時也是自己鞏固和提高的過程,。生活中鍛煉照顧自己的能力，提高自己的社交能力這是我過去一年學(xué)到的非常重要的技能,。
集體觀念方面：我堅持理論與實踐相結(jié)合,，積極參加學(xué)院，學(xué)校的各項集體活動,，這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì),。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
總而言之,，過去的一年,，是我不斷充實自己，不斷探索的一年,。雖然我在各方面獲益良多,，能力方面有所提升，眼界有所拓展,，思想有所升華,，但同時，缺點也是顯而易見的,。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開始了,，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，為新的學(xué)年做好打算，我對未來充滿信心,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十五
在20xx年x月x日到10月x日初中政治國培第一階段培訓(xùn)的過程中我聆聽了多位教育專家的生動,、形象而精彩的講座，對初中政治課程標準有了全新的認識,，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識,。同時我也深深地感到自身存在的不足，把此次培訓(xùn)的所學(xué),、所得用于現(xiàn)實教學(xué)中?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)更新理念,、提高認識,。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我越發(fā)感到教師要做一名優(yōu)秀教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮的活水,。幾位專家講的課就充分印證了這句話,。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā),。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提升,。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。今后,，我一定要加強學(xué)習(xí),，把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵,、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思,，不斷地研究,，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)教育改革的步伐,。
在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中的過程中，我盡量抽時間進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認真觀看各個專家的視頻錄象,，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升,，駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計、班級管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,，同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗,，同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,，開闊了視野，充實了自己,。我也更加珍惜這次學(xué)習(xí)機會,。我通過課程視頻聆聽了專家的專
題講座,；通過課程文本加深了對專題的理解； 通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革,；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴,。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境和交流的平臺
國培為我們積極地創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，為教師的學(xué)習(xí)交流創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境和交流的平臺,。這次初中政治國培訓(xùn)形式多樣，方法多種,，它既有面向全體教師的大型通識培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，又有針對不同群體、不同學(xué)科教師的小群體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí),。參加“國培”后，我又多了一個學(xué)習(xí),、交流和展示的平臺,，我在建立的個人主頁上，隨時上網(wǎng)查閱資料,，收集信息,，汲取養(yǎng)分，聆聽專家教授傳經(jīng)送寶和專題講座,，并可以與全國,、全省的教育名校名家進行零距離接觸。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，解讀課改教學(xué)理論,，和各地的教師們對話，了解交流疑難問題或困惑,，拓展了視野,，在教師論壇平臺中，相互交流學(xué)習(xí)心得和教育教學(xué)感悟,，在交流碰撞中,，深化認識，達成共識,，相互促進,，共同提高。培訓(xùn)同時,，我也自己結(jié)合學(xué)習(xí)新課改的通識理論,，又學(xué)學(xué)科教研的專業(yè)理論，
總之,，20xx年初中政治國培第一階段的培訓(xùn)使我受益匪淺,，感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學(xué)習(xí)機會,，我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用到教學(xué)實踐中去，努力與學(xué)生共同進步,、共同發(fā)展,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十六
前言：
今天是平安夜，原本計劃將這兩個總結(jié)完成,；像往常一樣打開電腦,，卻沒有立馬想寫的沖動，我徘徊,、糾結(jié)于這一季以哪種筆調(diào)劃下完美的一筆,，因為就在昨天好友問我是不是發(fā)生什么事了，“為什么這么說”,，“看你的說說,，感覺……”是的，這么久了,，不要說你們了,，我都厭倦我的文風了；其實剛開學(xué)那會兒,，舅看了我所寫的一些東西,，曾暗示我的內(nèi)容還可以更積極些，只是當時沒有在意,；很多時候,，我們沿途的過程中，會忽略細節(jié),，然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者,；這些指點，往往在不經(jīng)意間,，在眾多的不經(jīng)意間,，去思考、感悟,，原來那便是我們的不足,；當把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下,、總結(jié),；我們才能得到真正的提升。但,、這些很少會有人做到,，我也是如此，看吧，我的缺陷出來了,。
“怎么辦,、怎么辦”內(nèi)心陣陣狂急，走走,、瞧瞧,、逛逛、看看,；咦,？這不是譚鑫童鞋的“年度總結(jié)嗎？”打開看看,，“哇”這小子挺不錯的,，很真、很實的一男孩,，但,、你們都不知道吧，他的筆風卻是如此的鏗鏘有力,，瞧完他的總結(jié),，無限感慨，評論總結(jié)中我告訴他“我是詞窮啦”,，“，只要不把它當任務(wù)來想,、應(yīng)該不會太難”僅有的心思被識破,；是的，我還是太過浮躁,?？窗桑忠蝗毕?。
此刻,，現(xiàn)有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活，這些“痛”是每個階段必備的過程,；直到有天的某一刻,，我們掂念、回味,?！巴床⒖鞓贰钡臅r光。
一．前期：“不再的軍訓(xùn)”
“軍訓(xùn)”進塔的必備項,，那些日子,、在體力上苦點、累點，但在每個人的心底裝滿的是充實,；烈日下,，集體訓(xùn)練“立正、稍息,、踢正步,、站軍姿?！甭?，那哨聲在耳邊縈繞。中途,，有人倒下,，幾個男生齊心協(xié)力背至陰涼處；夜晚,，大家,，圍成一個圈，“唱歌,、對歌,、”“班與班間出招、接招”,，“露天電影”,。誰說：“軍人的生活是枯燥、乏味,、嚴肅的,，他們以簡單的方式、傳達著“無怨無悔,、同樣精彩”,。
現(xiàn)在回味那日子，與當時軍訓(xùn)完結(jié)時的感觸是截然不同的,；而今,，你會對軍訓(xùn)的意義產(chǎn)生另一番見解，它讓我們拋下所有,，一心一意的對待軍訓(xùn),；它告訴我們在今后的生活中，一步一個腳印,、全心全意,、真誠地去對待每件事、每個人,、每份情,，并持之以恒、駛向理想的彼岸；為期15天的軍訓(xùn),，它告訴我們“不管什么,，請堅持到最后，途中的傷又算的了什么,、誰沒哭過,、摔過、痛過,，一念之間,、請戰(zhàn)勝自己；軍訓(xùn)奏響大學(xué)生活的號角,，它是一段適應(yīng)的緩沖期,，這個期限，為的是讓我們站在同一起跑線,，待陣蓄發(fā),；“軍訓(xùn)”艱難、惡劣的環(huán)境下見證團結(jié),、收獲純情,！
二．中期：“痛并快樂著”
令莘莘學(xué)子期待的大學(xué)生活真正開始啦，脫下一成不變的軍裝,，換上各自的著裝,，搖身一變盡是美女、帥哥形形色色,、比比皆是,、無獨不有,，差點都認不出彼此,。
軍訓(xùn)終結(jié),，各大社團于教學(xué)樓搭棚設(shè)點,，掀起了一股狂風,、熱潮；因為誰都不曾忘卻來此的初衷,。起初,，我們踴躍的參加各大社團，我們活躍在各社團場所,。
1,、“校園電視臺”，當時,，我還不了解后期具體是做什么的,，因此我毫不猶豫的報了編導(dǎo)，在編導(dǎo)的筆試考場上，一位我不知姓的老師于講臺發(fā)言,，他的發(fā)言,，點燃了我的激情，泛起了我的夢想,。于是,，從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學(xué)生涯只呆在圖書館,，安安靜靜的去看些書,。
我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的，咱們的節(jié)目是由娜姐,、多姐,、航姐3名女將撐起來的一片天，她們?yōu)樵蹅兊臋谀勘M心盡力,、傾盡所有心思做到最好,！
“娜姐”外表秀氣、小巧,，具有男孩般的果敢,、沖動，她對我們的要求雖嚴,，但通過那晚陪她在校臺熬夜,，讓我對她有了更好的認識；記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了,，娜姐將她的圍巾,、外套分給了我倆。加之天冷,，她本身也感冒了,。。天亮了,，我倆回寢時,，“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到，當時感覺挺不好意思的,。那晚,，雖然我沒有真正的去學(xué)什么，但我情愿呆在那兒,，那窩窩如家一般溫暖,，感覺很充實，感動于她對我們的關(guān)心,、感染于她的工作作風,，所以為娜姐寫了篇日志,，不過僅是文字檔。
“多姐,、航姐”她們工作,，我在一旁默默地關(guān)注著她們的為人處事。無形中他們教會了許多,。關(guān)于校臺,，還有很多、很多,。那些我們的策劃,、我們在一起的工作、審片,、我們的爭爭吵吵,。
2、有觀眾的地方,，哪里都是舞臺,，“電廣團學(xué)”還記得當初站在那方小小的舞臺，發(fā)表著激情澎湃的演講,；呵,！只于事后，聽“那小子,、萌”說起,，當時一定要進入這里。哦,？是這樣的嗎,，得問南姐去。嘿,！告訴你們一個秘密咯,！把耳側(cè)過來，“你知道我為什么會來學(xué)習(xí)部嗎,？不知道吧,，因為我當時根本不知道辦公室、書記團,、、那些是什么,，盡管都有過解釋,，加之我現(xiàn)在也在這里面，但我還是不夠了解,、可以說是印象不深,，嚴肅點,、不準笑我哈”。
面試那天,，記得有個人站在過道拿個夾子,、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了,，那時只記得她很美?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想，“??！是南姐”，就這樣我一步步與南姐結(jié)緣,、與《火》結(jié)緣,。
還沒來團學(xué)會之前，網(wǎng)上就有傳言,，“團學(xué)會,，會讓人受不了”，通過幾次大型活動的舉辦,，至今木有察覺,，恰恰更多的是團結(jié)一致、齊心協(xié)力“想干就干,、想上便上的一個積極向上的團隊,。那時，工作熱情挺高,、心情極棒,，無所謂一些有用沒用的事。
3,、“遺憾”有木有,，有的；在我所有的生活步入正軌,，世事難料,，因途中去了趟深圳回來，才察覺曾經(jīng)熟悉的一切,，讓我覺的是如此陌生,，短短3天，我周遭的環(huán)境泛起了浪濤,；我和室友的關(guān)系發(fā)生了變化,，我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠,；同樣,，這次之行我也錯過了很多,。如“讀書活動月、演講比賽,、義賣活動,。原本一心一意的投入、付出,，而后發(fā)現(xiàn)我已漸漸淡出這場戲,。這時，看了群消息,。才得知,，咱班也不夠安寧，恰巧咱《人物檔案》在審片時,，被告知形式同流光剪影雷同,；于是，娜姐交待我們做一檔校園人物的節(jié)目,。命令下達后,，我們展開討論，在選人物時,，我曾提及過以我的輔導(dǎo)員做一期節(jié)目,，“那看點是什么”就這么說著說著，話題便展開了,。于是,，無心之意，變成了流言蜚語,。
當?shù)弥@一切,，那顆心竟是如此的不堪。不過,，再怎么說這些都已成為往事,，已不再重要。
4,、“后悔”有木有,，木有！”12月20日,，我系在小劇場舉行了“榮耀電廣,，十佳青年，明星劇場頒獎晚會”,；并取得圓滿成功,。曾經(jīng)，在校運會我寫下了《這一刻，我猶豫了》,，但此時，我只想說《后悔有木有,，木有,！》
這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中，我參與的較少,，“會有遺憾吧,，會的?！边@次,，在晚會的現(xiàn)場布置場景中，我們沒有具體的分配任務(wù),，南姐告訴我們自己找事做,，需要幫忙的地方就過去。確實,，在大部分人都在忙的不可開交時,，獨自或結(jié)群在那坐著、或站著,，會異常顯眼,、不得不說很尷尬?！耙晃莶粧?，何以掃天下”這次呢，我主要負責的是小劇場的衛(wèi)生,，在拖地的過程中,，“一步一個臺階、一步一個腳印,、一步一步往上爬,，”沒什么，這就是生活,。在拖地的過程,，我的心很靜很靜；沒有急躁,，只想把它弄的好好的,、脫得干干凈凈，為這次的晚會營造一個舒適,、透氣的環(huán)境,。當衛(wèi)生完結(jié)后，才發(fā)現(xiàn)手,，竟然起泡了,。當然,，也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友,。真心的謝謝有你們,。
之后呢？反正我是豁出了,，我們幫男生一起抬板,、張貼海報、掛橫幅……晚會即將開始了,，觀眾入場,。學(xué)姐學(xué)長們激動、內(nèi)心始終都提著一口氣,，睜大眼睛關(guān)注著場內(nèi)的變化,，他們開心、時不時激動的狂喊,、手舞足蹈,。是的，很能想象他們內(nèi)心的感受“喜悅,、激動,、欣喜若狂、或許這些形容都遠遠不能表達出那種感覺,。
這次的晚會,，我不想再給予更多的評論，我只想站起來大聲說“好”,，拍手叫絕,，但也有點歉疚，這次晚會因我的個人原因,，而,。不過，以后會注意的,。整場晚會下來,，我發(fā)覺我們足以控制整個晚會，一項項都在有序,、順利的開展,、進行，因此,，相比其它系而言,，我想說，不管是現(xiàn)在、還是以后我們永運都是最棒的,！
三．后期：“請讓掌聲響起來”
這一季的團學(xué)會,、校臺、教學(xué)即將步入尾聲,，接下來的任務(wù)是“好好學(xué)習(xí),，天天向上”把自己在計算機二級考試、英語,、攝影?？荚嚪旁谥攸c,，同時也希望我們在來年，有個好的開始,。讓一切工作能快快步入正軌,，找到狀態(tài)。我們不要掛科,，所以“請讓掌聲想起來”,；明年的dv節(jié)會有新的突破，所以“請讓掌聲響起來”,；明年的《人物檔案》不要250,，我們要第一；所以“請讓掌聲響起來”,！
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十七
時間過得真快,，來到政治學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)四個月了。四個月來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《政工寫作學(xué)》,。通過學(xué)習(xí)，拓寬了寫作思路,，提高了政治寫作能力,。短時間內(nèi)，我的寫作水平達到了“通用”的標準,。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己寫作的弱點?！墩懽鲗W(xué)》這一時期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。
第一，主要收獲
1.我已經(jīng)掌握了政治工作寫作的基本理論,。來學(xué)院讀書之前,，我從事過很長一段時間的政治工作，但對政治工作寫作的一些基本理論知識知之甚少，只知道一些模糊的概念,。我在工作中常常感覺像是在摸石頭過河,。培訓(xùn)結(jié)束后，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究了一些政治工作寫作的基礎(chǔ)知識,，比如它的特點,、分類、必須堅持的原則,、如何吸收素材,、如何裁剪素材、如何提煉思路,、如何將思路和素材進行最佳組合等等,。通過老師的講解，我掌握了政工寫作的基本理論,。
2.熟悉政治工作中常用的基本文體和寫作方法,。本人來自直屬單位，接觸過很多公司的常用文書,，但寫作實踐很少,，對一些常用文體的寫作也只略知一二。來學(xué)校后,，學(xué)習(xí)《政工寫作學(xué)》時課前使用,。
心預(yù)習(xí)，上課充分利用45分鐘認真聽講,，作好筆記,，課后按時完成寫作練習(xí)。同時,，課余時間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請教,，自己給自己壓擔子加任務(wù)，做到每學(xué)習(xí)一種文體,，練一種文體,，會一種文體。四個多月來,，我共練習(xí)寫了各類政工文章21篇,，使自己在短時間內(nèi)掌握了政工計劃、總結(jié),、講話稿,、常用公文的寫作模式、方法和技巧,，寫作水平達到教員所要求的“普及型”水平,。
3,、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)情趣。來政院學(xué)習(xí)之前,，由于種種原因,，自己在單位對自學(xué)重視不夠，總感到需要寫的東西不多,，沒有一種緊迫感和壓力感,，主動學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃,。這次重返校園,，在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，使我深深感到自己的知識“底氣”不足,。環(huán)境催我奮進,，通過努力，尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定,，大大激發(fā)了我的寫作熱情，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,，使自己由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強烈的“我要學(xué)”,。
二、存在的問題
1,、自身知識儲備不夠,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我雖然掌握了一些常用文體的基本寫作方法和技能,，可是每次在教員布置作業(yè)后,，自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫瓢”時，總感到腦袋空空,，寫上兩三句話,，就沒話可寫了。究其原因,，就是由于自己平時不注重知識和思想的積累,，“底氣”不足，因而出現(xiàn)“書到用時方恨少”的局面,。
2,、學(xué)習(xí)中存在畏難情緒。由于自己寫作基礎(chǔ)差,，知識積累少,。時常在教員布置作業(yè)時，篇幅短的,，感覺還可以承受,，一旦篇幅較長,，思想壓力就比較大，總有一種難以應(yīng)付的感覺,，往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西,，有時不免有種畏難情緒，缺乏一種知難而上的精神,。
三,、今后努力方向
1、多讀,。利用在校學(xué)習(xí)時間相對比較集中的有利條件,，多讀書，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),。一是多讀一些理論書籍,，不斷提高自己的理論層次;二是多閱讀一些政工研究文章和政工信息材料，學(xué)習(xí)別人的寫作方法和觀點提煉,，掌握一些政工信息;三是多讀一些有利于提高自己寫作能力的書籍,，不斷拓寬自己的知識面。
2,、多思,。政工寫作水平的提高還不能滿足于“照葫蘆畫瓢”，要切實提高政工寫作水平,，必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,，找出政工寫作的規(guī)律性東西，形成自己的寫作特色,。
3,、多寫。要真正提高的寫作水平,，關(guān)鍵的一點還得多寫,。我要充分利用在校僅有的時間，盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè),，虛心向教員和同學(xué)請教,，找出自己存在的不足。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十八
時光飛逝,，不知不覺進入大學(xué)已經(jīng)兩年了,。兩年前，懷著極大的期望走進了大學(xué),?；仡欉@兩年的大學(xué)生活，深刻感受到自己在生活,、交流,、學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和發(fā)展,，特別是在同學(xué)的幫助下，生活態(tài)度和交流能力得到了進一步的提高,，明確了自己的學(xué)習(xí)方向,，也認識到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。為了在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好,，我將自己的情況總結(jié)如下,。
一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)：
在學(xué)習(xí)上,，我曾經(jīng)抱著“得過且過”的心態(tài),。但是，現(xiàn)在我意識到“學(xué)生是學(xué)習(xí)型的,，大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累是極其重要的基礎(chǔ),，甚至可能影響人一生的學(xué)習(xí)和工作?！币虼?，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生的首要任務(wù)。作為一名合格的跨世紀大學(xué)生,，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和優(yōu)秀的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了一有作業(yè)就抄的壞習(xí)慣,，每次都是自己抄。上課比以前更專注了,。然而,，仍然有一些重要的問題沒有得到改變。因為性格內(nèi)向,，遇到問題還是不敢問老師,，而是問身邊的同學(xué)。
二,、專業(yè)操作技術(shù)：
在鞏固理論知識的同時,，也不忘加強實際操作能力。和之前的實驗相比,，我不知所措,，手忙腳亂。現(xiàn)在能根據(jù)實驗方法想到實驗步驟,、實驗原理,、實驗相關(guān)儀器試劑、操作方法和注意事項,。有了實驗設(shè)備,，就可以嚴格按照操作規(guī)程操作,，操作的時候更加小心。因此,，目前的實驗數(shù)據(jù)更加準確可靠,，實驗儀器很少再被破壞。但是做實驗的時候,，我的桌子不能保持干凈整潔,，不能在實驗室做標準的5s管理。這是以后需要改進的地方,。
三,、業(yè)余知識：
除了專業(yè)課，我還上了地理集錦課,。一方面,，我認為每個人都應(yīng)該知道最基本的地理知識，更有見識,，更有修養(yǎng),；另一方面是為了彌補高中沒能學(xué)好喜歡的課程的遺憾。在這個班里,，我積極上課,，盡量不缺課。上課時認真聽老師講解中國地理地貌,，希望能豐富業(yè)余知識,。另外，在業(yè)余時間,，我會從圖書館借歷史書來豐富我的業(yè)余時間,。
總之這兩年是不斷學(xué)習(xí)和充實的兩年，也是積極探索和逐漸成熟的兩年,。以后我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點。我不能浪費一分一秒,。我會努力拓寬知識面,，加深對問題的理解。同時,，我會多和老師交流,，不懂就提問，戒驕戒躁,，勤快敬業(yè),，在平時的工作學(xué)習(xí)中做出更大的成績。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇十九
為期一個暑假的培訓(xùn)活動快要結(jié)束了,，但是這一個暑假的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的,。整個培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富,，形式多樣，有各級專家的專題報告,，有名師與新教師的同備,、同課、同研,，也有學(xué)員的互動討論,，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長。對于我來說這是收獲豐厚的一個暑假,，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一個暑假,。教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺。通過培訓(xùn),，我們能更好的工作,，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。在培訓(xùn)中,，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)引起了我的反思,。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺,。
下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會：
一,、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。
1,、要及時反思自己的教學(xué),。傳統(tǒng)意義上的課堂,，就是教師講，學(xué)生聽,，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,，只是一味怨學(xué)生,，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。
2,、要留給學(xué)生思考的空間和時間,。學(xué)生獲取知識的結(jié)果，遠遠比不上他獲取結(jié)果的過程重要,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,，這樣,，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式,。
3,、要學(xué)會欣賞學(xué)生。教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,，給每個學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會,。做到這一點,，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點,。學(xué)生在老師的關(guān)注中,，不僅會喜歡老師，喜歡上課,，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí),。
二,、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為教師,，理論水平偏低,，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在,，通過對教育研究的理解,，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,，把握了教改方向,，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識,，認識到不能只做教書匠,，而要做新時期的教育家。
三、認識到繼續(xù)教育的重要性,，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標
這次培訓(xùn),，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識,，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書,，這次,，通過聽取了報告，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性,，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標,，提高了對繼續(xù)教育的認識。學(xué)然后知不足,，
這是我的一個體會,。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了,，看問題的眼光也太膚淺了,。過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水,。”但是,，經(jīng)過培訓(xùn)后,，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來,?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識,，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己，才能不斷進步,，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。
四,、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才,，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,，正是反映時代的要求,，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。為期一個暑假的培訓(xùn),，就我自身而言,，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想,。我更深刻地認識到,，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。但我堅信,，只要自己努力,，就一定會成功！我未來的路還很長,，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的責任還很重大。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十
個人學(xué)習(xí)總結(jié) 400字
個人學(xué)習(xí)總結(jié)400字
小學(xué)生個人總結(jié)400字【1】
時光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)講話,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量。
第二,，改進了學(xué)習(xí)方法,。
為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí),。
也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。
雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但考試時,，我的成績卻不很理想。
我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個不足的地方。
就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進,，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了,。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績,。
小學(xué)生個人總結(jié)400字【2】
這個學(xué)期，我有很多方面都進步了,，比如書寫,、考試成績等都有很多進步。
記得有一次我在看我的作文本時,，發(fā)現(xiàn)以前的字沒有現(xiàn)在的好,。
這說明了：我每一次都進步了,。
錯別字也很少了，這是因為原來我抄完了作文就直接交給老師,，而現(xiàn)在我總會看一看，讀一讀句子通不通順,。
我的錯別字越來越少,，我很為自己而高興!考試成績也有突飛猛進的變化，例如做的卷子：第一次89,、第二次......而這次期中,，我卻得了98!不過，我還是有些地方要加強,，比如細心,。
有一次數(shù)學(xué)考了89分，我拿來一看,，全是計算方面不該錯的!下次可得再細心點呀!我決定以后全部寫完后,，查一查單位名稱，查一查審題錯了沒有,，一定要檢查一下計算,，否則多吃虧呀!又不是不會做!這次解決問題驗收，98分,，還是有一個地方粗心了,。
答案查出來有錯改了，答題沒改!有一個地方是大家除了一個人以外都錯了,。
期末考試要來了,，我希望英語方面再加強，細心檢查,，我覺得期末拿個好成績應(yīng)該沒問題,。
大學(xué)生個人總結(jié)范文【3】
今年是我大學(xué)的第三年。
兩年來,，在各級校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下,，經(jīng)由自身的不斷努力,，我在各方面均取得了比較大的提高。
現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下：
思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致,，當真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動，不斷進步自身的政治素質(zhì),。
果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。
政治上要求提高，積極向黨組織靠攏,。
不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,，在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強自身的黨性原則,，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,，按期作好思惟匯報,。
工作作風上：在學(xué)生會的工作中，我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點,，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”,。
所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù),。
兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作軌制,，積極參加學(xué)校組織的各項流動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的題目，學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗和知識,。
敢于吃苦,、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,。
同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,，不斷進步工作效率,。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)耐勞、當真,，立場端正,。
學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當中慢慢改進,。
作為世紀的`接班人,，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,，科技提高翻天覆地的環(huán)境下,，必需更多、更快,、更廣的吸收新知識,。
我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也施展的可以。
在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的樞紐時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四。
所以,，假如說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。
總之,，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的兩年,，是積極探索、逐步成熟的兩年,。
因為參加黨校的時間不長,，政治思惟覺悟還有待進步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中,，也要彌補不足,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
新的一年里,，我一定當真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終,，美術(shù)興趣小組活動總結(jié),。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識技能,，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審
美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,，每一個學(xué)生都很積極努力,，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：
一,、切實的學(xué)習(xí)計劃
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,。
在興趣小組的活動中,，我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
二,、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識,；另一方面,，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。
同時，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達到較好的教學(xué)效果,。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中,，我們小組中多位學(xué)生獲得金,、銀、銅獎,。
三,、長足的奮斗目標
有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。
本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點培訓(xùn)書法,，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長,。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，給很多同學(xué)以動手的機會,，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
四,、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十二
一,、總結(jié)
本學(xué)期學(xué)習(xí)生活較之以前,，有一定的改善,。在專業(yè)課方面能夠積極學(xué)習(xí),，認真復(fù)習(xí)。在文化課方面能做到上課認真聽講,，下課思考不會不懂的,。在期末考試中，專業(yè)考了390分,，文化考了239分,。并且在日常學(xué)習(xí)中積極參加校團委，學(xué)生會組織的籃球賽,、大合唱,、朗誦國學(xué)經(jīng)典等活動，參加這些活動既增加了日常生活中的樂趣,，也通過這些活動讓我活動許多的知識,。在平常的課余時間，我總喜歡看一些科普類的書，這樣也增加了我的科普知識,。而且還經(jīng)常在校外或者網(wǎng)上參加一些學(xué)?；顒樱蟠蟮脑黾恿俗约旱闹R面,。
二,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會
（一）在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，上課要認真做好課堂筆記,。下課后要認真思考,，并且做好復(fù)習(xí)。
（二）在學(xué)習(xí)文化課時,，要認真聽講,，對于語言類的學(xué)科，要多讀多記,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,，要認真思考，思考老師所說的思路,。
（三）經(jīng)過朗誦國學(xué)經(jīng)典,，使我對我國古代的`歷史有了濃厚的興趣，從而促使我認真學(xué)習(xí)進而了解我國的歷史,。而且使我感覺到了濃厚的文化氣息,，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣。
三,、不足之處
（一）學(xué)習(xí)時容易開小差,，導(dǎo)致上課不能認真聽講。
（二）到宿舍不能及時休息,，影響第二天的學(xué)習(xí),。
（三）不能完成課后任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖,。
四,、改進措施
（一）到宿舍洗刷完畢后，迅速上床睡覺,。
（二）調(diào)整好心態(tài),，上課認真聽講。
（三）抓好課余時間,，積極完成課后任務(wù),。
我相信經(jīng)過這一系列的改進，日后的學(xué)習(xí)生活一定會取得更好的成績,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十三
20xx年本人擔任北京,。。大學(xué)校團委書記職務(wù)。在上級團委和校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,、關(guān)心下,，20xx年度開展了一些團的基礎(chǔ)工作，還帶領(lǐng)全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,，爭做有用人才。現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí),、工作述職如下：
一,、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)：
1,、本人作為團員青年又作為團的基層干部,，政治思想上與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致，認真學(xué)習(xí)貫徹團中央和團區(qū)委精神,。嚴格履行團員義務(wù),，忠誠于黨的教育事業(yè)，在廣大青年團員中向榜樣學(xué)習(xí),，正確處理集體利益和個人利益關(guān)系,，崇揚奉獻精神。
2,、作為團委副書記,，更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì)，本人任職期間,，能重視學(xué)習(xí),，加強學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體共青團員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分,，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,、時事政治和相關(guān)理論進行深入學(xué)習(xí)和探討，寫好學(xué)習(xí)體會文章,。經(jīng)過一年的努力,，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產(chǎn)主義信念,。
3、本人平時勤勉自勵,，以高標準嚴格要求自己,，工作學(xué)習(xí)積極進取，倡導(dǎo)求實精神,。不管是對學(xué)生教育的系列活動和團的自身建設(shè)中,，總以踏實的工作作風，務(wù)實的工作精神來推動學(xué)校團的工作。常常思考學(xué)校團委工作如何開展,，如何提高團干部和自身工作能力,，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績,。同時還利用各種途徑學(xué)習(xí)團工作經(jīng)驗,，總結(jié)階段性工作，積累經(jīng)驗,，為學(xué)校團工作的進一步開展打下扎實基矗
二,、在履行崗位職責方面：
圍繞自己所分管的工作，根據(jù)我校共青團工作的特點,，自覺地轉(zhuǎn)變思想觀念,，增強奉獻服務(wù)意識，經(jīng)歷了一個由基本熟悉到適應(yīng)的過程,。
1,、發(fā)揮青共校理論學(xué)習(xí)陣地作用，培養(yǎng)和提高新生學(xué)生干部政治思想素質(zhì),，本學(xué)期共舉辦兩次黨課培訓(xùn)班并擇優(yōu)推薦入黨積極分子參加朝陽黨校的培訓(xùn),，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活并發(fā)揮骨干帶頭作用。
2,、組織開展一?二九紀念活動,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強團員意識，樹立堅定正確的政治方向,，培育正確的價值觀和人生觀,。
3、加強團委制度建設(shè),，完善團委例會制度,、設(shè)計東大團委標志并購置統(tǒng)一服裝。
4,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，開展學(xué)生社團狀況調(diào)研，進行團委納新和廣播站納新,，探索分學(xué)生社團建設(shè)的新模式,。
5、認真組織參與實施暑期大學(xué)生勤工儉學(xué)活動,，如參與學(xué)校招生活動和海爾集團的兼職,。
6、積極開展校園文化活動,，如高校音樂巡演,、元旦晚會,、籃球賽、廣播站主持人和編輯競癬社團秀,，艾滋病預(yù)防的系列活動,，每周電影播放，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，一?二九征文和簽名,，甲流預(yù)防以及大型講座等，營造良好的校園文化氛圍,，促進學(xué)風建設(shè),。
7、組織開展大學(xué)生社會實踐活動,，重陽節(jié)走進頤圓敬老院,，將在文藝匯演中將青年人的風采完全釋放，在陪老年人聊天玩耍間將青年人的愛心進行到底,，得到敬老院和社會各界的一致好評,。
8、組織團委成員開展素質(zhì)拓展活動,，加強團委凝聚力和團隊精神,，得到廣大成員一致好評。
9,、認真做好大學(xué)生青年志愿者的組織建設(shè)和活動開展工作,、參加國慶60周年志愿者活動，引導(dǎo)大學(xué)生增強奉獻精神和社會意識,。
10,、是協(xié)助團部門負責人做好團的常規(guī)活動和其它各項工作，如團的組織建設(shè),、部門作風建設(shè),，學(xué)校衛(wèi)生檢查活動，學(xué)校評估活動等等,。
三,、主要存在的不足：
1、深入青年學(xué)生中間調(diào)查了解不夠,，學(xué)生調(diào)研工作有待進一步加強,。
2、創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺,，對加強社團建設(shè)缺乏清晰的思路,，不能提供有力的指導(dǎo)。
3,、工作任務(wù)繁重時有急躁的情緒,，對到統(tǒng)籌安排稍有欠缺。
一年來,，我校團委不斷探索更加科學(xué)
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十四
去年下半年,，我們柯橋鎮(zhèn)小學(xué)五年級語文進行了一次統(tǒng)一考試。我的成績是85分,，回顧這次考試,，我有成功，也有失敗,，總的感覺不大滿意,，因為與平日考試的分數(shù)相差一截，有必要對這次考試作一番自我總結(jié),。
幾處教訓(xùn)：
一是知識遷移能力弱,。概括課文主要內(nèi)容是五六年級的重點訓(xùn)練項目，練習(xí)不算少,。概括的幾種方法,，我都會背?？稍诰砻嫔吓龅揭黄吧奈恼?，要靈活運用，我就感到為難,，抓不準主要內(nèi)容,。
二是寫作不過硬。平日寫一篇作文,，最少花兩節(jié)課時間．動作慢慣了,，考試時很不適應(yīng)。因此,，作文不具體,，沒有細節(jié)，書寫潦草,，這些毛病都出來了,，作文當然得不到高分。
三是忽視對古文,、古詩的復(fù)習(xí),。我自作聰明，認為古詩,、古文內(nèi)容少,，考的可能性也小，沒有作為復(fù)習(xí)重點,。字,、詞,、句不落實，致使連古詩“楓橋夜泊”題目的意思也說不完整,，真是太不應(yīng)該了,！
總之，這次考試對我的幫助不少,。成功的方面是我學(xué)習(xí)的起點,，應(yīng)該發(fā)揚光大。不足的地方應(yīng)該吸取教訓(xùn),，及時彌補,，下決心下次考出好成績。
幾點成功：
首先,，我覺得在考試中比較鎮(zhèn)定,。監(jiān)考老師是陌生的，我不去多想他,。卷面內(nèi)容多,，分基礎(chǔ)知識、閱讀,、作文三大塊,，共九類，我也不懼怕,。逐一審題,，明確要求，能做的當即做,，不猶豫,；碰到疑難，一下子答不上,，讓它“靠邊”,，待其他題做完后再作“重點處理”。這樣,，充分利用了有限的考試時間,，可避免出現(xiàn)交卷時容易做的也來不及做的現(xiàn)象。
其次,，能細心檢查,。考試中難免會有失誤,，多檢查可減少失誤,。如有一題卷面要我們寫出一句比喻句的木體、喻體,，題面是“用什么比喻什么”,，正確的答案應(yīng)是喻體在先,，本體在后，我寫反了,，是檢查時發(fā)現(xiàn)才糾正的,。其他,，看錯了同義詞,、反義詞要求，閱讀題中混淆了各類修辭句的標示符號,，都是我在檢查中發(fā)現(xiàn)的,。看來,，考試中認真檢查是減少失誤的重要保證,。
再次，我體會到平時扎實學(xué)習(xí)的重要,。拼讀,、查字典這幾部分較好，是我平時預(yù)習(xí)時經(jīng)常訓(xùn)練的結(jié)果,。讀課文填空部分,，因為我平時課文的重點段能背熟，還注意重點詞默寫,，所以也比較好,。總之,，平時扎實學(xué)習(xí),，考試不吃虧。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十五
暑假期間我參加了我校組織的集中學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，我對教學(xué)大綱、教學(xué)策略有了更深刻的認識,。還看了兩個教學(xué)實錄光碟,。我深深的體會到掌握教學(xué)大綱，是把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重,、難點的基礎(chǔ),。在明確教學(xué)內(nèi)容的同時，我好深刻的體會到臨沂市教學(xué)策略為我們的教學(xué)工作提供了很多方便,，讓我們在工作上走捷徑,。我也從中學(xué)到了很多知識。收獲很多,，大致有以下幾點：
一,、明確了教育理念,。
在新的教育理論指導(dǎo)下，我覺得做一名合格的教師,，首先應(yīng)該尊重學(xué)生,，注重學(xué)生的感受，學(xué)生是課堂的主體,。主動權(quán)應(yīng)該在學(xué)生手中,。教師只是學(xué)習(xí)的組織者、參入者,、合作者,，把時間應(yīng)該盡量交給學(xué)生。
二,、我認識到,，作為教師，要有強烈的工作責任心,。
必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時，要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三,、認識到教學(xué)不僅是一項工作,，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索,。
從前作為一名學(xué)生,，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。通過聽講和自己的認真體會，使我對教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺。
我認識到,，教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一,。
作為新世紀的教師,，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。
作為小學(xué)的教學(xué)過程,，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識,，還需要有獨立性,、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握,。
我體會到要作為真正合格的小學(xué)教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,，只有這樣才能收獲豐厚的回報,。
四、觀摩課堂教學(xué),，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找到了差距，也找到了改進的方向,。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距,，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方,。
總之，這次教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,，時間緊,，任務(wù)重，是在假期中間培訓(xùn)的,，沒有過多的時間去研究,。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,！
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十六
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
這三周完成的最大的事情就是做完了leetcode的157道題,。總的來說,，鍛煉了自己的cpp和python代碼的熟練度,，對stl的熟練度逐漸上升。而python那邊,，雖然也用一些算法和容器的模板,，但始終覺得python不適合做偏算法的任務(wù)。如果有機會,，應(yīng)該適度鍛煉一下python的標準模板的使用,。
另一個很大的感悟是，這兩種語言,，在使用的過程中,，都能感受到語言本身的限制。這種體驗,，有利于拋去一些陳舊的觀念,，以一種更高的視角看待這些語言。除此之外,，經(jīng)過這些題目的訓(xùn)練,，對常用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的熟練度得到了快速地提升。同時也認識到,，由于缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練,，在某些題目上還不能較快地解答，說明自己的在算法知識上還不夠牢固,。在今后,，還需在仔細研讀一本算法導(dǎo)論來提升自己。
一有時間應(yīng)該整理一下leetcode的刷題經(jīng)歷,。
還有一件很重要的事情是,，期中的微積分考試。自己花了三天時間復(fù)習(xí),，取得了94分的成績,。誠然,，在旁邊的人中，已經(jīng)是很高的分數(shù),。但現(xiàn)在已經(jīng)沒有了高中時候拿高分的感覺?，F(xiàn)在想得更多的是，如何花費合適的時間,，得到對于自己最大的利益,。如今的自己，到底應(yīng)該花多少時間在學(xué)習(xí)上面,，到底該確立何種的學(xué)習(xí)目標,，到底該如何改進自己的學(xué)習(xí)方法。
在大學(xué),，依舊能夠看到一些延續(xù)著高中學(xué)習(xí)心態(tài)的人(這樣說多半有失偏頗,，但是一時找不到好的表達)。他們較為看中成績,，上課不缺課,，認真完成老師布置的作業(yè)。我有時甚至覺得這樣的學(xué)習(xí)模式和高中并沒有太大差別,。在一些學(xué)風比較好的專業(yè),，還可以感覺得到他們對數(shù)學(xué)的重視。他們提前自學(xué),，購買額外的教輔，熱衷于解決一些數(shù)學(xué)難題,。也許微積分是唯一一門全部理工科專業(yè)都需要學(xué)習(xí)的課程,。在這門課程上拿高分似乎就意味著比別人厲害，智商比別人高,。
同時,，也能看到不少人一到大學(xué)就墮落下去。
計算機學(xué)習(xí)總結(jié)
1.課程模塊及對應(yīng)內(nèi)容
學(xué)期內(nèi)主要安排了9個教學(xué)模塊, 包括你對計算機水平基本軟件掌握情況自我介紹和評價,，微博,、博客的掌握與了解，文檔,、數(shù)據(jù)表的基本操作和常用操作,，音頻、視頻的編輯與處理等相關(guān)內(nèi)容,。
2.主要作業(yè)及自評
主要作業(yè):
(1)通過介紹你自己和你所理解的教育技術(shù),、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)媒體,、信息技術(shù)與課程整合以及有過的相關(guān)培訓(xùn)來重新評價,、正確定位你對本課程的期望和建議。
(2)注冊個人微博，發(fā)布信息,。
(3)對word文檔進行排版,，其中包括：首頁、目錄頁(含普通目錄,、表格目錄,、圖目錄);利用多級自動編號(多級數(shù)字點分制，最后一位數(shù)字后無點)的樣式對文檔進行格式化;文檔中自動編號題注及交叉引用;頁眉和頁腳進行單獨設(shè)置;腳注和尾注編輯,。
(4)結(jié)合自己所教的科目設(shè)計一堂40分鐘的ppt課件
(5)計算學(xué)生的綜合成績以及綜合成績的最高分,、最低分、平均分(函數(shù)名稱average),、及格率,、標準差(函數(shù)名稱stdeva)，其各分數(shù)區(qū)間學(xué)生數(shù)目及所占百分比并做出學(xué)生成績分布的餅形圖和柱狀圖,。
(6)利用photostory制作一段視頻,，配上相應(yīng)音樂，生成wmv格式,，利用movie maker為上述視頻增加片頭,、片尾的內(nèi)容，生成完整的作品后在個人微博中分享自己的視頻,。
(7)描述 利用goldwave將兩端音樂混成一個文件,，生成mp3文件。
(8) 利用三段視頻,，組成一個介紹性的標題,、完整的片頭和片尾的視頻文件后在視頻網(wǎng)站上進行分享。
(9)提交個人學(xué)習(xí)總結(jié)word文檔和ppt文檔,。
作業(yè)自評：
每次作業(yè)本著有疑必問的原則,，認真對待，盡量多次實踐摸索轉(zhuǎn)化為自己的技能并付諸實踐探索,。對各次作業(yè)都能以較高質(zhì)量提交,，盡可能把自己對作業(yè)的理解和技術(shù)技能融入作業(yè)當中,，展現(xiàn)自己優(yōu)秀整合的一面,。
3.個人學(xué)習(xí)心得個人學(xué)習(xí)總結(jié)
通過這么課程的學(xué)習(xí)，使我對原來模糊的東西有了更加深入的了解,博客,、微博,、文檔、表格操作技能與技巧有了明顯的提高;在音頻,、視頻學(xué)習(xí)中也獲得了編輯,、操作的技能與方法，能夠較熟練的處理一些一般音頻,、視頻基本可以滿足對教學(xué)的需要，收獲頗豐,，也希望在我以后的教學(xué)過程中進一步付諸實踐,、不斷摸索、在摸索與整合中不斷的學(xué)習(xí),、充實和提高,。
seo學(xué)習(xí)總結(jié)
從學(xué)習(xí)seo起到現(xiàn)在差不多兩個月時間了,，也算是慢慢的走向seoer這個行業(yè),。在學(xué)習(xí)seo這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)seo這個行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學(xué)其它的技術(shù)一樣,，你馬上學(xué)出來,，就能看到實戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同,。因為seo需要用一定時間去等結(jié)果，可能最終這個結(jié)果不是令你滿意,。為什么這樣說呢?因為seo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈,，更新下文章，排名就能上來的,。有些東西是摸不著、看不見的,，只能靠自己不斷的探索和經(jīng)驗的累積,。
最近在各個群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個行業(yè),，還是站在以前的老觀點來對待的,，他們認為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈,，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會去注重用戶體驗,。
可能很多人連用戶體驗都不是很清楚，甚至連用戶體驗是干嘛用的都不知道?
段亮認為：用戶體驗它是指用戶訪問一個網(wǎng)站或者使用一個產(chǎn)品時所帶給他的體驗,。
通俗點說：就是用戶通過搜索引擎進入我們的網(wǎng)站,，而我們的網(wǎng)站又切實的為用戶解決了他所需要的內(nèi)容,。
這樣用戶就會對此網(wǎng)站很滿意，給予一個好評,。下回有需要的時候會再次訪問此網(wǎng)站,，無意間就為我們網(wǎng)站多增加了一個粉絲。那么為什么我們網(wǎng)站要注重用戶體驗?zāi)?這樣做又有什么好處呢?
當網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時候,，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個網(wǎng)站都有統(tǒng)計工具是吧?同時也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關(guān)系吧?假設(shè)：一個網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾,，那么他們可能會每天進你網(wǎng)站進行瀏覽。因為他們知道能從你網(wǎng)站能找到他們所需要的東西,。所以會對每篇文章或者其它東西會仔細去看,。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點值得注意的是：在關(guān)鍵詞到達前二十名的時候，這時候又有點擊算法,，因為百度會把前二十名的網(wǎng)站排序,，交給用戶來選擇。用戶點擊網(wǎng)站的次數(shù)越多,，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加,，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會認為你的網(wǎng)站是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站,，排名自然而然的就會上來,。
現(xiàn)在由于360搜索引擎占據(jù)的市場份額比較大，迫使百度感覺壓力山大,。百度為了更好的留住用戶,，那么只有對算法不斷的變更，更好的提升用戶體驗,。無論算法怎么去變更,，最終目的是不是只有一個?那就是“留住用戶”。既然都是知道這其中的關(guān)系了,，是不是我們網(wǎng)站做好用戶體驗,，加上適當?shù)臓I銷手段留住用戶。我們網(wǎng)站的排名上來還是困難嗎?
可能講了這么多用戶體驗大家還是不是很明白,，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講
通過對百度下拉框的初步分析得出結(jié)論：用戶在搜索“輸送帶”這個關(guān)鍵詞的人們,，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片,、以及輸送帶的相關(guān)具體產(chǎn)品,。隱性需求為：輸送帶產(chǎn)品的價格，以及對輸送帶有產(chǎn)品文章需求和問答需求,。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因為通過前二十的網(wǎng)站進行分析,，將近有50%都是百度的產(chǎn)品。你們認為這是偶然嗎?難道百度真的會對自己的產(chǎn)品情有獨鐘,，會考慮放在前面么?如果這樣認為,，那你就大錯特錯了,。是因為此行業(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求，而用戶又正好有這方面的需求,。百度才會把他的產(chǎn)品放上來的,。
通過對關(guān)鍵詞的分析，那么接下來就是布局,，和站內(nèi)優(yōu)化問題
第一步：對網(wǎng)站標題以及關(guān)鍵詞的設(shè)置
標題：輸送帶-(某某產(chǎn)品輸送帶)-廠家名稱
關(guān)鍵詞：輸送帶,、某某產(chǎn)品輸送帶
值得注意的是：這里你首先得對關(guān)鍵詞進行定位，然后才能確定網(wǎng)站的排版布局問題,。一般都是按照關(guān)鍵詞的重要性排序來進行布局,。
第二步：站內(nèi)布局
通過上面的用戶需求分析：用戶最主要關(guān)注的是產(chǎn)品的規(guī)格、圖片和價格,，以及次要的文章需求和問答需求,。那么在我們首頁產(chǎn)品展示區(qū)，是不是可以對每張產(chǎn)品圖片下面標明規(guī)格,，和參考價格呢?關(guān)于文章需求和問答需求,，我認為可以和產(chǎn)品展示同行擺放，或者放在產(chǎn)品展示的下面,，可能很多人不明白我的布局,。因為很簡單，網(wǎng)站的布局是由用戶需求的重要性高低來排版的,。很多企業(yè)網(wǎng)站基本排版循序都是：網(wǎng)站的logo-導(dǎo)航-左邊產(chǎn)品導(dǎo)航-右邊公司簡介-然后接下來才是展品的展示-最后才是網(wǎng)站的文章(用戶的問答需求),。如果你是用戶，再打開網(wǎng)站第一時間,，找不到你們想要的東西,。你會不會有想法馬上關(guān)掉網(wǎng)站，去下一個網(wǎng)站需找你想要的東西呢?所以說這就是所謂的用戶體驗(用戶需求),。
“工欲善其事,必先利其器”想必大家都知道這句話的意思吧?說的是：要做好一件事,，準備工作很重要。同樣的道理,，對于做seo,，分為站內(nèi)優(yōu)化(用戶體驗部分)和站外優(yōu)化。如果你連基本功都沒做好,，還談什么排名呢?就算你做上去了，會穩(wěn)定嗎?一個優(yōu)秀的seo高手,，絕對是一名優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理,。為什么這么說呢?因為他懂的如何去挖掘用戶需求，如何去做用戶體驗,，如何利用營銷的思維進行流量的引導(dǎo),。
以上是我對seo的總結(jié),，不喜勿噴!我認為，不管做什么事情,，都要不斷的去總結(jié)和實踐,，這樣你才會有進步。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十七
一,、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一和大二學(xué)習(xí)的主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程,，只有擁有了扎實的基礎(chǔ)知識才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程,，因此，我也是非常用心地上好每一堂課,，并且及時到圖書館補充一些相關(guān)的課外知識;參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學(xué)者的先進的理論和合理的觀點,，從中吸取精華。在學(xué)習(xí)中,，虛心向同學(xué)和老師請教是一種很好的學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。
二、積極參加社會活動,，主動向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗,。大一時參加了社團和學(xué)生會，在這段期間,，我深深地理解了“要做大事,，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,，學(xué)會了團隊合作,，并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,，既是給了一個鍛煉自己的機會,，為以后的工作做準備工作，同時,，也為自己贏得很多榮譽,。
三、加強思想政治學(xué)習(xí),。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書,，開始了
向黨積極靠攏的第一步;通過自己的努力和在老師、同學(xué)們的信任和支持下大二時,，我參加了黨校學(xué)習(xí),，進一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識,，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性,，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀,、價值觀和世界觀。
四,、生活上,，積極向上。進入華東交大后,，很快適應(yīng)了大學(xué)生活,，積極與班上同學(xué)打成一片，主動幫助同學(xué),。積極參加課外體育活動,，充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。
雖然在大學(xué)的前兩年半生活中,，自己取得了一下榮譽,，也收獲了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，這是屬于我的寶貴財富,，但是我深深地知道自身還有很多不足,，需要以后不斷的努力去彌補。我希望自己能從以下方面去彌補：
一,、針對性格上的不足,，比如說性子太急，做事缺乏耐心和恒心,。在剩下來的一年半時間里,，爭取能修身養(yǎng)性，為自己做一個階段性計劃,，踏踏實實地做好一件事情并獲得一定的成績,。
二、缺乏自信心,，又缺乏改變現(xiàn)實的勇氣讓我吃了很多苦,，我希望自己能主動一些表現(xiàn)子，比如說,，我懼怕上講臺,，我就更加需要說服自己嘗試上講臺表達自己的想法。通過一次一次的突破,，不但能使自己自信起來還能獲得前所未有的喜悅,。
三、繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí)中，還得學(xué)會梳理學(xué)到的知識,。在這個方面我還有待改善，所以我要不斷督促自己整理學(xué)到的知識,，使之成為系統(tǒng)知識,，這樣才能達到學(xué)習(xí)的效果，運用起來也會更加得心應(yīng)手,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十八
從學(xué)習(xí)seo起到現(xiàn)在差不多兩個月時間了,，也算是慢慢的走向seoer這個行業(yè)。在學(xué)習(xí)seo這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)seo這個行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象,。不像學(xué)其它的技術(shù)一樣，你馬上學(xué)出來,，就能看到實戰(zhàn)效果,，而seo卻截然不同。因為seo需要用一定時間去等結(jié)果,，可能最終這個結(jié)果不是令你滿意,。為什么這樣說呢?因為seo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈，更新下文章,，排名就能上來的,。有些東西是摸不著、看不見的,，只能靠自己不斷的探索和經(jīng)驗的累積,。
最近在各個群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個行業(yè),，還是站在以前的老觀點來對待的,，他們認為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈,，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會去注重用戶體驗,。
可能很多人連用戶體驗都不是很清楚，甚至連用戶體驗是干嘛用的都不知道?
段亮認為：用戶體驗它是指用戶訪問一個網(wǎng)站或者使用一個產(chǎn)品時所帶給他的體驗,。
通俗點說：就是用戶通過搜索引擎進入我們的網(wǎng)站,，而我們的網(wǎng)站又切實的為用戶解決了他所需要的內(nèi)容。
這樣用戶就會對此網(wǎng)站很滿意,，給予一個好評,。下回有需要的時候會再次訪問此網(wǎng)站，無意間就為我們網(wǎng)站多增加了一個粉絲,。那么為什么我們網(wǎng)站要注重用戶體驗?zāi)?這樣做又有什么好處呢?
當網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時候,，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個網(wǎng)站都有統(tǒng)計工具是吧?同時也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關(guān)系吧?假設(shè)：一個網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾，那么他們可能會每天進你網(wǎng)站進行瀏覽。因為他們知道能從你網(wǎng)站能找到他們所需要的東西,。所以會對每篇文章或者其它東西會仔細去看,。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點值得注意的是：在關(guān)鍵詞到達前二十名的時候，這時候又有點擊算法,，因為百度會把前二十名的網(wǎng)站排序,，交給用戶來選擇。用戶點擊網(wǎng)站的次數(shù)越多,，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加,，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會認為你的網(wǎng)站是優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站,，排名自然而然的就會上來,。
現(xiàn)在由于360搜索引擎占據(jù)的市場份額比較大，迫使百度感覺壓力山大,。百度為了更好的留住用戶,，那么只有對算法不斷的變更，更好的提升用戶體驗,。無論算法怎么去變更,，最終目的是不是只有一個?那就是“留住用戶”。既然都是知道這其中的關(guān)系了,，是不是我們網(wǎng)站做好用戶體驗,，加上適當?shù)臓I銷手段留住用戶。我們網(wǎng)站的排名上來還是困難嗎?
可能講了這么多用戶體驗大家還是不是很明白,，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講
通過對百度下拉框的初步分析得出結(jié)論：用戶在搜索“輸送帶”這個關(guān)鍵詞的人們,，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片,、以及輸送帶的相關(guān)具體產(chǎn)品,。隱性需求為：輸送帶產(chǎn)品的價格，以及對輸送帶有產(chǎn)品文章需求和問答需求,。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因為通過前二十的網(wǎng)站進行分析,，將近有50%都是百度的產(chǎn)品。你們認為這是偶然嗎?難道百度真的會對自己的產(chǎn)品情有獨鐘,，會考慮放在前面么?如果這樣認為,，那你就大錯特錯了。是因為此行業(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求,，而用戶又正好有這方面的需求,。百度才會把他的產(chǎn)品放上來的。
通過對關(guān)鍵詞的分析,，那么接下來就是布局,，和站內(nèi)優(yōu)化問題
第一步：對網(wǎng)站標題以及關(guān)鍵詞的設(shè)置
標題：輸送帶-(某某產(chǎn)品輸送帶)-廠家名稱
關(guān)鍵詞：輸送帶,、某某產(chǎn)品輸送帶
值得注意的是：這里你首先得對關(guān)鍵詞進行定位，然后才能確定網(wǎng)站的排版布局問題,。一般都是按照關(guān)鍵詞的重要性排序來進行布局,。
第二步：站內(nèi)布局
通過上面的用戶需求分析：用戶最主要關(guān)注的是產(chǎn)品的規(guī)格、圖片和價格,，以及次要的文章需求和問答需求,。那么在我們首頁產(chǎn)品展示區(qū)，是不是可以對每張產(chǎn)品圖片下面標明規(guī)格,，和參考價格呢?關(guān)于文章需求和問答需求，我認為可以和產(chǎn)品展示同行擺放,，或者放在產(chǎn)品展示的下面,，可能很多人不明白我的布局。因為很簡單,，網(wǎng)站的布局是由用戶需求的重要性高低來排版的,。很多企業(yè)網(wǎng)站基本排版循序都是：網(wǎng)站的logo-導(dǎo)航-左邊產(chǎn)品導(dǎo)航-右邊公司簡介-然后接下來才是展品的展示-最后才是網(wǎng)站的文章(用戶的問答需求)。如果你是用戶,，再打開網(wǎng)站第一時間,，找不到你們想要的東西。你會不會有想法馬上關(guān)掉網(wǎng)站,，去下一個網(wǎng)站需找你想要的東西呢?所以說這就是所謂的用戶體驗(用戶需求),。
“工欲善其事,必先利其器”想必大家都知道這句話的意思吧?說的是：要做好一件事，準備工作很重要,。同樣的道理,，對于做seo，分為站內(nèi)優(yōu)化(用戶體驗部分)和站外優(yōu)化,。如果你連基本功都沒做好,，還談什么排名呢?就算你做上去了，會穩(wěn)定嗎?一個優(yōu)秀的seo高手,，絕對是一名優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理,。為什么這么說呢?因為他懂的如何去挖掘用戶需求，如何去做用戶體驗,，如何利用營銷的思維進行流量的引導(dǎo),。
以上是我對seo的總結(jié)，不喜勿噴!我認為,，不管做什么事情,，都要不斷的去總結(jié)和實踐，這樣你才會有進步,。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇二十九
在本學(xué)期里面,，在校學(xué)工處,、校團委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下,，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新,、扎實工作”為準則,，認真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合潛力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況以及今后的努力方向匯報如下：
一,、恪盡職守，認真作好本職工作
本學(xué)期,，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認真履行崗位職責,，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新,、社團招新活動,、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨,。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作,。本學(xué)期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦應(yīng)對重重阻力的狀況下,，社聯(lián)組織了社長動員會議,、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理,、匯演組織安排,、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，用心主動地為校園和社團之間建立了溝通的橋梁,，推動調(diào)整了校園與社團的關(guān)系,，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在校園內(nèi)影響力的提高,。三是用心主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作,、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公?夜ぷ骱屠鮮?話斕鈉淥?ぷ魅撾瘛?
二、嚴于律已,，不斷加強干部作風建設(shè)
本學(xué)期,，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民,、舍得付出,、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹,、細致,、扎實,、求實、腳踏實地,、埋頭苦干上,。在工作中，以制度,、紀律規(guī)范自己的一切言行,，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,，團結(jié)同學(xué),，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見,，不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風,，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象,，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)。
總之,，本學(xué)期,，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也取得了一些成績,，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高,。同時對于各個社團發(fā)展的指導(dǎo),、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與潛力;貫徹一般號召與個別指導(dǎo),，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作,，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體,。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚成績,，克服不足,，以對工作高度負責的精神，腳踏實地,，盡職盡責地做好各項工作,，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,，增強事業(yè)心和職責感,，認真做好職責范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù),，埋頭苦干，奮發(fā)進取,，追求卓越,，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。
個人學(xué)期總結(jié)字 個人總結(jié)字篇三十
黨員個人思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活總結(jié)
回顧三年多來的工作學(xué)習(xí)狀況,，有收獲也有不足?，F(xiàn)將入學(xué)以來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況給組織匯報如下：
一,、思想上
認真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線,、方針、政策以及十七屆五中全會等精神,，在思想上同黨中央持續(xù)高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀等重要黨的理論知識，同時也深入了解了辯證唯物主義和歷史唯物主義,，正確政績觀和馬克思主義群眾觀,，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》,，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,，加強黨員先進性教育活動以及創(chuàng)優(yōu)爭先活動的參與并認真思考,，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨,。
在堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論,、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀,，時刻持續(xù)高度的警惕,，認識什么是一個黨員該做的，什么是不該做的,。同時用心響應(yīng)支部黨員活動,，配合當前的理論前沿,，為自己補充新鮮血液。
二,、學(xué)習(xí)上
進入大學(xué)以來,，我一向把學(xué)習(xí)當做自己的第一要務(wù)，不敢有絲毫的松懈,。我明白,，作為一名大學(xué)生，最重要的就是學(xué)好扎實的專業(yè)知識,，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ),。
每學(xué)年我都秉承著“認真、高效”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，進一步明確了自己追求的方向,。在專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我主動預(yù)習(xí),、認真聽課,、及時做筆記、以精益求精的態(tài)度高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)和課程設(shè)計,，多次得到專業(yè)課老師的表揚,，也真正在同學(xué)中起到了模范帶頭的作用。透過自己的努力,，我大二、大三學(xué)年智育得分及綜合測評成績均排在專業(yè)第一名,，并十分榮幸地獲得了長沙理工大學(xué)第六屆“百優(yōu)大學(xué)生”的稱號,。
我深知當今時代是科技高速發(fā)展的時代，沒有先進的科學(xué)文化知識是很難指導(dǎo)實踐,，很難順應(yīng)時代的發(fā)展,，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下,，要時刻都有緊迫感,、使命感、危機感,，及時吸收和擁有最新成果,，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點，就能走在時代的前列,，才能更好地將自己所學(xué)的知識運用到祖國最需要的地方去,。
三、工作上
自入大校園園以來,，僅僅讓自己優(yōu)秀是不足夠的,，而是讓你身邊的每位同學(xué)優(yōu)秀起來,，自大一齊，我就是系里面學(xué)生會成員,，經(jīng)過大學(xué)三年多的磨礪,，始終相信“不想當干部的干事不是好干事”，于是在大三學(xué)年成功競選為交通運輸工程系團總支副書記,，我覺得既然老師相信我,，同學(xué)們信任我，我就要扎實地將自己的工作做好,、做到位,，讓同學(xué)們感覺他們的選取是沒有錯的。
在大四以前,，我一向是系里面的宣傳骨干,，但到了團副這個職位，我更多地感受是一份職責,。我時刻擔負著組織安排的工作,，指導(dǎo)并監(jiān)督各個部門的工作，并關(guān)注校,、院學(xué)生會的整體運作,，將交通運輸工程系的團學(xué)工作做到最好、最棒,。因為我明白,，只有高效率的傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的政策方針，才能使得廣大師生上下齊心,，同追發(fā)展,，共創(chuàng)交通運輸工程系輝煌的明天!
四、生活上
我是一個來自農(nóng)村的女孩,，但由于父母的教養(yǎng)和從小所受到的教育環(huán)境,，我在大學(xué)一向樸素節(jié)儉，從不與人攀比,。讀大學(xué)這么久,，我的生活費大部分是透過自己的努力，假日做點兼職,、獎學(xué)金,，靠這些順利讀完自己的學(xué)業(yè)。因為在長沙這樣一個高消費的城市,，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學(xué)習(xí)和生活的,。
平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人;善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫忙同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫忙，這使我建立了很好的人際關(guān)系,，并獲得了大家的尊重和支持,。
五、不足之處:
這三年多來,，雖然取得了必須的成績,，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學(xué)習(xí)不夠深入,。當前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致,，對于一些新知識,、新理論，只是一知半解,，缺乏刻苦專研的精神,，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作,，學(xué)習(xí)還不夠深入,。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有必須的走過場的做法,。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，進一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫,。
2.小節(jié)問題需要改善,。比如：工作方法有時比較簡單，工作中有時情緒急躁,、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,，也是作為一個黨員在的一次自我剖析,。當然，這些感想還比較粗淺,，我身上存在的問題也不僅僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正,。總之,，今后我愿和大家一齊在開拓中前進,，在前進中開拓,，持續(xù)用心進取的良好精神狀態(tài)，和大家一齊團結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢,，使自己在今后的各個方面進一步走向成熟!
3、在本學(xué)期,，我們也有一些不足之處,。今后我必須會努力改正。
自我學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)是分不開的,，是要求我們樹立一種“終身學(xué)習(xí)”的觀念,。不斷的來完善自我。
