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散文模板(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
散文模板(8篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:一葉知秋

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

散文篇一

二十年的歲月如水般失去,,不知道是時(shí)間之輪的壓痕漸漸變淡,,還是心中那顆童心已漸漸遠(yuǎn)離我知道我已漸漸長(zhǎng)大,我再也回不到原來(lái)那美好的童年,。于是我寫下童年的墓志銘————

不知何時(shí)愛(ài)上了余秋雨的借我一生,,不知何時(shí)拋棄了陪我20載的卡通漫畫,不知何時(shí)已在關(guān)心糧食和蔬菜,,不知何時(shí)身邊的朋友漸漸遠(yuǎn)離,,卻只能道一聲保重,,不知何時(shí)我們已悄然長(zhǎng)大。

喜歡獨(dú)自一人發(fā)呆,,喜歡一人靜靜的走在黑暗中,,我知道我已長(zhǎng)大,更應(yīng)該去學(xué)著品味孤獨(dú),,不能再在父母的羽翼下衣食無(wú)憂,,也不能靠著讀書來(lái)打發(fā)一天的光陰,因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想,。

放下該放下的,,抓住該抓住的。未來(lái)還有很長(zhǎng),,,。沒(méi)有什么是放不下的,痛了,,自然放下,。放下心中的對(duì)童年的不舍,放下對(duì)童年的依戀,,我想當(dāng)再次聽(tīng)到老狼的戀戀風(fēng)塵而不為之傷感是,,當(dāng)看到初中暗戀對(duì)象而不為之心動(dòng)事,我想我應(yīng)該已經(jīng)放下,。

當(dāng)午夜的青春已經(jīng)散場(chǎng),,我們是否已經(jīng)守著青春的大門而遲遲不肯離去,我們是否已經(jīng)望著天空的星座,,傻傻的期盼著一份愛(ài)情,,我們是否還是夢(mèng)想著童話中的王子和公主,。

當(dāng)童話已漸漸遠(yuǎn)離我們的生活,,取而代之的是每天忙碌的工作,我們是不是還能泡一杯淡茶,,來(lái)回味我們逝去的青春,。

青春總是美好的,童年一切都是那沒(méi)完美,,海子小屋是完美的,,童話的結(jié)局是完美的,卡通動(dòng)漫是完美的,,但這一切都一切都只是童年的一場(chǎng)夢(mèng),,一場(chǎng)注定要醒來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,,心也就碎了,。

20年的回憶如水般逝去,,記憶之網(wǎng)已殘缺的太多太多,余下的已成一首詩(shī),;

紅塵中

飄落的淚

從風(fēng)中滑落

融入我心

成為一道無(wú)法愈合的傷痕

想為她找尋一個(gè)

休憩的場(chǎng)所

于是————

我敲響了希望的鐘

時(shí)間已悄然從手指間溜走,,時(shí)間巨輪早已碾過(guò)我的生旁,而我只能揮手道別青春的幕幕光景,,往事如煙,,淡然如夢(mèng)————

散文篇二

這是凌晨了。

當(dāng)黑夜撫過(guò)山崗,,月輝從紗云輕輕的遮掩中掙扎出些絲光亮,,這天地間便又是一片讓我自感孤零的顏色,我獨(dú)自一人站在這迷人而又寒冷的夜,,這儼然已是冬日了,,凜冽的北風(fēng)入我衣裳,頓覺(jué)天地之間再無(wú)他人的一種頗為異樣的情緒在內(nèi)心悄悄滋生,,月光朦朧下,,只有我一人,連影子都一副想要離去的樣子,,心中不住凄涼,,連忙擺擺手讓他不必太在意。

云終于又?jǐn)r住了銀月,,影子他也徹底的走出了我的視線,,我回過(guò)頭來(lái),對(duì)面群山暗黛,,就像是從天上傾倒下來(lái)的一般,,呼~呼,寒風(fēng)再次吹過(guò),,樹上的枯葉被刺骨的“大軍”沖殺得發(fā)出陣陣痛呼,,我緩移腳步思量著是否要開口替他們求情,好在這寒風(fēng)也不是那冷血無(wú)情的大魔頭,,不一會(huì)就停止了沖鋒,,但在這寂靜的黑夜里,那些飄落下來(lái)的枯葉的哭聲還是讓我心與其同悲,,淚也與其同流,,我都快要似乎成為一個(gè)無(wú)心之人了,也不知這滾燙的淚水是從何而來(lái),。

我愈發(fā)感覺(jué)到冷了,,心里更不愿看到這仿佛如我一半的枯葉,便念想到名叫上床睡覺(jué)的一個(gè)東西,似乎對(duì)現(xiàn)在的我有著莫名的吸引力,,不由自主地?cái)n了攏衣,,走向屋里去了

似乎月亮并不想讓我走,不顧著寒風(fēng),,峭楞楞的立在那里,,看著我,我不由回頭說(shuō)了聲“晚安,,好夢(mèng)?。 ?。

誰(shuí)知道呢,?誰(shuí)會(huì)知道呢?月亮一直都是我的道友,,只是并不時(shí)時(shí)刻刻在我身邊罷了

在彼此一無(wú)所有的年紀(jì)里,,能夠相互同行便已是足以令人珍貴的了。

散文篇四

南國(guó)的四月,,一直在下雨,。

我喜歡下雨天。我總覺(jué)得下雨天帶我一種愜意,。休閑,。短暫的忘記自己的煩惱。去放空自己,。下雨的時(shí)候,,我最喜歡在自己的房間里,聽(tīng)一些自己喜歡聽(tīng)的歌,,看一些自己喜歡的書,。寫一些自己的文字。

我文采不好,,真的不好,。我寫的文章都像是記流水賬,一個(gè)好的文采的養(yǎng)成,,需要你多讀,,多練。還有就是要多思考,,多觀察,這幾點(diǎn)我都很欠缺,。習(xí)慣了用微博,,習(xí)慣了用簡(jiǎn)單的幾段話記錄自己的生活。也許現(xiàn)在的人都越來(lái)越懶了,。以前我有自己的日記本會(huì)寫日記?,F(xiàn)在肯定是變懶了才不寫了,。說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間肯定是借口。

從鳳凰回來(lái),,心還沒(méi)有收回來(lái),。我的腦海里不斷的播放著是穿著苗族服飾的阿妹。是沱江上的泛舟者,。還有那些青石板的小巷,。我喜歡鳳凰的清晨。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在沱江上的時(shí)候,,好多當(dāng)?shù)氐木用耖_始洗衣服,。鳳凰的早晨跟我一直生活的深圳的早晨是一點(diǎn)都不一樣的。我喜歡鳳凰這座小城,,我是多么的不愿離開,。我不是文藝女青年,但是卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡文藝,。

我喜歡江邊上那些酒吧,,清吧。喜歡那些不一樣的文字,。來(lái)鳳凰玩的都是一些年輕人,,大部分是戀人,他們帶著他們的愛(ài)情來(lái)到鳳凰這座充滿詩(shī)情畫意的小鎮(zhèn),,他們來(lái)尋找鳳凰的故事,,也想把自己的故事講給鳳凰這座小鎮(zhèn)聽(tīng)。

有一部分閨蜜,,約上三五個(gè)好友,,一同來(lái)散心,江邊上,。經(jīng)??吹剿麄冋衣啡撕嫌啊N沂且粋€(gè)人過(guò)來(lái)的,,一直就想有一次說(shuō)走就走的旅行,,一個(gè)人。背個(gè)包,,帶上個(gè)相機(jī),,就出發(fā)。第一站選在鳳凰,。一直想去的一個(gè)邊城小鎮(zhèn),。在網(wǎng)上看到那些圖片之后,我就想,有生之前,,我一定要去,。

那天晚上刷微博,看到鳳凰4月10日之后要開始收門票了,。我趕緊轉(zhuǎn)發(fā)微博:鳳凰,,在收門票之前,讓我看你一眼,。來(lái)不及多想,,我就在網(wǎng)上查好了路線。定好了火車票就去了,。

鳳凰的美,,沒(méi)在它的寧?kù)o。鳳凰的美,,美在它的夜景,。鳳凰的美,一直在我心中,。

散文篇五

孩子寫作文是一件頭痛的事情,,常常不著邊際的胡抹亂涂一番了事,就連我這樣低水平的人都看不過(guò)去更不要說(shuō)是老師了,,為了孩子寫作文這事,,孩子的媽媽可沒(méi)少被老師“邀請(qǐng)”去“作客”,害得孩子的媽媽都不好意思,,最怕接老師的電話,,可家長(zhǎng)又有幾個(gè)敢不接老師電話的?后來(lái)只要我在家,,凡屬是老師的來(lái)電孩子?jì)屢宦扇平o我接,,沒(méi)辦法,妻子是我的“上帝”,,兒子是家里的“皇帝”,,老師又是“上帝”的“上帝”,,“皇帝”的恩師,有此“幸事”,,咱敢“推辭”,!

受此“眷顧”三五此,,我也是實(shí)在愧疚,,心有懷疑是不是孩子寫作有問(wèn)題,?于是我下決心,一定要好好的與孩子溝通,,找找毛病在哪里,。

去年單位不是很忙,,下班我便趕緊回家,,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),。有一天回到家里,看到孩子雙手托著腮撐在書桌上,,一支筆含在嘴里,,呆呆的不知道在想什么東西。我有些奇怪,,徑直走過(guò)去,,看他在搞啥子,我走到他面前一看,,原來(lái)是又是卡在作文這里,,他不知道怎么下筆!

其實(shí)孩子成績(jī)不差,,數(shù)學(xué)棒棒的,,語(yǔ)文唯一的不好就是作文寫不好,不知道怎么寫,,基礎(chǔ)知識(shí),,拼音、造句,、詞語(yǔ),、閱讀都是蠻好的,作文對(duì)他是一個(gè)老大難,,越不過(guò)去的坎,,究竟要怎樣打開他寫作的大門,我得深思,。

我拿起孩子的卷子,,輕輕的放到一旁,抽棵登子挨著他坐下去,,向孩子打開話題,。“鑫,,你對(duì)作文是怎么想的,?”我問(wèn)?!拔覜](méi)怎么想,,就是覺(jué)得作文很煩很討厭?!眱鹤踊卮鹞?。原來(lái)兒子是覺(jué)得煩和討厭我心里大概有了一點(diǎn)眉目,。我接著說(shuō):“你覺(jué)得作文煩和討厭在什么地方呢?能告訴我嗎,?”“反正就是煩,、討厭,記敘文,、散文,、議論文、游記,、心得,、讀后感、說(shuō)明文……分一大堆,,讓人難理解,,啰里啰嗦的還麻煩?!痹瓉?lái)是這樣,,我在想癥結(jié)在這里??墒俏以撛鯓咏o他釋懷呢,?我在思考。

正在想,,孩子的母親回來(lái)了,,開始做飯了,有了,。我拿孩子母親做飯說(shuō)事,。“兒子,,媽媽做的飯菜好吃嗎,?”我問(wèn)。兒子答:“還不錯(cuò),,可以的,。”“那你能不能看媽媽是怎么做飯菜的嗎,?”“當(dāng)然可以啦,。”“那你能把媽媽做飯菜的過(guò)程寫出來(lái)呢,?”“這有何難,,不就是按她做飯菜的順序?qū)懴聛?lái)嘛?!薄澳悄隳懿荒車@媽媽做飯菜的事再補(bǔ)充些別人做的方法加以發(fā)揮呢,?”“可以的啊,。”“你還能不能把媽媽做飯菜的方法說(shuō)道說(shuō)道呢,?”“這又不是什么困難的事,。”這是我和兒子的對(duì)答,,機(jī)會(huì)來(lái)了,,我便告訴兒子,,其實(shí)作文很簡(jiǎn)單,,也不是什么煩、啰里啰嗦的,,剛剛你把媽媽做飯菜的事記下來(lái),,這就是記敘文。你把媽媽做飯菜加補(bǔ)充再發(fā)揮就成了散文,。你把媽媽做飯菜的事用來(lái)說(shuō)道說(shuō)道就成了議論文……

兒子是否明白了什么,,如有所唔的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我乘勝追擊,,再告訴他你把外出游玩的地方按順序記錄下來(lái)其實(shí)就是游記,,把你讀的書在閱讀后按自己的想法寫出來(lái)就是讀后感……如此推進(jìn),慢慢的把孩子的話匣子打開了,,腦也靈活了,,思路也開了,越說(shuō)他越興奮,,甚至滔滔不絕,,孩子本來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)就不差,這一發(fā)掘出來(lái),,便開通了,。我再告戒他,要寫出一篇好的文章,,光靠這些還不夠,,一定要認(rèn)真觀察,用心思考,,仔細(xì)閱讀,,多讀課外書,積累好詞好句,,吸取精華,,這樣才行。接下來(lái)孩子重新拿起卷子,,重讀題目,,組織題材,,順暢的完成了作文,在后來(lái)老師批改后發(fā)下卷子,,我還特意找他拿給我看看,,還不錯(cuò),老師這次給評(píng)了一個(gè)“良”,,這是進(jìn)步,,我鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,要他一定要相信自己,。

為了不讓孩子松懈,,那一個(gè)月的時(shí)間我有意無(wú)意的總愛(ài)陪著孩子做作業(yè),看他寫作文,。為了孩子寫作有題材,,給孩子選了一些適合他閱讀的書送給他,周末帶他出去游玩,,同他探討所見(jiàn)所聞,,回來(lái)再讓他寫一寫、練一練,,從此以后再也沒(méi)有接到老師的電話“邀請(qǐng),。”,,現(xiàn)在孩子放學(xué)回來(lái)做作業(yè),,再也沒(méi)有托腮發(fā)呆,一氣哈成的完成,,聽(tīng)他說(shuō)現(xiàn)在他寫的.作文還是老師在班上拿來(lái)讀給同學(xué)們聽(tīng)的范文,,他臉上洋溢著自信,看著他信心滿滿的,,我也高興,。

散文篇六

一眸遇見(jiàn),紛飛了素雪,。繁華如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,。挽起你發(fā)如雪,若雪紅顏,,斷橋,,笑靨遇見(jiàn)。雪問(wèn)離殤,,曲終人散,,墨染三月雪,且為誰(shuí)思念,?——題記

緣字訣,,幾番輪回,,飲盡風(fēng)雪,塵埃是非,。

流年斑駁,,時(shí)光清淺,心心念念的歲月,,細(xì)數(shù)著這個(gè)季節(jié)里幾多思念,。我懷抱琵琶,撥絲弄弦,,為你,,一闕發(fā)如雪。青絲三千暮成雪,,攜一縷彎月,,簫音盈盈,,白裙醉,惹誰(shuí)塵埃念,?似水若風(fēng),,我殷殷的想念,素手溫柔了耳畔深情,,留戀幾闕懷念,,觸手你溫暖的紅顏。

你發(fā)如雪,,紛飛了眼淚,,我等待,蒼老了誰(shuí),?

素白時(shí)光,,擱淺歲月,風(fēng),,滑落指尖,,等待心間的桃花流水。盈袖心香,,泅渡流年,,一直堅(jiān)信,那些幽幽怨怨的十指誓言,,彈指若煙,。往事如煙,或深或淺,,鐫刻著我回眸的留戀,,心事若蓮,。三生花落,誰(shuí)知誰(shuí)憐,,琴箏一曲,,誰(shuí)來(lái)和弦?

你鎖眉,,哭紅顏喚不回,,縱然青史已經(jīng)成灰,紅塵醉,,微醺歲月,。

懷抱一份思念入骨,攜一卷經(jīng)年,。你輕顰一笑,,惹得我桃花染血。我越滄海,,度桑田,,只為與你園前生夢(mèng),今生情,,來(lái)生戀,。未央夜,斷腸弦,,流水幽怨,。一滴淚,一縷念,,請(qǐng)別揉碎,,我對(duì)你款款的桃花思念。風(fēng),,遺落在指尖,,溫柔,流年,。

我焚香感動(dòng)了誰(shuí),?邀明月讓回憶皎潔,闕闕,,片片,。

三月,若水穿塵,,芳菲我?guī)资懒髂?。浮世清歡,柔柔心漣,風(fēng)花雪月,,搖曳蔥蘢的念,,你淺笑,清瘦了歲月,,你顰眸,,婉約了流年。絕塵的愛(ài)戀,,待到花開傾城美,,發(fā)如白絲雪,弱水三千魂夢(mèng)斷,,琴箏和鳴兩纏綿,。

眉間,經(jīng)年,,輾轉(zhuǎn)思念,。

紅塵相依,只是一懷柔情,,便已滿眼愛(ài)憐,。

小橋庭院,素年錦時(shí),,桃染簇簇芳菲,,婉約幾盞紅顏。

三月,,流水,桃花,,思念,。

打馬而過(guò),柔腸遇見(jiàn),,今生最美,,便是與你共一幅情暖云煙,系半闕憂思如畫,。折字煮酒,,只為花開纏綿,不訴情深緣淺,。愛(ài)染流年,,相思繾綣,輕拾一份如詩(shī)若畫的感動(dòng),,折疊山重水復(fù)的溫柔,,低眉,淺笑,落花韶華,,悠然前,。

狼牙月,伊人憔悴我舉杯,,飲盡了風(fēng)雪,,是誰(shuí)打翻前世柜,惹塵埃是非緣字訣,。幾番輪回你鎖眉,,哭紅顏喚不回,縱然青史已經(jīng)成灰,,我愛(ài)不滅,。

繁華如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,,只戀你化身的蝶,。你發(fā)如雪,凄美了離別,,我焚香感動(dòng)了誰(shuí),,邀明月,讓回憶皎潔,。愛(ài)在月光下完美,,你發(fā)如雪,紛飛了眼淚,,我等待蒼老了誰(shuí),?紅塵醉,微醺的歲月,,我用無(wú)悔,,刻永世愛(ài)你的碑。

淡藍(lán)溫暖,,穿透思念,,素心為筆,相思為箋,,為你夢(mèng)一場(chǎng)花開無(wú)言,,許一場(chǎng)地老天荒。流年深處,,只是一眼,,便是溫柔;只是一瞬,,便是無(wú)言,。碎碎念,,深深緣,月光水岸,,柔弱了誰(shuí)夢(mèng)里飄雪,。盈著清淺的季節(jié),一曲簫音,,發(fā)如雪,。

散文篇七

又是一年春來(lái)到,在這喜慶的春節(jié),,放飛自己的心情,,帶著一份愜意,播一段自己喜歡的音樂(lè),,品一杯淡淡的清茶,,是人生最好的享受了。

喜愛(ài)一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上靜坐,,感受著冬日的陽(yáng)光浴,,溫馨甜蜜,手捧茶杯感受著它的溫度,,它的醇香,,有一杯茶,就有一分靜,,在一個(gè)人的靜靜中品茶的那份淡雅,,品一份淡淡的心境。

在中國(guó),,茶文化算是淵深博大,,茶也是紛繁復(fù)雜,而且種類繁多,,我偏愛(ài)的是菊花茶,。杭白菊,黃山菊,,還有那山野鄒菊。那菊花的清香,,其味清爽淡雅,,如小家碧玉,清心解毒,,也算是美容之佳品,!

喝茶是份享受,煩了,,累了,,不妨給自己一杯花茶,看著菊花在水中舒展柔美的身姿,開出美麗的花,。那份清綠讓人心醉,,花香彌漫開來(lái),歲月留下的痕跡就展示在那份淡香里,。此時(shí)仿佛身臨茶園,,與茶花共舞,聽(tīng)茶花輕訴,。一茶在手,,在茶香中聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,看書看畫寫字,?;驖饣虻槐瑁蜷L(zhǎng)或短一段靜,。

喝茶有人是消暑解渴,,有人是因?yàn)椴璧南悖腥耸菫榱舜虬l(fā)時(shí)間,,也有人為了喝茶而喝茶,。有的茶是喝的,有些茶是用來(lái)品的,,同樣的茶不同的人喝就是不同的茶,。茶事如煙,以茶交友待客,,因茶而發(fā)現(xiàn)生活中有匆忙與從容,,因清茶起意興,因茶而抒思故懷舊之情,,因茶而漫寄人生之感慨,。

時(shí)光流轉(zhuǎn),茶香依然,。享受著窗外的暖暖冬日,,看身邊茶香裊裊,聽(tīng)?wèi)敉馊藖?lái)人往,,歡歌笑語(yǔ),,人生的從容舒怡就如這閑適的熱茶,滿足才是幸福,。

漫漫人生之旅,,給自己一點(diǎn)閑暇,品一杯清茶,,看浮云人生,,思炎涼世態(tài),,三餐的五谷,人生的五味,,都在茶中化作濃淡,,濃有濃香,淡有淡香,。

濃茶淡水,,細(xì)斟慢酌,品的是茶,,品的也是生活,,也是人生。濃澀人生,,清淡日子,,流年歲月,盡在茶中,。

散文篇八

在這里最美的東西是什么,,轉(zhuǎn)瞬時(shí)間我迷失了言語(yǔ)。好像我還是堅(jiān)守著我當(dāng)初的答案,,最美的是愛(ài)情,,永恒不變的,帶給我們太多的向往,??赡軕?yīng)為從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò),所以對(duì)好多好多都有了莫名其妙的向往,,我愛(ài)的可能是我愛(ài)人的感覺(jué),,而不是愛(ài)的人。我意識(shí)到這個(gè)的時(shí)候,,我對(duì)我正愛(ài)著的人其實(shí)是感到有點(diǎn)悲哀的,,我愛(ài)的不是完全的他?;蛟S從根本意義上來(lái)說(shuō),,我只是愛(ài)上了愛(ài)情,我只是愛(ài)上了想象力,,我自己豐沛的,,對(duì)愛(ài)情的想象力。對(duì)愛(ài)的期許有可能會(huì)把我掩蓋,,把我正處著的情感淹沒(méi)。人海之中,,能正巧遇見(jiàn),,對(duì)你說(shuō)一句:嗨,,正巧,你也在這里,。

那是張愛(ài)玲似的想要的美好的愛(ài)情,,亦是我也想要的愛(ài)情。這個(gè)恰巧遇見(jiàn),,能是上天費(fèi)了多少心思,,能這么成全一場(chǎng)相思,我開始醉心于它的慷慨大方,,最美的姿態(tài)驚鴻我的心田,。遇見(jiàn)就是緣,能遇見(jiàn)就說(shuō)明不缺少緣,。中國(guó)說(shuō)大不大,,說(shuō)小不小。十幾億的人口,,幾十大的城市,,我每天經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)就那么多,我每天的時(shí)日也就那么多,,我每天留戀駐足的人呀,,手指頭的數(shù)量。正巧能遇見(jiàn)的人也不多,。所以在我愛(ài)上愛(ài)情的時(shí)候愛(ài)上你,,這也許是上天派給我的使命。讓我遇見(jiàn)你,,于這茫茫人海之中,,我覺(jué)得的是相互救贖,生命的本真是一只鳥,,拍著翅膀般的要告別我的身旁,。

可是我遇見(jiàn)了同行的鳥,一起要走向未來(lái)的旅程,,哪怕風(fēng)雨兼程,,哪怕雷聲大作,哪怕天上再無(wú)晴日,。

生命的火花還在燃燒,,愛(ài)情的激烈仍在繼續(xù)。

我安然靜默,,你一笑入我的心窩,,我正這樣想著,你也正這樣想著,。

兩個(gè)人是遠(yuǎn),,可是兩顆心的距離卻無(wú)比貼近,。

看,有一片羽毛落到我手上,,潔白的純潔的光,。

我側(cè)過(guò)頭,低聲了一句:我愛(ài)你,,你問(wèn)了一句什么,?我說(shuō)羽毛很漂亮,你笑而不語(yǔ),。

默了好久,,我聽(tīng)到大提琴的低沉迷人的醉人音樂(lè):我也是。

散文篇九

壓力對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件不吉利的事,,它就像一個(gè)魔鬼,,讓人感到懼怕;可是有時(shí)候有壓力也不是一件壞事,。俗話說(shuō)的好:“只有有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,,有了動(dòng)力才會(huì)有收獲!”

有一次,,學(xué)校正要舉行一次跑步比賽,。于是開始比賽時(shí),我的排號(hào)是——“79”號(hào),,我的重任是上午是60米短跑,,下午是100米短跑。上午,,我在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí),,聽(tīng)見(jiàn)吳老師高聲地喊著:“79號(hào),79號(hào)”,,于是我聽(tīng)見(jiàn)了立馬小跑過(guò)去,。當(dāng)吳老師看見(jiàn)我時(shí),就對(duì)我說(shuō):“今天上午的短跑比賽一定得奪到第一名,,否則語(yǔ)文書上最長(zhǎng)的一篇課文抄5遍,!”這雖然是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這句話蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量——壓力,!它像一座堅(jiān)固的泰山,,讓我有點(diǎn)頂不住。這句話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈,。但是只要一想到要罰抄5遍,,我整個(gè)身子仿佛有了取之不盡,用之不完的力量,另外還有一個(gè)原因:這是一次很好的機(jī)會(huì),,能為班級(jí)爭(zhēng)光,,所以我不能給自己班丟臉,要為班級(jí)抹上“金光”,。最后我也決定一定得拿到第一名,來(lái)證明自己能行,。

只聽(tīng)槍聲一響,,我立刻做好了跑步的姿勢(shì),像一匹正等待著車夫的鞭子,,正沖向戰(zhàn)場(chǎng)的寶馬只要鞭子一響,,我便會(huì)撒開四蹄只直奔終點(diǎn)。一小會(huì)兒,,出跑的槍聲又響了起來(lái),,于是我?jiàn)^力地跑著,為奪得到第一名去奮斗,。我拼命地跑著,,豆大的汗珠從臉頰下滴了下來(lái),這時(shí)后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的,,連跑帶飛的直奔終點(diǎn),。不大一會(huì)兒,我瞟了一眼身后的“戰(zhàn)友”,。因?yàn)殡x終點(diǎn)越來(lái)越近,,所以我的“戰(zhàn)友”們也一點(diǎn)點(diǎn)加快步伐在沖刺。于是我就想:我也得加把勁了,,小心被他們趕上了,,然后,我就像一輛汽車使勁地為自己加“油”,,一會(huì)兒,,我終于跑過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)我?jiàn)Z到第一名時(shí),,我心里別提有多高興,,心底里像一朵綻開的花,像吃了一塊蜜糖甜的無(wú)法形容,。當(dāng)時(shí)吳老師為我喝彩,,柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想:要是班級(jí)里的同學(xué)和老師要是知道了這件事,一定也會(huì)為我開心,、喝彩,。

中午,中飯吃好,,我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會(huì)兒跳繩,,一會(huì)兒踢毽子,,一會(huì)兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來(lái),剛獲得自由的鳥兒,,無(wú)憂無(wú)慮在廣闊的藍(lán)天飛翔,。

一會(huì)兒,一個(gè)中午在體育管理地度過(guò)了,,又迎來(lái)了下午100米緊張又激烈的短跑比賽,。這些比賽是多么驚心動(dòng)魄呀!忽然,,只聽(tīng)見(jiàn)跑步教練吹了一聲口哨,,他暗示我們?cè)撊?zhǔn)備一下了。我們來(lái)到操場(chǎng),。因?yàn)橄挛绲谝粋€(gè)項(xiàng)目是女生組100米短跑,,所以我是第一個(gè)去的。忽然,,吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前,,便又跟我說(shuō):“今天下午一定得拿到第一名,不然后果跟上午說(shuō)得一樣,,上午比賽不錯(cuò),,再接再厲?!边@一次我聽(tīng)了這話并沒(méi)有懼怕和擔(dān)心,,因?yàn)橐呀?jīng)有了一肚子的信心——相信我一定可以?shī)Z得第一名。

下午的100米正在進(jìn)行中,,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····第二次比賽又結(jié)束了,,我輕而易舉地拿到了第一名,柯靈小學(xué)在場(chǎng)的人都再次為我喝彩,?;氐浇淌彝瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我:“這么樣,王元妮?”當(dāng)我把這個(gè)消息告訴大家后,,大家也為我喝彩,,50雙羨慕的目光向我投來(lái),接著班主任金老師進(jìn)來(lái)了,,她也表?yè)P(yáng)了我,。這時(shí)我滿臉的微笑,我控制不了情緒,,我興奮,,我自豪······

這是我人生中的一次親身經(jīng)歷,那次我能得到2個(gè)第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞,是他給予了我壓力,,才會(huì)產(chǎn)生出了無(wú)窮的動(dòng)力,,所以我成功了。

小朋友們,,有時(shí)候壓力并不是一件壞事,,它或許讓你得到了成功!我覺(jué)得它并不是一位魔鬼,,而是一位天使,,讓我們?cè)趬毫γ媲安灰ε拢灰丝s,。

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