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初二以上的寫景作文題目大全(31篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 18:53:45
初二以上的寫景作文題目大全(31篇)
時間:2023-05-27 18:53:45     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二以上的寫景作文題目篇一

離開書桌,,走出房門,,我悠然地走近那些搖曳的精靈。

藍(lán)天下,,溪水邊,,它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸,。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意,,抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草,,在它們的綠意中,,沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒,,讓那金色照耀自己幼小的身軀,。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著,最大限度地伸長綠葉吸收陽光,。它們從未認(rèn)為自己卑賤,,無時無刻不挺直身軀,以高傲的態(tài)度觀望世界,,藐視眾生,。它們似乎知道,擁有陽光,,展示綠色,,活著,就是希望,。

看著這一片生機(jī)盎然的綠色,,你能不陶醉嗎,?

這一片荒草繁衍生息,,生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的,、磊落的,。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子,溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色,。試想,,如果漫山遍野缺少了它們的點染,那將是一種怎樣的寂寞,!

荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著,。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊,它們的綠色不滅,,身軀不滅,,精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌,!從春天到夏天,,從夏天到秋天,,一季季、一年年,,它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色,。想著這綠色中孕育永恒的精神,,你能不陶醉嗎,?

又一陣輕風(fēng)吹過,,揪動我的頭發(fā),,遮住了視線,。我也神思良久,。從書本中逃離,,用那么長的時間凝視這一片荒草,我看懂了什么,?我又將怎樣面對具有挑戰(zhàn)性的明天,?

猛然間,,我懂了,!我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中,。我會努力,,朝著荒草綠色的方向,!我會努力,,在明天的考場上,!

初二以上的寫景作文題目篇二

金秋時節(jié),萬物飄香,,迎賓道旁樹高葉黃,。一陣風(fēng)去,,金葉飄落,宛如仙子降落人間,。秋天是個美麗的季節(jié),、是個收獲的季節(jié)、是個迷人的季節(jié),。秋天,充滿著奇妙和奧秘,,讓我們一起去揭開它神秘的面紗吧,。

秋天是美麗的,。一說到秋天,,人們的眼中一定會浮現(xiàn)出一幅畫卷,。門前的小路上鋪滿了落葉,樹葉中夾雜著縷縷陽光,,不時有落葉飄下,。鳥兒在枝頭歡唱,風(fēng)輕輕地吹,,輕輕地吹起幾片落葉在空中隨風(fēng)而舞,。的確,,溫和的陽光伴隨著落葉,,風(fēng)聲襯托著鳥鳴聲,,一切都顯得那么美好,那么愜意,。

秋天是豐收的。在田野里,,多種農(nóng)作物競相比艷。麥穗渾身穿著金黃色地外衣,,正微笑著迎接秋天的豐收;玉米笑的腰都直不起來了;高梁成片成片的跳舞,,一會兒狀如波浪,,一會兒翻山排?!?,農(nóng)民伯伯更是樂開了懷,收割機(jī)的轟鳴聲,、一捆捆的糧食,、一片片的耕地,,這是多么讓人歡喜的場面!

秋天是奇妙的,。雖己過立冬之日,,但今年的秋天仿佛才剛剛開始。清晨,,我走在門前的小道上,落葉飄落在我的身上,,空氣中薄薄的霧氣,,給人一種神秘的感覺,。天晴的時候,,陽光灑在身上,,令我渾身的每一個細(xì)胞都在歡唱。傍晚,,落日的余暉灑滿大地,,在歸來的途中,,我欣賞著那一輪火紅的落日,,那個雖然不刺眼卻火紅的球體,。我想,,只有秋天才是這樣的吧。

秋天不同與其它季節(jié),,它美麗、它奇妙;它豐收,、它迷人,。秋天的神韻,,秋天的奧秘,,我想就體現(xiàn)在這落葉之中,、陽光之中,、果實之中,,更在我的心中,。

初二以上的寫景作文題目篇三

冬天是個白茫茫的季節(jié),。周圍一片靜寂,。

我走到陽臺上,,只見天空灰蒙蒙的,,一片片云在翻滾著,。不久,,下雪了。雪下了半天,,到處都是白茫茫的一片,。從上面看下去,一幢幢房子猶如一個個“姜餅小屋”上撒滿了糖霜,,可愛極了,。

我走出家門,,來到戶外,。只見孩子們一個個漲紅了臉,,在雪地上玩耍,有的堆雪人,,有的打雪仗,,還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰,。

這時一片潔白的雪花落在我的手心里,,雪花晶瑩剔透,,冰冰的,,涼涼的,。我把它放到鼻子下面,,覺得有一點涼,,有一點冰,。我把它放到耳邊,,仿佛還能聽見它的呼吸聲,。

忽然,,我隱約看見遠(yuǎn)處有幾個小紅點。我跑過去一看,,原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放,。這時一陣寒風(fēng)吹來,我不禁冷得打了個哆嗦,,可是臘梅只是搖晃了幾下,,依然在枝頭靜靜地開放,,還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

我愛你,,冬天,。我愛你那寧靜的美麗,,白雪皚皚的風(fēng)景,。更愛你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄,。

春天是一個春暖花開,,鳥語花香的季節(jié),。

春天的陽光格外溫暖,,陽光照在身上,,你就像穿了一件毛衣,,可暖和了!一陣風(fēng)吹來,,路旁的樹悠悠地?fù)u擺著,,樹葉“沙沙”地響著,,好像在說:“快到我這邊來乘涼吧!”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地,,柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

在春天,,人們可以去踏青,去戶外運動……我來到公園里,,看到草坪上都是小朋友們,,他們踢幾腳球,,跳幾下繩,,曬一下太陽,,各個都自得其樂,。

春天,,是個多么美好的季節(jié)呀!

初二以上的寫景作文題目篇四

校園的景色令人心曠神怡,,春天生機(jī)勃勃,,夏天綠樹成蔭,,秋天秋高氣爽,,冬天銀裝素裹!

春天的校園萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,,真是美麗極了!

去操場的路上,,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,,微風(fēng)吹來,柳樹正搖著它那長長的辮子,,好像在和我們招手呢!操場四周,,有些不知名的花朵,紅的似火,粉的似霞,,白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上,有一片嫩綠的草坪,,“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”!校園里還長著一片大竹園,竹園里長著參差不齊的竹子,,竹子下面還長著一些春筍,,每當(dāng)春天來臨,人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

夏天的校園既熱鬧又安靜,。

火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了,,知了在樹枝上不停地叫:“知了,知了……”,,仿佛在說:“熱死了,,熱死了……”,,這時的校園是安靜的,,同學(xué)們在聚精會神地聽課,。可一到體育課,,操場上頓時熱鬧起來,,同學(xué)們到操場上玩耍,、嬉戲,盡管天氣很炎熱,,但是同學(xué)們還玩得那樣開心,雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠,,可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園,。夏天的校園真熱鬧啊!

秋天的校園香氣迷人,,到處一片金黃,,真令人賞心悅目!

校園里的桂花像米粒般大小,一朵挨著一朵,,一簇?fù)碇淮?,散發(fā)著淡淡的清香,這些桂花隨處可見,,校園仿佛浸在了花的香氣里,。銀杏樹不再披著銀裝,,換上了金黃色的新裝,,銀杏樹葉像一把把小小的扇子,。秋天來了,,落葉飄到了樹媽媽的腳下,它們時時刻刻在為過冬做著準(zhǔn)備,。秋天的校園真是個黃色的世界!

冬天的校園,,最讓我期待的就是下雪了,,雖然它不常見,,但我還能清楚地記得,,有一年冬天,,大雪飄飄,,不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的世界,,大地上像鋪上了一條白色的地毯,鵝毛般的大雪把樹木變白了,,像穿了一件白如雪的衣服,。冬天真像個魔術(shù)師!

下課了,,同學(xué)們在操場上,,有的開心地在打雪仗,,有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個冬天是寒冷的,他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容,,冬天的校園仍然美麗!

校園的景色令我向往,,我愛我的校園,,更愛那一派生機(jī)勃勃的四季景象,,我愿在這兒度過我那歡樂的童年,,學(xué)習(xí)豐富的知識!

初二以上的寫景作文題目篇五

在離家不遠(yuǎn)處,,有一條低矮的長堤,長堤邊,,生長著一排高大茂盛的楓樹,。我每天上學(xué)放學(xué)都要沿著這排楓樹走一段不短的路,可我卻完全沒有注意到,,曾經(jīng)那么茂密翠綠的楓葉,,不知道從什么時候開始,,一夜之間,突然變成了紅色,。

那天回家,我獨自來到楓樹下,,看到遍地都是楓葉,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像燃燒的火焰一樣,。近看這些葉子,有的已經(jīng)破損,,有的還殘留著些許的綠色,,大部分都是紅紅的,,一片緊挨著一片,構(gòu)成了一幅精雕細(xì)琢的立體圖案,。

我隨手拾起一片,,輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點點曲卷,,可是這更像一種不屈不饒的抗?fàn)?。葉脈依然是那么清晰精致,,那么規(guī)律有序,堅毅地支撐著整個葉面,,使得楓葉仍舊完整無缺,,仍舊精神抖擻,。我小心翼翼地把它夾在課本里,??吹剿锹冻鰜淼娜~尖,,很像是經(jīng)過藝術(shù)大師雕刻成的藝術(shù)作品,。也像一個特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉,,讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

今天放學(xué)的時候,,李老師讓我去辦公室找她。

在辦公室,,李老師拿出我的數(shù)學(xué)練習(xí)本,。

“上次考試過的這題,,你又錯了,?!崩罾蠋熯呎f邊打開我的練習(xí)本,“現(xiàn)在我們再來理解一次,,好不好?”

李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三學(xué)年了,。直到今天我才發(fā)現(xiàn),,李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經(jīng)變成了白色,,額頭上細(xì)細(xì)的皺紋看起來那么明顯,。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人,。在我的印象中,,三年了,李老師從來不曾大聲斥責(zé)過任何同學(xué),,無論是什么時候,,她總是那么和藹,那么慈祥,。

我明白了我的錯誤緣由后,李老師又讓我現(xiàn)場做了兩道類似的習(xí)題,。離開學(xué)校的時候,,天色已晚,走出辦公室,,我看到天邊的云彩都是紅色,,映照著走道的墻壁也是紅的,?;仡^看著李老師離開的背影,她那一襲深紅色的中長羽絨服,,在夕陽的余暉里,顯得比以往更加美麗。這時,,我忽然想起,,我身上的書包里,,書包的課本中,,被我珍藏的那片楓葉,。

初二以上的寫景作文題目篇六

秋天很美,,它的樹葉是無比動人的,。秋天很美,,它的樹葉是五彩繽紛的,,我喜歡秋天的樹葉,。

瞧,,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個秋天,放眼望去,,似熊熊烈火一般,如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,,它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正是我們中國人火熱的情感嗎?

楓葉不僅是秋天的象征,,也是秋天的使者,。

走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來,,熱情的告訴人們“秋天來了,,秋天來了”,。然后再走近一看,,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍,,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料,,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),。正在我想得入神時,一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,,可又舍不得離開大樹媽媽,于是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧,。

在回家的路上,,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的富有生機(jī),,遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩,。松樹葉子四季常青,秋天也是它最美的季節(jié),,每當(dāng)我看到到它,,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,,每當(dāng)我想起它,,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木?,我愛這堅強(qiáng)無比的松樹,。

秋天的樹是美麗的,,在這個無私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,,秋葉是最美,,它是大自然的杰作,,它最吸引我的是它的心靈美,我愛秋天的樹葉,。

初二以上的寫景作文題目篇七

我爬過許多山,有楓葉之鄉(xiāng)的香山,,有革命搖籃的狼牙山,,還有景色出眾的長白山,然而最使我喜歡的山還是千佛山,。

千佛山為什么叫做千佛山呢,?相傳宋朝時期,,有一名信佛的能工巧匠,,為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛,,使自己受到佛教的熏陶,,便用玉石打造了一把錘子和斧子,,來到這里用它們打造大佛,,他用了整整三年的時間才把滿山打造成了一個佛都,,后來又怕老百姓毀壞,又打造了一個神龍護(hù)法使者來保護(hù)大佛,,從此便有了千佛山,。

全山景色秀美,有小溪,、青山、古松……一年四季冬暖夏涼,,十分宜人,這里也是動物們的樂園,,有松鼠,、野雞,、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山,、人抱元寶石,、蝸牛石……真是怪石嶙峋,。全山危峰兀立,,十分陡峭,沒有過多的石階,,只有一些攀爬的地方。

有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜,,過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦,、小魚,、蝌蚪等小主人,,還有些除害能手——小青蛙,。這個溪水從兩個泉眼中流出,,無論積雪多少,,甚至沒有積雪也會流水,,兩個泉眼像一對母子,,一大一小,,大的在下面,,小的在上面,。

山中綠樹依依,,從上中呼一口新鮮的空氣,,竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好,,仿佛置身于仙境一般,,山中的樹全靠從那兩個母子泉吸取營養(yǎng),,茂盛成長,。山中也有許多昆蟲,,有的還很漂亮,,可愛,??墒且灿幸恍┯卸镜睦ハx,甚至還有小蛇和刺猬,。

大自然有許多美妙的歌唱家,請細(xì)聽,,有黃鸝,、喜鵲,、金絲雀,、百靈鳥……它們在開音樂會,,那美妙的歌聲簡直可以比得上人類的音樂團(tuán),那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾,真是太美妙了,。

千佛山真是讓人流連忘返的山,!

初二以上的寫景作文題目篇九

南京的大街小巷種滿了法國梧桐,,但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國梧桐,。

爸爸年輕時在南京讀軍校,,爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步,。事隔20多年,,爸爸經(jīng)常晚上提起中山陵前面的法國梧桐。今年暑假,,我們?nèi)覐暮贾莩霭l(fā)來到中山陵,。

中山陵在南京中山門外,距中山門大約5公里,。從中山門出來,,一條蜿蜒的兩車道的瀝青路通到中山陵,路的兩旁種滿了法國梧桐,,每隔10米左右一棵,,樹桿有水桶粗,,樹高幾十米。這些梧桐樹并不象其它的樹筆直地向上生長,,而是長到大約10米高的地方往兩邊長,就象兩排張開雙臂的人,,他們雙手交錯在一起,,雖然是盛夏,,但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽光,,瀝青路上只有一些星星點點的象是沖淡了的陽光,像撒落在地上的一粒粒鉆石,,閃閃發(fā)亮。

由于梧桐樹上層枝條密密麻麻的交錯縱橫,,“梧桐路”就象一條長長的“綠色隧道”,人走在“隧道”別有一番感覺,,“隧道”里空氣涼涼的,,雖然是盛夏,,但因為是穿的是短袖短褲,,頓感有些寒意;

“隧道”里空氣也濕濕的,,在路上走一會,,頭發(fā)衣服都有些潮,,想照幾張相發(fā)現(xiàn)相機(jī)鏡頭的玻璃蒙上一層霧,,無法照相,。

“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢,茂密的灌木叢下面,,是一棵棵大小不一的蘑菇,,樹林后面隱隱若現(xiàn)南京舊城墻。一陣風(fēng)吹來,,潮濕空氣夾雜著梧桐樹特有的香味迎面撲來,,讓人十分快意,。

在中山陵前面的“梧桐路”上,,隨處可見慕名來的游客,他們穿著各式的服裝,,打著不同顏色的傘,,邊走邊指指點點,,點綴著這綠色的海洋,。

聽爸爸說,,xxx十分喜歡梧桐樹,凡是xxx住過的地方,,如杭州,、奉化,、廬山,、臺北,,都種滿了梧桐樹。因此,,xxx“定都”南京后,,一夜之間在南京的每個角落都種滿了法國梧桐,“總統(tǒng)府”前面的長江路上現(xiàn)在還保留著兩排整齊壯觀的梧桐樹,。

南京的“梧桐路”,,給我留下深深的印象。

初二以上的寫景作文題目篇十

陽春三月,,校園里萬紫千紅,,鳥語花香,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景,,到處充滿著詩情畫意,。校園四角更是引人入勝。

西門那邊的湖,,給人一種寧靜之美,。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面,,那輕盈婆娑的樹姿,,那迎風(fēng)搖曳的枝條,那青翠欲滴細(xì)葉,,給我們帶來無限美好的遐想,。

東門那邊的湖,給人一種秀麗之美,。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮,,粉紅的、淡黃的,、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下,,顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過,,睡蓮輕擺,,恰如少女翩翩起舞。陣陣清香,,隨風(fēng)飄來,沁人心脾,,令人陶醉,。

花壇更是校園最亮眼的地方,。那高貴典雅的月季那么令人陶醉,,它們顏色各異,,有的艷如紅霞,,有的白如瑞雪。水靈靈的牽?;?,姹紫嫣紅的郁金香,花色迷人,,花姿俊美,,有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,,有的羞答答的,,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,,有的一枝獨秀,,有的千朵成群,有的孤芳自賞……十分引人注目,。

草地更是充滿著靈氣,,草兒脫去舊衣衫,換上翠綠的外套,,在晶瑩的露珠襯托下,,顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈,閃閃發(fā)光,,煞是好看,。蝴蝶扇動著彩色的翅膀,想會飛的花朵,,蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀,,猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞,。

多么富有詩意的校園啊!擁抱校園,,擁抱春天,擁抱綠色,。

初二以上的寫景作文題目篇十一

春天來了,,大地萬物都充滿生機(jī)。在這樣的一個時節(jié),,一場遠(yuǎn)足活動讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停,。

清晨,迎著朝陽,,開始一天的行程,。邁著輕盈的步伐,走在林間小道上,。一路上,,櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好。一路上,,我們說說笑笑,,欣賞著美麗的風(fēng)景,即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情,。兩個小時的時間,,我們到達(dá)了目的地,坐在花樹,,短暫的休息后,,開始啟程回學(xué)校了。

回來的路,,就沒有那么輕松了,,一路上都很沉寂,每個人的腳步都變得沉重,,顧不得欣賞路旁的油菜花,,也無暇顧及水里歡脫的魚。好不容易聽到了幾句歌聲,,緩解了些許壓抑的情緒,,給了我們前進(jìn)的動力。行進(jìn)途中不時有人掉隊,但也都堅持走到了學(xué)校,。

其實人生就像遠(yuǎn)足,,沿途望不盡的路,漫漫向前延伸,,望不見盡頭,。在路上,每個人都是平等的,,沒有成績的差異,。或許我們每個人也只是個趕路人,,趕著早點走到終點,。沿途既有美麗的風(fēng)景,也有灼熱的烈日,,當(dāng)然也有無盡的風(fēng)雨,,這些都需要我們經(jīng)歷,現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜,,沒有經(jīng)歷,,短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路,,對每個人都是公平的,,就看你如何對待。如果你選擇了正確的道路,,路途就會短一些,。當(dāng)然,最主要的還是你能不能堅持,,或許你會掉隊,,但只要你能夠踏踏實實的走出每一步,你也會走到終點,。只要能夠邁出一小步,,再邁出一步,一步接一步,,你就會離終點的越來越近,。

漫漫人生路,讓我們迎著朝陽,,共同出發(fā),。

春天來了,向前的腳步不停歇,。沒有捷徑,,沒有新方法,,也不能飛躍障礙,只有你踏踏實實地邁出每一步,,腳踏實地,,才能到達(dá)勝利的彼岸!

初二以上的寫景作文題目篇十三

不知不覺,氣候轉(zhuǎn)涼了,;不知不覺,,樹葉枯黃了;不知不覺,,燕子南飛了,;不知不覺----

秋天,就這樣悄然無聲地,,不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來到了這世上,。

有人說秋天是一首詩,,洪亮,、悠揚;有人說秋天是一首歌,,美好,、悅耳。而我卻說秋天是一幅金色的,、亮光的油畫,。

散步在秋天的郊野里,讓人覺得分外涼快,。秋風(fēng)瑟瑟,,落葉片片。秋天現(xiàn)已翻開了第一頁------

在秋天那寬廣的郊野里遠(yuǎn)眺,,覺得分外地適意,。瞧!那兒愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚得老高,。再瞧這邊,,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯麗巨大的高興方陣,,悄悄地隨風(fēng)搖曳,,人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,,黃得發(fā)光,,黃得鮮亮,歡笑著,,翻滾著,,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方,。細(xì)心瞧那浪花,近處的呈金黃色,,遠(yuǎn)一點地呈淡黃色,,再遠(yuǎn)一點的呈橘黃色------一層又一層,最終連成一片,,蒼茫的跟藍(lán)天相接------南瓜,、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”,。柿子也羞紅了臉,,不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開了,,紅的似火,,黃的似金,,白的似雪,粉的如霞------爭奇斗艷,燦如云錦------還招來了各色各樣的小蝴蝶呢,!

“自古逢秋悲孤寂,,我言秋日勝春朝,?!鼻曛埃娙嗽缫炎x懂秋的內(nèi)在,,在蕭蕭條瑟中發(fā)覺無限活力,,引發(fā)無限詩情。

秋,,她丟掉了春的綠色希冀,;秋,她不像夏天那樣火紅熱心,;秋,,她沒有迎來冬天的皎白夢境。秋,,天高氣爽,;秋,皓月當(dāng)空,;秋,,碩果累累;秋,,蟲唱聲聲------一切的全部都是那么樸素,,那么親熱,那么動聽,。

天更藍(lán)了,,葉更黃了,,國際愈加如詩如畫了。哦,!我懂了,,是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手,迎來了金色的幸福日子,!使廣闊的人民群眾日子愈加美好了,!

初二以上的寫景作文題目篇十四

當(dāng)大雁列隊南飛的時分,當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時分,,當(dāng)花木開端凋殘的時分,,當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時分,人們都說:“秋來了,?!?/p>

自古人們都說秋風(fēng)蕭條,秋風(fēng)無情,,秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手,。其實不然,秋風(fēng)僅僅在實行自己的任務(wù)罷了,。

秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,,回到了大地母親的身旁,,相依相偎訴說著離別之苦,。試問,假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助,,樹葉怎能回到自己母親的身旁,,又怎能享用親情的勸慰,又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢,?秋風(fēng),,你這個仁慈的使者呀!還有人認(rèn)為你蕭條,、無情嗎,?

淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評,因為秋雨一下就下個不斷,。有時,,秋雨綿綿月余不晴,確實令人惆悵,,乃至氣惱,,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“本位主義”,,他人說的話,,它根本就毫不介意,?但是,你是否想到,,在秋雨的洗刷下,,秋天變得愈加美麗動聽了?你看,,豐盈的果實上綴著幾點雨滴,,宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿,,但更多的是秋雨無聲,。即便在人們訴苦它的時分,它依然默不作聲,,依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗,、悄然梳妝,在為秋實靜靜儲藏豐盛的顏色,。

秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,,人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗,使大地一片蒼涼,,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感,。秋天沒有聲,秋天好像是一個沒有任何聲響的國際,!人們常常這樣說,。但是,人們或許錯怪了秋天,。是誰為大雁敲響警鐘,,勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨,讓他們免受冰冷的侵襲呢,?又是誰提示蝴蝶躲藏起來,,避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,,無情卻勝有情,。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面,才會有明日“兒童急走追黃蝶,,飛入菜花無處尋”的童趣圖,,才會有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞作圖,。

我愛秋天,,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情,。

初二以上的寫景作文題目篇十五

步入炎夏的第二個月——7月,。

獨自一人在陽臺,,我看著窗外的樹兒發(fā) 愣。突然,,一滴,、兩滴……下雨。我會過神來,,心想好久沒有看過下雨的全程,,于是拿來張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

雨兒淅淅瀝瀝,,不緊不快地從云上跳下,,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會兒,,這雨便布滿天地之間,。瞧!地上的塵埃不見,也許是害羞,,不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧,。比地面高那么些許的小草兒大膽多,在風(fēng)兒的吹奏下,,正和雨兒一起舞動,。一旁的花兒,羨慕得臉都紅;一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下,,讓他們的子孫——葉子辦個大舞會,,看這“半空舞會”多讓人賞心悅目!這時的雨,舞姿又溫和,,美麗不少,,此時它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

不一會兒,,雨的腳步漸漸快些,步幅也大些,。此時的雨,,不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點舞”嗎?看,這下子草,、花,、葉兒、樹木,、房屋,、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無比,??罩?,地上,從上到下都是如此清亮,。特別是天空,,那么藍(lán)汪汪的,整個像塊空靈的藍(lán)水晶,??罩羞€彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,,有花兒的香,,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振,。我想,,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

突然,雷兒打響鼓兒,,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野!她的腳步又快又響,。小草,小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成這個樣子,,趕忙躲起來,。景物都變模糊,什么都若隱若現(xiàn)……最后,,窗外全變成白色的一片,,《風(fēng)暴之歌》響起。樓下,,雨兒的腳步在地上踏出一個個水泡兒,,地上的水也已不淺。呀,,水上,,幾片小葉子如同小舟在航行,不過這似乎變得危險無比,,水已幾厘米高,,一翻船可不得!我望著大雨,心中有一種震撼之感,。

雨姑娘漸漸累,,步子也慢,最后,,雨停,。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去,,夏雨之舞結(jié)束……

懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想:什么時候還會有這樣的表演呢?

初二以上的寫景作文題目篇十六

一輪明月爬起來,,升上了天空。一片云,,一輪月,,一片天。秋風(fēng)來了又走,,走了又來,。樹葉長了又枯,枯了又長,??萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的,,匆匆的來,,又匆匆的走時間是那么的匆匆。

有一篇文章說道“世界上有兩種人,,一種,,就像被蟲蛀的樹葉,秋風(fēng)拂過他便凋零,,活著,,他的一生碌碌無為,沒有任何建樹,。死去,,也沒有什么意義。而另一種人,。就如那秋葉,,雖然秋風(fēng)佛過,他一樣會凋零,。但他的一生都會活的有意義,。他小時從母體吸收養(yǎng)分,長大之后,,有為母體提供養(yǎng)分,。就如那烏鴉一樣,懂得反哺,,死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母,將自己分解,。正所謂身體發(fā)膚受之父母,。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親?!?/p>

樹葉用他的一生,,教會了我們兩樣,。一是,人的一生要活的有意義,,保爾說過“人生最重要的是生命,,生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過,,回想往事,,不會因碌碌無為而悔恨,也不會因虛度年華而羞愧,,臨終前,,能說,我的整個生命和精力,,都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)”這便是人生的意義,。人生是短暫的,本就不夠,,我們又為何虛度他,,我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。

除了生命,,它還教會了我們孝,。如今有幾個人可以做到孝,父母生病時,,你在何處,,可曾為他們端過水,遞過藥,;父母難過時,,你們在何處,可曾有過一絲關(guān)心和問候,;父母勞累時,,你們在何處,可曾為他們捶捶背,,揉揉肩,。我知道我不能像樹葉一樣偉大,當(dāng)我可以盡一絲微薄之意,。

秋風(fēng)佛過,,樹葉嘩嘩的落下,但我知道,,來年他們一定會再次生長成樹葉,。

秋天來啦!秋天來啦!

你看,,一望無際的田野像金色的海洋,,遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風(fēng)吹來,,他們彎著腰不斷地向我們點頭呢,。你瞧,葡萄架上那紫中帶亮,、圓潤可愛的葡萄像一串串紫色的珍珠,,饞得我們直流口水。摘一個放進(jìn)嘴里,,直甜到我們的心里,。你看,蘋果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰,,正朝著我們微笑呢,。秋天真美啊,我愛秋天,!

初二以上的寫景作文題目篇十七

我愛北戴河,,因為它是美麗的。我愛大連,,因為它是可愛的,。但我更愛查干湖,因為它是溫柔的,。

春天,,風(fēng)是溫柔的。冬天剛剛過去,,一陣春風(fēng)拂過,,冬的氣息已不像十一月那樣強(qiáng)硬了。于是,,雪慢慢融化,,到處是一片初春的美景。小草怯生生的抬起了頭,。湖面波光鱗鱗的,,映著春的美貌。鴨子在春溫暖的撫摸下,,開始緩緩地動了動它那有些僵硬的腿,,乖巧的嬉戲。游玩的人,,總是在這溫柔的微風(fēng)中,,脫下笨重的冬裝,,換上輕便的休閑服,。春天的查干湖,,那風(fēng)總是這么溫柔。

夏天,,水是溫柔的,。和暴躁的風(fēng)形成強(qiáng)烈的對比。湖里,,總是有許多游泳的孩童,。被太陽曬過的,溫暖的水,,總是溫柔地流過人們的身體,。讓人們感到一絲絲的涼爽。夏天的水,,總是如此溫柔體貼,。

秋天,雨是溫柔的,。雖然,,金黃的落葉給查干湖換上了新裝。但一場溫柔的秋雨過后,,淡黃的葉子上殘留著潮濕的水氣,。腳踩上去時,你可以感受到那種涼涼的,,爽爽的感覺,。那是秋雨在給你做最好的按摩。地上殘留的小水坑,,不到一個中午,,便全部蒸發(fā)了。天氣比夏天還熱哦!秋雨,,便是那么溫柔,。

冬天,雪是溫柔的,。漫漫的朔雪緩緩落下,。也只有在寒冷的北方,才可以看見如此浪漫的場景了,。片片雪花落在你的身上,,你都感覺不到。它們堅信,,每個人都是精靈,。于是,,輕緩緩地落到每個人的肩上,只需瞬間便融化了,。

我愛查干湖這如詩如畫般的景色,,它的美麗,恬靜,,讓我久久難以忘懷,,它的溫柔更是讓我流連忘返。

初二以上的寫景作文題目篇十八

“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開,。”這句話說得真不錯,。我的家鄉(xiāng)長沙一向開展創(chuàng)立禮貌城市活動,,長沙城市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。

在我們可愛的學(xué)校里,,同學(xué)們也因為“創(chuàng)立禮貌城市”而改變了很多,。以前搞大掃除比較懶散的幾個同學(xué),此刻也變得進(jìn)取了,,都搶著干重活,。大家都很珍惜自我的勞動成果,教室里總是堅持得干干凈凈,。禮貌用語也常常掛在嘴上,,師生見面和同學(xué)見面都互相問好。學(xué)校干凈的走廊上,,一眼望去各種精彩真實的相片掛在墻上,,下頭還標(biāo)了許多禮貌標(biāo)語。連廁所的瓷磚上都貼了“來去匆沖”的禮貌標(biāo)語,。

走在放學(xué)的路上,,隨便就能夠看見長沙創(chuàng)立禮貌城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車,,那個路段常常塞車,,汽車的轟鳴聲和喇叭聲響成一片,給附近的居民造成了很多困擾,。自從創(chuàng)立禮貌城市以來,,馬路兩旁沒有一臺礙事的小汽車,狹窄的馬路變得寬敞了許多,,“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多,。我問爸爸這是為什么,爸爸說:“這就是創(chuàng)立禮貌城市的成效,。我想:創(chuàng)立禮貌城市的作用真是太大了,。

再看道路兩旁垃圾桶多了,。地上的垃圾變少了,人們不會找不到垃圾桶而到處扔垃圾了,。以前要走很遠(yuǎn)才能看見一個垃圾桶,,并且垃圾桶破爛不堪。屈指可數(shù)的垃圾桶此刻變多了,。并且形狀各異,,有的像小房子,有的有兩個色彩艷麗的大桶子,,一個是“可回收”,一個是“不可回收”,。我想:創(chuàng)立禮貌城市可真到位,,連垃圾桶都“改頭換面”了。

農(nóng)貿(mào)市場變干凈漂亮了,,以前大家買菜的地方都很臟,,讓人一買完菜二話不說就走了出去。此刻蒼蠅,、爛菜葉少了,,買菜的人停留時間長了。大家的禮貌用語多了;短斤少兩的攤販少了;舊樓房少了,,新樓房多了……

總之隨著“創(chuàng)立禮貌城市”的不斷開展,,長沙將會變得越來越美麗。如今它就像祖國的一顆亮麗的明珠綻放著耀眼的光芒,。

初二以上的寫景作文題目篇十九

我無端地喜歡春,,喜歡潤如酥的春雨。

外面飄灑著零星的小雨,,細(xì),,是晶亮的。三葉草在雨中愉快地晃動著身體,,讓雨滋潤她們纖細(xì)高佻的身體,,在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個星期前栽下的兩棵樹,,我看到了它們已長出的嫩芽——粉嫩嫩,,肥嘟嘟的,應(yīng)該也是軟酥酥的吧,,不過它們太嫩小了,,我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地,,好似雨落在我臉上,,因為它們是被雨催發(fā)的?。?/p>

我奔向田野,,任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子里,,癢癢的,逗得我情不自禁地笑出了聲,。我伸出手,,想要接住它們,接住這春的使者,,可它們從我手中一彈而過,,躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭,,還是讓它們?nèi)拘训叵碌男∩伞?/p>

我漫步在田埂上,,雨下大了點,我戴上帽子,,聽不到雨聲,,唯有自己的心跳。我肆意聞著那股草的清香和大地的芳香,,這一刻,,我感覺仿佛整個田野都是我的。

雨落到了田中的水渠里,,擴(kuò)散出細(xì)小的波紋,。一只小田雞跳到了我面前,它偏轉(zhuǎn)腦袋注視著我的鞋子,,在它眼里,,這已是一個龐然大物。它就這樣蹲在那兒,,直到一滴雨落到它小小的腦袋上,,它這才甩甩腦袋,像甩去了一冬的困倦,,這才心滿意足地跳開,。

田野里的綠,在雨水的梳洗下,,綠的越發(fā)可人,。一片野菜,在雨中搖曳,,綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊,,她由一個默默無聞的村姑,一下子變成了一個亭亭玉立的貴婦,。雨中盛開著幾朵淡紫的小花,,它們不柔弱,,是幾個活潑的小姑娘,面對探到它們面前的狗尾草,,卻又羞答答低下了頭,。

雨停了,那花兒如美人出浴,,嬌滴滴看著我,。一只蜜蜂馬上被這花兒吸引來了,與花兒熱烈地?fù)肀е??!班薄粥薄薄粥薄鄙角鹣碌臉鋮怖铮瑐鱽砹锁B兒的歡鳴,,打破了雨后的寧靜,。水渠里立馬傳來了“咕呱,咕呱”的聲音,,應(yīng)和著那位不知名的歌唱家。

樹上和屋檐上的雨還在滴著,,仿佛又是一場纏綿的小雨,。

雨,帶來了春,。

站在雨中聽一聽,,你聽到了春的腳步聲嗎?

初二以上的寫景作文題目篇二十

春天來了,,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,,大地蘇醒了,到處一片生機(jī),。

春姑娘來到庭院里,。你看,繞在樹枝上的是什么花呀?有紅色的,、紫色的,、金黃色的,像是給還未來得及穿好衣服的樹枝帶上了花環(huán),,原來是一個又一個鼓著嘴巴的小喇叭花,,瞧!他們還陪著春姑娘在風(fēng)中盡情地舞蹈哩!

春姑娘來到草地上,小草們欣欣然張開眼,,探出那細(xì)子的身姿,,露出嫩綠的小腦袋,給枯黃的草地穿上了綠色的新裝,。草地上空,,幾只燕子在天空中自由自在的飛翔,,唧唧啾啾在報春,讓人心情舒暢,。

花草樹木被春姑娘丟醒了,,睡了一冬的小動物們也醒了,青蛙從河洞里鉆了出來,,伸了伸懶腰,,在塘里“呱呱”地叫著,仿佛在呼朋喚友,,又像是給那些游來游去找媽媽的小蝌蚪提個醒,,小蛇從自己的窩中出來曬太陽,鍛煉鍛煉身體,。別看它長相難看,,它可是莊稼的好朋友。

最惹人喜愛的是春雨,,他們是春姑涼帶給大地的珍貴禮物,。有句話說得好:春雨貴如油。細(xì)毛般的人春雨不停地下著,,調(diào)皮可愛的雨點兒歡快的從天上跳下來,,跳進(jìn)田野里,潤濕了大地,,跳進(jìn)小溪里和小溪一起流淌…有些雨點落在屋檐上,,像一顆顆斷了線的珍珠,淅淅瀝瀝地落到地上,,落在地上的雨點兒并沒有玩夠,,又跳起來,濺起一朵朵雨花,。從上向下看好看極了,,如果從側(cè)面看,那絕對是一幅美麗的水墨游戲圖!如果你靜下心來,,認(rèn)真傾聽雨點兒們落下去的濺起的聲音,,嘀嗒嘀嗒…你會聽入了神,覺得是一曲優(yōu)美的曲子,,讓你回味無窮,。

雨停了,天氣轉(zhuǎn)晴,,氣溫升高,,天空好像被洗過一樣,清新無比。這時,,無論你走在田野里,,小路上或者山坡上,都可以看見油菜花已經(jīng)大面積綻放,,置身油菜花田里,,仿佛在花的海洋中游泳,那些黃色的花粉,,會粘在你的衣服上,、手上、頭發(fā)上,,那淡談的清香味讓你忍不住深呼息,,仿佛把這香味讓你的五腑六臟都享受到。當(dāng)然,,這里也是蜜蜂和蝴蝶的王國,,那些可愛的小精靈在花叢中飛舞著,一會落在這朵花上,,一會落在那朵花上,,忙得不亦樂乎,所到之處,,花兒開得更艷了,,仿佛在向這些可愛的小精靈點頭致謝。田埂上的那些野花也跑來湊熱鬧,,有的貼著草叢,剛剛冒尖,,似乎在探尋中春天的氣息,,有的還是花骨朵,而有的則完成開放,。那些野花五顏六色,,形狀各異,在美麗的春日里各顯風(fēng)彩,。柔柔的春風(fēng)拂面而來,,空氣中夾雜著淡淡的花香,沁入心扉,。

春天就這樣悄無聲息地來到大地,,是你讓大地這樣生機(jī)勃勃,是你讓這個世界變得如此美妙,。我愛你一春天,。

初二以上的寫景作文題目篇二十一

金秋十月,北雁南歸,拉開了秋的帷幕,。趁著這秋高氣爽,,我校初一年級全體師生,一同來到了位于香山腳下的北京植物園,。

到植物園時,,正好是上午八點,天氣晴朗,,和風(fēng)徐徐,,正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》,,是因為我們要拍出初秋萬物欣欣向榮的盛景來,。

我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰,放眼望去,,有輕,,有重,有濃,,有淡,,偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃,山間樹木的葉子依然繁茂,,只是山野間原本純粹的綠,,已經(jīng)被金黃、甜紅所替代,。不遠(yuǎn)處的一座山丘,,已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成,,妙手偶得之”,。

不知不覺,走到山頂,,伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī),,在附近拍攝起來。我也趁這時候,,好好地欣賞景色,。

仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣,。深秋的景色,,往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的感覺,;楓林盡然,,山朗秋瑟,活脫脫一幅大氣磅礴的中國水墨畫??沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了,。

山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來。遠(yuǎn)處的山看起來就像一個穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘,,一副俏皮勁兒,,充滿了生機(jī)。

伙伴們拍得差不多了,,我們要啟程回到集合地,。歸來路上,偶爾發(fā)現(xiàn)一股,、兩股的清泉,,滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥,,也和著秋天的步伐拍子,,放聲鳴叫,伴著漸漸西沉的夕陽,,杳杳消融在天際,。

初二以上的寫景作文題目篇二十二

秋天的郡園沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有夏日的綠樹成蔭,,沒胡有冬天的白雪皚皚,。但它是獨一無二的……

秋天的風(fēng),輕輕的,、涼涼的,,令人十分愜意,風(fēng)中帶來些許悲涼的感覺,,讓這座名學(xué)府添了幾分神秘,。風(fēng)帶著朗朗的讀書聲由遠(yuǎn)而近,使人無法忘懷,!

最先擁抱大地的,是雨,。

秋天的雨,,好似一位位調(diào)皮的小孩,直往你脖里鉆,,好像要找一個溫暖的家,。秋雨淅淅瀝瀝地落著,各種的聲音構(gòu)成一曲凄美的歌曲,,在雨中,,郡園似乎清亮了幾分,又柔美了幾分……

最先親吻秋的,是葉,。

一片片金黃的楓葉,,化作一只只火紅的蝴蝶,在風(fēng)兒的引領(lǐng)下,,不斷前進(jìn),,突然,蝴蝶累了,,便紛紛揚揚地飄下來,,親吻著大地,,這一只只蝴蝶,給略顯帶愁婉約的郡園又添了一分歡樂,。

最會感受秋的,是我,。

在濕潤的石板路上,,我靜靜地走著,不用修飾,,不用掩蓋,,一個完全自然的郡園映入眼簾,聞一聞泥土的芬芳,,賞一賞茵茵的草坪,,頓感神清氣爽。突然,,從樹叢中殺出一名將,,喲,竟是一朵開放的月季花,,火紅火紅的花朵如一位英勇的女將,,在戰(zhàn)場上與萬物枯萎的寒秋作斗爭,真是英勇??!正可謂是“誰說女子不如男!”,,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,,嗅著花朵的清香,我也漸漸醉了……

秋天的郡園也許其他的季節(jié),,但她那無數(shù)求學(xué)的學(xué)子,,令其更有一分別樣的風(fēng)姿,正是“我言秋日勝春朝,!”,。

啊,,我相信,秋天的郡園是無與倫比的,!

初二以上的寫景作文題目篇二十三

不知怎樣了,,想起老家的果園。那時大概是2003年吧,,為了跨江大橋的擴(kuò)建,,我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫,伴跟著的還有果園的樹苗,。想到這,,不知不覺中又回想起那時的日子。

園子的春天是美麗的.,,雖沒有收成時那撲鼻的芳香,,卻有著嫩葉重生,繁花成長的生氣勃勃,。而這時也是桃花敞開的時節(jié),。從外面回到家中,不需細(xì)心聞,,一進(jìn)門就能嗅到飄香滿屋的桃花香,,這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時分便是桃子成果時,,咱們常常會躺在果園的草坪上,,餓了吃桃子,渴了,,仍是吃桃子,,要是累了,還能夠在樹蔭底下打個盹,,是不是有點像世外桃源般的日子,。

就在春的腳步還未徹底離去時,夏的身影以來到這個國際,。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地,,此刻最好的降暑藥莫過于吃上可口的西瓜,若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼,。在這全部都沒有問題,,想吃順手就有西瓜讓你享用,周圍還有榨汁機(jī),,并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的,?

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),,夏天還沒有呆夠,,秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個收成的時節(jié),,什么都趕在一塊,。不肖說在陽光下泛著金光的橘子;不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄,;也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷,。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個時節(jié),,桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味,。我覺得桂花香或許不是最美好的香味,但一定是最香濃的滋味,。散步到桂花樹的底下,,悄悄摘下一片花瓣,閉上眼,,深呼吸,,就能將這美好的濃香傳至身體的各個旮旯。寫道這不得不提一下,,不知各位知不知道,,只要將桂花晾干后放入罐子里壓實,并放入鹽水,,就能將這香味一向保存下來,,而且滋味愈加香濃。

冬天的降臨,,讓全部都墮入深深的熟睡,,一切的植物都失去了活力。咱們在這個缺乏20平方米的空地中玩樂……

越來越牽掛那自由地空間,,在那廣闊國際中的歡喜,,思念,思念那樹,,思念那花,,思念那果實……

初二以上的寫景作文題目篇二十四

每一條小溪都會唱好聽的歌,并且每一條小溪唱的歌都不一樣,,其他小溪的歌很好聽,,但我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪。

春天,,小溪的歌是歡快的,,春姑娘來了,帶來暖暖的春風(fēng),,暖暖的春風(fēng)把柳枝吹軟了,,把小草叫醒了,,小草一個個冒出了尖尖的小腦袋。小鳥也飛回來了,,和小溪一起唱著春天之歌,。

夏天,小溪旁邊開滿了小花,,在小溪旁邊的石頭上長滿了青苔,,踩上去滑滑的,很容易摔倒,,在小溪里,,長著一些小水草和一些浮萍,在水草的旁邊有時還躲著小魚或小蝦,,他們像和你捉迷藏,,只有田螺子在水里慢慢的走著,看見有人在水面上看它,,它也不慌不忙,,依然慢慢的散步,好像與它無關(guān)似的,,我把它抓起來,,它才慢慢的把門關(guān)上,不出來了,,我沒辦法,,把它放到水里,它過了好一會兒,,自己覺得沒危險了,,才把門慢慢的打開,又慢吞吞的往前走,,夏天的小溪,,唱的是開心的歌。

秋天,,小溪里的小魚小蝦不見了,,就連那慢吞吞的田螺也不知去向了,水面上,,只有幾片樹葉飄落到水上,,像一個個黃色的小帆船在水面上行駛,然而,,溪邊的小草小花依然是那么翠綠,,那么美麗,它們好像安慰小溪,,雖然小魚小蝦游走了,,但還有我們呀!這時小溪唱的寂寞的歌,。

冬天小溪依然嘩啦嘩啦的流淌著,還冒著白白的霧氣,,好像要和天上的云朵去玩耍,快點下雨吧,,春姑娘快點來吧!這時,,小溪唱的是快樂的歌。她要好好準(zhǔn)備一下,,來迎接新的一年,。

小溪一年四季都唱著好聽的歌,你想來聽聽嗎?

初二以上的寫景作文題目篇二十五

秋天是一個美麗的季節(jié),,讓我們走進(jìn)大自然,,去感受秋天的美!

秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,,秋風(fēng)輕輕吹過,,它們便紛紛揚揚地飄落下來。

瞧!銀杏樹的葉子多漂亮啊!一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片,。葉子的最前端有一條大波浪,,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色,,猶如黃冠一般,。看到這么美麗的銀杏樹樹葉,,我不禁用手去摸了一下,,滑滑的,軟軟的,。我聞了聞,,一股清香撲鼻而來。

銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,,走,,我們?nèi)タ纯?

楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,,可像我們的小手啦!當(dāng)然,,也會有六、七片葉片的,。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來,,有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花”,,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,,可見楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會喝許多酒,,把臉漲得紅彤彤的,。后來,經(jīng)過我反復(fù)的觀察,,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,,另一種是花青素,在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素,,所以葉子是綠色的,。到了秋天,綠葉素就會被大量損傷,所以葉子就變紅了,。

在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,,到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來,,把秋天裝扮成金黃色的!

我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!

初二以上的寫景作文題目篇二十六

在那個接踵而至的晚夏,,我揉了揉惺忪的眼,驀然抬頭,,窗外的綠葉不知何時蒙上了一層淺灰的塵埃,如珠光寶氣被掩蓋。我暗道:真可惜,,看不到嬌翠欲滴的綠葉了,。

接近夏季尾聲的緣故,,下午觸手的溫度頗有些春寒料峭之意,?!鞍⑻鐍”我放下筆,,就聽到“滴答滴答……”,循聲望去,,雨水淅淅瀝瀝,。“下雨了,!”“好久都沒有下雨了呢!”班里同學(xué)在竊竊私語,,我默不作聲,,緩緩嘀咕了句:“是啊,好久都沒有下雨了,。”

在這交頭接耳中,,天色漸漸暗淡下來,溫風(fēng)細(xì)雨此時轉(zhuǎn)成了噼里啪啦的節(jié)奏,我的心情也隨著浮躁起來,,手中握著的筆在紙上肆意騰飛。我隱隱約約聽到了雨水擊打樹葉的聲音,,好像是在地面,又好像是在樹枝上。陷入沉思中的我很快被清醒的精靈拉了出來,,側(cè)著頭:雨水從空中傾盆而下,,有河流奔波之勢。接連不斷的雨水“嘩”地沖過樹葉,好似要把樹枝擰斷的樣子。天又沉了些,,教室里被燈照得通亮,,我只能大致看到它們的輪廓,。

風(fēng)掠過,,雨劃過,,身輕如毛的綠葉被大雨折磨,,每一次的“嘩”,,都像一次潮漲要把它們吞沒。它們可能會承受不住煎熬,,被雨水死死地壓在地下,,每一次都要冒著被隊伍甩下的危險,,提心吊膽,如果不能順利通過考驗,,那就要自生自滅,。

那一刻,我能感覺到眼角有些濕,。我在心里想:今天一定會淘汰很多人吧,。

第二天,我早早地起了床,,我趴在窗邊:地上的葉子零零散散地分布在整個土地上,,留在樹上的許多綠葉都蛻了一層皮,呈現(xiàn)在眼前的是新發(fā)的,,蓬勃的綠,,欣欣向榮,給人以昂揚的激情,。

綠葉也需要扎好根基,,正如我對付惡魔般的數(shù)學(xué)題,需要跨過題海,,越過高山,。就和綠葉一樣,只有經(jīng)受洗禮,,才會煥然一新,、精神抖擻。

氣往轢古,,辭來切今,,綠葉欣欣向榮,越雨凈空,,是余蔭,,是無可替代。

初二以上的寫景作文題目篇二十七

葉,,紛紛揚揚,,瀟瀟灑地飄落著,飛舞著,,旋轉(zhuǎn)著,,展轉(zhuǎn)出一絲凄涼。

風(fēng),,呼嘯著,,凜冽著,襲卷著漫天落葉,,透露出滿心的無奈,。

樹,,蒼然站立,孤苦伶仃地眺望著,,那雙眼睛散發(fā)出無限的心傷,。

他們都有相同的迷茫。

葉,,依舊飄落著,,輕盈,飄逸,,像輕揚的柳稍,,落向無邊的曠野。紛飛的葉就像份飛的雨,,披上了秋天送給她的外衣,,黃,很鮮嫩的黃,,投向那碧波似的大地,,構(gòu)成一幅蒼涼凄美的圖畫。她唱起了沙啞的歌曲“沙沙,,沙沙”,。很動聽,卻很悲傷,。在她的心里,,交雜著幾分留戀,幾分憂傷,,悄悄地,,飄入了我的心扉。

風(fēng),,依舊凜冽著,,呼嘯著,刺骨,,寒冷,。秋天賜予了她刀子般的身體。她奔跑著,,蕭瑟的風(fēng)游蕩了整個世界,,終于找到了自己的歸宿——那無邊的曠野。她激動地號叫著,,發(fā)出“呼呼,,呼呼”地聲響,。那聲音消失了先前的呼嘯與凜冽,,平添出幾分滄桑,,幾分無奈。也許,,秋天的她就是這個樣子,,連她自己都無法改變。我踏著秋風(fēng)的足跡,,尋找著那曠野的輝煌,。

樹,依舊滄然站立著,,不是蒼翠,,而是蒼白。秋天在他的臉龐上勾刻出一道道深深的皺紋,,卻怎么也不能改變他眺望的目光——射向那無邊的曠野,!孤獨的樹癡癡地凝望著,眼神中透露出難解的心傷,,只是經(jīng)過秋天的折射,,又增添出幾道莫名的悲涼。他吃力地?fù)u晃著身體,,無力地,,卻發(fā)不出任何聲響。他在招手,,他在呼喚,,可是誰又能聽到呢?我望著這棵悲壯的樹,,內(nèi)心的秋天也悄然而至,。

似乎,他們依舊迷茫,。

葉,,在落地之前,跳出了最漂亮的舞步,。

風(fēng),,在停止之前,唱出了最動聽的歌曲,。

樹,,在閉眼之前,演繹了最精彩的遙望,。

似乎,,他們不再迷茫。

只有我不明白:葉子的離開,是風(fēng)的追求,,還是樹的不留戀,?

初二以上的寫景作文題目篇二十八

梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,。青山依依,,清水漣漣,不如趁此假期,,三五好友到山間賞景散心,,靜下來好好感受生活。

掬一泓清泉,,摘一片云彩,,撿一片紅葉,抹去工作的繁忙,,換來假期的閑暇,。像初春使盡全身之力從土里掙脫而出的小草,探出頭感受春日的美好,。

清晨,,我們早已踏在鄉(xiāng)間的小路上,鄉(xiāng)間的景格外吸引人,。那滿山遍野的油菜花鋪成一片金黃的地毯,,就如同荒涼的山丘鍍上一層閃閃發(fā)光的金子,美麗極了!腳下的小草像孩子似的,,一棵棵爭先恐后地鉆出土地,。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,,大片大片地奪人眼球,,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動著嬌小堅韌的腰肢,,那景觀煞是好看,。

我嗅著四周的空氣,空氣中摻雜著春天的氣息,,那是花香,、草香和清新的氧氣結(jié)合而成的,沁人心脾,,使人神清氣爽,。

河邊的柳樹,抽出枝芽,,像飾品似的打扮著它們的柳樹媽媽,,一轉(zhuǎn)眼就換上綠色的新衣,,顯得年輕漂亮?;蚴乔迕鞅揪途哂械牡瘺龊徒z絲憶念的味道吧!我摸著樹干,,那滄桑的樹紋經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打,我為它感到傷感,。而它卻不那么認(rèn)為,因為它的樹上長滿了嫩嫩的新芽,。我不以為然,,大樹似乎讀懂了我,搖擺著柳條似跟我說:“等枝芽長大以后就會變得堅挺,,能抗擊風(fēng)吹日曬,,也能為人們謀取一個納涼的好地方……”聽完這些,我眼眶濕潤,,這不是憐憫的淚,,而是感激的淚。當(dāng)我們還為工作的繁忙與不易而抱怨時,,當(dāng)我們還為學(xué)習(xí)的枯燥與繁瑣而抱怨時,,當(dāng)我們還為生活的坎坷與不公抱怨時……地球上的生靈們卻早已為人類奉獻(xiàn)了,生活中,、家庭中早已有人為我們負(fù)重前行了,,我們還有什么可抱怨。

已過正午,,或是疲憊或是感慨,,我們幾人收拾行囊已是歸途。途中回想許多,,原來踏青不重在賞景,,而重在感受那些生靈的存在,感受它們的奉獻(xiàn),,感受身邊人的美好,,感受生活的美好,因為我們?nèi)菀讓⑺鼈兺洝?/p>

此刻,,山更青了,,水更綠了,山川更為嬌艷了,,生活更為美好了!

初二以上的寫景作文題目篇二十九

凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了,,迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。

春天的歌,。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動之歌構(gòu)成了一首首田園音樂,,喚醒了萬物,,盡情綻放著青春的旋律。

當(dāng)萬物還是睡眼惺惺的時候,,這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂曲將萬物從夢中驚醒了,,于是,原來沉睡的大地開始有了生機(jī),。融化的泉水叮叮作響,,歡動的溪水嘩嘩成音,林中的鳥鳴嚶嚶成韻,,配合著春的樂曲,。形成一支生命的旋律,幼嫩的芽兒以它堅強(qiáng)的意志,,堅定的信念沖破了黑暗,,破土而出,重新接受著太陽的沐浴茁壯成長,,為春的樂曲更添了一份祥和,。

春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟,,每一縷清風(fēng)飄拂過留下的回音,,每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏,如詩韻一般展現(xiàn)出來,,組成一首首田園雜詩,,不斷傳揚四方。

春天里有我們童心的記憶,。在一個個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中,,坐在院中,在微風(fēng)的伴佛下,,無知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星,,在一次次失敗中走出成功的道路,延向遠(yuǎn)方,,為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩,,耀眼明亮。

春天里有我們旅行的足跡,。在陽光明媚的日子里,,背上水壺和干糧,趕著小毛驢在晨霧里穿梭,,從這個山頭趕到那個山頭,,從這條小溝翻到那條小溝,從太陽在地平線上升起出發(fā),,走到太陽落山歸來,,啃掉了四季之首春驕傲的頭梢,。留下真實的春體。夕陽西下,,暮然回首,,后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。

春天有我們演繹過的故事,。在微風(fēng)中數(shù)星星,,捉知了,在一次次小的成功后而歡呼,,在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗,,在一次次爭論中爭個面紅耳赤,又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初,,在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦?,耍賴,。五彩的情景,,一波三折的過程,讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇,。

在這“眾花齊開斗芳菲,,唯獨紅杏奪頭魁”的季節(jié)里,在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛,,微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里,。有我們的存在,定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷,。

初二以上的寫景作文題目篇三十

陽光姣好,,微微灑下來,灑在我身上,,使我生出了暖暖的感覺,。趁著微風(fēng),陽光,,我同父母一起回到了家鄉(xiāng),,那片豐饒且美麗的土地。 車子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子,,不過才幾月的光景,,這個小小的村莊又換了一副新面孔,愈發(fā)美麗起來,,像個如白楊般挺拔干凈的少年,,甚是討人喜愛。

令我印象最深的,,是家鄉(xiāng)那個小湖泊,,那個原本臟的看不出本來面目的小湖泊,。 我依稀記得,原來的小湖看上去臟污凌亂,,還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道,,讓人生厭。湖里滿是肆意生長的水草,,還有人們隨手扔在胡里的零食袋,,塑料袋,一片片的白色垃圾飄在湖面上,。湖的四周也是長滿了雜亂無章的雜草,,時間一長,根本無人靠近這座小湖,,更別說會有人來清理小湖里的垃圾了,。

但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的污垢。湖水變得清澈,,時不時還能見到可愛的小魚兒在水底歡快的游來游去,,雜草已經(jīng)悉數(shù)除去,人們還種上了幾棵高大的樹木,。它們佇立在河邊,,灑下陰影,微風(fēng)輕輕吹過,,使得樹下的花兒笑彎了腰,,美不勝收。

人們不僅幫小湖洗去了臟污,,還給小湖畫上了淡淡的妝容,。

原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花,粉嫩的花朵綻放在湖面上,,增添了栩栩生機(jī),。綠葉甘為陪襯,使花兒更加清麗,。蓮和葉相互襯映,,二者缺一不可。人們都說欲把西湖比西子,,濃妝淡抹總相宜,,我看小湖,也是如此啊,。

除了小湖,,家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩,,十分方便,。走在巷子內(nèi),,各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來,笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開了,。

時間,,讓這個小村煥然一新。我也正如這村子那樣,,在時間的洗禮下,,走向更好的明天。

初二以上的寫景作文題目篇

為了看日出,,我們一行人專程從瑞安趕到蒼南的棕櫚灣,,并在此扎營。

選好營地,,扎好帳篷后,,天就暗了下來。草草地吃過晚飯,,回到帳篷內(nèi),,歷經(jīng)一天顛簸的我們倒頭就睡。朦朧中,,我隱約聽到了人語聲:“明天要早點起來,,要看日出呢!”“什么?日出?爸爸,,明天能看日出?那我得趕緊睡覺!”……

“奕憬,,你起床了嗎?快出來看日出!”王哲在帳篷外喊道。

我可不想落下懶蟲的罪名,,一骨碌從里面爬了起來,,打開帳篷門,“哈——欠”一絲海風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來,,凍得我直打噴嚏,。

活動完身體,適應(yīng)了外面的溫度,,我走出了帳篷,。這時,天空才稍稍有些發(fā)白,。哇!真是人山人海,,到處是黑壓壓的人群。嗡嗡嗡的說話聲不絕于耳,,“日出在哪兒啊?”“大概在那邊吧!”“確定能看到?”“嗯——如果正常就行!”“現(xiàn)在怎么還沒有啊?”“再等等吧!”我跟著四處叫早的王哲,,來到了她爸爸早已占據(jù)的根據(jù)地。

不一會兒,,天水相接的地方開始出現(xiàn)一絲紅霞,,紅霞慢慢擴(kuò)大,,將天空中魚鱗片的云層都涂上了粉紅色的胭脂,整個天空變得粉紅粉紅,。大人們告訴我們,,太陽要從那里升起來了!我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里。

果然,,太陽悄悄露出了自己的小半邊臉,,紅是十分紅,卻沒有亮光,,它像是挑了什么重?fù)?dān),,使勁兒向上升,到了最后,,它終于完全跳出了海面,,那一瞬間,太陽恢復(fù)了它以往的樣子,,發(fā)出了奪目的光亮,。太陽像是天空中的霸主,爬上海面后,,就將剛才涂在云層上的胭脂統(tǒng)統(tǒng)收回,,云層又變得潔白潔白的了。所有人都指著太陽升起的方向,,熱烈歡呼:“看!太陽在那里升起來了!”

過了一會兒,,一兩朵云擋住了它的尊容,但它并氣餒,,將自己那燦爛的光亮直射水面,,形成了一束束美麗的光束,猶如舞臺上的打著一盞盞聚光燈,,讓原本無色的海面,,頓時變得光彩四溢。

當(dāng)我意猶未盡,,回到帳篷時,,忽然想到,如果我也像太陽突破云層的束縛一樣,,不氣餒,,努力撥開云層,射下自己的光芒,,不是也能變得更加優(yōu)秀了嗎?

初二以上的寫景作文題目篇

微風(fēng)徐徐,,在這個金風(fēng)送爽的季節(jié),秋姑娘披著一件金色的衣服風(fēng)塵仆仆地趕來了,領(lǐng)著我來到公園里,,觀賞秋天的美景,。

芭蕉樹挺拔高聳,頂端的樹葉矗立著,,好似蒼勁有力,,葉面上因為長期沒有給它“洗澡”,而泛著白色的灰塵,,葉子的邊緣上微微泛黃,,似乎鑲著金邊,漂亮無比,。下面的葉子好象母親那樣,,把水份。營養(yǎng)都送給了果實,,因此,,下面的葉子黃了一大片,葉尖往下垂著,,顯得無精打采,。相反,因為接受了“母親”的滋潤而茁壯成長的果實長得又大又綠,,好似一個胖娃娃在哈哈大笑,。

遠(yuǎn)方,丹桂十里飄香,。一朵朵桂花嬌嫩無比,,五朵金色的花瓣簇?fù)碇咨幕ㄈ铮l(fā)出淡淡的清香,。桂花葉粗壯寬大,,好似一位將軍,,護(hù)著桂花,,仿佛在說:“只許看,不許摘,!”紅色的,,黃色的,金色的,,白色的,,融成一片。我看著,,看著,,完全陶醉在這一片桂花林里。

菊花是秋姑娘的使者,,既然到了公園里,,不看菊花是很可惜的,。那一朵朵菊花種在泥土里,風(fēng)一吹,,花瓣便隨風(fēng)飄動,,好似在跳優(yōu)美的舞蹈,又好象在舞動雙臂,,歡迎我們的到來,。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,,有白的,,有紫的,有黃的……真是婀娜多姿,!

芙蓉花開得鮮艷嬌美,。芙蓉花的花苞是大紅色的,好似一團(tuán)火球,,吸引來來往往的人們前來觀看,,欣賞。而開了花以后,,花朵的顏色是粉紅色的,,好似一個害羞的姑娘,在葉尖躲躲藏藏,,羞紅了臉,。不知道是什么時候,湛藍(lán)的天空變的高了許多,,顯得那樣清澈透明,。一群大雁正往南飛。??!原來是秋姑娘來了。

秋姑娘來到了果園里,,果園變成了噴香的,。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,,水靈靈的葡萄,,燈籠似的柿子……

秋姑娘來到了田野里,農(nóng)作物熟了,。雪白雪白的棉花,,金黃的稻子,火紅的高粱……

我眼中的秋天,是一個豐收的季節(jié),,是一個美麗的季節(jié),,是一個金黃的季節(jié)……

這秋天的公園,就是那么美麗,!

初二以上的寫景作文題目篇

有句話人們常說:"生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。這句話說的確實不錯,,在我們的生活中確實有很多的美,,但是都沒有得到太多的關(guān)注!當(dāng)你再次回首時,,你會覺得那些你不曾關(guān)注過的才是最美的,,雖然短暫,但是很美,。

記得我第一次看見彩虹的時候,,那是一個下雨天的早上,爸爸和媽媽很早就起來了,,他們看見有彩虹就馬上把我叫起來看,。當(dāng)時我看見彩虹的時候,覺得特別好看,,心里也只有那時候的感觸而已,。我就一直盯著彩虹看,直到它消失在云彩里,。

如今,,當(dāng)我坐上回家的列車,在剛下過雨的公路上行駛著,,此時,,天空中出現(xiàn)了兩道彩虹,它們在不同的方向在展現(xiàn)它自己短暫的美,。在陽光的照射下,,天空變得五彩繽紛,充滿了不盡的色彩,!而天空中的兩道彩虹天然成就了一道靚麗的風(fēng)景圖,。我當(dāng)時就被震撼到了,這是多么美麗的風(fēng)景?。?/p>

我在外上學(xué)是很久都沒有見到過彩虹了,。如今再次見到,,我就會想起在家時和爸爸媽媽的在一起的時光。如今我也長大了,不再天天和他們在一起,,我也開始為了學(xué)業(yè)而奮斗了,。

但是,美好的時光總是非常短暫的,。父母不會陪我們一輩子,,時光匆匆,我們長大了,,他們卻變老了,。他們把的一切都留給了我們,我們變成了他們一生中最重要的人,,我們現(xiàn)在擁有的一切都是他們給我們的,,我們也應(yīng)該學(xué)會感激。感激他們賦予我們生命,,給我們愛的權(quán)力,,和愛我們。

所以,,我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切,,珍惜眼前的美,盡管它是如此的短暫,。

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