時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇一

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師 說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用好,、較好,、中,、較差,、差來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。

大學(xué)四年中,，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始,，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度。然而,，除此之外,，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去,。

對(duì)于學(xué)習(xí),，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高,，計(jì)劃就得更為精細(xì),、嚴(yán)密、合理,。

主要內(nèi)容是：

一,，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二，充分利用時(shí)間,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感,。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二,，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣,、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的,。我們還應(yīng)明白,，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的,、不安心的,，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了,。盡量克制,、避免急噪、恐懼等不良情緒,。

態(tài)度決定命運(yùn),，環(huán)境影響人生，這我們都聽(tīng)膩了,，但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它,。

即將走出象牙塔的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任,。因而,，在著、這特殊而寶貴的一年里,，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子,，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo),，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘,。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性,，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò),。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘,，真正去體味思考著的樂(lè)趣,，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅,。

思考就是生命,，就是生活,。

主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功,。所以,，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō),，與人交往是最為主要的,、影響我們的外界條件。善于把握自己,，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反,，那些平時(shí)慣于沉默、排外,、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵,，讓人沒(méi)完沒(méi)了地?zé)馈n愁,。我以為要搞好人際關(guān)系,，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理,、負(fù)責(zé)任,、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒(méi)有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造,，也可為之所修。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人,。只要你夠真、夠純,、夠味,，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你,，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的視敵看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前，周旋無(wú)不是最佳方案,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇三

1,、做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新,。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng),，要緊貼學(xué)生時(shí)代,，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,，力爭(zhēng)在部門與部門間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作,。

2、注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開(kāi)部門會(huì)議,，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作,，及時(shí)反映問(wèn)題，交流意見(jiàn),，制定出更好,，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。

3,、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng)：

1）要組織一些與我們學(xué)習(xí),，我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥?lái)的發(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽,，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語(yǔ)表達(dá)能力等等,。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動(dòng)，旨在提高全系同學(xué)對(duì)專業(yè)課程的理解,，引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和發(fā)展,，并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

2）為了使xx屆新生對(duì)我校,，以及自己的專業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活，及早正確的定位,，避免走彎路,，走錯(cuò)路。

3）本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,，有價(jià)值值得我們紀(jì)念的日到來(lái)之前準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)來(lái)歡迎它，讓干事們體會(huì)到部門的溫暖,，從而提高他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感,。

一、學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽（已結(jié)束）

為使xx級(jí)新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定,，我管理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽?！笔袌?chǎng)營(yíng)銷,、工商企業(yè)管理,、物流管理、物業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易的xx級(jí)新生全部參加此次競(jìng)賽,。

通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例，從而讓同學(xué)們更堅(jiān)定做一名優(yōu)秀英才的信心,。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭(zhēng)文明班級(jí),，更建和諧校園的斗志。

二,、辯論大賽（已結(jié)束）

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,，豐富大家的課外生活，提高同學(xué)們思維的縝密性,，鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力,、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí),。學(xué)習(xí)部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三,、演講比賽

本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛(ài)》,，以xx年中國(guó)所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材，以xx級(jí)新生為主要參賽對(duì)象,，以發(fā)掘人才,，鍛煉新生為主要目的，由系老師,，部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,，讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

比賽結(jié)束后,，“中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)加油,！”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,，是整個(gè)比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續(xù)下去,，讓關(guān)愛(ài)為生命加油,！

四、以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識(shí)辯答大賽

xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,，對(duì)方案進(jìn)行辯解,、分析目的是提升xx級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)能力，提高他們的分析組織語(yǔ)言能力,，豐富學(xué)生校園文化生活,，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

五,、書(shū)法比賽

此活動(dòng)會(huì)與宣傳部一同開(kāi)展,，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍,，充實(shí)學(xué)生的`校園文化生活,，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。

六,、象棋比賽（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書(shū)_學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響,，各班級(jí)積極參加活動(dòng)，因此我部決定繼續(xù)開(kāi)展,，提高學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生情操,。而且與大一與大二一同參與,，給他們一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

七,、為更好的進(jìn)行信息反饋,，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中,，及時(shí)傳達(dá)信息反饋精神,，以便于溝通和交流。讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神,，有針對(duì)的進(jìn)行教育,，指引。

八,、為期中,、期末考試作好準(zhǔn)備。通過(guò)宣傳板,、廣播等方式,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊,。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。

九,、積極協(xié)助系老師做好其他日常工作,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇四

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng),。但是,，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,，幾乎能夠說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,，也十分光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩,。

大學(xué)生活2年過(guò)去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用十分大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每一天2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，作的簡(jiǎn)單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理潛力,。

大校園園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，活力之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng),。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來(lái)著想,。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去校園文圖看些書(shū),，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面,，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也期望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇五

今春,，我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí),，計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程，力爭(zhēng)取得電大開(kāi)放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:

一,、參加并爭(zhēng)取通過(guò)電大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的所有必修課，學(xué)習(xí)課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué),、英語(yǔ)ii(1),、英語(yǔ)ii(2)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ),、貨幣銀行學(xué),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì),、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、審計(jì)案例研究、財(cái)務(wù)案例研究,。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分,。

二、因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,，我還計(jì)劃通過(guò)參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分,。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論、國(guó)際貿(mào)易原理,、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分,，合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

三,、按學(xué)期課程安排

第一學(xué)期:開(kāi)放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)ii

(1),、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;

第二學(xué)期:英語(yǔ)ii

(2),、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)際貿(mào)易原理;

第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理,、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、社會(huì)實(shí)踐;

第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、財(cái)務(wù)案例研究;

第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究,、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

四,、參加電大以自學(xué)為主,，我計(jì)劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視,、錄音,、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo),。在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),，簡(jiǎn)潔記錄,。平時(shí)要以自學(xué)為主，在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū),、參加網(wǎng)上輔導(dǎo),、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每門課的作業(yè),，積極參加小組討論。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇六

學(xué)習(xí)是每個(gè)班集體最最核心的一項(xiàng)內(nèi)容,，也是每個(gè)人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,，但是為了高效率地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,。班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是將班集體融在一起,，共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的根本依據(jù)。

由于各位同學(xué)擅長(zhǎng)的科目,、擅長(zhǎng)的題型各不相同,，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習(xí)方法也就不盡相同,。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級(jí),，現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面：分組討論,，互幫互助；集體自習(xí),，互相監(jiān)督,；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。

將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,，每組各設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員，做好請(qǐng)假記錄工作,，并即使做組內(nèi)成員的思想工作,，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧，組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流,。

另外,，組長(zhǎng)實(shí)行輪流擔(dān)任，這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，真正弄懂每一道題目,，又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力，同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的理念,。

這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來(lái)的,，集體自習(xí)列入班規(guī)，并有班級(jí)集體自習(xí)制度,。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂,、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),，將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)吸收消化，并且及時(shí)做題鞏固,，同時(shí)監(jiān)督一些不太愛(ài)自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí),。

： 分類型總結(jié)題型解法，各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長(zhǎng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題,、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反

映的較難理解的知識(shí)內(nèi)容,，共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容，然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié),，再及時(shí)給大家講解,，做到抓住重點(diǎn)，通俗易懂,。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),，并且實(shí)行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識(shí),，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，顧及到班上的每一個(gè)人相對(duì)較弱的題型，同時(shí)也可以起到一定的督促作用,，畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量

：本班英語(yǔ)一級(jí)起點(diǎn)有兩人,，二級(jí)起點(diǎn)有六人，三級(jí)起點(diǎn)有三人,，四級(jí)起點(diǎn)有十二人,，口語(yǔ)班有一人，各人英語(yǔ)水平不等,。針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)主要對(duì)八個(gè)一級(jí)或二級(jí)班的同學(xué)進(jìn)行幫助,，其主要形式為找八個(gè)四級(jí)起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)。

一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級(jí)班同學(xué)與對(duì)應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對(duì)面交流,，交流內(nèi)容包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及疑難問(wèn)題的講解,。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì)的題目；另外,，受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái),，應(yīng)在這兩方面多下工夫，對(duì)方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),。

其次,，受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語(yǔ)的習(xí)慣，可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對(duì)方進(jìn)行英文小對(duì)話,，鍛煉自己的口語(yǔ),。

三級(jí)班和四級(jí)班的同學(xué)應(yīng)做到：首先要認(rèn)真聽(tīng)課，充分利用每一次練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的機(jī)會(huì),，吸收消化課堂知識(shí),；其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識(shí)，要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,，每天背一定數(shù)量的單詞,，要多做四級(jí)、六級(jí)的題,，熟悉題型與套路,，另外還要讀一些英文書(shū)籍，逐步形成用英文思想去理解作者,，這對(duì)自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助,。

管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科，涉及面比較廣,，因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,，不適合死記硬背,。

臨近考試前的幾周，由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，并給大家打印出來(lái),，組織大家進(jìn)行每天晨讀,，對(duì)這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶,；在理解記憶過(guò)程之后，就應(yīng)該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,，歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來(lái)之后,，要去真正實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正,，不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,，以對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用，將班級(jí)學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置,。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,，在工商1104

班每位同學(xué)的共同努力下，工商1104班一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體,！

讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧,！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇七

關(guān)于《煤礦開(kāi)采學(xué)》、《井巷工程》,、《礦山壓力與巖層控制》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》等四本書(shū)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一． 時(shí)間安排問(wèn)題

總時(shí)間安排為：9月10日—1月5日具體分為以下兩個(gè)階段：

第一階段：9月10日—11月10日

第一階段：11月12日—1月4日

二． 計(jì)劃內(nèi)容

為了能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率,，防止長(zhǎng)時(shí)間單一學(xué)習(xí)一本書(shū)而造成學(xué)習(xí)疲勞，特此,，決定一次平行進(jìn)行2本書(shū)的學(xué)習(xí),，例如第一階段學(xué)習(xí)《煤礦開(kāi)采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》，第二階段學(xué)習(xí)《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》,。各階段以概念學(xué)習(xí)為主,，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為輔，不要刻意注重深?yuàn)W理論知識(shí)的專研,。另外英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再獨(dú)立抽出時(shí)間復(fù)習(xí),，他的復(fù)習(xí)與其他課程學(xué)習(xí)平行進(jìn)行。

1. 每天抽出一小時(shí)時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,，為六級(jí)提前做準(zhǔn)備,。

2. 每天堅(jiān)持到院樓上自習(xí)。白天晚上沒(méi)課的時(shí)候,，除非有重要事情,，否則不得無(wú)故不上自習(xí)。

3. 盡量經(jīng)常去校圖書(shū)館借閱采礦相關(guān)輔導(dǎo)書(shū)籍,，在按期完成自己布置的計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)拓展自己的知識(shí)面,。

4. 對(duì)于課程知識(shí)，不懂的地方要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

5. 每個(gè)星期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)星期是否達(dá)成了學(xué)習(xí)任務(wù),，有哪一些做得不足的地方,，之后以便進(jìn)行改進(jìn)。

具體學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

第一階段：《煤礦開(kāi)采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》的學(xué)習(xí)

1. 了解煤礦開(kāi)采學(xué)的基本理論,、基本概念,；了解礦山開(kāi)采的基本理論,、現(xiàn)代化礦井的采礦方法、準(zhǔn)備方式,、開(kāi)拓方式,、礦井開(kāi)采及設(shè)計(jì)的基本原理和主要方法。

2. 了解煤礦地質(zhì)學(xué)的基本知識(shí)和基本概念,，如：礦物,、巖石、地層,、地質(zhì)構(gòu)造等,；理解煤礦地質(zhì)規(guī)律、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查等內(nèi)容,；掌握礦井地質(zhì)工作的方法、程序,，礦井水文地 質(zhì)工作,，礦產(chǎn)資源綜合利用等知識(shí)。為后續(xù)課程井巷工程,、礦山壓力及其控制的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

第二階段：《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》的學(xué)習(xí)

1. 了解煤礦井巷的基本理論、基本概念,；掌握平巷設(shè)計(jì)與施工的基本技術(shù),、方法與經(jīng)驗(yàn)，掌握斜巷和立井設(shè)計(jì)與施工的基本思想和方法,。在實(shí)習(xí)的配合下,，培養(yǎng)和鍛煉自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

2. 掌握有關(guān)礦山壓力及其控制的基本概念,、巷道圍巖變形,、應(yīng)力、破壞的分布規(guī)律,、采場(chǎng)周圍的應(yīng)力分布狀態(tài),、采場(chǎng)頂?shù)装宓淖冃纹茐囊?guī)律、工作面來(lái)壓規(guī)律及確定方法,、巷道與采場(chǎng)的圍巖控制理論與控制方法,、煤礦動(dòng)壓現(xiàn)象、礦山壓力測(cè)試技術(shù),。

三． 學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 能夠系統(tǒng)全面地掌握采礦相關(guān)各個(gè)學(xué)科的基本理論,、基本概念；

2. 具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析解決采礦工程一些實(shí)際問(wèn)題的基本能力,；

3. 對(duì)煤礦生產(chǎn)建設(shè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向有較全面,、概括性的了解；

4. 了解國(guó)家有關(guān)采礦工程專業(yè)設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、安全、研究與開(kāi)發(fā),、環(huán)境保護(hù)等方面的方針,、政策和法規(guī)。

四． 備注

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,，切忌偷懶,。并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善,。

五． 結(jié)束語(yǔ)

半年之后,，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)時(shí)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,，雖然前面的目標(biāo)已完成,，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

學(xué)習(xí)計(jì)劃 大學(xué)生計(jì)劃書(shū)字篇八

作為系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@份職務(wù)承載了老師,、同學(xué)們對(duì)我的信任,。同時(shí)，我也感到肩上的壓力,。有句話叫,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

當(dāng)然,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)部在學(xué)生當(dāng)中的工作也如同學(xué)生會(huì)的生命線,。學(xué)習(xí)部肩負(fù)學(xué)習(xí)這一光榮而艱巨的任務(wù),。

因此，我制定了大學(xué)學(xué)習(xí)部新一年的工作計(jì)劃：

第一,，本部門的工作計(jì)劃堅(jiān)持每周召開(kāi)一次例會(huì)部門系統(tǒng)會(huì)議,。會(huì)議中，要做好管理部門的工作人員調(diào)動(dòng),，工作分配,，以使該部門資源得到最佳使用?？傊?，盡可能團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)揮本部門的積極作用。

第二,，協(xié)調(diào)各部門在本學(xué)期辦好音樂(lè)學(xué)生會(huì),，努力提高學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在學(xué)校的影響力。

第三,，做好學(xué)習(xí)部成員每月的聯(lián)絡(luò)工作,，讓學(xué)生與學(xué)習(xí)部保持密切聯(lián)系。

第四,，辦好學(xué)生補(bǔ)習(xí)工作,。定期在學(xué)校教室開(kāi)展后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)工作，幫助學(xué)生對(duì)于難點(diǎn)功課進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

第五,，定期做好文學(xué)作品編寫(xiě)投稿工作。本學(xué)年學(xué)習(xí)部與文學(xué)部開(kāi)展合作,，共同編排三部文學(xué)作品,，投稿學(xué)校宣傳部進(jìn)行廣播宣傳。

以上是今年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,，新學(xué)期,，新氣象，大家一起努力為學(xué)習(xí)部擁有更好,、更輝煌的明天而努力!