無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

六年級(jí)童年作文字 六年級(jí)童年作文字篇一

那天,，我們?cè)谂懿剑蠋熃形覀兣?圈,，我們就跑了,，我們繞操場(chǎng)跑步。我最討厭跑步了,，于是,，我看見學(xué)校后面有一個(gè)石壁，很大一個(gè),，我便在那后面躲起來了,。然后,，我趁同學(xué)們跑到那里的時(shí)候，我就坐下來休息,。我便哈哈的笑起來,。老師在旁邊清點(diǎn)人數(shù)，他怕有人會(huì)去玩。過了一會(huì)兒,，他們跑過來了,，我就跟在后面繼續(xù)跑。

老師看見我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,，就我一個(gè)不是，我一點(diǎn)汗都沒有,。而且剛才人數(shù)也少了一個(gè),，老師知道是我了。就問我“小玉,，你的體質(zhì)真好啊,，沒有流汗啊,！”我驕傲的說“哈哈,。是啊，我都沒有跑步啊,?！崩蠋熣f“你都沒有跑步，那你在哪里啊,，我怎么沒有看見你啊”我說“哈哈,，我在石壁后面，你當(dāng)然看不見我啦”

老師馬上便哭笑不得起來,，說“你人小鬼大,，下次不可以這樣了啊,！真的了嗎,？”我馬上說“知道了，下次不會(huì)這樣了”由于這個(gè)老師很喜歡我,，所以就沒有叫我去跑步了,，等老師說解散，我就馬上開溜了,。

回家后,，我跟媽媽說了這件事情，媽媽哭笑不得,，說“你呀,！老是耍小聰明,，我告訴你啊，生命在于運(yùn)動(dòng),，知道嗎,？要多多運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)好??！”我吐吐舌頭說“好的，我下次會(huì)注意的啦,！”

我看到他們跑完步,，呵呵的笑了一下，就回家去了,。

我的童年很有趣,，我愛我的童年。如今,，我長大了,，我12歲了，我到現(xiàn)在都在回憶我的童年,，因?yàn)槲业耐晔悄敲吹挠腥?，我愛我的童年。如果有時(shí)光機(jī),，我是多么想回到過去啊,！我愛我的童年,，愛曾經(jīng)那個(gè)傻傻的自己，童真的自己,。

六年級(jí)童年作文字 六年級(jí)童年作文字篇二

我的.童年生活是一幅多姿多彩的畫卷,，鄉(xiāng)下風(fēng)景便是這幅圖畫的背景色；童年又仿佛是一列火車,，它托運(yùn)的每一節(jié)車箱里,，都是我天真爛漫的美好童年往事。但火車總要開動(dòng)的,，我只能呆呆地望著,，美味的童年生活隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去。我沒有辦法讓童年永遠(yuǎn)停滯不前,，所以我要用筆,，把美味童年刻下來。

在鄉(xiāng)下,，我們對(duì)豐盛的飯菜并不感興趣,，而我們小孩情有獨(dú)鐘的是“土”燒烤,。說他“土”，它的確很土,，燒烤架只是找?guī)讐K土磚,，再加上幾根生銹的鐵絲搭成的；而烤串材料,，就奢侈一些,，是精心準(zhǔn)備的牛肉或豬肉，然后用削尖好竹簽串成的,。燒烤前,，我可忙得不可開交，一會(huì)要去切肉,，一會(huì)要生火,，還要照顧我的顧客—表弟和弟弟。有時(shí)外婆不“贊助”我們柴火,，我們便只能到后山拾柴,，拾柴雖然看似簡單，但一不小心,，就可能被刺給刺傷,，或被蚊子咬上一口。幾乎每次燒烤時(shí),，我們都是“傷痕累累”,。開始燒烤時(shí)，我想應(yīng)該是我的廚藝不咋地,，也許是沒控制好火候,，烤出來的肉串不是冒著煙，就是黑乎乎的,。雖然看起來樣子很丑,，但味道卻是數(shù)一數(shù)二的，算得上是“外黑里嫩”,。并且我的肉串還挺受歡迎的,，表弟他們那模樣就像“難民”似的，爭搶著吃,，狼吞虎咽,。

每當(dāng)春雨過后，山里的蕨如雨后春筍般從土里鉆了出來,。我們這些“饞貓”也紛紛行動(dòng)了起來,，捉起袋子就往山上的平地沖去。

蕨都長在松軟的泥地里，但山上很多地都很硬,，蕨都長不出,，通常我們尋了半天都找不到。我只得向外婆求助,，我問過外婆,，才知道蕨都長在向陽地塊，特別是后山那塊空曠的墳地邊,?？赡苁俏姨孕帕耍看卧趧e人家墳邊采蕨時(shí),，我總要放下袋子,，禮貌地在墳前拜拜，還對(duì)表弟他們說：“別人東西不能白拿,，你們也試試,！”可能是我們“感動(dòng)”了祖先，所以每次采蕨行動(dòng)都是滿載而歸,。

鄉(xiāng)下,，還有我許多的美好回憶，推獨(dú)輪車,，坐渡船,，挖陷阱……數(shù)不勝數(shù)。鄉(xiāng)村童年生活,，似一首歌,，吟唱著歡快的旋律，似一個(gè)筆記本,，記錄著我們瘋玩時(shí)的情景,，似一塊醇香的巧克力，在我記憶里久久盤旋回味,！

六年級(jí)童年作文字 六年級(jí)童年作文字篇三

童年是由許許多多首歌組成的，每一首歌都有自己的韻味,，讓人回味無窮,。

快樂之歌

在上幼兒班時(shí)，我們可以天天玩一些游戲,，比如什么：丟手絹,、捉迷藏、老鷹捉小雞……

在玩丟手絹時(shí),，可以邊唱邊玩,，“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后……”快樂而又幼稚的聲音在大家耳邊回響,，那是多么開心的時(shí)刻?。?/p>

傷心之歌

三年的幼兒園結(jié)束了,，馬上我們就要分開各走各的路了,，想到這里，我便忍不住傷心起來,，在典禮上我們先拍了照,，發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物之后，我們大家互相擁抱,，表示懷念,，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，但這是不可能發(fā)生的事情,。

難過之歌

因?yàn)樾r(shí)候太過于調(diào)皮,，在外婆家玩時(shí)把橘子當(dāng)球踢，把一大片菜地里的菜也踩壞了,，被爸媽賞了好幾個(gè)“燒餅”,。

幸福之歌

我睡相不好，前一天晚上著涼,，第二天就感冒了,，媽媽帶著我去了醫(yī)院，走上走下,，在我掛水時(shí),，噓寒問暖，這一刻我真的好幸福,。

童年可以不美,，可以了，可以傷心,，但她無論怎么樣,，都是我最珍貴的。